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以我的同學(xué)為題作文

時(shí)間:2023-02-07 09:04:32 同學(xué) 我要投稿

以我的同學(xué)為題作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的以我的同學(xué)為題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以我的同學(xué)為題作文

以我的同學(xué)為題作文1

  “嗚嗚”我班的洪水又泛濫了,一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。

  她——小A是我班名副其實(shí)的“愛(ài)哭鬼”,她的臉蛋是鴨蛋形的,好像一個(gè)大冬瓜,一雙大眼睛水汪汪的,嵌在她那張圓圓的臉上。她的`嘴唇紅紅的,好像抹了口紅一樣。兩個(gè)馬尾總是甩在她的腦后。

  “叮呤呤”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)別老師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。我的心繃得緊緊的,因?yàn),今天發(fā)的是一二單元的考試卷。卷子發(fā)下來(lái)了,我望著考卷,上面寫(xiě)著一個(gè)紅紅的98分,我的心里可高興了。突然間,我班的水閘又一次開(kāi)啟了,大批大批的淚水從她的眼睛里噴了出來(lái),只見(jiàn)她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯,然后扔到地上,只見(jiàn)她那只胖乎乎的大腳用力地踩著,嘴里好像在說(shuō)些什么,我想:小A這個(gè)大水龍頭又開(kāi)了,唉,真是太煩人了。小B是我班的熱心生,一見(jiàn)小A又哭了,趕忙下了座位,小B小心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來(lái),怕惹急了小A,她悄悄回了座位,拿起雙面膠幫助,小A把她的卷子粘好,這場(chǎng)“洪災(zāi)”才得以止住。

  小A雖然愛(ài)哭,但也很愛(ài)幫助我班同學(xué)。

  這天,下起了鵝毛大雪,有些調(diào)皮的男同學(xué)都不遵守校規(guī),跑到操場(chǎng)上去打雪仗,但過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)“啊呦”一聲,有個(gè)男同學(xué)被雪球砸倒了,爬不起來(lái),小A見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去幫助他,把她送到了醫(yī)務(wù)室。

  小A,雖然你很愛(ài)哭,但是,你愛(ài)幫助班級(jí)體同學(xué)的精神讓我佩服。

以我的同學(xué)為題作文2

  我們班有一個(gè)特別另類又討厭的人——冀益博。因?yàn)樗袀(gè)壞毛病——貪財(cái)。

  有一次,我和張旭陽(yáng)在校吃完晚飯后,還有一小時(shí)才上晚自習(xí),我們決定去上廁所。我們走出教室,冀益博站在門(mén)口,眼睛一亮,沖我們說(shuō):“你們肯定是去買東西了!蔽覀兗泵φf(shuō):“不!我們是去上廁所。”

  我邊走邊對(duì)張旭陽(yáng)說(shuō):“不好,回來(lái)時(shí)他肯定打劫!”不出我所料,我們回來(lái)時(shí),他老遠(yuǎn)就看見(jiàn)我們,就像餓虎撲食似的撲過(guò)來(lái),說(shuō):“打劫零食!”說(shuō)完,伸出他那臟兮兮的.手,眼睛直勾勾的盯著我們的口袋!皼](méi)有零食……”“少?gòu)U話,搜身!”我還沒(méi)說(shuō)完,就被他打斷了。沒(méi)經(jīng)我的同意,他就放肆的在我兜里亂翻。

  冀益博一把抽出糖果,大笑起來(lái),笑聲中包含著奸詐、卑鄙和得意。無(wú)奈,張旭陽(yáng)只得給他幾粒水果糖。他用臟兮兮的手接住,眉開(kāi)眼笑地吞下去,哼著小調(diào)轉(zhuǎn)身走了。想不到他為了一粒糖,竟然這樣無(wú)恥下流。要不是怕他向老師打小報(bào)告我們買零食,誰(shuí)給他呀。

  他還愛(ài)搗亂。上次,幾個(gè)人在跳繩,人家正跳得起勁時(shí),他用腳去絆跳繩,害得人家輸了,他去笑嘻嘻得走了。

  這就是我們班的討厭鬼,一個(gè)貪吃又貪財(cái)又搗蛋的討厭鬼——冀益博。噢!忘了,千萬(wàn)不要說(shuō)是我說(shuō)的,否則他又該生氣了!

