和同學發(fā)生的一件事作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的和同學發(fā)生的一件事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
和同學發(fā)生的一件事作文1
今天,我和陳子平發(fā)生矛盾了,不是我攻擊他,而是他冤枉我了,所以說這是一場冤案。
午休時,陳子平的書包掉了,他并沒有注意到,于是我拍拍他的.肩,試圖提醒他。陳子平注意到了,他轉(zhuǎn)過來,火惱地說∶“干什么呀!我很痛耶!”我輕輕地說∶“你的書包掉了!标愖悠綋炱饡,頭也不回地說∶“謝謝!”可以看得出,他雖然沒有原諒我的意思,但還是有謝謝的意思。
我心想∶有謝謝就夠了,但我們不能變成死對頭啊,要想辦法讓他原諒我,變回以前的好朋友 ,去向他道歉吧!
下課了,我找到陳子平,他火冒三丈地說∶“干嘛!還想打嗎?”“不,子平”我溫和地說∶“對不起,我不該對你打得那么重,我只是想拍一下你,提醒你,你能原諒我嗎?”“好吧,不過下次要注意了,其實……我也錯怪你了!弊悠秸f。
于是,我們又變成了一個好朋友。
和同學發(fā)生的一件事作文2
我和楊嘉鈺是同桌,也是非常要好的朋友,平時經(jīng)常在一起玩,在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。
有一天下課了,我們在一起做游戲,本來玩得挺開心的,但由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí),我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來,越吵越兇,我便用手推了她一下,哪知道一下子把她推到了地下,她便大聲地哭了起來,搞得我不知如何是好?這時,老師走了過來問我事情的經(jīng)過,老師聽了以后并沒有批評我,而是問我鄭浩宇你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點女生不是很好么,大度一點你的朋友就會更多一些。聽了老師的.話我低下了頭。我走到楊嘉鈺的面前誠懇地說了聲“對不起”,她用手擦干眼淚露出了微笑,拉起我的手說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友”。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動,多想想別人對自己的好處。
和同學發(fā)生的一件事作文3
星期三,晴空萬里。今天我和代珂陽打架了。
下課了,我在寫“天天練”時,他把我的文具盒打翻了,還笑瞇瞇地說:“沒關(guān)系”。這種情景讓我怒氣沖天,心里很不服氣,也想報復(fù)他。我馬上放下手中的筆,走過去輕輕一碰他的語文書,他的書一下子飛起來,又飛到地上,他說:“你干什么”?我裝著什么也沒聽見走出了教室,他馬上追了過來重重地打了我一拳,這時我想起了奶奶的話:“如果你把別人的東西摔壞了,你千萬不要和別人打架”,一想到這里我就不還手打架了……
上課了,我焦急地等待放學鈴聲的響起,終于等到放學,我緊追代珂陽不放,想向他認個錯吧,可這話怎么也說不出口。這時代珂陽跑過來說:"對不起我不應(yīng)該把你的文具盒打翻是我的.錯,我們合好吧”!在這一刻我的眼圈濕潤了,連忙回答到說:“對不起我也不應(yīng)該把你的語文書扔在地上。”
從此我們就成了最好的朋友。
和同學發(fā)生的一件事作文4
一天,我在上英語課,老師讓我們拿出《廣英》,我轉(zhuǎn)身就去拿,卻發(fā)現(xiàn)書包里有一張吃完糖留下的包裝紙。我四下張望,發(fā)現(xiàn)坐在我后面的梁宇熙在壞笑,我就瞪了他一眼,說:“還你!”說著我就把包裝紙扔到他那兒。他大叫:“王八蛋,這又不是我的`!”說著就扔回給了我。我冷笑道:“嗯?那你還壞笑?”我又把包裝紙扔回給他,等他再扔回給我時我就來了個“降狗十八掌”把包裝紙還給了他。這下他也想到招啦,來了個“海底撈月“。
當我們打得不可開交時,老師的聲音響了起來:“胡驄瀚!站到后面去!”于是我只好乖乖地站到后面去了,這時我看見他又把包裝紙扔到我那,然后得意洋洋地向同桌炫耀他的勝利。
放學回家后,我向媽媽講了今天發(fā)生的事情。媽媽說:“你下次遇到這種情況,應(yīng)該把包裝紙扔了,然后瞪他一眼就算了,如果他還扔,你就告訴老師!
