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同學(xué),有你真好作文

時(shí)間:2023-12-25 11:02:35 美云 同學(xué) 我要投稿

同學(xué),有你真好作文(精選24篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的同學(xué),有你真好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

同學(xué),有你真好作文(精選24篇)

  同學(xué),有你真好作文 1

  也許你的身邊也有這樣一群人,他們是你的對(duì)手,也是好友;他們可以和你分享快樂(lè),也會(huì)在你傷心的時(shí)候來(lái)安慰你,他們就是你的同學(xué)。他們會(huì)讓你感嘆到:“有你,真好!”

  還記得幾個(gè)星期前的語(yǔ)文考試嗎?那張?jiān)嚲砗茈y,我只拿到了一個(gè)“合”,轉(zhuǎn)身再看看同桌的你,卷上卻是一個(gè)大大的“優(yōu)”,我頓時(shí)覺(jué)得很失落。突然你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一臉壞笑的問(wèn)道:“你考得怎么樣。俊钡憧吹轿覒n(yōu)傷的神情和那個(gè)“合”,你收起了笑容,拍了拍我的肩膀,“沒(méi)事,這次考得不好,下次我們一起努力,你有不懂的我來(lái)教你好不好?”說(shuō)完又遞過(guò)來(lái)一張紙巾,“別傷心了,快擦一擦,鼻涕都要流出來(lái)了!睆拇艘院竽憔拖褚粋(gè)老師一樣,在我遇到困難的時(shí)候,你總是幫我把一道道錯(cuò)題訂正過(guò)來(lái),在你的幫助下我進(jìn)步了很多,你成了我的榜樣,也成了我的目標(biāo)。

  一分耕耘,一分收獲。到了第二次考試的'時(shí)候,我的分?jǐn)?shù)竟然超過(guò)了你,你卻絲毫不在意,反而笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“你看吧,功夫不負(fù)有心人,你這次不就考得比我好嗎?下次我可不會(huì)再讓著你哦!”看著他微笑的臉龐,我心里覺(jué)得很溫暖,這都是你的功勞!

  我們之間的友誼不像伯牙子期那樣獨(dú)一無(wú)二,也沒(méi)有李白汪倫那樣深千尺,但你那如陽(yáng)光般的溫暖和關(guān)心,讓我深深的感覺(jué)到,有你,真好!

  同學(xué),有你真好作文 2

  生活中,朋友是必不可少的。他們會(huì)在你悲傷的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)你,帶給你快樂(lè),會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你,帶給你感動(dòng)。

  在每個(gè)我失落、迷茫的時(shí)刻,你總是會(huì)想盡辦法來(lái)鼓勵(lì)我;在每個(gè)我傷心、后悔的時(shí)候,你總是會(huì)千方百計(jì)讓我開(kāi)心。朋友,有你,真好。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那個(gè)生日,那個(gè)全世界似乎都遺忘了的一天。無(wú)論是忙碌的父親抑或是細(xì)心的母親,他們?nèi)纪浟恕?/p>

  當(dāng)我一個(gè)人頹喪地走在回家的路上,你突然從角落鉆出,一手?jǐn)堊∥业?肩,一手拎著一個(gè)盒子,對(duì)我說(shuō):“你知道今天是什么節(jié)日嗎?今天啊,可是365天中最重要的日子,感謝9年前你來(lái)到這個(gè)世上,讓我從此不孤單。你不會(huì)是忘記了吧?生日快樂(lè)!”話(huà)音剛落,你將盒子遞給我,又從書(shū)包中像變魔術(shù)一樣抽出一張精致的賀卡。我收下禮物,一把抱住了你。當(dāng)時(shí)我心里許多話(huà),但不知如何說(shuō)出口,最終智慧聚成了四個(gè)字:有你,真好!

  前幾日下了雪。一下課,你、我還有其他的同學(xué)們一起沖出了教室。一出教學(xué)樓,操場(chǎng)上白茫茫的一片。

  我大喊著沖向操場(chǎng),你跟在我后面,笑看我的“瘋癲”,只有在你面前,我才敢如此“放肆”地展現(xiàn)自己,只有你能讓我感到如此自在。朋友,有你,真好。

  你知道我所有的心思,你會(huì)給予我無(wú)限的驚喜,你明白我最希望的是什么。你牽著我的手,驕傲地說(shuō):“我們比親姐妹還要好,你就是我,我就是你!

  有你在身邊,已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,閉上眼你的樣子就浮現(xiàn)在出來(lái),耳旁也仿佛傳來(lái)了你的聲音。謝謝你,我的朋友。有你,真好!

  同學(xué),有你真好作文 3

  我已經(jīng)上六年級(jí),當(dāng)然有很玩的好的朋友,我最有趣的哥們兒是袁基偉了!

  他是一個(gè)很“憨”的人,他得性格和外表都很“憨”!他的頭發(fā)卷卷的,中間是往上翹的,十分有味,一雙小小的眼睛,恰似一個(gè)白中帶黑的`彈珠,一個(gè)小巧玲龍的小甜嘴,紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴。把以上幾個(gè)特點(diǎn)添到臉上,的卻很“憨”。

  有一次,他帶了一大袋子?xùn)|北松子拉里吃,分了我們一些,我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來(lái)我被毛逮住了,回頭一看發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影,走近一看是袁基偉,他竟聳立在哪兒,像一座小山,他身體筆直,腦袋朝地上看,我便偷偷的跑過(guò)去,看到他雙手拿著松子殼,一粒白潤(rùn)松子在地上,他正發(fā)呆的盯著它,我看了一會(huì)兒,見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng),突然把他一抓。

  他突然想抽了電似得,腦袋猛地一抬,發(fā)了一下癡。然后我看了一下他,遲疑的問(wèn)“你看著地上發(fā)呆干嘛?”他松了口氣“我剝松子的時(shí)候,送子里突然蹦到了地上,我就一邊看呀!一邊想!“然后他嘴巴一抬,”撿撿還是不撿呢?“我看了他一眼,然后,兩人同時(shí)瘋狂大笑,笑完后,我趕緊摸了他腦門(mén)”沒(méi)有發(fā)燒!

  他還是一個(gè)很愛(ài)發(fā)顛的人,似乎腦袋的線(xiàn)接錯(cuò)了!“嘿!袁基偉!”我從車(chē)上跳了下來(lái),看見(jiàn)袁基偉往學(xué)校走去,我跑到了他身邊,他留過(guò)頭看了看我,突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳,還在原地?cái)[poss,我被嚇得半死?熳邘W(xué)校門(mén)口時(shí),我對(duì)小袁說(shuō):“你帶了餐費(fèi)沒(méi)?我?guī)Я耍 痹鶄ネ蝗灰汇,把嘴巴拉了下?lái),“不早說(shuō)!”他突然以喜,“我?guī)Я!”然后在那一邊跺腳一邊笑,“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛!

