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欣賞同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-04-22 12:32:01 同學(xué) 我要投稿

精選欣賞同學(xué)的作文合集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的欣賞同學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選欣賞同學(xué)的作文合集6篇

欣賞同學(xué)的作文 篇1

  我最的就是蘇慧儀。 她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏 黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣 子長(zhǎng)得非常漂亮。

  我最她的`人品和她非常聰 明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她 為人樂觀,樂於助人,是非分明。 世界上已很少這種人了。因?yàn)樗?地好,所以有很多朋友。每個(gè)一但 和她做了朋友,就不用憂愁了。

  她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助 媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。

  每當(dāng)她的朋友需要她的幫助, 她一定會(huì)伸出援手。老師和也 對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí),不會(huì) 驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想的 人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰 心,下次再努力。

  人們都說她又漂亮又聰明。但 她常常都說自己不是最漂亮,不是 最聰明。自己是不漂亮,最不聰明 的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都 會(huì)有人幫助她。

  有一次,她在校不見了一個(gè)十 元。大家都為她拼命去找。最后, 好人有好報(bào),終於找到了。

  每逢圣誕節(jié),她的圣誕咭也多 如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助 老師。老師叫她做事她也很愿意。

  每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好的 人。我自己也覺得是。那麼你覺得 她是不是一個(gè)大好人呢?

欣賞同學(xué)的作文 篇2

  我最欣賞的同學(xué),先讓你們猜猜是誰(shuí)吧!她就是我的同學(xué)蘇瓊琳了。

  她有一雙又大又圓的眼睛,多么迷人呀!頭發(fā)黑黑的,胖乎乎的身體真可愛,她還有一張能說會(huì)道的小嘴。

  她的愛好是很喜歡戶外運(yùn)動(dòng),比如騎自行車。那次,我們班組織親子活動(dòng),當(dāng)時(shí),她借我的自行車騎到了終點(diǎn)。返回時(shí),天空中下著細(xì)細(xì)的雨絲,她的頭上已經(jīng)有些濕了,她卻全然不知。她的'性格很開朗,直爽。不管誰(shuí)叫她做事她都會(huì)快樂地去做。最重要的是,她還有著樂于助人的習(xí)慣。比如像那次,因?yàn)槔铊盐业哪且黄克嗪攘,我?dāng)時(shí)很生氣,而蘇瓊琳就走過來安慰我說:“殷俊海,別難過,我再給你買一瓶!”當(dāng)時(shí)讓我聯(lián)想到了我以前的保姆,高阿姨,蘇瓊琳是第二個(gè)對(duì)我這么說的。不是因?yàn)樘K瓊琳有著這種很好的習(xí)慣,我也不會(huì)欣賞她。

  蘇瓊琳的這些優(yōu)點(diǎn)不是很多人能做到的,所以我要不斷地學(xué)習(xí)蘇瓊琳,我才能像蘇瓊琳那樣優(yōu)秀。希望我能很快學(xué)會(huì)她的這些豐富的優(yōu)點(diǎn)。在此,我也想對(duì)蘇瓊琳說;“你以后一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的!

欣賞同學(xué)的作文 篇3

  每個(gè)人身上都有自已的閃光點(diǎn)。有的有責(zé)任心,有的樂于助人,還有的寫得一筆好字……最近,我發(fā)現(xiàn)張清同學(xué)的閃光點(diǎn)讓我由衷地欣賞。

  有一次快要上課時(shí),別的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)還在玩,可是我看見我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張清帶著小本子,認(rèn)真地記錄同學(xué)的“備課”情況。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)楊坤同學(xué)沒“備課”,便跑出去硬是把楊坤拖了進(jìn)來。剛開始楊坤不服氣說:“我沒備課怎么樣,你管得著嗎?”“我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)必須得管!”“你是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)又能把我怎么樣?”聽完這話張清一怒說:“好,我不能把你怎么樣,我看老師能不能把你怎么樣!”話音剛落,楊坤連忙說:“好好好,我備課就是了,千萬(wàn)不要告老師好不?”“那好,你快回去備課,再提醒你一次!睆埱逭f。

  解決了這件事后,張清又拿著本子認(rèn)認(rèn)真真地檢查同學(xué)的備課情況。檢查完后,張清又提前將作業(yè)收好,將沒帶作業(yè)的同學(xué)記了下來?粗鴱埱迕刻烀β档腵身影,我心里忽然有種慚愧的感覺。

  最后,我提議全班同學(xué)都要向張清這樣非常有責(zé)任心的同學(xué)學(xué)習(xí)!對(duì)了,差點(diǎn)忘了問你們:“這就是我欣賞的張清同學(xué),你呢,欣賞他嗎?”

欣賞同學(xué)的作文 篇4

  如果你見到一個(gè)留著小平頭,有一雙小眼睛,塌鼻梁,厚嘴唇,長(zhǎng)著兩個(gè)很大的門牙的小男孩,不用猜了,那他一定就是我的同桌劉鴻平。

  劉鴻平學(xué)習(xí)不好也不差,但他那一手好字,著實(shí)讓我欣賞。

  記得剛剛換同桌的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不喜歡劉鴻平,因?yàn)樗L(zhǎng)得既不好看,學(xué)習(xí)也不是很好。但跟他相處幾日后,我便慢慢欣賞他了。