從此,我就學會了以后如果再遇到類似情況,該做什么和不該做什么了。
和同學發(fā)生的一件事作文5
別看我外表活潑,就是一個陽光的女孩,但是我的內(nèi)心卻是孤僻的.人。
我的性格在內(nèi)心大多是孤僻的,我喜歡獨自散步……因為我想讓自己與眾不同。我有一個非常好的朋友__章笑菡,可朋友之間難免會有一些誤會,我印象最深的是有一次,那個時候正好是期中考試的一節(jié)下課,我正準備找她聊天,我和他打了兩次招呼,她好像聽不見似的,我以為她不和我做朋友了,我傷心極了,打算不理睬她,過了一會她來找我玩我不理她,她問我怎么了,我告訴了她,心里想——你難道不知道?她想了一會,恍然大悟,她說:“對不起,讓你誤會了!币娝荒樀恼嬲\,我相信了她,我們又友好如初。
經(jīng)過這件事,我明白了做事、下決心,不要沖動,要了解明白事情再下結(jié)論。
和同學發(fā)生的一件事作文6
在我三年的小學學習中,我與同學之間發(fā)生過很多很多的事情,但是其中有一件事讓我印象非常深刻,我到現(xiàn)在還清楚的記著呢!
記得有一次上語文課,老師讓我們聽寫生字,我拿起鋼筆就要寫,不料,怎么也寫不出字,原來昨天晚上寫完作業(yè),忘記吸墨水了。我這時候非常著急,心里想:“這咋辦呢?”這時老師已經(jīng)默寫到第二個生字了。如果不默寫的`話一定會被老師吵的。都怪我怎么這么粗心呀!正在我發(fā)愁的時候,我的同桌田瑞雪她看到了這一幕,把一只鋼筆遞到了我的面前。真是太及時了,田瑞雪說:“喂,快點兒寫吧!”。我拿起她遞給我鋼筆趕緊寫了起來。最后這次默寫我還得了99分呢!
通過這件小事情,我深深的體會到了同學之間的友情,當你有困難的時候,同學們會毫不猶豫地來幫助你。當別人有困難的時候,我也更應(yīng)該去積極主動的幫助他們。
和同學發(fā)生的一件事作文7
星期二的下午,我跟我的同學余藝騫發(fā)生了一件事。
事情是這樣的。
下午第一節(jié)課下了課,他就讓楊濤背他,我羅靜茹,還有張曼婷在旁邊看。
過了一會兒,余藝騫的一下子從楊濤的背上跳了下來,我們幾個就聊了起來。
聊了一下,我們幾個就鬧著玩,鬧著鬧著,就變成鬧著打了,我一不小心打痛了他,他就使勁打我,我不服,也就使勁踢了一下他的'屁股,不知道怎么回事,他的腿就青了,他就說要去告老師,隨后我們倆就起了爭執(zhí)。我也不知道他的腿是怎么青的,可他偏要說是我踢得,隨后我們倆就不理對方了。
和同學發(fā)生的一件事作文8
有一天,到了學校后,我發(fā)現(xiàn)一支筆也沒有帶來。我的心里很是后悔:要是昨天檢查一下筆盒是否放到書包里,就不會出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業(yè)了,我該怎么辦呢?我急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),還差一點兒就要掉下來了。這時,坐在我隔壁的金逸博看見了我的.表情,他連忙說:”我借你一支鋼筆吧!拔腋屑さ卣f:”謝謝!謝謝!“金逸博連忙擺擺手說:”不用謝!“
”叮!叮!叮!“上課了。果真,語文老師來了,這節(jié)課的任務(wù)就是練習抄寫生字。我拿起鋼筆,趴在桌上寫起作業(yè)來,心里感覺暖暖的。教室里,同學們都在安靜地寫作業(yè),只聽得見筆尖在紙上”沙沙沙“愉快地唱著歌兒。誰也不知道,就在幾分鐘前我差點因為沒有筆而傷心。
放學的時候,我把鋼筆還給了金逃博,再一次地對他說:”謝謝!“”沒什么,我們是同學,這是應(yīng)該的!
