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同學(xué)作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的同學(xué)作文范文,歡迎大家分享。
同學(xué)作文范文1
有緣千里來(lái)相會(huì),在這一個(gè)高中階段,我們相聚在了高一(12)班。
小照,是我的同桌,也是我在這個(gè)班里,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。初次看到他時(shí),最另我印象深刻的是他成熟的面孔。因?yàn)槎奸L(zhǎng)滿(mǎn)了豆豆,我和他都是挺外向的,沒(méi)多久我們便混熟了。在我眼中,他是個(gè)幽默的小伙子,并且知書(shū)達(dá)理,正所謂“不鳴則已,一鳴驚人”,他常說(shuō)的話(huà)都另我挺敬佩的。他就像一盞明燈點(diǎn)亮了迷茫的我。不過(guò)小照有一個(gè)缺點(diǎn),就是愛(ài)玩游戲。為此,他付出了代價(jià)—近視好幾百度了。
我的另一位同桌,是位女生,她就是芝嫦。圓滑的臉蛋,笑起來(lái)很甜,中等個(gè)子。在我眼中,她是個(gè)善良,并且很上進(jìn)的女生。在學(xué)習(xí)中,她非常積極,勤快。只見(jiàn)我在趕著作業(yè)時(shí),她早已淡定地坐在座位上,讀起書(shū)來(lái)。她待人很好,每次我遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí),她都會(huì)幫助我解決。她很喜歡小動(dòng)物,特別是小貓,而我也是愛(ài)貓一族。所以她便成了我一位很要好的朋友。
老繁,他以前是坐在我后面的。高高的個(gè)子,強(qiáng)壯的身軀。走進(jìn)班時(shí),第一眼便看見(jiàn)他了。雖說(shuō),他外表給人一種強(qiáng)悍的感覺(jué),可是他卻有著“詩(shī)人般”的文學(xué)修養(yǎng)。他寫(xiě)出的作品都是備受稱(chēng)贊的。
業(yè)棠,高瘦的個(gè)子,這點(diǎn),我也是一樣的。正所謂“同時(shí)是天涯淪落人”。為此,我們?cè)黄鹪谂艿郎蠐]灑著汗水,在單杠上舞動(dòng)著雙臂。這些美好的`回憶詮釋著我們之間的友誼。
祖立、志聰、世允,他們一直坐在我的前面。世允是個(gè)大度的人,即使受到祖立和志聰?shù)钠圬?fù),他都沒(méi)有生氣,可謂是周瑜打黃蓋—一個(gè)愿打一個(gè)怡挨。不過(guò)也不能說(shuō)祖立和志聰愛(ài)欺負(fù)人,這只是他們?nèi)齻(gè)的友誼情深而已。
繼林是我籃球上的發(fā)燒友,我們都挺喜歡科比這位球星的。他喜歡唱歌,特別是周杰倫的。雖然在眾人面前高歌,是他勇氣的一面,但在自修時(shí)胡亂的喧鬧,也是挺惱人的。
我的同學(xué),我的班。高一(12)班,可絕非一般。
同學(xué)作文范文2
進(jìn)入初中以后,我十分懷念小學(xué)生活,懷念神圣的教室,懷念嚴(yán)厲的老師,更懷念朝夕相處的六年的同學(xué)。
六年,彈指一揮間,往事皆成煙,但他的'音容笑貌依然留在我的心田。六年來(lái),他留給我的印象是活潑、快樂(lè)、開(kāi)朗,當(dāng)然,有時(shí)他也會(huì)鉆一下牛角尖。
小學(xué)二年級(jí)時(shí),老師正在講課。當(dāng)講到“葉兒這時(shí)也不動(dòng)了”的時(shí)候,他突然舉起他那胖乎乎的小手,問(wèn)老師:“老師,葉兒被風(fēng)一吹不就動(dòng)了?難道那時(shí)侯就沒(méi)有一絲風(fēng)嗎?”老師連忙解釋說(shuō):“這是藝術(shù)手法,故意這樣寫(xiě)的,這樣能使文章更優(yōu)美!彼终f(shuō)“那寫(xiě)文章的人一定很傻,明明有風(fēng)卻說(shuō)沒(méi)風(fēng)!崩蠋熃(jīng)他這么一說(shuō),啞口無(wú)言,只好揮手示意讓他坐下。其時(shí),同學(xué)們已經(jīng)笑得四腳朝天了。
雖然他有時(shí)十分幼稚,可他有一條三寸不爛之舌,就連《九品芝麻官》里那個(gè)能說(shuō)會(huì)道的縣官也得被他說(shuō)死。所以每當(dāng)我們男生受到女生的“連環(huán)炮”的狂轟濫炸時(shí),都會(huì)請(qǐng)他來(lái)救援。
記得那一次,我不知哪里得罪了那幾位女生,她們聚在一起對(duì)我“開(kāi)炮”。我孤軍奮戰(zhàn),卻寡不敵眾。正當(dāng)我快“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”時(shí),他一下子擋在了我的前面,和我并肩作戰(zhàn)。大約十多分鐘后,雙方吵得口干舌燥,女生自討沒(méi)趣地走開(kāi)了,我才僥幸撿得一條性命。自此,他在我們班名聲大振。每當(dāng)男女發(fā)生“世界大戰(zhàn)”時(shí),他一出馬,肯定是“嘴到成功”。
他這個(gè)人性格十分開(kāi)朗,從來(lái)不會(huì)被瑣事所牽絆,不愉快的事早被他拋到九霄云外去了,所以他總是面帶微笑。自從我和他交了好友以后,深受他的影響,從孤獨(dú)、內(nèi)向、封閉變得活潑開(kāi)朗,遇事樂(lè)觀。他對(duì)我的一生都有深遠(yuǎn)的影響。
雖然我和他進(jìn)入了不同的中學(xué),但我十分懷念他,由衷地祝福他,祝福他過(guò)得快樂(lè)、幸福、美滿(mǎn)!
