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熟悉的同學(xué)的作文

時間:2023-04-21 16:01:37 同學(xué) 我要投稿

熟悉的同學(xué)的作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的熟悉的同學(xué)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

熟悉的同學(xué)的作文十篇

熟悉的同學(xué)的作文 篇1

  我最熟悉的人有很多,但我最熟悉的人要算周文杰了。

  周文杰眼睛大大的,臉瘦瘦的,耳朵小小的,鼻子尖尖的,皮膚黑黑的,好像印度的小黑人,他的嘴巴大大的,笑起來像一個小哈拉菩薩似的。(當(dāng)然,除了被老師批評的時候。)

  他的學(xué)習(xí)并不怎么樣,可是他還是愛搞惡作劇。有一次,我看見他準備把水杯里的水倒在別人的花盆里,我立刻叫住他,說:“你倒的水會從花盆下面的小孔里流出 來,到時候你不怕被老師挨罵嗎?”“怎么?”他輕蔑地看了我一眼,“你敢告到老師那里去嗎?”“你如果倒的話,我不告訴老師才怪呢?”我生氣地對他說道。 一聽要告訴老師,他就乖乖地拿起水杯,然后溜之大吉了。

  他雖然調(diào)皮,但是上課的時候很認真,老師提問題的時候他每次都很積極地舉手,而且都回答對了,所以老師說他進步很快,這一點我是對他刮目相看。

  有時候,他下課的`時候跑來跑去,跑得滿頭大汗。過不了幾分鐘,我就看見他被老師帶到辦公室訓(xùn)話去了。你看,夠瘋狂吧!

  這就是我最熟悉的人,一個既調(diào)皮又認真的同學(xué),我在他身上學(xué)到了很多知識,希望他在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠!

熟悉的同學(xué)的作文 篇2

  張x飛是我們班的學(xué)習(xí)尖子,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。從小我們一起長大,在全班里,沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個子,一頭茂密的黑發(fā),顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛,顯露出同齡人少有的機敏和自信。

  張x飛性格內(nèi)向,有點木訥寡言。下課時間,從來不和小伙伴追逐游戲,他都是靜靜地坐在教室里,認真專注的看書,外面就是鬧翻了天好像也與他無關(guān)。有次我們同學(xué)做游戲,就差一個人,我們快喊破了嗓子,他還是紋絲不動,直到我親自跑到他面前,狠狠地合上了他的書本,他才抬起了頭,微微一笑,回答的很簡單:“我不玩啊!蹦阏f氣人不?好不容易等了個星期天,他也是早早地完成作業(yè),端起了書就愛不釋手,家長喊他出去玩,他也不去。別看我整天上竄下跳的,不招人待見,可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我,就大聲招呼他:“看成成來了,你快出去和他到外面玩會吧."經(jīng)過大人再三催促,他才很不心甘情愿地出來,可玩不大會,他就說不玩了,他還要回去看書呢?龋m然我和他是好朋友,可和他一起玩真沒勁!

  我們雙方的家長只要在一起就說,這倆孩子的性格要是折中一下多好,看來家家有本難念的經(jīng)的啊。

  記得上次期末考試,我一看到試卷就懵了頭,怎么這么難啊,書到用時方恨少啊,急得我抓耳撓腮,可還是做錯了很多。我偷偷的看了一下張x飛,只見他胸有成竹,奮筆疾書,這小子,這次一定考的不錯,我悻悻地想。果然到了宣布成績那天,我勉強及格,他考了滿分!要說他不比我聰明多少啊,可人家咋考的`?就像課本上說的:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"人家的書沒白讀。

  張x飛,一句話,I服了YOU!

熟悉的同學(xué)的作文 篇3

  我最熟悉的同學(xué)姓汪名xx,他是我們班的大組長,大家平時喜歡叫他汪大組長。

  他是我們班學(xué)習(xí)最認真的同學(xué),每次上課,他總是全神貫注地聽著老師講課,眼睛一直跟老師看,手中的筆不停的記著,顯得十分投入。即使在課余時間也不例外,有一次,他在津津有味地“品嘗”著一本叫《冒險小虎隊》的書,后面的同學(xué)開了個玩笑,拿起筆,用筆頭碰碰他的背,可是他卻紋絲不動,似乎像什么也沒有發(fā)生一樣。后面的同學(xué)看見他一動不動,又繼續(xù)用筆輕輕敲他的背,連續(xù)幾次后,他終于忍無可忍了,回頭對開玩笑的同學(xué)說:“非書勿憂!焙竺娴耐瑢W(xué)聽后笑著說:“真不愧是書迷!”