以我的同學(xué)為題作文3

  唉!今天天氣晴朗,一切都顯得那么美好,但是我的心情不知道為何總是發(fā)出寂寥、惆悵的感覺(jué),心絮中說(shuō)不出的雜亂。

  最近幾天沒(méi)有出去玩,并不是不想出去,也并不是爸爸媽媽不讓出去,是我感覺(jué)出去能干什么。玩嗎?有什么可玩的。每天坐在桌子前發(fā)呆,不知道該干什么。只是自己呆呆地在那兒看著房間中屬于自己的一切。無(wú)所事事。想念我的同學(xué)們了。

  想念我的在校生活了!想一想!在學(xué)校每天和同學(xué)們?cè)谕粋(gè)班級(jí)中玩耍、學(xué)習(xí)是很開(kāi)心的!也是很充實(shí)的!

  想我的兄弟們。在兄弟們心目中,兄弟間情義非常重要,結(jié)交的兄弟會(huì)在一起陪著你玩耍、臭屁、學(xué)習(xí)!想我的異性朋友們。每天和女生們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生。自己故意招惹她們,氣的她們哇哇叫,但搞不好可能被她們?nèi)浩鸲ブ,只得大喊救?也是一件“灰常”開(kāi)心的事。想想我的死對(duì)頭。每天“抬杠”“對(duì)頂”“干仗”也是一件“灰!庇腥さ氖。想我的老師們!耙涣锾(hào)”被抓個(gè)正著,免不了一下課要“辦公室一課游”,聽(tīng)他們講課也是一件很幸福的事。想我的……

  我的兄弟們,我們的友誼定會(huì)地久天長(zhǎng)。我的異性朋友們,希望我們的.關(guān)系會(huì)一直保持下去。我的死對(duì)頭們,沒(méi)有你們和我作對(duì)我的奮斗都沒(méi)有動(dòng)力了。我的老師們聽(tīng)你們講課真是一件“灰常灰!毙腋5氖隆N业摹

  我想你們了,我懷念我的同學(xué)們了,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的。

以我的同學(xué)為題作文4

  她,有一雙圓溜溜的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴巴,不濃不厚的眉毛,彎彎的睫毛顯得有點(diǎn)害羞,一對(duì)不怎么靈敏的耳朵,額頭上以為厚厚的劉海長(zhǎng)了許多的小痘痘,每天臉上紅撲撲的,白里透紅的。她就是我的同桌——陳某某。

  她是一個(gè)很丟三落四,腦子不怎么好使,性格開(kāi)朗,很愛(ài)開(kāi)玩笑,整天玩的瘋瘋癲癲的一個(gè)人,她人緣很好,很多人都愛(ài)跟她玩。但如果惹火了她,就不是那么好受的了。

  記得有一次,我們班的朱某某也很喜歡開(kāi)玩笑,很愛(ài)玩,不知怎么的兩個(gè)人玩了起來(lái),玩了一會(huì)兒不知怎么的惹到她,她一生氣,把他桌子上的`書(shū)往地下一扔,也不知道哪里來(lái)那么大的力氣,竟然把朱某某的桌子整個(gè)都翻了起來(lái),一桌子的書(shū)灑得滿地都是,害的他自己收拾了一下午。