回到家里,我心里想:同學關(guān)系融洽相處,這種感覺真好!我以后也要經(jīng)常幫助同學們。
和同學發(fā)生的一件事作文9
為了提倡體育活動,增進小朋友的身心健康和發(fā)揮團結(jié)合作的精神,班級下午體育課舉辦拔河比賽,大家都很興奮。
比賽前老師給我們說明了比賽規(guī)則和注意事項。比賽開始了,先禮后兵,兩隊互相敬禮。比賽時,大繩子好像一條大蚯蚓,兩隊選手好像兩只大鴨子,在搶吃蚯蚓,一會兒被拉過來,一會兒又被拉回去,真是實力相當啊!
第一場比賽完,第二場接著我們上場了。我們起名叫“團結(jié)隊”。大家摩拳擦掌,準備大顯身手。哨聲一響的,大家抓緊繩子用力的拉的,同學們都使盡了九牛二虎之力,我也使出了渾身解數(shù)。可第一局我們卻輸了,大家垂頭喪氣。這時,老師卻鼓勵我們,叫我們不要灰心。最后,我們齊心協(xié)力,第二局和第三局我們都贏了。同學們有的歡呼雀躍,有的相互擁抱,有的`拋帽子……
這次拔河比賽,使我體會到“團結(jié)就是力量”。
和同學發(fā)生的一件事作文10
同班同學畢前程是我的好朋友,我經(jīng)常去他家玩。他媽媽做了好吃的,也常常叫我去品嘗。
記得有一次,我到畢前程家玩,一進門,他就把新買的玩具拿給我,我高興地坐在那擺弄起來。正玩得起勁,一不小心,玩具掉在地上摔壞了。畢前程看見了很生氣,但他什么也沒說?粗难凵,我很后悔,連忙說:“別生氣,我不是故意的。”說著我便去玩電腦了。
畢前程拿著弄壞的玩具來到媽媽面前,他媽媽卻說:“玩具壞了可以再買,你們是好朋友,要講團結(jié)、講友誼。男孩子要大度,不能生氣!碑吳俺潭碌狞c了點頭。
姑姑也對我說:“道歉是一種美德,不僅能化解矛盾,還能給自己和對方帶來輕松與快樂。每個人的成長都會面對一些錯誤,在學習生活中,只要認真、冷靜地對待它們,就會感受到成長的.快樂!
通過這件事,我明白了:好朋友之間的矛盾,要用真誠與寬容去化解,這樣,友誼才會天長地久。作文
和同學發(fā)生的一件事作文11
記得這是在上一年級的時候,我和我的好朋友小胡之間發(fā)生的事情。
一天,我和小胡正在乒乓球臺那里打乒乓球,我們玩的非常高興,突然小胡提議要玩刺激點的,游戲規(guī)則就是互相扔球拍看誰能接到,我聽了覺得不靠譜萬一傷到同學了怎么辦,遭到了我的拒絕,結(jié)果小胡就是不聽就和其他的同學玩了,正在玩的.開心時我所擔心的事發(fā)生了,和她一起玩的那個同學用力過大仍遠了,結(jié)果沒接住砸到一個女同學的頭上了,還好沒流血只是腫了,小胡看到這場景嚇傻了,其他同學趕緊告訴了老師,老師拿來消腫的藥連忙涂上去,看著沒什么大礙我們都松了一口氣,還好沒事,不然后果嚴重誰也負責不起。
老師問清楚是怎么回事后批評了小胡,小胡也就得非常愧疚,后悔沒聽我的話,從那以后,小胡再也沒玩過危險的游戲,我也思考了,在真理面前一定要堅持自己的意見,杜絕類似事情再發(fā)生,希望其他同學引以為戒,不要存在僥幸心理,意外隨時都可能出現(xiàn)。
和同學發(fā)生的一件事作文12
生活中,你一定有個最好的伙伴,也許是你的同學,也許是你的鄰居,也許是一本書、一個籃球……我也有一個最好的朋友,下面就讓我講講我和她之間的故事吧!