  汪xx不但看書做事十分認真,成績優(yōu)秀,而且也十分謙虛。有一次,我們班投票選舉優(yōu)秀學(xué)生,結(jié)果是汪曉龍票數(shù)最多,名列榜首。當(dāng)大家都來向他祝賀時,他悄悄地走到班主任身邊說:“我棄權(quán)參加此次優(yōu)秀學(xué)生評選!蔽覀儼嗌掀渌瑢W(xué)都十分驚訝,心想:能當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生是我們夢寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然,有人說:“棄權(quán),你神精病呀!”但他卻說:“我覺得我做得不夠好,我想把機會留給別人!边@時,那位罵他的同學(xué)臉紅了,并慚愧地低下了頭。頓時教室里也不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的`的掌聲,同學(xué)們紛紛地向他投來贊許的目光,并向他豎起了大拇指……

熟悉的同學(xué)的作文 篇4

  我有個同學(xué)叫鄭偉飛,我們都習(xí)慣叫他阿飛。他的鼻子很低,有一頭油亮的短發(fā),小巧的嘴巴,還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。

  因為他坐在我的前排,所以我們倆經(jīng)常會在一起玩。

  他總愛爭第一。記得有一次做課堂作業(yè)時,明明是我先寫完,他卻硬說他第一,我懶得跟他爭這種事,就讓他第一罷。

  他還很幽默,常常弄得我們啼笑皆非。有一次下課時,他在紙上畫著什么,邊畫還邊用手擋來擋去,我問他在干什么,他拋來一個神秘的眼神卻不出聲,我就故意不理他。過了一會兒,他把那張紙拿出來,并問我們:

  “你們知不知道我畫的什么呀?”

  我覺得他畫的像一個方盒,便說:“方盒。”

  他搖頭。

  這時,他的同桌謝欣琪也插話了:“方塊?”

  他還是搖頭。

  我和謝欣琪異口同聲地問:“那是什么?”

  他笑著答:“果凍!”說完還用舌頭不停地舔著嘴巴,邊舔邊發(fā)出好像很美味的“咻咻”聲。

  我和謝欣琪對視一眼,再看看正做著可愛舉動的`阿飛,狂笑不止。

  這就是鄭偉飛——我最熟悉的同學(xué)!

熟悉的同學(xué)的作文 篇5

  今天,就讓我來介紹一下我熟悉的一位同學(xué)——郭涵鍵。他個子不高,帶著一副眼鏡,所謂“濃縮就是精華”,他十分有內(nèi)涵,喜歡說笑,更令人可貴的,是他對工作極其負責(zé)!

  剛開學(xué)不久,老師就臨時定了職位,當(dāng)提到語文課代表時,郭涵鍵自信地把手舉得高高的,并如愿當(dāng)選。從那天起,他的肩上就擔(dān)負著一份責(zé)任,一份每天需要收交作業(yè),并布置當(dāng)天作業(yè)的責(zé)任。

  開學(xué)五六天了,有一次,每人要交一份卷子,當(dāng)時還不清楚規(guī)則的他將本子疊放好,并交給老師。而老師卻告訴大家,以后課代表要將作業(yè)夾好,以便批閱,并讓課代表下次注意。

  轉(zhuǎn)眼上午五節(jié)課過去了,到了午飯時間了。那天的飯菜十分豐盛,大家都在美味地品嘗著,而郭涵鍵卻迅速地扒拉了兩口飯,并將飯盒處理好。正當(dāng)我疑惑著為什么要吃這么快時,他拿出上午我們交的作業(yè),認真地整理起來。

  于是,我?guī)е蓡杹淼剿磉叄査麨槭裁船F(xiàn)在整理!斑@是我的責(zé)任!”他十分嚴肅。

  只見他先拿出一張名單,左手夾卷子,右手則將卷子對照名字進行核對。全班45個人,他這樣要多累呀!他在核對時,遇到一些沒折的'卷子,他就有手一絲不茍地將它盡量對齊,再進行折疊;遇到一些沒寫名字的,就將它們移到另一類。那時,還有些正在吃飯的同學(xué)朝郭涵鍵笑了下:“這么好吃的飯菜你不吃,還在理卷子,哈哈!”而他卻不理睬其他人,十分專注地工作著。他已滿頭大汗,豆大的汗珠一滴一滴地掉落下來,臉也脹得通紅。