  被她翻過(guò)桌子的人在我們班可不少,不過(guò)都是男生,因?yàn)槟猩急容^惹人,她一生氣,就把桌子給翻了。她還有一個(gè)讓人很害怕的就是撕書(shū),受害者還是朱某某,因?yàn)樗龥](méi)筆寫(xiě),就把朱某某的筆搶過(guò)來(lái)了朱某某就趁她不注意的時(shí)候把筆搶了過(guò)來(lái),她搶不回來(lái),就把朱某某的書(shū)拿在手上并威脅他叫他把筆給回來(lái),不知天高地厚的朱某某竟然不給,她一氣之下就把朱某某的書(shū)給撕了,弄的朱某某只能無(wú)語(yǔ)的嘆氣。

  我跟她同桌快兩年了,性格開(kāi)朗,關(guān)心他人的的她讓我很喜歡,有事會(huì)很欣慰有她這么一個(gè)同桌兼好朋友,希望跟她的友誼長(zhǎng)存,也希望她學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!

以我的同學(xué)為題作文5

  他,一個(gè)圓圓的腦袋,一頭濃密的黑發(fā)下有一對(duì)圓溜溜的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,再加上一個(gè)瘦瘦的身軀。這就是我的同學(xué)俞滕凱,盡管他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,但他有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,他是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。

  記得有一次,我們學(xué)校進(jìn)行大掃除。我和俞滕凱一起擦電視機(jī)。我們來(lái)到電視機(jī)旁,我仰起頭,望著高高的電視機(jī),說(shuō):“哇,電視機(jī)這么高,誰(shuí)能爬得上去呀?”我話音剛落,俞滕凱手腳并用,向上爬。不一會(huì)兒,俞滕凱爬上了

  高高的柜子,他站在上面,裝著一個(gè)威武的動(dòng)作,像英明的王子。我想:俞滕凱這么厲害,能爬上這么高的柜子。俞滕凱在上面擦電視機(jī),我只能為他洗一下抹布。電視機(jī)上可真臟呀!俞滕凱拿起布一擦,厚厚的'灰塵粘在了布上,擦了幾下,布變成了一個(gè)灰塵團(tuán),可他一點(diǎn)兒也不在乎,仔仔細(xì)細(xì)地擦著。過(guò)了一會(huì)兒,俞滕凱把電視機(jī)擦得一塵不染,顯示屏錚亮錚亮的,能照出人影來(lái)。他爬了下來(lái),他的頭發(fā)上、衣服上滿是灰塵,臉上的汗水沾濕了灰塵,成了一個(gè)大花貓。我看了后哈哈大笑,他卻毫不在乎地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,可以去洗的!

  你說(shuō)這樣的同學(xué)能不可愛(ài)嗎?

以我的同學(xué)為題作文6

  我們班有一個(gè)人,叫葉文琳,人送雅號(hào)“火麒麟”,一曰這人學(xué)習(xí)棒,如穿越火線里面英雄武器一樣,那叫一個(gè)厲害!二曰此人黑,送火之號(hào)!

  學(xué)習(xí)棒,此人不僅獨(dú)占語(yǔ)文鰲頭,還有“數(shù)學(xué)公主”之稱,個(gè)個(gè)去挑戰(zhàn),卻是敗北而歸!瓜子臉是什么?就是上大下小,注定此人腦容量比一般人多!或許是無(wú)意之間,她的母親為她選了這么一個(gè)瓜子臉吧……

  運(yùn)動(dòng)神經(jīng)過(guò)敏,羽毛球、籃球、乒乓球、跳遠(yuǎn)、跳高、跑步……此人無(wú)一項(xiàng)不行,可謂是:“別班同學(xué)看呆了,我班同學(xué)看傻了!”跳繩好比金鐘罩,敢與兔子比跳高!這就是我班的優(yōu)秀學(xué)生!

  忘記說(shuō)了,這個(gè)家伙真的很調(diào)皮!一次把別的同學(xué)往男生堆里推,那人都哭了,可此人憑著一張三寸不爛之舌打遍天下無(wú)敵手,敢挑戰(zhàn)我班權(quán)威!就是老師,所以說(shuō)最后此人安然無(wú)恙……

  這就是我的'同學(xué),一個(gè)不是很討人喜歡同學(xué),但是卻深得老師的喜愛(ài),也深得同學(xué)們的喜愛(ài),在俏皮中夾雜著“文縐縐”,很是有趣!假如你認(rèn)識(shí)她的話,也會(huì)這么覺(jué)得哦!