同學(xué)作文范文3
我們五六班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,是由43顆閃閃發(fā)光的星星組成的一個(gè)大集體。在我們生活的學(xué)習(xí)中, 都會(huì)有許多感人的事情發(fā)生在我們的身邊。在我的記憶深處,一直有一件事感動(dòng)著我。
打開(kāi)記憶的閘門(mén),我的思緒不由自主地飛到那個(gè)充滿(mǎn)溫馨的一天,
那是前不久的一節(jié)美術(shù)課上,我正專(zhuān)心致志的畫(huà)著畫(huà),突然,我覺(jué)得胸悶氣短,喉嚨又癢又難受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因?yàn)檎巧险n,可越忍就越著急,渾身發(fā)熱,冷汗直出,我的臉漲得通紅。這時(shí),老師注意到了我,來(lái)到我身邊,俯下身子,小心翼翼的詢(xún)問(wèn)到:“王金妹,你是不是生病了?”我這時(shí)難受的說(shuō)不出話(huà)來(lái),老師摸了摸我的`頭和臉蛋,發(fā)現(xiàn)我出了好多汗,連忙替我解開(kāi)了胸口的衣扣,老師溫柔的問(wèn)道:“要不要緊,你先趴一會(huì)兒吧,別畫(huà)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,難受的伏在課桌上。正是上課,我旁邊的同學(xué)都過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的身體狀況。吳星丹主動(dòng)拿出了紙巾,替我擦汗,陳明磊回過(guò)頭來(lái),微笑的問(wèn)道:“王金妹,你要不要喝水?”……。。同學(xué)們的關(guān)懷,讓我感到十分溫暖。
下課后,吳星丹和張?zhí)N丹來(lái)到我的身邊,擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)道:“王金妹,你感覺(jué)怎么樣了?要不要去告訴老師呀?”面對(duì)他們誠(chéng)懇的目光,我搖了搖頭,說(shuō)道:“不用了,我只是感冒了,沒(méi)關(guān)系,再說(shuō)下節(jié)就是英語(yǔ)課了!眳切堑っ嗣业念^,焦急的說(shuō):“還沒(méi)關(guān)系,都這么燙,你別堅(jiān)持了吧,英語(yǔ)課也沒(méi)關(guān)系,老師不會(huì)教新課的吧,你就放心吧!”可我還是不愿意,她們一而再再而三的勸我,我拗不過(guò)她們,無(wú)可奈何的答應(yīng)了,他們一聽(tīng)我答應(yīng)了,便連忙跑向了辦公室。望著她們逐漸消失的背影,我雖然身體非常難受,心卻格外溫暖。她們的行為如茉莉開(kāi)放,玫瑰芬芳,就像三月的和風(fēng),輕柔的拂過(guò)我的心頭,漾起勃勃生機(jī),如陽(yáng)光照射,灑在我的心田,溫暖人心……
這是我最難忘的一件事,雖不會(huì)轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但只要這份關(guān)愛(ài)就已足夠了,這件事,使我更愛(ài)老師,更愛(ài)同學(xué),更愛(ài)我們五六班。
同學(xué)作文范文4
光陰似箭,日月如梭,在校園中的孩子都漸漸長(zhǎng)大了。然而,小學(xué)5年的生活,也即將結(jié)束了,但是,在我們身邊的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。無(wú)論你走到天涯海角,友誼的線(xiàn)段永不會(huì)斷。
他個(gè)子不矮不高的,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的腦袋,戴著一副眼鏡,真是屎殼郎戴眼鏡冒充大學(xué)生,這個(gè)人就是:郭桐昆。
那是小學(xué)2年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子!碑(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一塞,就飛奔向了學(xué)校。 到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦? 我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,又在座位周?chē)襾?lái)找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生,書(shū)包里空空的,地上干干凈凈的`,什么也沒(méi)有。唉,這下慘了,沒(méi)帶尺子,畫(huà)圖題怎么做啊。 老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,忽然見(jiàn)他把他那把新尺子遞給我自己留著舊的尺子,說(shuō):“給,拿去用吧。” 我接過(guò)尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么。已經(jīng)開(kāi)始考試了。
好朋友之間是不需要甜言蜜語(yǔ)的,只有一些心懷鬼胎、極有心計(jì)的人,才會(huì)說(shuō)一些花言巧語(yǔ)。對(duì)于真正的好朋友,樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言就足夠,比如,只是幾個(gè)字的問(wèn)候。
同學(xué)作文范文5