  我每次悲傷時(shí)想到他是都會(huì)開(kāi)心起來(lái)!

  他是我最難忘的同學(xué)!

  同學(xué),有你真好作文 4

  有你,真好。這是一句多么溫暖的話(huà)。凝視著書(shū)上的這四個(gè)字,一張無(wú)比熟悉、親切的面孔浮現(xiàn)在我眼前。

  春夏秋冬,四季輪回,六年了,數(shù)不清有你陪伴的日子有多少,記不清我們一起經(jīng)歷的事情有多少。說(shuō)你是個(gè)話(huà)癆,你不會(huì)生氣吧?在班車(chē)上的時(shí)候,你總是在我耳邊說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè),我心里那個(gè)煩啊。但是偶爾有一天你不在身邊,卻有安靜得讓人難受,少了很多趣事,少了很多幽默。等你回來(lái),我絞盡腦汁想找一個(gè)話(huà)題,剛要說(shuō)的時(shí)候你又先說(shuō)了。原來(lái)我習(xí)慣了你的碎碎念了。

  每天早上,我問(wèn)你的第一句話(huà)都是“作業(yè)都會(huì)嗎?”你也總是說(shuō):“唉!會(huì)的就寫(xiě)唄,不會(huì)的就空著唄!闭f(shuō)得那么不在意。其實(shí)我知道你心里很在乎。

  我還記得那個(gè)暑假,你答應(yīng)陪我去臺(tái)東,我高興得都要跳起來(lái)了。其實(shí)我也知道你百分之百不想去的`。到了臺(tái)東,我問(wèn)你:“你知道回去的路線(xiàn)吧?”你還那樣:“咳!到時(shí)候再說(shuō)吧!碑(dāng)時(shí)我都要崩潰了,我可是空著兩只大爪子來(lái)的!你開(kāi)始拿起手機(jī)查來(lái)查去,然后帶著我倒了一趟車(chē)又倒了一趟車(chē),我都快哭了,最后聽(tīng)你淡淡地說(shuō)道:“前面就是了,找到!”最后我們還是安全回到了家。

  同學(xué)那么久了,經(jīng)歷那么多了,也習(xí)慣了你的絮叨,習(xí)慣了你的淡定。還是覺(jué)得,有你,真好。

  同學(xué),有你真好作文 5

  那天,在學(xué)校里上課的我,鼻涕不時(shí)的就不受抑制的從鼻子里流了出來(lái)。但是,比較難堪的是當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有帶紙巾。

  正在我捂著鼻子,有點(diǎn)兒難受的時(shí)候,坐在我后桌的.同學(xué)突然用手輕輕桶了桶我,我繼續(xù)捂著鼻子,但還是轉(zhuǎn)過(guò)了頭!敖o,紙巾!蓖瑢W(xué)將紙巾遞給我,親聲說(shuō)道。那一瞬間,我感受到了同學(xué)的善意,接過(guò)紙巾后,我連忙向同學(xué)道謝。

  這一節(jié)課結(jié)束之后,沒(méi)想到,我的鼻涕更多了。我想著,我大概是感冒了。同學(xué)遞給我的一包小紙巾被我用了個(gè)精光,對(duì)此,我還有特別不好意思的瞧著同學(xué)一眼。同學(xué)在接收到我的視線(xiàn)后,好似懂了我眼神里的意思,接著同學(xué)朝著我微微笑道:“沒(méi)事,你還需要紙巾嗎?我這兒還有。”

  盡管我感到很不好意思,但是我還是被迫的點(diǎn)點(diǎn)都,因?yàn)楸亲永锏谋翘橛至飨聛?lái)了。我本以為這是個(gè)小感冒,但是完全沒(méi)有想到的是,在又過(guò)了一節(jié)課的時(shí)候,我明顯感到自己腦袋發(fā)暈起來(lái),就連我自己都能夠感受到額頭上滾燙起來(lái)。突然的,我感覺(jué)自己腦袋一沉,也就在這時(shí),坐在我后桌的同學(xué)立馬將我扶住。原來(lái)我差點(diǎn)就摔倒了,這讓我對(duì)同學(xué)跟加感激起來(lái)。

  “你好像發(fā)燒了,要不要我送你去醫(yī)院!

  同學(xué)在扶著我的時(shí)候,感受到了我身體的滾燙,于是朝我詢(xún)問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭,我也覺(jué)得自己必須要去校園醫(yī)務(wù)室了。

  同學(xué)小心翼翼的將我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室,并且還在校園醫(yī)務(wù)室里陪伴著我。同學(xué)的善良,還有對(duì)我的關(guān)心,我都能感受到。這一天來(lái),同學(xué)的做法讓我忍不住的想說(shuō),同學(xué)有你真好。后來(lái),也是在朋友的關(guān)照下,我的感冒才完全好了起來(lái)。

  同學(xué),有你真好作文 6

  時(shí)光飛逝,小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在如煙的往事中,我曾有過(guò)你,一個(gè)心寬體胖的朋友。跟在你的身后,我覺(jué)得這世上之事,統(tǒng)統(tǒng)是無(wú)憂(yōu)無(wú)懼的。

  你,比我高那么幾公分,圓鼓鼓的肚子,胖嘟嘟的臉,彌勒佛似的平易近人。你心花怒放時(shí)的笑容令我難忘,嘴角輕輕上揚(yáng),眼睛咪成一條細(xì)縫,可愛(ài)極了。你很少生氣,經(jīng)常發(fā)愣,眼神里可能是剛出鍋的香噴噴的雞腿。因?yàn),我看?jiàn)你的口水,都快滴到鞋面了。你說(shuō),這是你的缺點(diǎn),控制不住自己,總想吃東西。我說(shuō),你也很勤奮,吃下去才有力氣做事。因此,你信了,與我稱(chēng)兄道弟。其實(shí),我知道減肥到你那兒,幾乎是不可能的事。

  一次體育考試,你終于及格了,被老師狠狠地夸贊了一番。你高興了半天,走路都連蹦帶跳。這種快樂(lè)的情緒,毫不掩飾,感染力極強(qiáng),身邊所有的同學(xué)都被你的純真可愛(ài)逗樂(lè)了。

  因?yàn)轶w育考試及格,你終于獲得了“撕名牌“的活動(dòng)機(jī)會(huì)。為了增強(qiáng)體能,參賽前,你還特地堅(jiān)持了一個(gè)星期的晨跑。后來(lái),我們倆被安排在同一個(gè)小組。你拖后腿,同組的其他隊(duì)員勃然大怒,像火山爆發(fā)那樣沖你吼,罵你是笨豬?赡,沒(méi)有計(jì)較,也沒(méi)有泄氣,仍然堅(jiān)持到活動(dòng)的最后一刻。

  愚人節(jié)那天,你惡作劇地在我文具盒里藏“蟑螂“,膽小的.我被嚇得哇哇大叫。你見(jiàn)我驚慌,馬上安撫我,并向我道歉。你用胖乎乎的手,把“蟑螂”捏起來(lái),甩給我看,告訴我它是假的。我破涕而笑,一笑泯恩仇。我生性膽小,常常受不住你給的“驚喜”,可我還是喜歡你,誰(shuí)讓你是我最好的朋友呢?