以我的同學(xué)為題作文7

  不知不覺(jué),我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這五年來(lái),我結(jié)識(shí)了許多好朋友,和我比較要好的,是一個(gè)心地善良的女孩。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),兩條彎彎的,淡淡的眉毛下面有一雙小巧玲瓏的眼睛,櫻桃是似的小嘴上面有一個(gè)秀挺的鼻梁,她就是楊美玲。

  那是四年級(jí)的事了,那時(shí)我正和楊美玲做同桌。那幾天我?guī)缀趺刻於荚诹鞅茄,每次流鼻血前鼻子里就?huì)覺(jué)得有什么東西在流動(dòng),一會(huì)兒在學(xué)校里流,一會(huì)兒在家里流,真是沒(méi)完沒(méi)了!第一次流鼻血時(shí),我在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè),我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,鼻子里有什么東西在流動(dòng)。于是,我就把手放到與臉有一定距離的地方,突然,一滴鮮紅鮮紅的'血落在了我的手上。我腦子里第一反應(yīng)就是拿著餐巾紙去洗手間。于是,我向楊美玲“求救”,讓她借我點(diǎn)餐巾紙,楊美玲問(wèn):“怎么了?”無(wú)法說(shuō)話的我只能一手捂著鼻子,另一只手指著鼻子,嘴里還不時(shí)發(fā)出不同音調(diào)“嗯嗯”的聲音。楊美玲看到我的異樣,想了想,說(shuō):“噢,你流鼻血啦!”聽(tīng)到這句話,我像抓住了一根救命稻草似的,一邊點(diǎn)頭,一邊“嗯嗯”地喊著。于是楊美玲拿起一打餐巾紙,和我一起急匆匆地往洗手間里奔。楊美玲先幫我把從鼻子里流出來(lái)的血用餐巾紙用心地清理掉,又開(kāi)玩笑似的用手沾了一點(diǎn)水,滿臉笑容地我額頭上灑。她說(shuō),往額頭上灑水,鼻血就會(huì)停止流動(dòng)。

  這就是我的好朋友,一個(gè)心地善良的好朋友——楊xx

以我的同學(xué)為題作文8

  不知不覺(jué)中,我已在7班這個(gè)大家庭里生活了五年了,班上已有44名同學(xué)。今天我給大家講講我的同學(xué)吧。

  One:全班首富“非洲人”

  我們有一個(gè)長(zhǎng)得黑得只有牙齒是白的同學(xué),他也是全班首富-他就是40號(hào)趙禹灝,他特別喜歡打人。我們并沒(méi)有招他惹他,他也打,我們班同學(xué)都不喜歡他,超討厭他。

  Two:“愛(ài)哭男生”林妹妹

  我們班的余藶桐的哭是出了名的,幾乎全校都知道7班有個(gè)余藶桐,只要余藶桐在,哭聲都不會(huì)停下來(lái)。有一次全班同學(xué)都在寫(xiě)小字,老師在放音樂(lè),“哇”的有人哭了,一看原來(lái)是余藶桐,一問(wèn)原來(lái)是頭撞到墻上去了,我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么嬌氣的男生。

  Three:數(shù)學(xué)奇才

  我們班有了一位數(shù)學(xué)奇才,一年級(jí)時(shí)學(xué)了六年級(jí)的內(nèi)容,現(xiàn)已開(kāi)始研究幾何學(xué),他就是18號(hào)杜浩峰,外號(hào)“現(xiàn)代陳景潤(rùn)”。

