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描寫(xiě)同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-09-09 00:02:23 同學(xué) 我要投稿

【必備】描寫(xiě)同學(xué)的作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的描寫(xiě)同學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】描寫(xiě)同學(xué)的作文三篇

描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1

  他姓任,名俊霖,使我們十一班這個(gè)大家庭新轉(zhuǎn)來(lái)的一位插班生。

  他的個(gè)子適中,體型也很胖。他的母親將他送到了我們景炎中學(xué)。他滿臉圓鼓鼓的,白里透紅的臉蛋似乎映出了他心靈的皎潔。第一次看到他,我便不禁愉悅?cè)f分,因?yàn)樗纳聿暮芘,正如那句“心寬體胖”一般。

  我很喜歡這樣的人,因?yàn)樗男貙拸V,不愛(ài)與人計(jì)較。但僅僅憑他的身材卻看不出實(shí)質(zhì)性的事物,我還需要深入他的心地去慢慢研究。

  因?yàn)槭莿偛饺胛覀冞@個(gè)新的大家庭,因此對(duì)我身邊的一切都不是很熟悉,但這并不妨礙我們心與心的交流。剛來(lái)這里,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很陌生,人總需熬過(guò)這段“痛苦期”,這也絕非易事,可該度過(guò)的還是要度過(guò)的,誰(shuí)也無(wú)法令這一切悄然而去,一切都需要我們?cè)谛碌膶W(xué)期中逐漸熟悉!

  今天下午,任俊林和他母親來(lái)到了班上,老師也介紹了他的簡(jiǎn)歷。但這一切都是那么的匆忙,還沒(méi)令我們聽(tīng)完就放學(xué)了。當(dāng)時(shí),我向后面眺望了一會(huì)兒,他還是將手筆直的.垂放在課桌上。從他的眼睛中,我看到了一線生機(jī),但我的心也時(shí)不時(shí)地顫了幾顫,因?yàn),我怕他跟我一樣,剛?lái)這個(gè)大家庭時(shí)由于關(guān)系不夠密切,因此表現(xiàn)的十分膽小,懂事;而當(dāng)和同學(xué)、老師們漸漸熟悉后,人性的丑陋便展現(xiàn)了出來(lái),那就是惰性。當(dāng)然,我不希望有人會(huì)像我一樣,所承擔(dān)的,是無(wú)盡的痛苦!

  任俊林,他是我們班新來(lái)的插班生,我們要善待他,如同善待自己一般,也許他還有些生,但我們也必須用自己的心去善待他,讓他感受到這個(gè)集體的溫暖,相信只要班上有愛(ài),社會(huì)將會(huì)更加美好!

描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2

  在學(xué)習(xí)的路途中,總會(huì)遇到各種不同的同學(xué),有的同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),常得老師的稱贊,有的人脾氣不好,使人不敢靠近他,在這許許多多的同學(xué)中,若沒(méi)有一位是自己最要好的同學(xué),那么,他將會(huì)多么的孤單、寂寞!

  我最要好的同學(xué),是我三年級(jí)時(shí)所交到的朋友,開(kāi)學(xué)那一天,由于老師沒(méi)有安排座位,所以我們可以自己找座位,當(dāng)大家都找到座位坐下時(shí),我卻還不知道該坐哪里,這時(shí),她招呼我在她旁邊坐下,從那時(shí)候起,她,便成了我最要好的同學(xué)。她在我的生活中,扮演者許多角色,究竟是什么角色呢??

  休閑娛樂(lè)的好伙伴:假日時(shí),我們常常一起到外面去玩,有時(shí)一起去7-11買東西吃,有時(shí)一起到學(xué)校玩游戲,也有時(shí)到對(duì)方家,當(dāng)個(gè)小客人,玩的好快樂(lè)。

  分享心事的好聽(tīng)眾:每當(dāng)有有趣的事時(shí),我總會(huì)想先告訴她,有不愉快的事時(shí),我也總想先向她傾訴。有一天,我參加跑步比賽時(shí),卻不小心跌到了,那時(shí)我的心情,就像飄來(lái)一片烏云一樣,悶悶不樂(lè)。這時(shí),她跑來(lái)告訴我說(shuō):「沒(méi)關(guān)系,沒(méi)有人是永遠(yuǎn)的勝利者,只要肯下功夫,一定能板回一城的!诡D時(shí),我覺(jué)得心情像出了太陽(yáng)似的,豁然開(kāi)朗,決定下次一定要更努力才行。

  解決問(wèn)題的好幫手:有一次,我們一起騎車出去玩,騎到一半,我的車卻壞了!那時(shí),她立刻騎回家找救兵。隨者太陽(yáng)漸漸西沉,我也越來(lái)越著急,這時(shí),她的身影,出現(xiàn)在我眼前,原來(lái)她找她爸爸來(lái)了,正當(dāng)他爸爸在修車時(shí),她丟給我一罐飲料,是!我那時(shí)真的`口渴了!于是我估嚕咕嚕的把飲料灌完,直到我的車修好。

  財(cái)富并不是永遠(yuǎn)的朋友,朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。因?yàn)橛兴盒蓍e娛樂(lè)的好伙伴、分享心事的好聽(tīng)眾、解決問(wèn)題的好幫手,我才能擁有一段快樂(lè)的時(shí)光,雖然我們現(xiàn)在不同班,不過(guò),她,還會(huì)是我最要好的同學(xué)。

描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3

  有些人,眉眼帶笑地從你的生命中赤腳走過(guò),不短暫,也不漫長(zhǎng),卻足以令你領(lǐng)略痛楚。他們扮演形形色色的人物,亦師亦友,有亦或家人. 同學(xué),就像是和你一同翱翔的鷹,他可以是罪不像老師的老師;老師,就像是不停鞭策你的馬鞭,一個(gè)和你毫無(wú)瓜葛卻對(duì)你無(wú)微不至的家人;而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多遠(yuǎn),只要你回頭,它都會(huì)再你的身后,就像是你的大同學(xué). 我不知道該怎樣正確定義同學(xué)老師和家人的關(guān)系,我只知道,這三個(gè)是無(wú)論發(fā)生什么都不會(huì)改變的永遠(yuǎn)。 空閑時(shí)當(dāng)你聽(tīng)著身旁的.歡聲笑語(yǔ),疲倦時(shí)當(dāng)你看著講臺(tái)上的身影,深夜時(shí)當(dāng)你聞著身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧!

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