  驀然回首,最快樂(lè)的時(shí)光,莫過(guò)于有你,真好!

  同學(xué),有你真好作文 7

  歲月靜好,卻帶走了滿(mǎn)是笑容的回憶,看著你的臉,已無(wú)從想象你童年的模樣。荏苒十三載春秋,我只想說(shuō):“有你真好!”而你就是我的同學(xué)——?jiǎng)⑺己病?/p>

  我和你曾經(jīng)是形影不離的好同學(xué);我和你曾經(jīng)是風(fēng)雨同舟的好伙伴;我和你曾經(jīng)是同甘共苦的好兄弟?墒乾F(xiàn)在,我們要分開(kāi)了,我真想回到那個(gè)我們一起笑,一起哭,一起鬧的時(shí)候。

  我還清清楚楚的記得那一天,我們?yōu)榱藫屨计古仪蚺_(tái),都不顧一切地向球臺(tái)飛去,可是我不小心摔跤了。我們班的同學(xué)只是用冷漠的眼神看我一兩眼,甚至還有人哈哈大笑,只有你停下關(guān)心地問(wèn)我:“傷了沒(méi)?疼不疼?”你的`問(wèn)候讓我內(nèi)心變得溫暖,也減輕了許多痛苦。

  還有一次,我倆放學(xué)后一起回家,可是不幸的事情發(fā)生了。當(dāng)我倆過(guò)馬路的時(shí)候,因?yàn)樘焯珶崃,我有些頭暈,最后不知怎的,我站在馬路中間,全身沒(méi)有力氣。就在這時(shí),一輛小汽車(chē)向我撲來(lái),你卻不顧自己的安危向我撲來(lái),最后我們倆一起倒在了路邊。等我回過(guò)神來(lái),和你對(duì)視兩秒,一起笑了起來(lái)。像這樣的事情還有很多,你每次都在我有困難的時(shí)候幫助我,在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生活上照顧我。

  種子,因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn),才能萌出新芽;鳥(niǎo)兒,因?yàn)橛辛舜髽?shù)庇蔭,才得以羽翼漸豐,飛翔于天地之上;而我有幸認(rèn)識(shí)了你,才能沖破一切橫艱難險(xiǎn)阻。

  同學(xué),有你真好作文 8

  我有一個(gè)很好的朋友,他的名字叫做孫王斌,是我們的班長(zhǎng),他的.人長(zhǎng)得胖“嘟嘟”的,也沒(méi)有班長(zhǎng)的架子,喜歡跟群眾打成一片,有人叫他“胖小海”,如果有人向他請(qǐng)教問(wèn)題,他一定熱心解答。

  有一次,五年級(jí)數(shù)學(xué)口算竟算中,我們倆又開(kāi)始比速度,老師一聲令下,我和他像倆匹馬一樣比速度,瘋狂地做了起來(lái),經(jīng)過(guò)一番猛烈“嘶殺”,我做完了,可當(dāng)我回頭一看,我呆住了,因?yàn)樗呀?jīng)做完了,他叫我“慢經(jīng)頭”,我十分不服氣,可沒(méi)有辦法,只好回頭一遍一遍地檢查,跟他比正確率。最好我全部做對(duì)了,他錯(cuò)了一題。我非常高興,連說(shuō):“速度不是一切,只有正確才可以!边說(shuō)了許多難聽(tīng)的話(huà)。當(dāng)天,我們倆誰(shuí)也不理睬誰(shuí),鬧了別扭。我也知道他很生氣,可能會(huì)不理我?墒窍挛缥矣龅搅穗y題,難住了我,我百思不得其解,以前我的習(xí)慣是朝后面問(wèn)孫王斌,但今天我倆正鬧不和。我想:“這件事本來(lái)就是我的不對(duì),我應(yīng)該道歉!蔽蚁葘擂蔚卣f(shuō):“對(duì)不起!八f(shuō)還記得這件事呀,算了,都過(guò)去了。我又問(wèn)他這到題怎么做,他還是像以前似的給我講。這道難題可以證明我倆的友誼不是草搭起來(lái)的,而是用鋼筋筑成的。

  這就是他,可愛(ài)的他,他非常不記前嫌,我們倆有共同的愛(ài)好。到了6年級(jí),我和他成了形影不離的朋友。

  同學(xué),有你真好作文 9

  一句溫暖的話(huà),一個(gè)小小的動(dòng)作,一個(gè)不經(jīng)意的眼神……都能讓人感覺(jué):有你,真好。我要寫(xiě)的這個(gè)“你”,是我以前的同桌,也是我們的副組長(zhǎng)。

  那時(shí),我們剛剛認(rèn)識(shí)。他比我矮,所以聊天的時(shí)候總是順嘴帶上一句“小弟”,他卻并不反感,時(shí)間長(zhǎng)了,對(duì)“小弟”呼來(lái)喚去成了家常便飯。后來(lái),我問(wèn)了問(wèn)他的年齡,發(fā)現(xiàn)他其實(shí)比我還大一些,從此他從“小弟”變回了原名佟雨澤。但每次說(shuō)起“小弟”這個(gè)烏龍,我們都會(huì)哈哈大笑。認(rèn)識(shí)了一個(gè)“小弟”的你,真好。

  有一次上數(shù)學(xué)課,我們都在做題,那題特別難,全班都被難“趴下”了。突然,有人大喊一聲:“我做出來(lái)了!”正是我那同桌。我便向他請(qǐng)教,他給我講了一大堆“大道理”,講得我云里霧里。后來(lái)老師給我們講解了這道題,竟然不是他講的“大道理”,反而是我做對(duì)了。我對(duì)他一陣“冷嘲熱諷”,他卻摸著腦袋說(shuō):“失誤,失誤!闭J(rèn)識(shí)一個(gè)“學(xué)霸”的`你,真好。

