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介紹同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-04-21 19:15:50 同學(xué) 我要投稿

【推薦】介紹同學(xué)的作文八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的介紹同學(xué)的作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】介紹同學(xué)的作文八篇

介紹同學(xué)的作文 篇1

  我是大岡小學(xué)三(3)班的學(xué)生,叫陳健。今年10歲,什么干部也沒當(dāng),是一個(gè)普普通通的學(xué)生。

  我的愛好是看動(dòng)畫片,特別是看《哪吒?jìng)髌妗贰妒婵撕拓愃分惖膭?dòng)畫片。以前我也不怎么喜歡看動(dòng)畫片,每天早晨,我一到學(xué)校就聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)搫?dòng)畫片,小英雄哪吒、勇敢的舒克和貝塔、七十二變的孫悟空,深深地吸引了我,所以我也喜歡看動(dòng)畫片了。

  好了,對(duì)于我的.愛好就談到這里了。下面,就說說我自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真、聽話。我的缺點(diǎn)是“不好意思”,拿不出,不夠大方。記得有一次,我過生日的時(shí)候,姐姐叫我許個(gè)愿,很多親戚看著我,我有點(diǎn)不好意思,不怎么敢。爸爸叫我勇敢點(diǎn),我把眼睛一閉,嘴巴一動(dòng),就溜到旁邊與小朋友們玩了。爸爸多次叫我改正這一個(gè)缺點(diǎn),直到今天,我還是沒有徹底改變。

  這回學(xué)校組織了課外小組,我選擇了寫作組,因?yàn)槲业淖魑目偸菍懖缓,所以,我要努力提高作文水平。今后,我一定要寫好作文,做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

介紹同學(xué)的作文 篇2

  每個(gè)人從一出生就注定各有各的特點(diǎn),無論是長(zhǎng)相還是身高總會(huì)有不同的差異,這樣也就使得我們的生活豐富多彩。

  他是我的同學(xué),也是我的好友之一。他的特點(diǎn)也算得上是鶴立雞群。

  他理著一頭烏黑的短平頭,頭發(fā)如刺猬刺一樣堅(jiān)硬,頭部上層的頭發(fā)還算水平,前頭如小山包似的突出了那么一小塊。小山包的前頭長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的月眉。他的月眉很淡很淡,若非有著一張白析的面孔,一時(shí)還真看不出他的面孔。但他的眼縫是顯得有些小氣了,以至于他的眼睛有些含蓄地躲在眼皮里面。但不可否認(rèn)的是他的眼睛雖小,但自始至終都閃著精明的目光。他的眼睛如白碗水中的黑寶石,那樣的深邃,那樣的有神。

  他有著精致的遙鼻,平滑油光的皮膚上貌似有兩個(gè)火車洞得鼻孔。遙鼻之下便是他那如女子般濕潤(rùn)的紅唇,一張一合仿佛能將冰山融化,配上富有磁性的嗓音,無時(shí)不充滿魅力。

  也許他的牙齒和他的心靈一樣潔白無瑕,對(duì)于他的牙只能用一個(gè)字形容“白”。這種白有江南雪得輕柔,又有著白菊般得吸引力,陽光下,那種白能折射出耀眼的.白光,毫無瑕疵。

  對(duì)于他本人來講最有特色的莫過于他那一臉白凈的膚色。不僅是白,而且微微泛著緋紅,如含蓄待苞的荷花一般。毫無夸張,他的福膚色在全班男子中稱第三,那么沒人敢稱第一。

  以上盡顯陰柔之美,作為一個(gè)男孩也不缺陽剛之氣。

  當(dāng)他憤怒時(shí),那么柳眉便會(huì)排擠在一起,腦門上顯現(xiàn)出幾條皺紋,小嘴想上一翹,搭配上那根蔥郁般的手指,是人見而避之。

  這就是他,一個(gè)充滿陰柔而略帶陽剛的男孩,他帶給我們歡樂與幸福。

介紹同學(xué)的作文 篇3

  大家好!我的名字叫鄭博洋,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,滿族。我的個(gè)子不矮,但是與班上的高個(gè)兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是13歲。

  我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利,自覺性不高,對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)時(shí),學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”,F(xiàn)在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這一個(gè)機(jī)會(huì),改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)與壞習(xí)慣。

  我的優(yōu)點(diǎn):我與很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我與父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂觀。五年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)不算好,六年級(jí)的時(shí)候,我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)過努力后,我在班上的.成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯(cuò)了也沒關(guān)系,吸取經(jīng)驗(yàn)嘛!敝劣谖腋嗟膬(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對(duì)軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交一個(gè)朋友。對(duì)未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)與道理。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)的時(shí)候的同學(xué)。

  我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這三年。

介紹同學(xué)的作文 篇4

  在陪我度過5個(gè)年頭的同學(xué)里,令我印象最深的就有廖勇浩。

  他長(zhǎng)著一頭烏很黑濃密的細(xì)發(fā),有點(diǎn)凸的額頭下有著兩條濃濃的劍眉,一雙能射出時(shí)而發(fā)呆、時(shí)而堅(jiān)定、時(shí)而專注、時(shí)而迷茫的俊目顯得格外炯炯發(fā)光;兩只老鼠耳可以聽到方圓5百里的風(fēng)吹草動(dòng);一個(gè)挺直的鼻子立在臉蛋的中央;一只朱唇浩齒更是引人注目,這些都襯著他黑黑的臉蛋,使他更加“英俊”。

  廖勇浩比較貪玩,有時(shí)也不完成作業(yè),當(dāng)老師虎勢(shì)眈眈的盯著他時(shí),他會(huì)一臉羞愧,頭垂在了胸前,嘴唇還不停地顫抖,好象在傾訴自己的罪行。當(dāng)家長(zhǎng)被“請(qǐng)到學(xué)校做客”是,兩顆“白珍珠”不爭(zhēng)氣的掉了下來。哎,真可憐。早知今日,何必當(dāng)初……

  廖勇浩雖然貪玩,但是他有著一種大多數(shù)人所沒有的精神:就是再難的題,我也要做出來。正是他的這種精神使他在同學(xué)面前風(fēng)光了起來。每次考試,在他的.試卷上都有紅色的“100+20”;每一次補(bǔ)習(xí)班的超難題都能在他的頭腦中找到答案,連老師都贊到:“上課半只耳多聽課的人都能有這樣的‘成就’真可為是天才呀!”

