精選我的同學作文合集六篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的同學作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學作文 篇1
她－矮矮的個子，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的小手。她是誰呢？她就是我的同學－李佳。
她的普通話不標準，經(jīng)常會引得同學們哄堂大笑，但是她一點也不在乎。在我的記憶中，她是一個樂于助人的女孩子，知道為什么嗎？請聽我慢慢道來。
我是一個小組長，專收組員的作業(yè)本，雖然我還算認真，但天有不測風云－有一次我收掉了一本作業(yè)本．當時，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得 ＂下崗＂��！所以，我急的像熱鍋上的'螞蟻－團團轉．這時，李佳走了過來，輕聲問： ＂怎么了？什么東西不見了嗎？＂我不耐煩的丟了一句：＂語文本．＂她聽完了便走了，我在心里暗暗責備她：又不幫我找，還問，真討厭．可是過了一會兒，她又來了，對我說：＂小字本里也沒有，我?guī)湍阏艺野眩。⑦@時我才明白，原來她在幫我找本子啊！愧疚之情涌上心頭．最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的，我去謝謝李佳，但是她卻說：＂別謝我，去謝程琳，是她找到的．＂我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她．
我從小身體就不好，經(jīng)常頭暈．而那一次，她有幫了我。。。。。。
那天下午，學校培優(yōu)結束，我的頭有又暈了起來，又碰巧是個下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了，真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒一次險吧！
這時，李佳又出現(xiàn)了，說：＂我送你回家吧！＂我推辭說：＂沒關系，我可以走．＂但是她卻說：＂你的臉色蒼白，怎么走回去，還淋雨？＂最后，我說不過她，讓她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上一邊干一邊濕．到了家，我望著她那遠去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈．
我即將小學畢業(yè)，如果你問我畢業(yè)后最想見到哪個同學，我會立馬告訴你，我的回答就是，最想見到李佳。
我的同學作文 篇2
我的同學叫李思妍，她不僅長得漂亮，而且畫也畫得很好。
那是去年的圣誕節(jié)，那天同學們相互送賀卡，互相慶祝。我也把我親手做的巴拉拉小魔仙的賀卡和手工制作的紙袋子一起送給了李思妍。過了一會兒，只聽一聲“叮鈴鈴”上課了。四十分鐘后，李思妍把我送給她的紙袋給我看，我一下驚呆了，紙袋上畫滿了我送給她的賀卡圖案，而且還栩栩如生。“她怎么畫得這么好？簡直和卡片上的.花紋一模一樣，只剩下沒涂顏色了。”我在心里驚嘆道。
“我可以用一下你的彩筆嗎？”李思妍問。
“當然可以�！蔽艺f，“我還可以幫你涂呢！”
“好的，謝謝�！�
于是，我們倆就一起涂起來。
李思妍說：“我畫得好看嗎？”
“好看，”我點點頭，笑了笑說：“原來你也能畫得那么好！”
我們邊涂邊說著話，很開心。
我和她還經(jīng)常一起看書、做游戲。我們在一起非�？鞓�！
我喜歡我的同學李思妍。
我的同學作文 篇3
我佩服的同學是何晉宇，他的寫作非常出眾。