不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí),老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué),校服沒(méi)有準(zhǔn)備齊全,便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽(tīng),二話(huà)不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。 下午來(lái)學(xué),我早早地來(lái)到班里……
不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí),老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué),校服沒(méi)有準(zhǔn)備齊全,便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽(tīng),二話(huà)不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。
下午來(lái)學(xué),我早早地來(lái)到班里,等待著他地出現(xiàn)。五分鐘過(guò)去了,他沒(méi)有出現(xiàn),十分鐘、十五分鐘、二十分鐘都過(guò)去了,他還沒(méi)來(lái)。我焦急地等待著,心情無(wú)比煩躁。我想:他會(huì)不會(huì)有什么事耽擱了時(shí)間,或者干脆來(lái)不了……他什么時(shí)候才會(huì)來(lái)啊,怎么會(huì)這么慢……有什么辦法呢?我問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我心急如焚,心中有如亂麻,干什么事都沒(méi)心情。兩點(diǎn)半了,他依然沒(méi)來(lái),我心里又想:他該不會(huì)生病了吧?我該怎么辦呢……他要是真來(lái)不了怎么辦……同學(xué)門(mén)都沒(méi)帶校服啊……到底該怎么辦呢?我已經(jīng)麻木了,默默地等待著他,卻遲遲沒(méi)有見(jiàn)他出現(xiàn)。
終于,我見(jiàn)到了他,一路小跑,氣喘吁吁地進(jìn)來(lái)了?吹剿掷餂](méi)拿任何東西,我心中有了不祥得預(yù)感……他忘了帶。我一下子如墜冰窟。令我沒(méi)想到的是另一位同學(xué)拿出了潔白的校服,突然對(duì)我說(shuō):“我?guī)7耍愦┪业陌!蔽覔Q上了校服,那校服上似乎有什么東西。我看到了,那是夕陽(yáng)的余輝,同學(xué)的情誼。心里總浮現(xiàn)出他那高大挺拔的.身影和那鮮艷的校服……
這一次,我感受到了同學(xué)間純真的友誼!它是那么好,見(jiàn)證著同學(xué)們善良和淳樸的本質(zhì)。
同學(xué)作文范文6
xx月xx日星期x 晴
下午有我們喜愛(ài)的音樂(lè)課,同學(xué)們都興沖沖地跑到音樂(lè)教室上課。只一眨眼的功夫,下課的鈴聲就響了。哎,歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快……
不過(guò),下課可以活動(dòng)活動(dòng),也是好的。你瞧,同學(xué)們蜂擁而出,就像放出籠子的小鳥(niǎo),隨意地自由地飛奔向樓梯。正當(dāng)大家在樓道上飛奔時(shí),我突然聽(tīng)到一陣尖叫。我忙擠進(jìn)人群一看,只見(jiàn)小鑫同學(xué)用手捂住鼻子,鮮血正從指縫里溢出來(lái),我嚇呆了。這時(shí),老師趕來(lái)了,還好只是撞出了鼻血和擦破了嘴皮,在老師的幫助下,這位同學(xué)的血止住了。在老師關(guān)切而又略帶責(zé)備的目光中,這位同學(xué)說(shuō)出了受傷的原因。原來(lái),剛才他用百米沖刺的速度下樓時(shí),在樓梯口被另一位同學(xué)不小心絆倒了,所以整個(gè)人像翻跟斗一樣從樓梯上頭翻到下頭?粗■,我真為他捏一把汗。同學(xué)們都知道他下個(gè)月就出國(guó)了,還鬧出這樣一件事,萬(wàn)一……我真不敢想象。
經(jīng)過(guò)這次意外,我心想:上下樓梯時(shí)再也不能奔跑、打鬧了。為了安全,我們得靠右走,慢慢地走。
4月17日星期二晴
又到了課間十分鐘,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在跑道上追逐玩耍,有的'在籃球場(chǎng)上打籃球,有的在乒乓球臺(tái)前一比高低。我們班有一位調(diào)皮男生為了炫耀自己手勁好,正用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩。突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師,又是止血又是送醫(yī)院。
你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你多注意點(diǎn)安全,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà),高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。真希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意安全,讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴在我們身邊。
同學(xué)作文范文7
新學(xué)期開(kāi)始了,可素以前從不犯開(kāi)學(xué)綜合癥的我,卻開(kāi)始懼怕起開(kāi)學(xué)這是為什么呢?哎,就是因?yàn)樯氤踔辛藛h!老師和同學(xué)都換了,到了一個(gè)我完全陌生的環(huán)境,心里自然而然就很緊張了。不過(guò),通過(guò)幾天的認(rèn)識(shí),我們慢慢開(kāi)始熟悉起來(lái),我覺(jué)得......
