描寫(xiě)同學(xué)的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)同學(xué)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
董嘉樂(lè)是我的同學(xué),他今年十一歲了,圓圓的臉蛋,像顆大青棗。
有一次,我們一起回家,那時(shí)下午三點(diǎn)多,我們都很口渴,炙熱的太陽(yáng)照耀著大地,把水泥地烤的`火一樣的燙。突然,我眼睛一亮,看見(jiàn)了地上有一張5元的紙幣,靜靜地躺在那里。我起了一個(gè)念頭:我把這錢(qián)花了,買(mǎi)瓶冰飲料解解渴。董嘉樂(lè)走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你干嘛?”我嚇了一跳,把錢(qián)掉到了地上,說(shuō):“不干嗎。”他撿起了錢(qián),說(shuō):“這是?”“這是我撿來(lái)的﹗我們一起去買(mǎi)冰飲料吧!”他什么也沒(méi)說(shuō),就從我手上拿了錢(qián),東張西望,我以為他在找飲料店呢。就說(shuō):“看,那里有,我們快走!”可是董嘉樂(lè)沒(méi)反應(yīng)!澳阍趺床蛔吡,走吧!”我邊說(shuō)邊推著董嘉樂(lè)來(lái)到飲料店門(mén)口。董嘉樂(lè)卻說(shuō):“不能買(mǎi),我們要把錢(qián)交給老師。”“不行!蔽抑钡卣f(shuō),“我自己撿來(lái)的,就是我的了。”
董嘉樂(lè)也急了,和我說(shuō)了很多話,最后他問(wèn)我:“要是你的錢(qián)掉了,被別人撿了,用完了,你開(kāi)心嗎?”。我搖了搖頭。我們兩個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的找到老師,把錢(qián)上交了。
董嘉樂(lè)平時(shí)愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服,周末會(huì)穿很酷的衣服。他說(shuō)話著急的時(shí)候會(huì)結(jié)巴,但我覺(jué)得他很可愛(ài)。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
又是一個(gè)新的集體——陌生、無(wú)助、好奇統(tǒng)統(tǒng)涌來(lái)。
轉(zhuǎn)眼加入這個(gè)新集體已經(jīng)14天了,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),交到了很多新朋友。其中,最要好的,還是我的同桌——吳明娟了。
她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一個(gè)圓圓的臉蛋,胖嘟嘟的嘴巴,還有一雙炯炯有神,閃爍著狡黠光芒的眼睛。她每天都是樂(lè)呵呵的,好像沒(méi)有什么煩心事能難道她似的。她笑起來(lái)時(shí),眼睛瞇成了一個(gè)月牙,鼻子上的皮膚全鄒在一起,特別的可愛(ài)。
她很活潑,下課時(shí)總是蹦蹦跳跳不消停。她也很強(qiáng)悍,不過(guò)這種現(xiàn)象只有在男生當(dāng)中才會(huì)發(fā)生。當(dāng)然,如果沒(méi)有人讓她不爽的話,她是不會(huì)那樣做的。她后面的同學(xué)好像特別喜歡惹她生氣,總是有事沒(méi)事找她的茬,惹得她生氣的結(jié)果就是桌上的書(shū)全部“搬家”,還要受些皮肉之苦。
她很大方。我們與她借什么東西,她都會(huì)借給我們。她從來(lái)不會(huì)記仇(因?yàn)榭偸恰艾F(xiàn)罵現(xiàn)打”)。她很愛(ài)看書(shū),只要遇到她喜歡的.書(shū),她都會(huì)不惜一切代價(jià)去買(mǎi)來(lái)看。又一次,她還跟我說(shuō),如果她家里有那個(gè)經(jīng)濟(jì)條件的話,她會(huì)把她愛(ài)看的書(shū)都買(mǎi)回去,慢慢的咀嚼。
她的體質(zhì)不是很好,跑幾步就氣喘吁吁。不過(guò)她的文化成績(jī)可是一頂一的好。
你們看,她很棒吧!我相信,你們一定會(huì)喜歡上她的。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
他是我的同學(xué)兼好哥們。他的個(gè)子在我們班也算高的了,瘦瘦的紅臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的大手,鼻子挺極了,鼻梁上架著一副眼鏡,一雙小眼睛時(shí)常瞇成一條縫,但總是那么炯炯有神。他體育成績(jī)很好,別看他瘦,卻跑得飛快,踢足球的技術(shù)也不錯(cuò),十足一個(gè)體育健將。你猜他是誰(shuí)?讓我告訴你吧,他就是我的好朋友——高卓挺。
高卓挺是我們班的學(xué)習(xí)委員,他學(xué)習(xí)成績(jī)之所以十分好,是因?yàn)樗綍r(shí)用功刻苦地學(xué)習(xí)。就說(shuō)上一次,韓老師給我們布置了一道奧數(shù)題目。一下課,我就到了他的座位上來(lái)玩游戲了,可是他卻低著頭,手里拿著自動(dòng)筆不停地在一本草稿本涂劃著。原來(lái),他還在思考韓老師布置的那一道題目呀。