平時，他上課都認真聽老師講課，如果遇到不會的題目，他就去請教老師。平時自學的時候，他會認認真真地看要自學的題目。下課了，我們都出去玩了，只有他一個人在教室里面學習。雖然很吵，但是他還是專心致志地學習。有時候老師要回辦公室了，何晉宇學長追著老師問自己不會的問題，一問就是刨根。
有王老師叫我們發(fā)表作文，我發(fā)表了一篇作文，他也發(fā)表了一篇，可我怎么看都覺得他比我寫的好。我問他是怎么寫出一篇好作文的.，他認認真真地給我講起來。何晉宇說：“要想寫出一篇好的作文，一定要有時間、地點、人物，要寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結果。只有這樣才能寫好一篇好的作文。”聽他講完如何寫好一篇作文的經(jīng)驗，我拿出一張紙，寫起作文來，看是否已經(jīng)掌握寫作文的方法。
我寫好一篇作文就讀，一邊讀一邊修改，可我不知道自己寫的好不好。我去請教何晉宇。何晉宇看了我的作文說我這次比上次有進步，還要我繼續(xù)努力。
何晉宇是我敬佩的學長。在他的幫助下我收獲了如何寫好一篇好作文的方法，我要繼續(xù)向他學習。
我的同學作文 篇4
在我的同學當中，如果論脾氣的話，我最敬佩的還是做要好的同學崔一鳴。因為，他從來沒有對任何人發(fā)過脾氣。無論你對他做什么，他臉上始終都是擺著一副笑臉。
有一天，老師因為覺得我們展示和上課紀律都非常差，就罰我們下午寫一篇讀后感，寫不完不準走，不僅僅這樣，老師在中午放學的'時候，還拖了堂，大半天才放學。
隊伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了，必須寫作文。而怒的則是我上課的紀律明明很好，而且我們組也沒有進行展示，怎么就展示和上課紀律很差要罰寫作文。我越想越生氣，便開始發(fā)泄怒氣起來。可當我看到崔一鳴的時候，怒氣立刻一掃而空，腦子里充滿了驚奇。因為
崔一鳴吃著自己的冰糕，一點也不生氣，似乎什么事情也沒發(fā)生過。
我問了他一句話：“你不覺得讓人生氣嗎？”
“怎么讓人生氣了，下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來沒有發(fā)過脾氣”
聽到了這句話，我立刻便對他生起了敬佩之情。從今往后，我下定決心，一定要學會忍耐，絕對不能再對任何人發(fā)脾氣。
我的同學作文 篇5
我覺得最值得我學習的同學是楚占博，他的智慧、熱心和領導時的樣子，就是我最想學習他的.優(yōu)點。
楚占博和我一樣是四年級學生。聽完他說的每一個字、句，就仿佛在聽一位擁有很多智慧的博士說話，所以當他站在我身旁時，總會讓我感受到一股智慧的氣息。
那一次，老師問大家一個問題，頓時，全班鴉雀無聲，連一個舉手都沒有，楚占”博思量片刻后，迅速舉起手來，老師請他回答，他竟把他的解題思路說的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老師再提出一個問題，還是只有他舉手，并且他又答對了。
他不僅勤奮好學，而且樂于助人。有一次在寫作文時，忽然我的鋼筆沒墨水了，我急得都要跳起來了，心里想：完了完了，馬上就要交作文了，我該怎么辦呢？就在我慌亂之時，楚占博向我伸出了友誼之手，他有多余一支鋼筆，楚占博說：“我把我的鋼筆借給你。”說著，他把鋼筆遞給我。我激動地說了聲：“謝謝！”楚占博只是微微一笑，又繼續(xù)寫自己的作文了。楚占博學習十分刻苦。有一次，他被一道數(shù)學題難住了。只見他目不轉睛的望著那到題，時而臉色嚴肅；時而閉目沉思；時而用筆在草稿本上不停的畫著，終于解答了這道題。
不管是像博士的他，還是當班長的他都是我想學習的，他那種好學上進的精神值得我們每一個同學學習！
我的同學作文 篇6
最近的最近，突然想給剛剛認識的朋友安琪寫封信，寫完后，才覺得又好像不是給她寫的，更像是寫給一些陌生人的。
而這些話，似乎在我心里給一個人說過無數(shù)遍。