NO。1陳老師陳老師給人的第一感覺(jué)是很溫柔,讓人不知不覺(jué)地就卸下了心防,連說(shuō)話(huà)都是輕聲細(xì)語(yǔ)的,而且身材嬌小,看上去弱不禁風(fēng)的樣子。但是,她對(duì)我們卻是極其嚴(yán)厲的,連走路與說(shuō)話(huà)方面,她都對(duì)我們提出了嚴(yán)格的要求,班上的衛(wèi)生與紀(jì)律方面她也事無(wú)巨細(xì),處處周到。陳老師上課時(shí),你會(huì)聽(tīng)到我們班的教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲,那是陳老師又把我們逗笑了,她的課上得活潑風(fēng)趣,讓我們不僅學(xué)到了課內(nèi)的知識(shí),也學(xué)到了課本以外的知識(shí)。雖然她說(shuō)她是左手一個(gè)“霹靂掌”,右手一個(gè)“幻影拳”,但誰(shuí)又能說(shuō)有這樣一位嚴(yán)厲負(fù)責(zé)任的老師,不是件值得慶幸的事呢?
NO。2鄭老師教英語(yǔ)的鄭老師和我們就像朋友一樣,從她的言行舉止和處事方式中,我能夠感受到她是一個(gè)直爽豁達(dá)的人。
除了新的'老師,還有一些新的同學(xué),她們也給我留下了很深刻的印象。
NO。1胡逸雯胡逸雯在我的印象里是多才多藝的,她既會(huì)畫(huà)畫(huà),又會(huì)跳舞,而且還會(huì)彈鋼琴,還寫(xiě)得一手好字。她還是一個(gè)非常有主見(jiàn)的一個(gè)人,比如辦黑板報(bào)時(shí),我們?cè)谏逃懸粋(gè)禮物盒應(yīng)該怎么畫(huà),她就非常堅(jiān)持自己的意見(jiàn),最后,黑板報(bào)圓滿(mǎn)的完成了……多虧了她的意見(jiàn)。
NO。2李睿昕李睿昕是一個(gè)單純率真的女孩,她笑起來(lái)很漂亮,讓人感覺(jué)到仿佛全世界所有的陽(yáng)光都集中在她的臉上似的。她是那種人緣特好的人。
下面,來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧。我既然來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境里,那就必須要有一個(gè)全新的改變了。首先,要有一個(gè)好的心態(tài),有了好的心態(tài)才能有好的開(kāi)始嘛!其次就要有好的習(xí)慣,然后就是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣才能更好的地適應(yīng)新環(huán)境。這就是一個(gè)全新的我,到時(shí)候你見(jiàn)到我可不要不認(rèn)識(shí)我了喲!