  我們見(jiàn)面的最后一天,我們都不說(shuō)話(huà),默默地寫(xiě)作業(yè),因?yàn)榇蠹叶贾肋@是最后一次坐在一起學(xué)習(xí)了。他卻時(shí)不時(shí)講個(gè)笑話(huà),跟沒(méi)事兒似的,我們都沒(méi)有笑,這可是他第一次失敗的逗笑。認(rèn)識(shí)一個(gè)“笑星”的你,真好。

  五年的小學(xué)時(shí)光里,有一個(gè)“小弟”,一個(gè)“學(xué)霸”,一個(gè)“笑星”,真好。

  同學(xué),有你真好作文 10

  冬日,天灰蒙蒙的。冷冷的細(xì)雨中,我獨(dú)自一人來(lái)到校園一角,看著滿(mǎn)地的花瓣樹(shù)葉,無(wú)聲的喟嘆,悄無(wú)聲息地混進(jìn)冰冷的雨絲中。

  我們班的衛(wèi)生區(qū)在校園的一角,恰是風(fēng)口處,不遠(yuǎn)處就是學(xué)校的垃圾桶。天氣好的時(shí)候還好打掃,碰上有風(fēng)的.日子,就麻煩了。碰巧今天有風(fēng)又有雨。我一手擎著傘,一手握緊掃把掃著地上的樹(shù)葉,可是樹(shù)葉沾了雨水,竟像粘了膠水似的牢牢地固定在地上,毫無(wú)動(dòng)靜。于是,我扔下雨傘,雙手用力掃著樹(shù)葉,但掃把在頑固不化的"敵軍"面前毫無(wú)招架之力。最后只能舍了掃把,拿來(lái)夾子,彎著腰,俯下身子將樹(shù)葉一片片夾進(jìn)畚斗里。好不容易清理了一塊,結(jié)果一陣風(fēng)來(lái),夾帶著垃圾桶里的紙屑竟齊齊又落滿(mǎn)了干凈的衛(wèi)生區(qū)。我無(wú)可奈何地看著樹(shù)葉混合著紙屑,在我面前恣意地翻滾,任由一滴又一滴冰冷的雨無(wú)情地落在我的臉上、肩上。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備重新掃的時(shí)候,一聲清脆響亮的呼喚在寧?kù)o的校園中蕩漾去:"紫妍——"細(xì)雨中,清晰地映出你瘦小的身影,只見(jiàn)你一只手提著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)睦埃硪恢皇治罩鴴甙,歡快地來(lái)到我面前:"吳嘉成又遲到啦?沒(méi)事,我陪你一起掃!"說(shuō)著你蹲下身,直接揀起樹(shù)葉扔進(jìn)畚斗,絲毫不顧自己已經(jīng)凍紅的雙手。你仿佛感受到我的目光,抬起頭,沖著我咧嘴一笑,那一刻,你憨厚而純真的笑容,伴著絲絲細(xì)雨,深深印刻在我的腦海里。

  我用力"嗯"了一聲,全身的力氣仿佛又回來(lái)了。很快,我們倆就將所有的樹(shù)葉撿干凈了?粗蓛舻男l(wèi)生區(qū),我倆相視一笑,你那干凈明媚的笑容,頓時(shí)掃清了冬日冰冷的晨雨,溫暖了我的心扉。

  我想對(duì)你說(shuō):有你,真好!

  同學(xué),有你真好作文 11

  五年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué),讓我認(rèn)識(shí)了同為轉(zhuǎn)學(xué)生的你。

  那一個(gè)學(xué)期,我們聊得火熱,或許是因?yàn)樵谛颅h(huán)境有了你,我才能慢慢適應(yīng)這里,這里一切的一切都是新的。陌生的城市,陌生的學(xué)校,陌生的老師,陌生的'同學(xué),一切的一切都夾雜著一股生疏。在這極為不適應(yīng)的環(huán)境里,幸而遇見(jiàn)了你。你的笑,你的語(yǔ),你的鬧。

  “嘿!”廁所轉(zhuǎn)角,一個(gè)黑影猛地一沖,一跺腳,一身喊。我明顯的一抖,一停,卻眼尖地捕捉到那一閃而過(guò)的幸災(zāi)樂(lè)禍,我炸了,好你個(gè)姓謝的,你還有心情笑,要是嚇出“心臟病”,我就賴(lài)在你不走了!我猛地沖上前抓她,她眼色倒挺好,一個(gè)甩身,就往教室跑!澳憬o我站住!”我正打算伸手一抓,哪料她一個(gè)轉(zhuǎn)身,洗了手的指將水一彈,哦豁,又中招。我這下是真炸了,謝學(xué)勤,我看你是太熱了,熱得膨脹!趁機(jī)上前一把將她的手抓住,左手往后一拉,也用才洗了的手一把貼在她的額頭上:“這下清醒了嗎?”我涼颼颼問(wèn)道。“我錯(cuò)了。”她雙手合十,配上她一臉“真誠(chéng)”的笑,“我真的錯(cuò)了。”,我就笑瞇瞇地看著她,伸出手也學(xué)著他的樣子,一彈。我自然不是什么君子什么的,一定不可以阻攔我以仇報(bào)仇!所以,三十六計(jì),走為上策!

  課間有笑,有鬧,有無(wú)奈,也是幾分咬牙切齒。不過(guò)這一切的一切,還是感謝帶來(lái)這些的你:

  有你,真好!

  同學(xué),有你真好作文 12

  我和她認(rèn)識(shí)九年,是從小玩到大的好朋友。雖然一直都喜歡忽悠我,但是她的那幾個(gè)細(xì)節(jié)卻總是讓人那么感動(dòng)。

  她和我在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)。記得有一次,我體育課上完有點(diǎn)頭暈,應(yīng)該是因?yàn)槭罴偬脹](méi)運(yùn)動(dòng)的原因,整個(gè)人不停地流汗,好像是脫水了。

  是她把我?guī)Щ匕嗉?jí),幫我倒水,細(xì)心地照顧我。一直細(xì)心地陪伴我。一步也沒(méi)有離開(kāi)過(guò),她肯定想不到吧,她所做的這一切我都默默記在了心底深處。

  在我們更小的時(shí)候,我的心智還不太成熟,她卻已經(jīng)給人一種大姐姐的感覺(jué),待人處世顯得比我更成熟。

  眾所周知,人五六歲的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)的很幼稚和無(wú)知,她喜歡看書(shū),懂得也自然比我多一些。她會(huì)解答我很多愚蠢的問(wèn)題,但在說(shuō)我幼稚的時(shí)候卻說(shuō)的小心翼翼,怕她會(huì)傷我的心。