  將一部分卷子整理好后,他開始將一些沒名字的卷子進行大聲詢問,并拿著卷子在同學(xué)面前讓他們自行辨認。在一切都順利完成后,他長長地舒了一口氣,臉上也露出了滿意的微笑。

熟悉的同學(xué)的作文 篇6

  我最熟悉的一位同學(xué)相信在自己的印象中總有某位同學(xué)是你最熟悉,最了解她,而我最熟悉的一位同學(xué)是朱沫萱,她是我最最友好的朋友,她最近皮膚有點黑,是因為她參加了我也喜歡的運動項目一一籃球。

  她長得跟我差不多高,烏黑的頭發(fā),迷人的眼睛,感覺眼睛里有星辰大海。但就算是最好的朋友,也有鬧翻的時候,有的時候總是不能理解對方,就像我和她一樣。因為一些小事,吵架了,可以不理對方,不和對方說話······。但在學(xué)校她也很關(guān)心我,照顧我,在教室里,我們經(jīng)常一起玩耍,一起開玩笑,有的時候我們兩個笑的就像兩個傻子一樣,莫名其妙。我們互相幫助,不會做的題目互相問,互相說方法。

  反正她在我的眼里就是又活潑又可愛的.小胖女,她笑起來是那么的燦爛,那么的迷人,有的時候還像一朵太陽花一樣,笑瞇瞇的,真好看。

  其實吧,在每個人的成長的道路是,都會有一段十分珍貴的友誼,而這份友誼可以持續(xù)很久很久。就算在不了解對方,就是在怎么吵架,但是友誼不變。友誼就是朋友之間的感情,朋友間交往的情誼,我相信我們的友誼可以天長地久一一朱沫萱!

熟悉的同學(xué)的作文 篇7

  我最難忘的同學(xué)有三個:分別是顏艾琳、周婷婷和邱雅泳。她們與我一起經(jīng)歷過了許許多多的事情,她們是我永遠也忘不了的G o o d f r i e n d 。是她們在我難過的時候安慰我,是她們在我不知所措的時候幫助我,是她們陪我哭、陪我笑、陪我一起鬧,是她們……

  我最粘的就是顏艾琳了!她是我好朋友里最好的朋友。但我覺得她似乎變了一點點,變得……不那么喜歡跟我在一起玩了,我不知道是為什么。

  我第二粘的就是豬蹄(周婷婷)了!她跟邱雅泳都是我好朋友里,除了顏艾琳外的好朋友。我覺得周婷婷她的著裝很f a s h i o n 。她們家很富裕,而她就像皇宮里的公主一般,過著無憂無慮的生活。

  邱雅泳也是我很愛粘的那個,一般我跟邱雅泳相處的時間比跟豬蹄相處的時間多一點點,但我們彼此知道對方的秘密都很少,她比較喜歡跟顏艾琳分享她們之間的秘密。

  五年級時的'那一件事是我這輩子也不會忘記的:五年級的上學(xué)期,因為我們五姐妹之間不夠信任對方,還聽信別人的挑撥離間,我們的友誼就這樣破裂了。

  好像是在運動會的那天,除了豆豆比較堅強外,我、周婷婷、顏艾琳、曾婧怡都哭了,那次是哭得最慘的一次,周婷婷、顏艾琳、曾婧怡和我先后都哭了。那時,我和顏艾琳是一隊的,另外幾個是另一撥的。我們每次見面都像最熟悉的陌生人一樣,見了面,但不打招呼,后來是在那個學(xué)期的暑假,我們和好了,見了面就如親姐妹似的,天天約著出去玩!

  那個時候的我是最快樂的,我會永遠記住你們的,跟你們在一起,我覺得無比的快樂!

熟悉的同學(xué)的作文 篇8

  如果你問我,我最熟悉的同學(xué)是誰,我會滔滔不絕地說出許多曾經(jīng)和現(xiàn)在和我共同學(xué)習(xí)的朋友。但如果你在問題中加一個“最”字,我會毫不猶豫地告訴你—我最熟悉的同學(xué)就是劉浩然。

  不是我吹牛,我和劉浩然在上幼兒園時就是同學(xué),相處的時間少說也有九年。這么長時間的同學(xué),我就只有一個。故此和他是所有同學(xué)中最了解最熟悉的。

  劉浩然很瘦,站直了像一根細細的桿子,彎腰像條軟軟的柳枝,渾身上下沒有一塊多余的脂肪。他的`胳膊腿兒也都細得像木條,好像一折就斷了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反,雖然不是個大胖子,但在他面前也不敢說自己苗條。