同學(xué)作文范文8
我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人,正是我們的班長(zhǎng)——駱柳東。
他長(zhǎng)得很一般,智慧卻說(shuō)是和老師平起平坐。可說(shuō)是大智若愚,在課余時(shí)間,他可忙得不可開(kāi)交,我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他有時(shí)間上過(guò)廁所,同學(xué)們都圍著他問(wèn)東問(wèn)西的,有時(shí)侯連老師也來(lái)請(qǐng)教他。
他不僅學(xué)習(xí)好,而且還很值得信任。
有一次,測(cè)試卷改出來(lái)了,“80、87、69、90。。。。。!崩蠋熞贿呑x一邊緊皺著眉頭,“85、100。”老師終于眉笑顏開(kāi)了。當(dāng)試卷發(fā)到我們手了的時(shí),我們只看著分?jǐn)?shù),完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學(xué)看見(jiàn)錯(cuò)了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺(tái)走去,對(duì)老師說(shuō),他的`這道題錯(cuò)了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學(xué)做的很好,他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囌坡,那掌聲并不同于上一次?/p>
這還不足于能說(shuō)名些什么。
還有一次,上體育課的時(shí)侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見(jiàn)駱柳東的書(shū)包挺大的,應(yīng)該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書(shū)包里。上完體育課后,回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西,我終于想起了置身于同學(xué)書(shū)包的外套。萬(wàn)一明天他忘帶了,或丟了。。。。。。這時(shí)下起了大雨,不久,門(mén)敲響了,開(kāi)門(mén)一看,竟是駱柳東,雖然他撐著傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來(lái)不及說(shuō),他就消失在茫茫的雨霧中。
這就是我們值得信任的班長(zhǎng), 也是我最值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)。
同學(xué)作文范文9
開(kāi)學(xué)了,我很興奮,不僅是因?yàn)槲沂且幻踔猩?還因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多的新同學(xué).其中讓我印象深刻的便是我的同桌---許鐳了.
她有著一頭金黃的頭發(fā),看上去給人的感覺(jué)好像營(yíng)養(yǎng)不良似的,淡淡的眉毛下有一雙大眼睛,平時(shí)一閃一閃的',好像會(huì)說(shuō)話(huà),最讓我佩服的是她那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,每天在你的耳邊說(shuō)個(gè)不停,讓你沒(méi)有反擊的機(jī)會(huì)!
她個(gè)性很好強(qiáng),為人處事大大咧咧的,從不斤斤計(jì)較,班級(jí)里誰(shuí)有困難,第一個(gè)”出手相救”的總是她,每次在課堂上第一個(gè)舉手發(fā)言的也是她,因此她經(jīng)常得到老師們的夸獎(jiǎng),她有一句口頭禪”該出手時(shí)就出手”,這是人人皆知的!
她還特別的愛(ài)笑,一笑起來(lái)就沒(méi)個(gè)完,笑到高潮處竟趴在桌子上用手邊捶邊笑,我們都稱(chēng)她為”瘋丫頭”!
當(dāng)然”人無(wú)完人,金無(wú)足赤”許鐳她也不例外,她脾氣有點(diǎn)暴躁,誰(shuí)要是惹急了她,那后果可是”不堪設(shè)想”啊!
我們班上有一個(gè)叫朱體才的男生,平時(shí)喜歡惹女生.有一次,不知道什么原因他竟然惹到了許鐳,大家見(jiàn)到這種情況都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只見(jiàn)許鐳坐在那里一動(dòng)不動(dòng),神情嚴(yán)肅,眼力充滿(mǎn)了殺氣小嘴撅的高高的,突然她猛的拍了一下桌子,然后站起來(lái)對(duì)朱體才冷冷一笑,朱體才見(jiàn)情況不妙,撒腿就跑,可還是被許鐳給逮住了,被一頓狂”揍”以后,朱體才連忙求饒,許鐳雙手插腰,惡狠狠的對(duì)他說(shuō);”以后敢不敢惹我了?快說(shuō)!”朱體才嚇的連忙說(shuō):”不敢了!不敢了!請(qǐng)女俠放過(guò)我吧!””這才差不多!”
這就是我的新同學(xué),一位活潑可愛(ài)而又有點(diǎn)暴躁的女生!