  Four:隨和女孩

  我喜歡的人都是隨和的`,宋音迤,她是隨和的人,有哪些同學(xué)不高興,她也跟著急。有一次孫文雍競(jìng)選大隊(duì)委,沒(méi)競(jìng)選上,傷心極了,宋音迤看到了,主動(dòng)去安慰她,讓她高興起來(lái)。宋音迤成績(jī)也好,主要是因?yàn)樗梢韵蛩腥藢W(xué)習(xí)。

  Five:小辮男“

  我們班有一個(gè)男生叫陳子祥,后面有一個(gè)特長(zhǎng)的小辮子,新來(lái)的老師不知道他的名字,就叫他“小辮子”,要他發(fā)言就會(huì)說(shuō)“小辮子”回答。

  這就是我眼中的同學(xué),各自都有各自的特點(diǎn),但是他們都有幾個(gè)共同的特點(diǎn)-聰明、可愛(ài)、活潑!

以我的同學(xué)為題作文9

  我的同學(xué)叫劉欣。她為我們班爭(zhēng)了很多光,她時(shí)而靜若處子,時(shí)而動(dòng)若脫兔,

  她很喜歡幫助別人。她長(zhǎng)著一對(duì)大大圓圓的眼睛,紅彤彤的臉蛋,還有著櫻桃小嘴,看起來(lái)漂亮極了。

  記得有一次,我和欣欣兩個(gè)人去操場(chǎng)上跳橡皮筋,因?yàn)槲覀儼嗌系哪猩芟矚g搞破壞,所以他們一老搗亂,害我們就玩了一小會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響起來(lái)了,我就飛快地奔往教室,欣欣卻在我身后不急不慢地小跑著,“啊!”突然我的腳扭這了。欣欣看見(jiàn)了就說(shuō):“文文、文文你怎么樣了,怎么樣了?”“嗚嗚……我的腳好痛啊。”欣欣連忙扶起我說(shuō):“文文你不要緊吧?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!薄翱墒悄阋险n啊!毙佬勒f(shuō):“功課我們可以稍好再補(bǔ)上來(lái),可是你的腳受傷了,一定要現(xiàn)在治療的!毙佬腊盐曳龅搅酸t(yī)務(wù)室,醫(yī)生很快就幫我給弄好了。我們急忙小跑去教室給老師說(shuō)明情況,老師說(shuō):“張文、劉欣,假如你們以后碰到這種事,一定要有一個(gè)人來(lái)通知老師,否則老師會(huì)很擔(dān)心的!

  下午的時(shí)候,劉欣來(lái)了,我走到她身邊說(shuō):“欣欣真是謝謝你上午陪我去醫(yī)務(wù)室治療,倘若你上午沒(méi)有扶我去醫(yī)務(wù)室治療,真的.不知道我現(xiàn)在怎么樣了。”“老師不是說(shuō)過(guò)我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛!眲⑿缆冻鰵g愉的笑臉回答道。

  我的同學(xué)劉欣。我們大家都很喜歡她,很喜歡和她在一起。

以我的同學(xué)為題作文10

  他有一個(gè)大大的腦袋,頭發(fā)像野草一樣長(zhǎng),特別是前面的幾根。一對(duì)粗壯有力的雙臂,一個(gè)蠻胖的身子······你們猜猜他是誰(shuí)——鄭皓天。

  鄭皓天是一個(gè)籃球隊(duì)員。和同學(xué)打比賽時(shí),誰(shuí)都巴不得跟他一組。因?yàn)樗墒且粋(gè)強(qiáng)者,別說(shuō)投籃了,他的防球和搶球更是一流的。就算高一年級(jí)的同學(xué)跟他對(duì)打,也未必是他的對(duì)手。

  他跑步特別快。有一次,在體育課上,我們要跑5圈——一千米。哨令剛下,他就像一支離弦的箭似的,沖了出去。我也不甘示弱地沖了出去?蛇@真是兔子與烏龜賽跑二!我只好敗下陣來(lái),灰溜溜地走掉了。