  這就是廖勇浩,一個(gè)“魁梧高大”,眉宇間透出英氣,雙唇流露出自信,頭腦超常運(yùn)行,有著一臉堅(jiān)毅剛強(qiáng)氣概的“帥小子!”

介紹同學(xué)的作文 篇5

  我的同學(xué)彭志超,今年七歲了,身高103厘米。他的臉大大的,身子瘦巴巴的,他的眉毛像頭發(fā)一樣黑,眼睛像水汪汪的黑葡萄。他的鼻子大大的像一個(gè)豬鼻子。耳朵大得宛如蒲扇,嘴巴紅紅的',像火紅的太陽。他喜歡穿白色、黑色和紅色的衣服。他的愛好是喜歡跑步,性格是愛吹牛皮,有一次他說他可以把我撞到美國(guó)去,我會(huì)被他笑死,我說:“那是不可能的! 老師點(diǎn)評(píng): 浩南,現(xiàn)在的你已經(jīng)能獨(dú)立將作文按時(shí)寫完,且在文章用上一些好詞和比喻句,真是進(jìn)步很大。只是請(qǐng)注意下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用和分段問題。

介紹同學(xué)的作文 篇6

  我有一個(gè)同學(xué),她中等個(gè)子,瘦瘦的,烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳成一個(gè)馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹,俗稱丹鳳眼,小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。

  她的學(xué)習(xí)很棒,上學(xué)期的期末考試,她還有一門學(xué)科免試呢!她上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,尤其在語文課上,她精彩的發(fā)言總能博得同學(xué)們的陣陣掌聲?墒,一到下課,她便會(huì)抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在操場(chǎng)上展開了“戰(zhàn)斗”。

  老師交給她的任務(wù),她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次,唐老師請(qǐng)她改聽寫本,每一處細(xì)小的錯(cuò)誤都逃不過她的眼睛。她舍棄自己的.下課時(shí)間,一個(gè)一個(gè)催促聽寫有錯(cuò)的同學(xué):“請(qǐng)回來訂正聽寫本!”“你訂正好了嗎?”。。。。。。當(dāng)她好不容易把聽寫本收齊時(shí),歡快的上課鈴打響了,老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室。于是,她又舍棄了一個(gè)課間,從后樓跑到前樓,把聽寫本交到了唐老師的手上。

  她跑步跑得很快。在一次50米跑練習(xí)中,只見她弓著身子,左腳在前,右腳在后,做好了起跑的準(zhǔn)備。佘老師的哨音一響,她便像一支離弦的箭一樣,筆直地沖了出去。在同學(xué)們的“加油!加油!”聲中,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

  這就是我的同桌了,她真的是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

介紹同學(xué)的作文 篇7

  我有一個(gè)很要好的同學(xué),也是我最要好的朋友。她就是——龐旭。

  她的眼睛大大的`、鼻子高高的,長(zhǎng)得很漂亮,能說會(huì)道。同學(xué)都很喜歡她,她有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是喜歡給別人起外號(hào)。比如:她管我叫大嫂,管居重陽叫大哥。當(dāng)時(shí),我們倆很生氣,但是,我們倆已經(jīng)不在乎了。

  她的學(xué)習(xí)很好,膽子也很大,上課時(shí)她總是積極回答問題,不會(huì)就問,我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫作業(yè),整天形影不離。

  星期六,龐旭來找我一起寫作業(yè),寫完作業(yè),我們互相檢查作業(yè),然后,看書、學(xué)習(xí),她不會(huì)的問我,我不會(huì)的問她,我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?/p>

  我們看了一會(huì)書,我們就出去玩游戲了。

  這就是我的同學(xué),也是我最要好的朋友——龐旭。

介紹同學(xué)的作文 篇8

  我們班有個(gè)同學(xué)叫單藝琳,她總是喜歡扎著羊角辮,長(zhǎng)得比我高,說起話來輕輕的。單藝琳在我心目中是個(gè)大方的、助人為樂的好同學(xué)。

  一天放學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲覀儼啻罅康厥褂貌徒砑,所以餐巾紙又用完了。我心想:明天我有可能要用餐巾紙,那該怎么辦呢?我沒想那么多,就排著隊(duì)伍放學(xué)了。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)一包新餐巾紙又高高地立在窗臺(tái)上了,我便走過去看,上面沒有寫什么名字。于是,我問了來得早的`幾個(gè)同學(xué),他們說單藝琳很早就來到學(xué)校,早把餐巾紙放在那兒了。我得知這個(gè)消息后,就跑去找單藝琳,她只是輕輕地講了幾句話:因?yàn)橥瑢W(xué)都需要用紙巾,所以我就帶來了。我聽了,臉微微有些熱,心想:雖然昨天我也注意到了,但并沒有想要帶餐巾紙的意思,而她什么也沒說,就已經(jīng)帶來了,真不愧是我們班的“小熱心”。

  單藝琳主動(dòng)為班級(jí)做事的行為非常值得大家學(xué)習(xí)。

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