同學(xué)作文范文10
在五年的小學(xué)生活中,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,他們的品質(zhì)都令我難忘。
記得那是一次暑假,我和一位同學(xué)一起去打籃球。那天很熱,我們一人帶了兩元錢(qián)。打著打著,我們口干舌燥,拿著準(zhǔn)備好了的兩元去買(mǎi)水。來(lái)到小賣(mài)部,各種飲料吸引了我,可是錢(qián)不夠,我就把我們倆人的錢(qián)湊起來(lái),那個(gè)同學(xué)不同意,說(shuō)喝礦泉水。我也沒(méi)辦法,只好去付錢(qián),一位盲人老奶奶走了出來(lái)。我想:既然她是盲人,我就拿一元錢(qián)買(mǎi)兩瓶水。沒(méi)想到老奶奶收下了錢(qián),還多補(bǔ)了我5元錢(qián),我高興地拿著錢(qián)飛奔出去。那位同學(xué)也跟著走了出來(lái),他朝著我沖了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō);“我們這樣拿別人的錢(qián)不好吧?”我回答:“有什么不好,天上落餡餅?zāi)氵不撿!彼@下冒火了,從我手里搶過(guò)那張嶄新的5元錢(qián),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人要講誠(chéng)信,就像作家們說(shuō)的'那樣,‘失足,你可以馬上恢復(fù)站立,失信你也許永難挽回。如果不講誠(chéng)信就沒(méi)有人會(huì)尊重你!蔽艺f(shuō):“這個(gè)世道還講什么誠(chéng)信,不要跟我講大道理······”沒(méi)等我說(shuō)完,他就拿著錢(qián)向小賣(mài)部走去。一會(huì)兒我慚愧起來(lái)。
我們來(lái)到小賣(mài)部,那位盲人老奶奶露出微笑,招呼著我們,滿(mǎn)心歡喜地推薦著自己的商品。那位同學(xué)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,你剛才多補(bǔ)了我五元錢(qián),現(xiàn)在還您!崩夏棠棠樕下冻隽诵牢康男θ,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“怪我太粗心,錢(qián)都補(bǔ)不來(lái),如果不是你們的話(huà),我今天的收入就沒(méi)有了!闭f(shuō)完,還拿了兩個(gè)雪糕給我們。我們說(shuō):“老奶奶您賺錢(qián)也不容易,我們還你這5元錢(qián),是應(yīng)該的,不用謝我們!闭f(shuō)完,我們便離開(kāi)小賣(mài)部回家了。
在回家的路上,我們感覺(jué)天真藍(lán),草真綠,花兒真美麗。那件事過(guò)去了很久了,那個(gè)同學(xué)卻讓我忘不掉!
同學(xué)作文范文11
吳博是我五年級(jí)時(shí)的同學(xué),我們?cè)诎嗌纤闶呛芎玫呐笥,吳博在體育方面教會(huì)了我許多,我們?cè)谖迥昙?jí)一年的生活中過(guò)得非常愉快。
這一天,我和媽媽去人民廣場(chǎng)滑新買(mǎi)的滑板,剛到廣場(chǎng),我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板,踏上去就走,本來(lái)以為他和我另一個(gè)滑板一樣,一踩,一扭就行了。但身為初學(xué)者的我并不懂得如何掌控滑板的速度,方位,直到摔下來(lái)時(shí)才知道了他的厲害。
如此這般摔到了十幾次之后,我就開(kāi)始討厭它了。而且我認(rèn)為每次摔倒都怪這副滑板,于是拎起滑板做到北邊的'長(zhǎng)凳上,而滑板呢?被我氣憤的扔到另一邊,我和它就這樣分開(kāi)了。我正在氣頭上,一個(gè)黑影從我面前經(jīng)過(guò),在我面前轉(zhuǎn)了一圈后才停了下來(lái),他的速度簡(jiǎn)直能與澳大利亞袋鼠媲美了,到他停下來(lái)之后,我才發(fā)現(xiàn)那袋鼠原來(lái)是吳博踩著滑板從我面前經(jīng)過(guò)。
“怎么了,哥們兒?”吳博看我生氣的樣子,不解的問(wèn)。我此時(shí)還在生氣,就指了指身邊的滑板。吳博反應(yīng)真不慢,一下子看透了我的心思:“哦,你不太會(huì)滑,沒(méi)人教給你,又摔了幾次跤,生氣呢吧?”吳博最懂我的心哪,剛剛看到吳博的表現(xiàn),我就萌生了一個(gè)大膽的想法,便問(wèn)吳博:“你教我好嗎?”吳博點(diǎn)點(diǎn)頭,于是我們這對(duì)“師徒”就開(kāi)始了我們自己的修行。
吳博一直扶著我,同時(shí)就爭(zhēng)著我不規(guī)范的動(dòng)作,:“兩手別亂動(dòng),兩腳扭動(dòng),扭動(dòng)它才會(huì)走動(dòng)。對(duì),慢慢來(lái)……”
