【精華】熟悉的同學(xué)的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的熟悉的同學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
熟悉的同學(xué)的作文 篇1
這是我一個(gè)既熟悉,又要好的同學(xué),他叫李宇喬,他做事的 風(fēng)格是果斷、膽大、不會(huì)拖泥帶水,我曾經(jīng)和他處理過一件難 事。
上學(xué)期我和他一起做過班長(zhǎng)。有一天,班主任周老師出差 到重慶,班級(jí)暫時(shí)由我們掌握,那天剛好是星期三,我們班可 以上樓去看書,大家都沖了出去排隊(duì),由于同學(xué)太過興奮,所 以,隊(duì)形亂成一片,還有人在呱呱大叫,我和李宇喬忍無(wú)可 忍,一聲號(hào)令下,同學(xué)們都回到了教室,但同學(xué)們好像不知道 我們叫他們回來(lái),結(jié)果,我想到一個(gè)點(diǎn)子,一個(gè)人說(shuō)話就加一 分鐘,直到?jīng)]人說(shuō)話為止。李宇喬沒經(jīng)老師同意,立刻就采取 了這種做法,但同學(xué)們根本沒把我們放在眼里,繼續(xù)說(shuō)話,時(shí) 間越來(lái)越長(zhǎng),半節(jié)課快過去了,同學(xué)們因?yàn)椴荒芸磿伎蘖似?來(lái),突然一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“你們?cè)趺垂艿???學(xué)生都弄 哭了!苯Y(jié)果,李宇喬的淚水也嘩嘩直下了,我趕緊跑去找數(shù) 學(xué)方老師,方老師來(lái)到班上說(shuō):“誰(shuí)不聽黃錦坤、李宇喬的 話,就來(lái)多辦公室。”終于,這件事解決了。后來(lái),周老師回 來(lái)還表?yè)P(yáng)了我們。
經(jīng)過這件事,我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)李宇喬果斷和勇敢的這種 精神,但李宇喬,我希望你能變得更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),好嗎?
熟悉的同學(xué)的作文 篇2
在我們的學(xué)生生涯中,同學(xué)是最難忘的,同學(xué)之間的情誼也是最珍貴的。
我們攜著風(fēng)雨帶著彩虹一起步過我們的學(xué)生生涯,在這十幾年的時(shí)光里,同學(xué)都是陪伴在我們左右的人,同學(xué)情最是難忘。
上課鈴聲總是來(lái)的很快,叮鈴叮鈴的在我們的耳畔響起,在這短暫的課后時(shí)間里,我們與同學(xué)之間卻也會(huì)有許多的互動(dòng),我們或是討論著老師上課時(shí)遺留下來(lái)的問題,或是興致滿滿的斗起了嘴,又或是在教室的課桌之間追逐打鬧,在這短短的課后時(shí)間里,我們同學(xué)之間總會(huì)玩出新花樣來(lái)。同時(shí),我們之間情誼也在這些時(shí)間間隙里慢慢的成長(zhǎng),到最后就演變成了最難忘的同學(xué)情。
同學(xué)是我們課后的玩伴,卻也是我們學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)者。也正是因?yàn)槲覀冎苓呌辛送瑢W(xué),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上才會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)在學(xué)習(xí)上充滿斗志。同學(xué)相互之間就有一種較量,我們課后可以無(wú)芥蒂的玩耍,但在學(xué)習(xí)上,我們?nèi)耘f會(huì)一較高下,就像是在戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人。我們不會(huì)在學(xué)業(yè)上退讓半分,我們可敵可友,甚至有的時(shí)候我們還會(huì)并肩作戰(zhàn)。我們之間的同學(xué)情也是在這種界限模糊之中于我們心中發(fā)芽。
同學(xué)不僅是我們的'玩伴,是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還是我們最了解我們的人。在學(xué)校里我們一起朝夕相處,都了解了對(duì)方的生活習(xí)性。