  我到了初中之后也和她成為了同班同學(xué),她雖然看起來(lái)特別忽悠人,但你若是真正去了解她的話(huà),你會(huì)發(fā)現(xiàn)她也會(huì)處處為你著想。她會(huì)關(guān)注你的喜怒哀樂(lè),在你傷心時(shí)她會(huì)盡力地逗你笑。

  也許這就是那些大人口中的.友誼吧,可人總是會(huì)有一己的私欲。像她那樣對(duì)我的好才是真正的友誼,友誼是要雙向的,你若待人真誠(chéng)那人也會(huì)回報(bào)你。

  我也不知道我們是如何堅(jiān)持這份情誼,也許是因?yàn)槲覀儗?duì)彼此那真誠(chéng)的態(tài)度吧。她會(huì)默默守住我的小心思,注重我想要的細(xì)節(jié),給我想要的陪伴。會(huì)在我沒(méi)帶傘的時(shí)候說(shuō)一句:“傻瓜,和我用一把吧!”。會(huì)在我考試失利的時(shí)候說(shuō)一句:“有什么好傷心的,我還不是也沒(méi)好到哪里去嗎?“。比起朋友她更像一個(gè)知心大姐姐。

  總之我和她的友誼我并不知道未來(lái)會(huì)變得怎么樣,但我會(huì)把和她那美好的回憶會(huì)銘記在心中,同時(shí)也想讓大家記住珍惜眼前人,避免后悔的可能。到了最后,我還是想說(shuō)一句:有你,真好!

  同學(xué),有你真好作文 13

  同學(xué),我們?cè)谌昙?jí)就認(rèn)識(shí)了,你給我留下了深刻的印象。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活即將結(jié)束,也要和你說(shuō)再見(jiàn)了。想到和你在一起學(xué)習(xí)了三年,我不禁涌上了一陣不舍之情。我忍不住想說(shuō)一句:有你的陪伴,真好。

  人生如戲,是你在這段戲曲中給我?guī)?lái)快樂(lè)。就讓我們聊聊這段戲吧!

  你還記得,我們?nèi)コ宰灾偷哪谴螁?我們都怕家長(zhǎng)不同意,后來(lái)還是你一個(gè)人鼓足勇氣說(shuō)服了所有的家長(zhǎng),讓我們成功大餐一頓。事到如今,我手機(jī)上還留著這場(chǎng)“求之不易”的'照片。

  還記得你借我鋼筆的事嗎?語(yǔ)文老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們練字要用鋼筆,及時(shí)灌好墨水。一次寫(xiě)字課上,我忘給鋼筆灌墨水了,你借了我一支讓我用,卻忘了你的另一支鋼筆也沒(méi)墨。老師大發(fā)雷霆問(wèn)你怎么回事,你卻不肯說(shuō)把鋼筆借給我用了。我低著頭,內(nèi)心十分焦慮,是為了“保護(hù)”我,自己卻受到老師批評(píng)?粗,我非常自責(zé)。自從這之后,你每天都會(huì)提醒我給鋼筆灌墨水,我的鋼筆里再?zèng)]有缺過(guò)墨。

  你還記得玩巴克球的那次嗎?那是我印象最深的。我不小心把巴克球塞到了鼻子里,我們想盡辦法怎么掏也掏不出來(lái),慌張急了!你連忙跑去拿手機(jī)聯(lián)系我媽媽?zhuān)屗龓胰メt(yī)院。到了醫(yī)院后,你忙前忙后找醫(yī)生,最終巴克球成功取出。我們破涕為笑。

  在這一段人生中遇到你真好,你給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)和溫暖。同學(xué),有你真好!

  同學(xué),有你真好作文 14

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū),就像一輪皎潔的明月,照亮夜行的人趕往黎明的道路。今天我要向大家推薦一本加拿大作家蒙哥馬利的作品——《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)的主人公安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘,她想象力豐富,天真熱情,不斷犯錯(cuò)又不斷改正,最終成為了綠山墻的小主人。這本書(shū)吸引我的原因是因?yàn)樗楣?jié)跌宕起伏,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,文字生動(dòng),處處扣人心弦,新奇豐富,引人入勝。

  這本書(shū)中我最喜歡的人物是安妮,她想象力豐富的驚人。她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā);幻想自己穿燈籠袖的衣服;幻想大自然里有穿著白衣服絞著雙手的女鬼。她還不斷闖禍,曾在一次茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉,把止痛精當(dāng)成香料加在蛋糕里……

  當(dāng)你一口氣讀完安妮的故事時(shí),相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑,旣惱且粋(gè)古板的人,所以安妮在她的`管教下吃了不少骨頭。后來(lái)在瑪麗拉近視嚴(yán)重到快要眼瞎時(shí),是安妮陪伴她渡過(guò)了漫長(zhǎng)的六個(gè)月!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讀書(shū)使人快樂(lè),學(xué)習(xí)使人勤奮。這就是我向你推薦的《綠山墻的安妮》,想知道安妮和戴安娜是怎么成為好朋友的,就快拿起書(shū)來(lái)讀一讀吧!

  同學(xué),有你真好作文 15

  一雙清澈的眼睛里閃著靈氣,濃濃的眉毛,一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴,三言?xún)烧Z(yǔ)就能化解同學(xué)之間的矛盾。她的臉圓圓的,配上那扎得高高的馬尾辮,顯得精神十足。她特別愛(ài)笑,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,整個(gè)人都洋溢著溫暖和朝氣。說(shuō)到這兒,我相信大家一定不會(huì)陌生了,她就是我的`同學(xué)楊玥。

  瞧,她正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)。她的走路很有特點(diǎn):她的背永遠(yuǎn)挺得筆直;下巴永遠(yuǎn)抬得老高;眼睛永遠(yuǎn)平視前方;一看就是個(gè)舞蹈的練家子。她從小學(xué)習(xí)舞蹈,小小年紀(jì)就拿到了舞蹈十級(jí)證書(shū),所以舉手投足都像個(gè)小淑女。有一次學(xué)校里舉行文藝匯演,老師到班里來(lái)挑選舞蹈演員,老師一眼就相中了她。自從那以后,她在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,每天都利用課余時(shí)間去排練,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,到了表演的那天,她那輕盈的舞姿,流暢的動(dòng)作,投入的表情,把我們也帶入了歌曲中。這個(gè)節(jié)目,贏得了大家陣陣掌聲,我也對(duì)她刮目相看。

  聽(tīng)了我的介紹,你們是不是都想跟她做朋友?記住哦,她就是我們班的楊玥同學(xué)。

  同學(xué),有你真好作文 16

  你,個(gè)子不高卻能耐不小,跑得很快,你樂(lè)于助人,經(jīng)常包容同學(xué),你在運(yùn)動(dòng)方面十分擅長(zhǎng),是我們的體育委員,更是我的好朋友,你叫家佑。

  那一次,奕飛邀請(qǐng)我去他的生日派對(duì),我的媽媽也同意我去了,我十分高興,要知道這是我第一次參加同學(xué)的生日派對(duì)啊,可就在這時(shí),生活委員李想叫住了我:

  “汪敏行你別走了,今天是你們組做值日!”