  還記得這學(xué)期第一次語(yǔ)文考試,試題很難,但對(duì)于我來說,還算可以,但是對(duì)于劉鴻平來說,這可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。和我猜想的`一樣,他最后的成績(jī)很不理想,但他很快找上我,要我給他講解,我一開始拒絕,但他那死纏爛打的性格使我不得不給他講解。打開他的試卷一看,我頓時(shí)驚訝了。沒想到他學(xué)習(xí)不咋樣,字寫的倒是蠻好的?茨亲,一個(gè)個(gè)如書法家寫的剛勁有力,我不禁對(duì)他有了小小的欣賞。

  我的同桌很愛笑,我也十分欣賞他這一點(diǎn)。你也許會(huì)有疑問:“笑,有什么可欣賞的?”但我就是欣賞他那種樂觀、遇到任何挫折總能笑著坦然面對(duì)的精神。

  記得有一次,他的數(shù)學(xué)作業(yè)做的非常差,老師把他叫到講臺(tái)前,當(dāng)著全班人的面兒,使勁兒打了他,批評(píng)了他,還讓他在后面站了一節(jié)課,但當(dāng)他回來時(shí),還樂呵呵的。我就問他笑什么,他說:“這次老師給我的教誨十分深刻,下次我一定會(huì)努力,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。”我真佩服他這么樂觀、愛笑。

  這就是我的同桌,我的書法好、樂觀的同桌,我欣賞他。

欣賞同學(xué)的作文 篇5

  我們班上有一個(gè)下課時(shí)活潑可愛,上課時(shí)認(rèn)真聽講,發(fā)言積極的————孫嘉彤,孫嘉彤中等個(gè)子,長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),扎一個(gè)馬尾辮,小巧的嘴巴,時(shí)常笑呵呵的。

  孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛,樂觀,她的愛好是畫畫,我欣賞她跑步跑得快,學(xué)習(xí)又好,人緣也好,記得有一次,我沖跑時(shí)不小心摔倒在地,孫嘉彤看見了,馬上扶我去醫(yī)療室,我覺得膝蓋刺痛時(shí),孫嘉彤握著我的手說:"沒關(guān)系,一會(huì)就好。"

  孫嘉彤對(duì)我而言,是一個(gè)樂于助人的好朋友。

  我們班還有一個(gè)小胖子———陳鶴翔,胖乎乎的身體,有彈性的臉,隨時(shí)都露著燦爛的笑容,一雙炯炯有神的眼睛,說起話來很幽默,超級(jí)可愛,陳鶴翔的性格開朗,溫和。

  他的愛好是朗讀課文,聲音洪亮,吐字清楚,有節(jié)奏感。

  我欣賞他跳繩跳得好,一次能跳130多個(gè),英語(yǔ)才是他的強(qiáng)項(xiàng),每次英語(yǔ)考試都得一百分,聽讀能力很強(qiáng),交朋友他也很擅長(zhǎng)。

  每一次只要陳鶴翔有好吃的東西,他都會(huì)分給大家吃,三年級(jí)上期時(shí),陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我,陳鶴翔是一個(gè)很大方的人,但他也有小缺點(diǎn),就是愛推卸責(zé)任,上課時(shí)不怎么積極發(fā)言,總體上他的優(yōu)點(diǎn)很多,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),多贊美別人的.優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn)。

  這樣我們才能成為好朋友。

  6。我最欣賞的同學(xué)李穎姿我最欣賞的同學(xué)是一個(gè)胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點(diǎn)“傻乎乎”的一個(gè)女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋(gè)人都會(huì)猜到她的名字,她就是蘇瓊淋了,雖然她看起來大大咧咧的,但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點(diǎn),那就是不懂就問和真誠(chéng)的心。

  有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,劉老師問我們這道題有沒有不懂的,有很多同學(xué)都不太懂但都沒有人舉手,我也跟著同學(xué)們一起沉默不語(yǔ),不懂裝懂。唯獨(dú)只有蘇瓊淋把手舉得高高的,向劉老師提問,劉老師耐心的又給我們講了一遍,這次我們終于明白了。我心里有一點(diǎn)高興又有點(diǎn)慚愧,高興的是我學(xué)到了新的知識(shí),慚愧的是我沒有像她一樣,不懂就問。

  她除了不懂就問外,她還很真誠(chéng),對(duì)人特別的誠(chéng)實(shí),同學(xué)們有問題問她的時(shí)候,她不管自己做的好不好,都會(huì)對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)的回答,平時(shí)對(duì)老師對(duì)同學(xué)都從不說謊。誠(chéng)實(shí)是一種高尚的美德,擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。

  雖然她在我們班上成績(jī)不是很好,但是我想她不懂就問的努力學(xué)習(xí)態(tài)度,以后她的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。

欣賞同學(xué)的作文 篇6

  我最喜歡我們班的伊行健同學(xué)。他很可愛,我最喜歡他那笑瞇瞇的表情,看起來很好玩,還有就是他不愛吃飯。每當(dāng)有人問起他:“健健,還吃飯么?”他的眼睛彎得像月牙,把手放放在胸前:“不吃了,不吃了!

  除了這些,他還有許多優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)是他很聽話,從不打架,不說臟話。第二個(gè)是健健很喜歡歷史,一有空就讓叔叔給他講歷史故事,F(xiàn)在,他已經(jīng)知道了許多著名的歷史故事。第三個(gè)是他積極參加班里的各種活動(dòng)。第四個(gè)是健健很有禮貌,見人就問好。他還很團(tuán)結(jié)同學(xué),一起玩的'時(shí)候從來不欺負(fù)別人。除了這些優(yōu)點(diǎn),健健同學(xué)還有很多長(zhǎng)處和值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  我很喜歡伊行健同學(xué)。

  6我最喜愛的同學(xué)

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