她和我同歲。她有一雙又黑又亮的大眼睛,一頭烏黑的.長發(fā),一張?zhí)鹛鸬男∽彀,看起來就像個小公主。這就是我的好朋友——金燕。
金燕是一個助人為樂的好孩子。有一次,我倆剛吃完午飯,正要進教室,她看見了一位一年級的小朋友正在吃力地抬水,就急匆匆地趕過去,幫著小朋友把水抬進教室,之后才趕來教室里做自己的作業(yè)。
還有一次,我上課時發(fā)起了高燒,金燕主動向老師請求讓她陪我去看病,老師同意了。到了醫(yī)院,醫(yī)生說要打吊針,金燕就說:“讓我來照顧你吧!”看到我害怕的樣子,她就安慰我:“一點傷痛算得了什么呢?勇敢些,什么困難都可以克服的!痹谒墓膭钕,我鼓起勇氣,堅持打完了三瓶針水。
我為有這樣的好朋友而感到高興!你有這樣的好朋友嗎?
和同學發(fā)生的一件事作文13
前幾天,在我和一位同學身上發(fā)生了一件事,是什么事呢?想知道就來聽我講吧。
有一天,我在講臺上玩游戲,玩得正高興的時候,忽然,(略名)不知道被誰推了一下,撞到了我,我很生氣,不一會,我稱他不注意,一下子推過去,把他推到了講臺下,他氣得臉通紅,大聲說:“放學我在花園等你!”我一下子很后悔,想:“他不是故意要推我的.,我為什么要故意推他呢?”我偷偷瞟了他一眼,看到他的臉通紅,看樣子很生氣。
放學后,我站在花園里等他來,可是,沒想到,他來到我身旁說:“剛才那件事就算了,我們還是做好朋友吧!”我一下呆住了,沒想到他會說出這種話。許久,我才說:“好吧!我們做好朋友吧”就這樣,我們一路說說笑笑,直到十字路口,我們才依依不舍的分手了。
和同學發(fā)生的一件事作文14
我和同學已經(jīng)相處兩年多了,有過許多快樂或不快樂的事,但要一件件地說出來是不可能的,那我選一件記憶比較深刻的來講一下吧!
有一天,我回到家,發(fā)現(xiàn)數(shù)學作業(yè)要求怎么”跑“到語文記錄本上了?我再翻開數(shù)學記錄本,上面抄著的就是被數(shù)學作業(yè)要求擠出來的語文作業(yè)要求。再向下一看:”呼!“幸好媽媽又給我抄回來了,但媽媽和我都覺得奇怪,我心想:”這是怎么回事呢?我明天一定要去探個究竟!
第二天,我一到學校就去調(diào)查,有幾個同學說:”呂舒云是故意抄反的.。“可呂舒云的回答和他們的回答恰恰相反,我頓時被弄得糊里糊涂,不知哪個才是真的?我知道她肯定覺得抄作業(yè)很煩,但她還是給我抄了。
這次不管是故意的,還是不小心的,我都希望下次不要再發(fā)生了。
但我轉(zhuǎn)念一想,畢竟她還是每天在幫我抄作業(yè),我想說:”謝謝你,呂舒云!“
和同學發(fā)生的一件事作文15
在8月22日,我和同學兩個人一塊兒坐班車去廣西梧州旅游,早上去,晚上又回來。剛下車,我們立即趕往著名的太陽廣場(在梧州城區(qū)內(nèi)著名),上到五樓的西餐廳大吃一頓,由于經(jīng)驗不足,走了不少彎路,不過那里菜確實挺不錯的。吃完之后我們就上六樓的.新華書店去看書。
由于那時才中午十二點鐘,我們的時間多著呢,就決定從太陽廣場走路到河?xùn)|的國泰商場,一路上欣賞路不少風景,我倆有說有笑,很快來到了國泰商場,在一樓的麥當勞餐廳買了一杯果汁,然后我們上六樓的新華書店看書,看到下午2點多之后,我們坐出租車到夢之島時代廣場去購物(這一路上花了不少錢啊,哈哈。覀円蝗速I了一小箱龜苓膏,之后乘坐三輪車前往梧州火車站,坐火車回家。
這一路看來沒什么,但是對我可是很大的一段考驗啊,去鍛煉自己外地生活能力,花這些錢我覺得很值很值。當然,我也希望下次再有機會去接受這樣的鍛煉,對以后有很大的幫助哦!
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