我說(shuō):“高卓挺,現(xiàn)在是下課時(shí)間,就不用那么用功了吧,反正你也做不好的。再說(shuō),韓老師等一下也會(huì)給我們講這道題目的做法的.,下課才10分鐘,你就不用這樣用功了吧。”沒(méi)想到高卓挺卻說(shuō):“韓老師講的是他的方法,說(shuō)不定我算著算著還有別的方法呢!你也去算一算,做出了叫我一下。順便把方法也教給我。謝謝了!”我想:我之所以跟不上他,說(shuō)不定就是我缺少他這種用功刻苦的學(xué)習(xí)精神。我一定要向他學(xué)習(xí)。
雖然直到上課了,我和高卓挺都沒(méi)有做出這道難題。但是,我從這件事中得到了一點(diǎn)啟發(fā),那就是做任何事情都要堅(jiān)持不懈,不能隨便放棄!
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇4
回眸曾經(jīng)走過(guò)的那段歲月,拾起記憶的碎片,用心去拼接,忽然發(fā)現(xiàn)其間竟涌動(dòng)著一種酸酸甜甜的感覺(jué)……
剛進(jìn)入初中時(shí),總覺(jué)得這個(gè)班級(jí)很陌生,沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的'人。就在教師節(jié)那天,我改變了對(duì)這新班級(jí)的看法。
我記得,那天,在上課前,同學(xué)們商量著要送什么禮物給老師。突然,有人發(fā)現(xiàn)一直被我們無(wú)視的多媒體,神秘地說(shuō):“我知道了!”上課的時(shí)候,老師進(jìn)來(lái)了?匆(jiàn)多媒體上跳出了一行字:祝老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,老師,您辛苦了。
——全班同學(xué)至上
老師們看了之后,都欣慰、開(kāi)心地笑了,有的眼里還滲著淚水……這一刻,我覺(jué)得這個(gè)班級(jí)一點(diǎn)兒也不陌生,很有愛(ài),很有家的感覺(jué)……
有一次,期中考成績(jī)公布后,班主任走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“全級(jí)排名100名后的同學(xué)把書(shū)包收拾后背出來(lái),你們得退到普通班去讀!蓖瑢W(xué)們一臉驚愕地看著班主任?粗切┩瑢W(xué)一個(gè)、一個(gè)地走出教室,想挽留,卻又不知該如何開(kāi)口。我們都哭了,內(nèi)心充滿了留戀與不舍。當(dāng)他們走出去后,一會(huì)兒又背著書(shū)包進(jìn)來(lái)了。我們疑惑地看著班主任,她卻不緊不慢地說(shuō):“剛剛只是嚇嚇你們而已,是想讓你們提高警惕,不然一不小心就會(huì)名落孫山。”我們又驚又喜,緊緊地?fù)肀е舜。這一刻,真的體會(huì)到了那種失而復(fù)得的喜悅感。
如今,我們卻要離開(kāi)這個(gè)“家”,各奔東西?墒怯芯湓捳f(shuō)得好:天下無(wú)不散的宴席。只要心中有彼此,分開(kāi)得再遠(yuǎn),也不會(huì)阻礙到這深厚的友誼。
別了,我難忘的同學(xué)。不管怎樣,也只能說(shuō)再見(jiàn)。只能希望這只是再見(jiàn),而不是再也不見(jiàn)……
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇5
有這么一個(gè)同學(xué),不僅她魅力四射,學(xué)習(xí)非常專心致志。于是,我深深地喜歡上她了。
他有一個(gè)像三角形圓的腦袋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她:要整你和母老虎,要整你是因?yàn)槟猩及岩δ菽葜械囊Ω臑橐涓臑檎,妮改為你,所以就是要整你。母老虎就是她生起氣?lái)兇巴巴的。
姚妮妮她每一科目都是優(yōu)秀,人又非常地美麗,我跟著她一定有大好收獲得。姚妮妮就像美麗的白雪公主,而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。
我記得有一次,我在上QQ的時(shí)候,一不小心發(fā)了四個(gè)字,那就是:我喜歡你。可他有許許多多的含意,有:我喜歡你的學(xué)習(xí),我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會(huì)完蛋的',晚上睡覺(jué)的時(shí)候肯定會(huì)害怕的,我希望姚妮妮別上QQ,這樣他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我的心撲通撲通地跳,怕明天姚妮妮會(huì)對(duì)老師說(shuō)嗎?真是猜不透,只好等到明天才可以揭開(kāi)答案。
到了星期一,姚妮妮就馬上跟王老師說(shuō)了,我肯定姚妮妮昨天有上QQ,要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個(gè)字的。過(guò)了一會(huì),王老師叫我去辦公室,到了辦公室,我的心撲通撲通地跳,到了王老師的面前,王老師問(wèn)我:“你上QQ的時(shí)候?qū)σδ菽菡f(shuō)了什么?”我小聲地說(shuō):“我喜歡你!蓖趵蠋熣f(shuō):“小孩子不要談什么戀愛(ài),小孩子要好好地讀書(shū),你馬上去跟姚妮妮說(shuō)對(duì)不起!
