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小學(xué)同學(xué)作文

時間:2023-05-29 10:31:06 同學(xué) 我要投稿

精選小學(xué)同學(xué)作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)同學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)同學(xué)作文六篇

小學(xué)同學(xué)作文 篇1

魯XX同學(xué):

  你好!

  收到這封信,你一定很意外吧?你我素不相識,但在這一片藍天下。今天我給你寫這封信,是希望能和你成為好朋友,架起友誼的橋梁。我們可以互相交流體會,互相幫助、鼓勵、共同成長,學(xué)習(xí)。

  我叫譚X,上小學(xué)五年級,我是一名活潑開朗、勤奮好學(xué)的男生。我的愛好是:游泳、體育、電腦……。我在班里特別樂于助人,別人有什么困難我就幫助他們。所以,班里的`同學(xué)都叫我“活雷鋒”。講了那么多,該介紹我的學(xué)校了。一進大門,映入眼簾的是幾棵高大雄偉的大松樹,好像哨兵一樣,向左看乒乓球臺,右面是傳達室。再往里走,有許多大楊樹。我的學(xué)校鋪的是橡膠跑道,不知道你們學(xué)校有沒有?

  我的家鄉(xiāng)是濟南,我們這有72名泉等美景。我家住在山景園。等我們交上朋友以后,我可以用電腦把我家鄉(xiāng)的圖片發(fā)到你那,那樣你不出門也能看見我們家鄉(xiāng)的美景。

  我很支持這次的手拉手活動,可以給外地同學(xué)交朋友。我們還可以網(wǎng)上聊天,建立很好的友誼。我還可以把我的許多朋友介紹給你。

  新學(xué)期里我祝你好好學(xué)習(xí),天天向上,健康快樂的生活。我在新學(xué)期還有許多計劃,改許多的壞毛病。寫字會更認真,每天都讀書……。如果你想做我朋友就回信吧!我的電話是*******。讓我們在手拉手活動中搭起友誼的橋梁共同進步、共同成長!

  此致

敬禮

  你遠方的朋友:譚x

  20xx年2月28日

小學(xué)同學(xué)作文 篇2

  小明有一頭黑色的短發(fā),恫恫有神的大眼睛,尖尖的耳朵。他的特點是樂于助人和畫畫小明的.學(xué)習(xí)成績特好,期末總是拿到標兵,數(shù)學(xué)是他的強項。有一次,我有一道特難的數(shù)學(xué)題不會寫,于是,我就去問他。他看了看題目和圖形后,笑了笑,說:“這道題比較難,不過用方程做就比較簡單了。”“哦,那該怎么做?”“先……”

  小明不僅學(xué)習(xí)好,畫畫也一級棒!看,他送給我的“喜羊羊”圖像,栩栩如生,就像喜羊羊在我的面前。這我對他的好感增添了許多。過了一會兒,我把這張畫給小紅看,她驚訝地說:“你……你這畫哪來的?”“小明送我的!蔽覄倓傉f完,她就找了張白紙,請求小明畫一張“喜羊羊”圖像。小明毫不猶豫地答應(yīng)了。這件事一傳十,十傳百。不久,全班都知道了小明畫的“喜羊羊”圖像,所以,一到下課,許多人都找小明畫“喜羊羊”圖像。但是,下課找他聊天就不容易了。

  這就是我的同學(xué)——小明。

小學(xué)同學(xué)作文 篇3

  黃家銘,他是我們班的同學(xué),也是我最要好的朋友,每次我一來到學(xué)校,就看到他的身影出現(xiàn)在操場上。

  他喜歡穿白色和黃色的校服,背著一個大書包。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙像珍珠似的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),耳朵和鼻子中等,嘴巴像機關(guān)槍說個不停。一看便可知道他是個地地道道的中國人。

  有一件事使我終生難忘。我因為不能走路,每當(dāng)下課的時候,我都感到無助,沒人跟我玩,大部分同學(xué)都拋下我到外面玩去了。這時,黃家銘好象看透了我的心思,跑過來對我說:“喂,老兄,咱們來玩打手游戲怎么樣?”他這一句有魔力的話把我從孤單之中揪了出來。我這時由陰轉(zhuǎn)晴,最后轉(zhuǎn)到滿面紅光。我說:“玩就玩,難道我怕你不成?”我們把下課的十分鐘都用在了玩的.身上,我們一邊玩,一邊唱:“蔣光禿、蔣光禿,你開心,我快樂。啦!啦!啦!”每次一下課,黃家銘立刻來到我的座位上,我們邊唱邊玩,把孤單拋到九霄云外。他還喜歡幫助弱小者。