我們練了個(gè)把小時(shí),我倒不太累,可看看吳博,他已是滿(mǎn)頭大汗,我說(shuō):“我們休息一下吧!眳遣﹨s說(shuō):“沒(méi)事,我不累,接著來(lái)……”
這件事過(guò)后,我決定了,下次還要再來(lái),我?guī)еZ(yǔ)文書(shū)幫他補(bǔ)習(xí)一下語(yǔ)文,算是我對(duì)他的報(bào)答。
互相幫助,這才是朋友。
同學(xué)作文范文12
我和同桌焦翕然是一對(duì)形影不離的好朋友,課上一起學(xué),課間一起玩,就連上廁所都結(jié)伴同去,真可以用親密無(wú)間來(lái)形容了。
可就在上學(xué)期我和焦翕然之間發(fā)生了一件不愉快的事情。數(shù)學(xué)課后,老師讓同學(xué)們做練習(xí),因?yàn)樗幸坏李}不會(huì)做,圖省事就直接抄襲我的,恰恰又被后邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)報(bào)告給班主任?上攵,我們倆被老師狠狠批評(píng)了一頓,最后還被罰寫(xiě)檢查。我痛哭起來(lái),多想焦翕然安慰我一下,沒(méi)想到她卻埋怨我起來(lái)。這樣,我一句她一句,倆人爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)了。我決定以后再也不理她了。
回到家,滿(mǎn)懷委屈對(duì)媽媽說(shuō)起這件事,媽媽看著我認(rèn)真地說(shuō):“暢暢,你認(rèn)為焦翕然不對(duì),你有沒(méi)有不對(duì)的地方?”我理直氣壯地說(shuō):“我哪有錯(cuò)呀?”媽媽微笑著說(shuō):“你想想,如果在焦翕然抄你作業(yè)時(shí),你制止她,而幫她講解答題歩驟,還會(huì)發(fā)生后面的.事嗎?”我想了想,又說(shuō):“不給她抄,她就不理我了,再說(shuō),挨老師批評(píng)后,她還埋怨我呢!”媽媽說(shuō):“如果你真心和她交朋友,就不要斤斤計(jì)較,雖然焦翕然不對(duì),你也要寬宏大量些,不能因一點(diǎn)小事發(fā)生就不理對(duì)方,這樣,你才能交到更多的朋友,而她們也會(huì)真心對(duì)待你。我希望你明天去給焦翕然道個(gè)歉,好嗎?”我低頭很小聲說(shuō)了一聲,“好吧!
第二天,我主動(dòng)向焦翕然道歉,并認(rèn)真給她講解了數(shù)學(xué)題,直到她弄懂為止。我倆又和好如初了,又成為了非常要好的朋友。
事情過(guò)去了,焦翕然轉(zhuǎn)學(xué)了,我也有新的朋友了,我依然對(duì)那件事記憶猶新,我明白了:人人都應(yīng)該有一顆寬容的心,這樣才會(huì)有很多好朋友,才會(huì)很快樂(lè)!
同學(xué)作文范文13
一雙閃亮的柳眉大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,留著烏黑俏麗的長(zhǎng)發(fā),個(gè)子比較矮小,性格開(kāi)朗,對(duì)人熱情的小女孩。她就是我的同班同學(xué)——胡溫利。
就在我們上二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,她轉(zhuǎn)學(xué)到外地。她是我的好朋友,我戀戀不舍。以前,我們課間一起玩,課外一起上興趣班,放學(xué)一起回家,一起寫(xiě)作業(yè)一起玩游戲。平時(shí)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心,共同進(jìn)步。
記得有一次下午放學(xué),天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就變,剛剛還是晴天,轉(zhuǎn)眼間就下起了大雨,爸爸出差,媽媽上班,我又沒(méi)有帶雨具,怎么辦呢?于是,我咬咬牙,沖進(jìn)雨幕,冒著大雨向家跑去。這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)一陣清脆的喊聲:“姚義,姚義。”我回頭一看,原來(lái)是胡溫利,她右手舉著一把小花傘,在雨中奔跑著。胡溫利跑到我身邊,把雨傘舉向我的頭頂上,遮住了我淋濕的身子,對(duì)我說(shuō):“我送你回家去吧!蔽倚睦镆粺,連忙說(shuō):“謝謝”。我倆并肩在雨中走著,一邊聊天,一邊走。胡溫利盡量讓我全身?yè)踔,她的衣服被雨打濕了。我?jiàn)她個(gè)子比較矮小,便對(duì)她說(shuō):“我來(lái)拿傘吧!
”可她堅(jiān)持要自己拿,把手握得緊緊的,“不用了!