  這還不是他最大的特點。要說到劉浩然,人們想起的往往是他那尖尖的腦袋。沒錯,劉浩然本身身子就瘦,臉自然也不會圓,他那張瓜子兒臉,再加上兩側(cè)短,中間豎著的尖頭發(fā),使人一見了,便會深深地記住他。什么尖頭啊,雞冠頭啊,菠蘿頭啊,都是大家給他起的外號?上鄬Χ裕疫是喜歡叫他的大名—劉浩然。

  我可不只是對劉浩然的外貌、體型特征有充分了解,更熟悉的還是他的內(nèi)在。我知道劉浩然是一個外向的孩子,不但喜歡和中國人打交道,還時不時和我們學(xué)校的外教聊上幾句;我知道劉浩然風(fēng)趣幽默,總喜歡開一些只有我們倆聽得懂的玩笑;我知道他喜歡跑步、踢球,次次為我們班爭奪榮譽;我知道劉浩然多才多藝,會彈鋼琴、吹葫蘆絲,還能彈幾下吉他;我知道語文會寫作文,數(shù)學(xué)會答難題,英語也是能說會道……

  只可惜一點,劉浩然要走了,要去哪兒?干什么?什么時候走?他在這個學(xué)期末就要跟著全家一起,到加拿大學(xué)習(xí)。其實,準確地說是回老家,因為他生在那里,只不過是半歲時來到北京。而現(xiàn)在劉浩然就要再回到那個一點都不熟悉的所謂的故土。

熟悉的同學(xué)的作文 篇9

  在學(xué)校里,我有好多好多熟悉的人,可是我最熟悉的還是孫淑涵。

  她有小小的腦袋,大大的眼睛,長長的頭發(fā),挺挺的鼻子,美麗極了。

  她有一個聰明的.頭腦,反應(yīng)非常敏捷。有一次,她考試考了第一名,贏得了同學(xué)們的羨慕。我不甘心,所以下課的時候我給她出了好幾個題目,最后都被她一一解決了。從那時起我再也不會不甘心了,我打心底佩服她,我覺得她真是個聰明的人啊!

  不過她還有個特點,很愛哭。有一次,我跟她說:“能不能把你的畫給我看一下嗎?”她說:“不能。”我一聽,氣得火冒三丈。我說:“我是你的朋友,我為什么 不能看一下你的畫。”說完我就一把把畫奪過來。沒想到她竟然哭了,我想哭就哭吧,反正她苦累了就不會哭了?墒撬缴险n也沒好轉(zhuǎn),眼看老師就要來了,沒辦 法,我只好把畫還給她。

  她還是一個非常懂事聽話的孩子。有一次,她和我正在玩你吃我吃,我們正玩得起勁,忽然,老師走過來說了一聲:“孫淑涵,你把這張紙交到副校長室。”孫淑涵雙快地答應(yīng)了。我真佩服她呀!要是我,我一定會一溜煙地跑了。

  這就是我們班的孫淑涵,一個既聰明又懂事,同時又有點愛哭的小女孩。

熟悉的同學(xué)的作文 篇10

  在班里,我最敬佩的同學(xué)就是周靖榮。他不但學(xué)習(xí)好,而且守信用,熱心幫助同學(xué)。

  記得在上個星期的星期三,數(shù)學(xué)老師改完了試卷,正發(fā)來給同學(xué)們時。我聽到老師念到:“周靖榮,100分。”全班同學(xué)發(fā)出驚嘆的聲音:“哇!”這天,他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最后一張100分卷,因為他是留守兒童,一直是年壽已高的爺爺照顧著他,為了報答爺爺對他的愛,他始終努力學(xué)習(xí),并且每次測試總是以高分回報爺爺,是爺爺滿意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績。老師說:“周靖榮,你的爺爺沒有白疼你!甭牭嚼蠋煹脑挘蘖,他說他從今以后,再也沒有爺爺了,但他說他一定不會放棄努力學(xué)習(xí),絕不辜負爺爺生前的全部期望。

  周xx在他爺爺?shù)慕虒?dǎo)下,特別熱心,喜歡幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上誰碰上不會的,只要找到他,他總會象老師一樣的跟同學(xué)們講解,直到同學(xué)們聽懂為止,他問誰借書什么之類的,從來不會像有一些同學(xué)那樣,不是弄丟了,就是不拿來還給別人,他從來都是說好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中,他的守信贏得同學(xué)們的'尊敬,同學(xué)都非常喜歡他這樣的人,所以他的朋友特別多,話說:“與朋友交,言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。

  因為他具有這兩品質(zhì),所以我最敬佩的人就是周xx。

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