  “可是我們馬上就要走了,要不這次讓他們?nèi)齻(gè)做,下一次我一個(gè)人做全部,行么?”我說(shuō)道。

  “不行,這是規(guī)定!崩钕雸(jiān)定的說(shuō)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣懊惱極了。

  “你和他們一塊去吧,這次我替你做了,汪敏行!贝藭r(shí)此刻,我覺(jué)得你的`這句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是雪中送炭一般,我開(kāi)心極了?晌覀兘M的人都說(shuō)你做值日時(shí)一向不認(rèn)真,這次你要是做的不好,減的是我們組的分哪!可我則不以為然,我認(rèn)為你一定能做好的。

  果然,第二天我問(wèn)李想我們組昨天的值日怎么樣時(shí),李想說(shuō)我們組昨天的值日非常的好,尤其是你,和以前你做值日時(shí)比起來(lái)簡(jiǎn)直不像是一個(gè)人做的似的,這時(shí)我的心也放了下來(lái),我默默的想,下次你做值日的時(shí)候我來(lái)幫你做。

  你總能在我遇到困難時(shí)幫助我,有你真好。

  同學(xué),有你真好作文 17

  英語(yǔ)課上,一個(gè)鍋鏟頭,戴著藍(lán)色眼鏡,鼻孔巨大的同學(xué)正在對(duì)他的同桌——我滔滔不絕地講解英語(yǔ)單詞,唾沫星子濺得我滿(mǎn)臉都是。

  沒(méi)錯(cuò),這就是你——魯同學(xué)。在五年級(jí),你帶給我許多快樂(lè),這是多么愉快的一段時(shí)光。

  那時(shí),我們倆一起喝水,一起吃飯;下課時(shí),我們又一起瘋跑,一起打籃球;不僅如此,上課時(shí),我們還一起寫(xiě)單詞,一起做作業(yè),這是一份多么深厚的友誼!

  你還記得當(dāng)時(shí)你手舞足蹈地教我拼寫(xiě)單詞嗎?你還記得下課我“噼里啪啦”地給你講歷史故事嗎?你還記得你畫(huà)的那幅漫畫(huà)嗎?想想我們五年級(jí)時(shí)一起干的傻事,多可笑啊!

  不過(guò),最讓我記憶深刻,刻在腦子里的那件事還屬一次數(shù)學(xué)考試后……“林彥辰,99分!睍r(shí)光回到一年前,蔣老師面無(wú)表情地發(fā)卷子!

  什么?99分?我檢查了這么多遍,怎么還是做錯(cuò)了一題?OMG得!這回去怎么給老爸交代啊!”看到卷子上的兩個(gè)大大的數(shù)字和那個(gè)醒目的大紅叉,我像石化了一樣,呆坐在那里。

  這時(shí),我的新任同桌——你出現(xiàn)了。只見(jiàn)你擰了擰巨大的鼻子,笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)說(shuō)“嘿呀,莫得事,兄弟伙,上帝都會(huì)犯錯(cuò)誤,更何況一個(gè)凡人!喏,你看,我才考98,比你還差一分呢。”說(shuō)著,你把你的試卷拿了過(guò)來(lái)……“

  生活總是要過(guò)去的`……暴風(fēng)雨后才會(huì)見(jiàn)彩虹……像我們這么帥的人總不拘泥這些小事吧……我們?cè)僖黄鹋,總?huì)考好的。”你坐在我的旁邊不停地給我灌心靈雞湯安慰我、鼓勵(lì)我。

  回到家,爸爸媽媽居然沒(méi)有批評(píng)我,也在鼓勵(lì)我,使我那年的成績(jī)呈上漲趨勢(shì),也因?yàn)檫@樣,我和你成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

  魯同學(xué),有你真好!下學(xué)期咱倆再做同桌。

  同學(xué),有你真好作文 18

  那年冬天,一切都披上了銀紗,一開(kāi)門(mén),外面的天氣不由讓我打了個(gè)寒戰(zhàn),但由于晚起床,就手忙腳亂地去上學(xué)了,竟忘了一個(gè)重要的“伙伴”——我的手套!

  一路上,我啰啰嗦嗦,到了學(xué)校,走進(jìn)教室,放下書(shū)包,才發(fā)覺(jué)手套忘帶了,可今天早上又要桌早操,外面那個(gè)天氣,唉!我可憐的手,我對(duì)不起你!嗚嗚……我摸了摸手,又摸到了那個(gè)傷口,傷口還沒(méi)好呢!要是出去的話(huà),那豈不是雪上加霜!唉!爸媽又不知道我沒(méi)帶手套,怎么辦?我急得跺腳,這驚動(dòng)了在我旁邊的星辰,星辰向我走來(lái),不解地問(wèn)我:“你怎么了?出什么事了嗎?”“你看!”我把我的雙手伸在她眼前,她二話(huà)不說(shuō),脫下自己的手套,戴在我的手上!翱蛇@樣的話(huà),你的.手就會(huì)……”“沒(méi)事,我又沒(méi)受傷!而你,也太不愛(ài)惜自己了!”“我……”“別說(shuō)了,快要做早操了!準(zhǔn)備一下吧!”她像一個(gè)大姐姐一樣,關(guān)懷著我。只見(jiàn)她使勁地搓手,不時(shí)地往手里哈氣,不停地跺腳。我的心被狠狠地震了一下,我覺(jué)得應(yīng)該把手套還給她,我走到她身前,剛剛要把手套脫下來(lái)還給她時(shí),她似乎看穿了我的心思,就拉住我的手,說(shuō):“不要緊的,我的手又不會(huì)被凍病了,不用還給我!”她朝我笑了笑,我后悔極了,如果我有帶手套,星辰就不會(huì)為我受凍了!