  這就是我的同學(xué),一位心地善良的同學(xué),我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。

小學(xué)同學(xué)作文 篇4

  一個長辮子的女生是我最好的同學(xué),她有著一張能說會道的嘴和一雙修長的手,細心的她總帶份可愛。

  與其說她可愛還不如說她調(diào)皮。記得四年級時,有一次考試,我考得不理想,心想:這樣成績帶回家,難道不會被媽媽批評嗎?難道媽媽不會失望嗎?想著想著眼睛就脹紅了。突然,一雙修長的手蒙住我的眼睛,緊接著一個粗聲音說道:猜猜我是誰?一聽到這熟悉的聲音,一摸到這雙熟悉的.雙手,想都不用想就知道是她,我被這舉動逗樂了,撲哧一笑。她見我笑了,便也跟著笑了。

  說她細心,也是有事實證明的。有一天,她突然對我說:明天,我和你一起來次鏟廣告,怎么樣?我吃驚地回答:你有病吧?,她接著解釋:這幾天我發(fā)現(xiàn)大街兩旁的樹干上,電線桿上和路燈桿上貼了很多廣告,很難看,我們?nèi)プ鳇c好事吧!我極不情愿:她那眼睛有問題嗎?別人都順眼,就她古怪,還有,我們要是去做事,那清潔工干嘛去了?她看我的樣子很生氣:你怎么一點公德心也沒有? 誰說我沒有公德心了,去就去。沒想到我說完后,她就笑起來了,原來我中了她的激將法。

  這個活潑可愛,熱愛勞動,細心觀察的女孩,難道你們不喜歡嗎?

小學(xué)同學(xué)作文 篇5

  我班有一位男同學(xué),叫劉昕睿。

  他理了一個平頭,皮膚也很白,有一雙炯炯有神的小眼睛,大大的.耳朵,聽說他還會動耳神功呢!他經(jīng)常穿一件橙色和褐色相間的上衣,不過我有些奇怪:他一個男孩子卻經(jīng)常穿粉紅色的秋衣。他還經(jīng)常穿一條藍色的牛仔褲。

  他每次都按時完成作業(yè)。有一天,好多同學(xué)沒完成作業(yè),就只二十多個同學(xué)完成了作業(yè)。然后,黃老師就說:“看人家劉昕睿他每年都考全年級第一,他有一次沒完成作業(yè)嗎?”我們一起說:“沒有,劉昕睿從來都是認真完成作業(yè)”。

  我想:看來以后要向劉昕睿學(xué)學(xué)習(xí)了。

小學(xué)同學(xué)作文 篇6

  的同桌是女生,叫xx。她有一對水汪汪的眼睛,烏黑的亮發(fā),大大的耳朵,一張愛嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來左一個右一個,愛裝著一個生氣的.樣子撕我的本子,我也會問她好玩嗎,她每次都會裝出一個天真浪漫表情的說:“好玩!”

  別看他這么調(diào)皮,可學(xué)習(xí)上我們可是死對頭。上次數(shù)學(xué)成績發(fā)下來啦,我考91她考95,她過目了一下我的卷子,裝出一個同情的樣子說:“91比我少4分!辈恢藭r有多意呢! 她是我們班上的懶鬼,為什么這樣說他呢,是這樣的。老師在班上做好了分組掃衛(wèi)生區(qū),12人一組,一組一組可輪到我們就剩四個人了,老師想啦想說:“你們四個來清潔教室衛(wèi)生好了!笨擅看问肺逆枚紒硗恚紶栍幸淮蝸碓缌税,就往座位上一坐裝著樣子讀書,就是不愿打掃衛(wèi)生。

  這就是我的同桌,她普普通通,并不優(yōu)秀,非常懶做,愛嘲笑別人,至今我還沒有找出她的一個優(yōu)點,這就是我的同桌,一個普普通通的同桌!

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