你還好嗎？安琪。第一次見你時，我還以為是錯覺，便沙啞一笑，后來才覺得你像極了一個人，對是真的非常像，無論是眼角的魚尾紋，還是那狡黠的雙眸，開朗的性格，和每個人都能夠很好的相處，身邊有一大群狐朋狗友，一個從我認識到現(xiàn)在，我從來沒有見她哭過的女孩，她，和你一樣，真的很像。
安琪，你相信緣分嗎？不要說我矯情，我信。
你想知道我和小何的故事嗎？我來告訴你。
她是我初中四年的好友，卻沒有一個人知道，我和她曾那么好過，包括穆欣萍，包括當時二班的所有人，都不曾知道，她是我的姐妹，我們經(jīng)常在一起。
沒有人知道，我私底下叫她小何，她私底下叫我小諾，這也就是我寫的那篇小說中楊希諾的由來，希諾不是別人，而是我自己。
她說，希諾，你千萬別讓別人知道我和你在一起，不然我們就絕交。我沒說好，也沒說不好，只是沉默著，小何，我明白的，如果他們知道了，不是你和我絕交就是他們和你絕交，我知道，即使你和我關系再好，卻不愿意為了一個我和全班人絕交對不對？我明白的，我從一開始就知道。
我記得有一次我和小何終究沒有瞞過全班人，你把我叫到操場上幾乎對著全班人說，我們絕交吧。你知道嗎？那時我的心早已亂成一團，卻還是只發(fā)了一個單音節(jié)，“哦。”我說，我不知道我是怎么了，明明心里那么在乎，明明把你當成那么重要的朋友姐妹，你說的時候，我卻沒有哭，真的，回去后也是一樣，甚至不覺得有絲毫難過，不恨，并不代表會一直愛。
安琪，我不懂，你不是說寫小說這種事要先經(jīng)歷嗎，你不是說要以生活為基礎才能寫出令人感動的小說嗎，可你知道嗎？這些事，我明明經(jīng)歷過，我曾受全班人冷落，我曾有過至死相交的朋友，我曾有過一個很好的男孩坐同桌，也曾有過一個陌生人給我寫過情書，我也曾在黑夜里大哭過好多次，我曾彷徨過，迷茫過，可是為什么經(jīng)歷的越多，知道的事越多，我就越來越不知道該用怎樣的文字來表達我的情感呢，越長大反而不知道什么是對，什么是錯，反而找不到當初寫文字的那種感覺，找不到了，永遠找不到了，你知道嗎？
我們以后會成為很好的`朋友嗎？我會成為像小何那樣，成為你生命中不可替代的朋友嗎？我不知道，也不想知道，我明白，你和小何終究是不一樣的。
只是后來我想想那段情景，我都恨透了小何，哈，她是有多虛榮，可你知道嗎？在我十二三歲離家出走的時候，我卻總會無數(shù)次想起她，渴望現(xiàn)在有她的一個擁抱，那就足夠了，那時，你才明白，你的朋友很多，但其實沒幾個，有兩個就夠了，一個肯參加你的葬禮，一個肯借你錢。
我明明是恨她的，卻在離家出走的時候第一個想到她，想到了她和你一樣明媚而溫暖的笑容，想著她的手可以彈出一首很好的鋼琴曲，安琪，是不是很可笑，我們絕交到底是我錯了，還是她錯了，告訴我，這是為什么�。�！
安琪，說真的，你經(jīng)歷過的事絕對沒有我多，以后也一樣，因為你知道嗎？這個世界上有一種人，生來就是通過傷害別人和被傷害的方式存活下去，他們從出生就沒有過童真，他們像一種詛咒，無論到哪里都不能擺脫命運的束縛。
小何最終在馬尚一中蹲了一年初四，而我在高中，我們之間再無瓜葛，安琪，如果不是緣分的話，我為什么在開學第一天就認識了你，更何況你是和她那么的相像，像是雙生花一樣，你知道嗎？
我真的想把我所有的東西給你，看，你永遠都是那么幸運，有孫世豪喜歡著你，有蛋蛋和宋惠雨在你身邊，讓你去他們的宿舍，有婷婷陪你去買飯，不用擔心成績怎樣，就算考砸了也沒關系，大不了重新再來，家里有電腦，你幾乎被全家人寵著，愛著，你活的那么瀟灑，你就是個公主。
先不要急著否認，如果你知道我的故事的話，你就不會這樣說了。
但在這里，我并不想說我的故事，安琪，你要永遠像現(xiàn)在這樣單純，像現(xiàn)在這樣眼里沒有一絲雜質，千萬不要改變，不可以為任何人所改變。
我也純真，但我和你，不一樣。