  告訴你們,別惹他生氣,他可不好惹,一生氣來(lái)他的力量就像公牛打虎一樣,上次謝振的胸前還被他深深地挖了一“刀”呢!不過(guò)鄭皓天也挺友好的。下課的時(shí)候和我們玩,玩得也挺不錯(cuò)的'。有時(shí)誰(shuí)一不小心絆他一下,他也不計(jì)較,爬起來(lái)繼續(xù)跟大家玩了起來(lái)。

  他上課也很認(rèn)真。每堂課,他都端端正正地坐在那里,認(rèn)真聽(tīng)講。該發(fā)言時(shí),才舉起手發(fā)言。他寫(xiě)得字也進(jìn)步很大,現(xiàn)在金老師幾乎每堂課都表?yè)P(yáng)他,字寫(xiě)得認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量高。

  鄭皓天,還是一個(gè)高級(jí)男生總統(tǒng),幾乎每個(gè)男生都聽(tīng)他的話,都按他的吩咐去做。盡管男生邦已經(jīng)破裂了,但是還有一些人會(huì)護(hù)著他,似乎命根在他身上一樣,他一受到別人的欺負(fù),就會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)去幫助他。

  當(dāng)然,他的學(xué)習(xí)也蠻不錯(cuò)的,我也挺喜歡他的。鄭皓天,一個(gè)胖乎乎的男同學(xué),我愿意跟你交朋友,你呢?

以我的同學(xué)為題作文11

  “分久必合,合久必分”這句話是《三國(guó)演義》開(kāi)頭寫(xiě)的,人生也是有相聚的歡愉,也有離別的感傷。我稚嫩的心也曾品味過(guò)那一份人生的陣痛……

  就在去學(xué)校開(kāi)畢業(yè)典禮的最后一天,天陰陰的,似乎還伴著小雨。到了學(xué)校,同班同學(xué)們都各懷心事,有的想:總算到了一個(gè)沒(méi)有暑假作業(yè)的暑假,可以好好地放松了。有的則表現(xiàn)出依依不舍的樣子,抓緊時(shí)間和別的同學(xué)聊天,再不聊,以后就再?zèng)]有時(shí)間聊天了。我呢,又盼望著暑假,又與幾個(gè)鐵哥們不忍分開(kāi)。

  這時(shí),幾個(gè)教過(guò)我們的老師走了進(jìn)來(lái),和我們作了告別,有的老師留了下來(lái),與我們的同學(xué)鼓勵(lì)和互相祝福,而且,我們也和老師說(shuō)了幾句悄悄話呢。

  是離別拉開(kāi)了記憶的閘門(mén)。曾記得四年級(jí)時(shí),曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一次軍訓(xùn),我們到了貴門(mén)訓(xùn)練基地。在那個(gè)時(shí)候,我們都很開(kāi)心,很快樂(lè),都根本想不到我們會(huì)有分別的時(shí)候。那次軍訓(xùn),我們一起動(dòng)手,都在合作,都很高興,而現(xiàn)在,我驀然明白,那一幕已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去了,我們只能無(wú)奈接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  曾記得,還是在四年級(jí)時(shí),曾經(jīng)一起去過(guò)一個(gè)農(nóng)林基地,一起收過(guò)稻谷,一起摘過(guò)西瓜,一起燒烤。

  一起看戲,一起看電影,一起比賽,一起跑步,一起下棋,還一起……那豐富多彩的小學(xué)生活將要漸漸離我們遠(yuǎn)去了,漸漸消失在我們的.記憶里,消失在人生的道路上。

  但我們迎來(lái)的是一個(gè)新的集體,新的班級(jí),我們要邁向初中的大門(mén)了!