”嘀噠、嘀噠的雨點(diǎn)兒有節(jié)奏地打落在我們的傘頂上,好像在為胡溫利的行為演奏贊揚(yáng)曲。走著、走著,不知不覺(jué)就到了我的`家。
回到家里,我透過(guò)玻璃向窗外望去,只見(jiàn)路上的行人打著一把把雨傘,真像雨中開(kāi)著的一朵朵花兒,我覺(jué)得其中最漂亮的是胡溫利那一朵,它是同學(xué)之間相互關(guān)心的友誼之花。
同學(xué)作文范文14
五年來(lái)我跟同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前,記得和同學(xué)們一起做作業(yè);記得和同學(xué)們一起打籃球;一起比賽時(shí)互不相讓的情景,記得和同學(xué)們一起討論問(wèn)題;一起分擔(dān)困難,記得放學(xué)后和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上跑步;一起打乒乓球;記得和同學(xué)們一起玩游戲;一起打鬧,然后相互道歉自己不是的那一種感覺(jué)。把著零零碎碎的小事拼在了一起,就成了五年的歡樂(lè)時(shí)光。
記得有一次我在班級(jí)里莫名其妙地感覺(jué)頭昏眼花,太陽(yáng)穴隱隱作痛,肚子一陣作痛,接著越來(lái)越疼,忽然感到胃里一陣翻騰,一堆食物從食道里涌上來(lái),從嘴里噴了出來(lái),吐在干干凈凈的地板上,灑了一地,散發(fā)著濃濃的臭味。同學(xué)非但沒(méi)躲開(kāi),反而都關(guān)心的過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,那里不舒服了。有同學(xué)拍我的背,有同學(xué)遞給我水喝,有的在安慰我叫我不要害怕。他們關(guān)切的`眼神,我的心里一陣陣暖流涌過(guò)。
吐過(guò)之后感覺(jué)人漸漸地舒服了,胃也不疼了,同學(xué)們見(jiàn)我沒(méi)事了,他們開(kāi)始掃地上的嘔吐物,有的同學(xué)掃地,有的打來(lái)了水,有的拿拖把拖地,個(gè)個(gè)都在幫忙清理教室。姚宸智還脫下外套披在我身上,看著同學(xué)們的熱心和關(guān)懷,我頓時(shí)熱淚盈眶,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!”同學(xué)們只是微微一笑說(shuō):“舉手之勞,更何況我們是好同學(xué)好朋友呢!”是的,我們是相互關(guān)心好朋友,是相親相愛(ài)的好同學(xué),不論遇到什么情況,我們都相互攙扶著。
不知不覺(jué)中我們到放暑假的時(shí)候,時(shí)間總是一閃而過(guò),還有一年我們就要畢業(yè)了,在最后的一年里我要好好地珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,并好好地記錄下和同學(xué)們的校園生活,編成一個(gè)個(gè)小學(xué)生的校園故事,讓自己在成長(zhǎng)的路上多點(diǎn)回憶里多點(diǎn)甜蜜。
同學(xué)作文范文15
生活本是一樣的,酸甜苦辣盡在其中,心態(tài)使我們分離出了悲與苦,甘與樂(lè)。擁有健康心態(tài)的人,看天,天是藍(lán)的,看山,山是青的,即使在品嘗生活的苦楚也能領(lǐng)略到幸福的滋味是怎樣的。
——題記
充滿(mǎn)自信,生活就會(huì)遍地陽(yáng)光。
生活中我們總是有很多追求,也經(jīng)常會(huì)遇到許多挫折,心情便難免忽好忽壞。但你要知道,你的心情會(huì)影響到你對(duì)生活的看法,甚至影響事情的結(jié)果。若你把日子看作是珍珠寶石,它們便會(huì)金光閃閃;當(dāng)你把日子看作是破銅爛鐵時(shí),它們也只能是銹跡斑斑了。所以,始終要對(duì)自己充滿(mǎn)自信,但也要注意,適當(dāng)?shù)姆艞壊⒉皇且患䦃氖,說(shuō)不定會(huì)給你帶來(lái)意外的.多獲。
自信心是一個(gè)人活下去與做事情的支撐力量,沒(méi)有了它,就等于自己給自己判了死刑。有了這種自信,才能充分認(rèn)識(shí)自己,使自己能夠承受各種考驗(yàn)、挫折和失敗,敢于去爭(zhēng)取最后的勝利。只要有自信,任何困難都不是你的對(duì)手!拋棄自卑這塊人生路上的絆腳石,為人生鼓起另一而帆——自信,它是成功的前提,是自己知的表現(xiàn)。積極的心態(tài),讓陽(yáng)光常駐我心。
何必自暴自棄呢?相信自己的存在是被很多人需要的,你就會(huì)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。就算你是一個(gè)微不足道的小草,也會(huì)在自信之泉的澆灌下發(fā)出誘人的芳香。相信自己能夠成為什么樣的人,并為之付出相應(yīng)的努力,你就會(huì)成為什么樣的人。
磨煉召喚成功的力量,只要敢于嘗試,開(kāi)創(chuàng)自己的前途,自信勇敢,就一定會(huì)成功的。讓自己重新滿(mǎn)懷信心,努力去做,時(shí)間會(huì)證明一切。只要相信自己是一只雄鷹,你就會(huì)是一只雄鷹,永遠(yuǎn)都不要對(duì)自己失去信心,它能在最迷惑的時(shí)候讓你得到肯定的回答。
自信不是天生的,有的自信就是靠后天培養(yǎng)起來(lái)的,但卻是成功不可缺少的通告證。信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功,而是一旦你放棄,你便很可能一蹶不振甚至萬(wàn)劫不復(fù)。
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