有時(shí)候在我們?cè)陔y過的時(shí)候,首先站出來(lái)安慰我們的就是同學(xué),他們會(huì)體諒我們的傷心,會(huì)用各種方式來(lái)逼走我們不愉快的心情,同學(xué)們之間的情誼就是在這些安慰的話語(yǔ)中,在這些各種各樣搞笑的動(dòng)作中一步一步的加深的,最終成為了我們心中抹不去的一段情誼,那是難忘的同學(xué)情。
熟悉的同學(xué)的作文 篇3
在學(xué)校里,我有好多好多熟悉的人,可是我最熟悉的還是孫淑涵。
她有小小的腦袋,大大的.眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),挺挺的鼻子,美麗極了。
她有一個(gè)聰明的頭腦,反應(yīng)非常敏捷。有一次,她考試考了第一名,贏得了同學(xué)們的羨慕。我不甘心,所以下課的時(shí)候我給她出了好幾個(gè)題目,最后都被她一一解決了。從那時(shí)起我再也不會(huì)不甘心了,我打心底佩服她,我覺得她真是個(gè)聰明的人。
不過她還有個(gè)特點(diǎn),很愛哭。有一次,我跟她說(shuō):“能不能把你的畫給我看一下嗎?”她說(shuō):“不能。”我一聽,氣得火冒三丈。我說(shuō):“我是你的朋友,我為什么 不能看一下你的畫!闭f(shuō)完我就一把把畫奪過來(lái)。沒想到她竟然哭了,我想哭就哭吧,反正她苦累了就不會(huì)哭了?墒撬缴险n也沒好轉(zhuǎn),眼看老師就要來(lái)了,沒辦 法,我只好把畫還給她。
她還是一個(gè)非常懂事聽話的孩子。有一次,她和我正在玩你吃我吃,我們正玩得起勁,忽然,老師走過來(lái)說(shuō)了一聲:“孫淑涵,你把這張紙交到副校長(zhǎng)室!睂O淑涵雙快地答應(yīng)了。我真佩服她呀!要是我,我一定會(huì)一溜煙地跑了。
這就是我們班的孫淑涵,一個(gè)既聰明又懂事,同時(shí)又有點(diǎn)愛哭的小女孩。
熟悉的同學(xué)的作文 篇4
我最熟悉的同學(xué)是王釨皓,他是個(gè)性格十分活潑開朗的小男孩,大家都喜歡跟他做朋友,因?yàn)樗姓f(shuō)不完的幽默笑話,常常把我們逗的哈哈大笑。
下課了,我們像往常一樣圍在一起,他一本正經(jīng)的說(shuō)道:"有一位黃先生,他的兒子叫黃軍,有一天他帶著他的兒子去乘坐8路公交車,這時(shí),公交站臺(tái)的不遠(yuǎn)處駛過來(lái)一輛8路公交車,黃先生立刻對(duì)身邊的.兒子大喊:"黃軍,快跑啊,8路來(lái)啦"有一位同學(xué)調(diào)侃著說(shuō):"喲西,八路來(lái)了,我們滴快跑,不然死啦死啦地"我們大家笑的合不攏嘴,太有趣了。
王釨皓不僅僅是個(gè)幽默大王,還是個(gè)鬼故事大王呢。有一次,他說(shuō):"今天咋們把講笑話改成講鬼故事吧?"一聽是鬼故事,大家迅速的擠在一堆并異口同聲的說(shuō)道:"好哇好哇"。他故意壓低嗓音,制造恐怖的氣氛。從前,有個(gè)叫小紅的人,她的媽媽經(jīng)常叫她給街上的老奶奶送飯。有一次小紅給老奶奶送完飯臨走的時(shí)候,老奶奶說(shuō)半夜快來(lái)的時(shí)候,馬上離開家,逃到我這里來(lái)。記住,千萬(wàn)別回頭,我會(huì)來(lái)找你。說(shuō)完老奶奶離開了,小紅回到家照樣做了,可在她離開家的路上,小紅沒忍住好奇,回了一下頭想看個(gè)究竟便立刻死掉了。這么恐怖而又精彩的鬼故事就這樣短暫的結(jié)束了?我們不甘心聽的也不過癮便纏著他一直給我們講下去,又一個(gè)鬼故事開始了,雖然我們害怕但還是想聽。"從前有一個(gè)人她也叫小紅,她喜歡布娃娃,有一次,她在商店里看中了一個(gè)美麗的布娃娃,這個(gè)布娃娃就是鬼娃娃,她把它買回了家,有一天她見到一個(gè)老奶奶,老奶奶說(shuō):‘今天你家里的人會(huì)死,包括你。小紅不相信,就回到了家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都死了,她害怕地哭著跑出了家,誰(shuí)知又被傳送了回來(lái),這就是鬼打墻,小紅跑了七次也沒跑出去過,鬼娃娃說(shuō):你去死吧小紅就這樣也死了。”
我們聽完后都嚇跑了。還說(shuō)回家把自己家的布娃娃趕緊丟掉。就這樣,我們常常不約而同的下課后就去找他聽幽默笑話還有那些一個(gè)比一個(gè)更恐怖嚇人的鬼故事,也經(jīng)常樂此不疲的忘記了上課時(shí)間的到來(lái),這就是我們班我最熟悉的的王釨皓同學(xué)。
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