  做早操的時(shí)候,我朝星辰望去,只見(jiàn)星辰有時(shí)停下來(lái),搓搓手,跺跺腳。她的臉被凍得紅撲撲的,我看了真心酸!她真傻,為什么要為我受這份苦?原因只有一個(gè):她不愿讓自己的同學(xué)受苦,而情愿讓自己受苦!她真好!我有這樣的同學(xué)真好!放學(xué)了,我脫下手套,還給她,她說(shuō):“你的手應(yīng)該好好保護(hù)保護(hù)!知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭……

  同學(xué),有你真好作文 19

  我的同學(xué)肖雪潔,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)大眼睛炯炯有神,一看就是個(gè)乖巧的孩子。她很喜歡幫助同學(xué)。

  記得有一次星期一,因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),下午第三節(jié)課下課就要去訓(xùn)練,所以來(lái)不及抄家庭作業(yè)了。我心里很著急,知道等我練完吹號(hào)回到教室時(shí),同學(xué)們?cè)缱吖饬,黑板上老師布置的作業(yè)也會(huì)被值日生擦得干干凈凈。那時(shí),我就要費(fèi)盡周折找放心班的同學(xué)借家校聯(lián)系本來(lái)抄寫(xiě)了。哎!真麻煩!可是當(dāng)我回到教室,翻開(kāi)家校聯(lián)系本一看,已經(jīng)有人幫我把家庭作業(yè)抄好了!字跡工整娟秀,我仔細(xì)辨認(rèn),嗯,一定又是她——肖雪潔。明天我一定不能忘了要對(duì)她說(shuō)聲謝謝!我這樣想。

  第二天,我向她道謝,她卻滿(mǎn)不在乎地對(duì)我說(shuō):“不就是抄個(gè)作業(yè)嗎?這點(diǎn)小事,不值一提!

  記得還有一次,我沒(méi)有帶田字格本,而按老師的要求,習(xí)字冊(cè)上寫(xiě)得不好的字要在田字格本上練寫(xiě),怎么辦呢?我可不想讓老師誤認(rèn)為我懶惰,故意找借口不寫(xiě)。因?yàn)槔蠋熃淮撕脦妆,叫我們要帶好田字格本。正?dāng)我一籌莫展時(shí),肖雪潔像往常一樣問(wèn)我發(fā)生了什么事,了解到我的情況后,她二話(huà)沒(méi)說(shuō),就從書(shū)包里拿了一本田字格本遞給我,我感激地對(duì)她說(shuō):“謝謝,我明天買(mǎi)了還給你!彼龜[擺手說(shuō):“同學(xué)之間,這么一點(diǎn)小事,你就不用放在心上了。”

  我次次受她的幫助,次次感謝她,她卻次次都讓我不要放在心上。對(duì)別的`同學(xué)也是這樣,誰(shuí)忘了帶尺子,誰(shuí)的作業(yè)遇到了難題,誰(shuí)心里不開(kāi)心,他總是像個(gè)姐姐一樣去關(guān)心,去幫助,去寬慰。我覺(jué)得有這樣的同學(xué)真好!

  同學(xué),有你真好作文 20

  每個(gè)星期一的第三節(jié)課都是我們班同學(xué)翹首以待的信息課。每當(dāng)?shù)诙?jié)課一結(jié)束,同學(xué)們便抓起鞋套蹦蹦跳跳地下樓,進(jìn)入寬敞明亮的信息室。

  信息課老師是又高又帥的李老師。李老師每堂課都要十分認(rèn)真地教我們做電子小報(bào)。當(dāng)李老師讓我們自己做電子小報(bào)時(shí),我就成了一些同學(xué)的小老師。瞧,一位同學(xué)發(fā)問(wèn)了,“林安然,怎么樣才可以把文字輸入到文本框里?”面對(duì)同學(xué)提出的請(qǐng)求,我一邊耐心地解答,一邊教他怎樣做。不一會(huì)兒,另一位同學(xué)又提出了請(qǐng)求,“林安然,我的`小報(bào)上一頁(yè)做滿(mǎn)了,怎樣翻到下一頁(yè)?”我告訴她:“先按Enter鍵,一直按,然后……”“哦,知道了,謝謝你!泵鎸(duì)同學(xué)的感謝,我內(nèi)心美滋滋的,回答說(shuō),“哪里,哪里,以后有不懂的就都問(wèn)我吧!我會(huì)十分樂(lè)意幫助你!”她很高興,便又忙自己的去了。就這樣,左一聲“林安然”,右一聲“林安然”已不下十次,但我依舊熱情洋溢地幫助每一位需要幫助的同學(xué)。有的同學(xué)很奇怪地問(wèn):“你怎么老也不煩啊!到現(xiàn)在你可是只做了一點(diǎn)呀!”我說(shuō):“幫助別人就是幫助自己,在幫助別人的過(guò)程中,自己也獲益多多!”她不解地?fù)u了搖頭,忙自己的去了。哦,下課了,我還沒(méi)做完,沒(méi)關(guān)系,下次再做吧!我每次都這樣安慰自己。

  也許是我樂(lè)于助人的緣故,“區(qū)三好”、“校三好”、“校優(yōu)少”、“中隊(duì)委”等稱(chēng)號(hào)統(tǒng)統(tǒng)歸我所有了!記住,幫助別人就是幫助自己,因?yàn)橹挥性絹?lái)越多的人獲得進(jìn)步,自己的進(jìn)步才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  幫助別人的感覺(jué)真好!

  同學(xué),有你真好作文 21

  我靜靜的躺在床上,望著窗外那星星點(diǎn)點(diǎn)的星空,仿佛每一顆星都是一位我的同學(xué),回想起今天所發(fā)生的一切,我慢慢的感嘆到:有同學(xué)真好!