我的純真是為了掩飾我的傷口，我的表面無所謂其實是戴久了的面具，我希望當個作家這種不切實際的夢，是因為我比你更執(zhí)著，我有信心，是因為我知道與文字沾邊的孩子終究是不快樂的，因為不快樂所以渴望在文字中找到安全感和慰籍，這也就是全班人有那么多喜歡小說的卻沒有任何一個人比我更愛文字，我愛文字幾乎愛到發(fā)狂。
因為經(jīng)歷的事情太多了，便懂得了堅強這個詞的用意，便知道了什么叫一腔孤勇，安琪，說真的，我不希望你真的會懂，因為那個時候，你早已千瘡百孔，你早被這個世界同化的不剩一點兒閃光點，你早已學會了麻木，所以我希望你不要變，永遠保持彼此心中最純真的模樣，不要做無腳鳥。
你要加油，要很努力的活好青春，如果你的天賦不夠，那么你要比任何人都努力才行，你要快點長大才行�。∈缿B(tài)的炎涼你現(xiàn)在真的還不懂，你所知道的也只是聽說，這些字，不是在一個時間寫的，但你要記住，因為以后的以后再也不會像有我一樣的人，再也不會有人把你錯認成很好的朋友，再也不會有人辛辛苦苦的打字給你了，也不會有人像我一樣告誡你這么多了。
失去后，才知道曾經(jīng)擁有，我過了好久才明白過來，有些人，有些事，就像過眼的云煙一樣，無論你想不想讓他們留住，他們終究會消失，你留戀的不是那個人那件事，而是那段時光，約定好一起至死不渝不分開的時光。
喂，你說，孫世豪以后的以后會不會依然喜歡著你呢，說真的，我想在你身上賭一把，安琪，我告訴你哦，你別和別人說，我有情感潔癖，真的。
要喜歡，就是永遠，要不喜歡，一輩子都不會喜歡，若是我不喜歡的人，我死也不會和他保持著曖昧關系，安琪，想來，你對孫世豪也不是完全沒有感覺的，對不對，若是我不喜歡一個人，我一點機會都不會給他。
真的，如果學生時代的愛情能夠走到最后的話，我就為你們寫一篇小說，寫成書，說真的，我這輩子是不會愛上任何人了，不要說我太成熟，因為我的愛全用在文字里了，我愛夢想，愛文字，比自己的生命還要重要。而且，和我在一起的人都會下地獄的，真的哦。
我喜歡路悅，結果她小學畢業(yè)時回了老家，我喜歡喝小何在一起，結果她說了絕交，我喜歡過我鄰桌的宋成，最終我們還是分道揚鑣，我喜歡過一網(wǎng)友（雖然不知男女），結果我一不小心把密碼給忘了，我們就再也沒聯(lián)系過，我非常非常愛我的夢想，可是全世界都在對我說“不可能�！�
安琪，如果注定和我在一起人最終都要離我遠去，如果我最終還是傷害到我身邊的所有人，你還是離我遠一些吧，不然，總有一天，你也會恨我的。
不是問句，是肯定句，所有在我身邊的人，無一列外，都受了傷，你呢，有沒有受傷，不要在重復小何的路了，我真的怕，你會和他們一樣。
還有多少話要說呢，安琪，有些話，有些事，不是我不愿說，是因為我說了，你也不會懂，我到現(xiàn)在還是不太懂，你和穆欣萍吵架，雖然我并不怎么喜歡穆欣萍，可是一個是我認識整整九年的同學，另一個則是和小何那么相像又在開學第一天認識的朋友，除了穆欣萍，我對你們所有人都不了解，最多是楊蕾，安琪，聽我一句，若有可能的話，和大霸和好吧，別看你的朋友很多，有婷婷，有蛋蛋，但到真正遇難的時候說不定會怎樣呢，多一個朋友，畢竟不是壞事，對不對？
是真的累了，是真的孤單，射手座朋友很多，卻沒有一個知己，明明是恨，明明叛逆，因為我知道自己和你不是同一種人，便會希望有更多人來愛你，想必，這個愿望早就實現(xiàn)了對嗎？
雖然沒有很多朋友，沒有很多戰(zhàn)友，可是，我并不孤單，現(xiàn)在，請你好好的活著，不要像我一樣�，F(xiàn)在，我有許多朋友，有自己的夢想，有想做的事，在你和我不同的軌道上，我以為我見到了小何，后來才發(fā)現(xiàn)，我早已分不清你和她。
還記得那個賭約嗎？十年后的賭約，那是和小何一樣的約定，無論最后怎樣，你，都將會是我高中生涯中最靚麗的一朵花。
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