以我的同學(xué)為題作文12

  我們班有個(gè)叫胡盛的男生。此人其貌不揚(yáng),但卻頗具特色:留著個(gè)老氣橫秋的“西瓜太郎”頭,個(gè)子雖高,卻瘦得有些過(guò)分,惟一值得一提的是有雙忽閃的大眼睛。

  此人突出的優(yōu)點(diǎn)是膽大,且不笑死人不罷休。就拿他上課發(fā)言來(lái)說(shuō)吧:撓頭,瞪眼,外加“嗯一呀一吧”等“語(yǔ)氣助詞”;有時(shí)回答到一半突然恍然大悟地一“哦”,才接下文;要么就瞪大雙眼,莫名其妙地望著你;簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字也能被他說(shuō)上一大通,還美其名曰“具體”“詳盡”。每天的早讀則成了他的個(gè)人表演課,“白一楊一禮一贊一”他一個(gè)字一個(gè)字地拉長(zhǎng)音扯著嗓門(mén)喊著,情緒激動(dòng)時(shí)還要緊閉雙眼、伸長(zhǎng)脖子搖頭晃腦,真有股欲生欲死的.架勢(shì)。

  記得一次老師要他和另一位同學(xué)表演《宋定伯捉鬼》的課文情節(jié)時(shí),他竟把“步行太遲,可共遞相擔(dān)”改為“這樣走路太慢了,我們‘打的’吧!鳖D時(shí),全班嘩然,同學(xué)們不得不承認(rèn)這位仁兄的反應(yīng)之快、聯(lián)想之豐富,真是令人嘆為觀止。別看他瘦得火柴棍似的,打起籃球來(lái),可是“英姿颯爽”,簡(jiǎn)直可與《灌籃高手》巾的流川楓媲美。說(shuō)到這,你一定會(huì)認(rèn)為他是個(gè)頑皮搗蛋的男生吧。先別急著下結(jié)論,其實(shí)他的表現(xiàn)、成績(jī)都蠻好的,不,應(yīng)該是很好才對(duì)。不僅期期前三名,年年評(píng)“三好”,還班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)地“官”運(yùn)亨通。

  不說(shuō)還好,一說(shuō)便覺(jué)得他厲害,真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。

以我的同學(xué)為題作文13

  在我們班,有這么一個(gè)人。他惹人喜愛(ài),讓每個(gè)老師都“愛(ài)不釋手”。

  記得上學(xué)的時(shí)候,每節(jié)課,他幾乎都是認(rèn)真聽(tīng)講,專心致志。每一節(jié)自修課,他也是認(rèn)真做作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后便復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí),很少做小動(dòng)作或和其它同學(xué)聊天。 有一節(jié)自修課,上課了,我都是認(rèn)真做作業(yè)。做了一會(huì)兒,便隱隱約約傳來(lái)幾聲細(xì)微的講話聲。過(guò)了會(huì),聲音越來(lái)越響,越來(lái)越清晰。這時(shí),老師有事走出了教室。半分鐘不到,我們便鬧翻了天。只見(jiàn)這時(shí),有的'講話,有的吃東西,有的……惟獨(dú)一個(gè)人在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),并不時(shí)提醒邊上的人,叫他們別吵,但總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書(shū)。因此每次考試他總是我們班的前幾名。 他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且對(duì)自己喜歡的體育活動(dòng)愛(ài)不釋手,堅(jiān)持不懈。

  有一節(jié)體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。他跑到操場(chǎng),和幾個(gè)人去打籃球。他雖然不擅長(zhǎng)打藍(lán),也不太懂籃球規(guī)則,但他還積極參加。

  在比賽中,他多次投籃,卻只中了一個(gè)球。最后他輸?shù)袅四菆?chǎng)球。可是,他還是很高興,事后他說(shuō):“籃球比賽,重在參與嘛!”我想他一定會(huì)越打越好的。

  他也十分熱愛(ài)勞動(dòng)。

  記得有一天,學(xué)校安排大掃除。老師選好人,并分工好。開(kāi)始大掃除了,他拿起掃把開(kāi)始掃地。在他的清除下,任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成“風(fēng)水寶地”。他掃完地,又開(kāi)始拖地。在他的帶領(lǐng)下,我們班肯定會(huì)一塵不染、干趕凈凈了。

  這就是他,我的同學(xué)。

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