到了姚妮妮的面前,我就大聲地對(duì)姚妮妮說(shuō)了一聲:“對(duì)不起。”不知道她原諒我了沒(méi)?真是猜不透。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇6
要說(shuō)起幽默大師卓別林,我想大家都知道。我們班也正好有一名“卓別林”,他就是李遠(yuǎn)哲。
只要一下課,或是上活動(dòng)課,李遠(yuǎn)哲就會(huì)把我們叫到一起給我們講笑話,或是玩一次有趣的游戲。他講笑話那絕對(duì)是一流的.!他講完笑話,會(huì)讓每一個(gè)人捧腹大笑。玩一次游戲,就會(huì)讓我們笑得仰面朝天。有時(shí),他還費(fèi)勁了心思逗大家開(kāi)心……
記得有一次,我和李遠(yuǎn)哲買(mǎi)冰棒吃,他說(shuō)先不吃,等冰激凌化成水了再喝。等他喝的時(shí)候,他張開(kāi)嘴,讓我給他把冰激凌口剪開(kāi)往他嘴里倒,誰(shuí)知他突然把嘴合住,冰激凌水從他臉頰兩邊流下去了,他大聲地喊:“有瀑布,劉高卓快救我!”我說(shuō):“沒(méi)有啊!痹瓉(lái)他把水當(dāng)成瀑布了,同學(xué)們都被他那一副狼狽不堪的樣子逗笑了。
李遠(yuǎn)哲讓我們班充滿了歡聲笑語(yǔ),他不愧是我們班的“卓別林”!
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇7
他是一個(gè)活潑好動(dòng),充滿好奇心的小男孩,一張胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,笑起來(lái)兩個(gè)“小酒窩”就展現(xiàn)在你們的.面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚,左耳還長(zhǎng)著個(gè)“彌馬樁”呢!你看他身體健康,長(zhǎng)得胖胖的。雖然今年才九歲,可就有八十多斤了。所以大家常叫他“小胖子”。
他是一個(gè)心地善良,充滿愛(ài)心的小男孩。要是見(jiàn)了小動(dòng)物受了傷,就幫他它去看醫(yī)生,希望它快點(diǎn)好起來(lái);要是有人傷害小動(dòng)物,他會(huì)奮勇上前阻止。記得以前他養(yǎng)了一只小白兔,因?yàn)樗粤擞卸镜男∏嗖瞬恍宜懒,他傷心了好幾天,最后把它埋在了田地里?/p>
他愛(ài)幫助別人,關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)忘了帶筆、橡皮、尺子等,他就會(huì)主動(dòng)借給他們;當(dāng)有人遇到不會(huì)的題目,他就會(huì)上前幫助解題;下雨時(shí),他好幾次把傘借給遠(yuǎn)路的同學(xué)
在家里他經(jīng)常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。別看他胖,干起活來(lái)可麻利啦!
他最喜歡運(yùn)動(dòng)是跆拳道練習(xí),他最?lèi)?ài)吃的是烤雞腿,他最想去的地方是北京天安門(mén),他最?lèi)?ài)看的書(shū)是西游記,他的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
這就是我的同學(xué)——曉莫。一個(gè)善良、愛(ài)管“閑事”,興趣廣泛的“小胖子”。
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