  我騎車(chē)騎在放學(xué)的路上,冰冷的寒風(fēng)拍打著我的臉頰,想到父母因?yàn)楣ぷ髟虺33霾畈辉诩,今天同樣也是,又想到今天是我的生日時(shí),心中不由得一片苦澀。到了家,我自己一個(gè)人坐在書(shū)桌前做著自己的'作業(yè),天陰沉沉的仿佛在顯示著我此刻的心情。就在這時(shí)電話(huà)響了,我一看是爸爸、媽媽打來(lái)的,不會(huì)是他們要回來(lái)給我過(guò)生日的吧,盡管這樣的機(jī)率很小很小,但我心中仍然這樣想著。我拿起電話(huà)只聽(tīng)到電話(huà)的另一端說(shuō)道:“孩子,我們現(xiàn)在工作都很忙,今年恐怕是無(wú)法為你過(guò)生日了……”聽(tīng)到這,我心中最后的希望也破滅了,沉默了好一會(huì)兒才說(shuō)道:“您忙吧!生日不過(guò)也沒(méi)什么!闭f(shuō)罷便掛斷了電話(huà)。

  寫(xiě)完了作業(yè)正準(zhǔn)備吃飯,只聽(tīng)門(mén)鈴“叮咚、叮咚”的響了起來(lái),會(huì)是誰(shuí)呢?這么晚了,一邊想一邊快步走到門(mén)前,打開(kāi)了家門(mén)。只見(jiàn)是我們班的班長(zhǎng)和幾位同學(xué)一起端著一個(gè)大蛋糕。我疑惑的問(wèn)道:“你們這是……”還沒(méi)說(shuō)完,班長(zhǎng)就向前邁了一大步大聲對(duì)我說(shuō)道:“我們知道今天是你的生日,而你的家人也常常不在家,于是我們同學(xué)自發(fā)要給你過(guò)生日”。聽(tīng)到這些,我鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)從眼眶中流出來(lái),不禁對(duì)大家說(shuō)道“謝謝大家,謝謝”。說(shuō)著趕忙把大家請(qǐng)進(jìn)屋里來(lái),就這樣大家開(kāi)始為我過(guò)起生日來(lái)。

  我看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的笑臉,感受著家中歡樂(lè)的氣氛,我不禁感嘆道:有同學(xué)真好!

  同學(xué),有你真好作文 22

  “啦啦啦,啦啦啦……”又是一個(gè)快樂(lè)的日子,我背著書(shū)包走在回家的路上。走著走著,我一個(gè)不小心,正好踩著了一塊橡皮那么大的圓石,一個(gè)趔趄,滑了出去倒了。雙腿一著地,一小滴血就從我的膝蓋上流出……

  最先回過(guò)神來(lái)關(guān)心我不是別人,而是我的同桌——錢(qián)佳梅。她看見(jiàn)我倒地,馬上跑上來(lái),一邊對(duì)我說(shuō):“好好的',怎么成這樣了呀?很疼吧?”一邊小心地慢慢地?cái)v著我的手臂把我扶起來(lái)。我說(shuō):“沒(méi)有事!”其實(shí),我真的很疼,強(qiáng)忍著才起來(lái)的,但是想想自己是男孩子,不能在女孩子面前示弱,一把就把錢(qián)佳梅推開(kāi)了?墒,當(dāng)我推開(kāi)她的那一刻,我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),差點(diǎn)兒就流了下來(lái)。這時(shí),沈怡婷也走過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“我這兒有濕巾,來(lái)擦一下把!”我說(shuō):“不用!”但是沈怡婷還是一邊小心翼翼地給我擦去了血跡,一邊說(shuō):“還逞強(qiáng),由我們來(lái)扶你回家吧!”我說(shuō):“你們扶不動(dòng)我的!”沈怡婷連忙說(shuō):“我們兩個(gè)人也不行嗎?你就聽(tīng)我們的!”沒(méi)有辦法,再加上自己確實(shí)也疼,管不了那么多了,讓她們扶吧!就這樣,她們一邊一個(gè),攙扶著我,慢慢地行走在回家的路上……

  走到了半路上,錢(qián)佳梅和錢(qián)佳栩要走岔路了,她們堅(jiān)持要送我回去,被我一口拒絕了,沈怡婷也說(shuō):“我一個(gè)人應(yīng)該能把他送回家的!你們放心去吧!”就這樣,沈怡婷一直攙扶著我,把我送到了家們口,才回家去……

  看著沈怡婷遠(yuǎn)去的背影,我覺(jué)得心里暖暖的!她的背影慢慢地消失了,可在我心里越來(lái)越高大,越來(lái)越清晰!同學(xué)真好!

  同學(xué),有你真好作文 23

  國(guó)慶長(zhǎng)假期間,雖說(shuō)我們沒(méi)去哪里旅游,但是今天我就去了朱澤凱的家里。

  他家離我很近就在銀河小區(qū),只要過(guò)一個(gè)大十字路口,再走一條直線(xiàn)路,只要騎自行車(chē)也知道5分鐘左右就可以了!

  我到了朱澤凱小區(qū)的門(mén)口,等著他。不一會(huì)就從彎彎的小徑上看到朱澤凱的身影,朱澤凱領(lǐng)著我到了他家那棟樓,他拿出手指又用電報(bào)式的方式按門(mén)鈴,發(fā)出:“嘀嘀嘀……”的響聲,這時(shí)二樓的.門(mén)一下子打開(kāi)了,大門(mén)也一并打開(kāi)了。我們開(kāi)心的進(jìn)了門(mén)。玩這玩那的……

  我們玩累了,想到小區(qū)下面放松放松,朱澤凱和我說(shuō):“我們小區(qū)里有船的!”“,好啊!拿去看看!”我急切的說(shuō)。我們過(guò)了一座小橋,看見(jiàn)了橋下清澈的溪水,和一排可愛(ài)的小噴泉,我們穿過(guò)了地下室,感受到了陰涼,好像剛剛僵硬的四肢似微風(fēng)一般變的無(wú)比輕盈!

  彎入一條小徑,眼前是一片五顏六色的沙灘,有綠色,有黑色,有棕色,有黃色,還有肉色。沙灘前一條深綠的小溪,溪上漂浮著一片又一片的草類(lèi),他們想水中仙女跟著水波飄來(lái)飄去,你看這里兩個(gè)穿長(zhǎng)袖衣服的水仙與那個(gè)正嬉戲著呢,她一會(huì)兒繞這她轉(zhuǎn),一會(huì)又飄然而去,鉆入石頭縫隙間,就像是在水中捉迷藏一般。我們看見(jiàn)了一條綠色的鐵皮船,朱澤凱像見(jiàn)到金子似的,飛奔過(guò)去坐在船上,找到了一根“船槳”:一竹子。他急急忙忙地劃了起來(lái),他劃著劃著突然發(fā)現(xiàn)了這船用鐵鏈鎖著!朱澤凱心急如焚,想趕快把鐵鏈解開(kāi),他用拉、拽、等辦法,都無(wú)濟(jì)于事!還好鐵鏈鎖的松,至少可以劃一點(diǎn)水。船搖晃著,邊上的水面激起了一道又一道的水紋。

  時(shí)間快到了,我該回家了。

  同學(xué),有你真好作文 24

  我的同學(xué)有很多,但讓我印象深刻的還是非他莫屬。

  今天我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)課,我剛走進(jìn)教室,老師就一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室,讓我們把黑板上的對(duì)話(huà)抄寫(xiě)下來(lái)。大家立刻提起筆,飛速地抄著。我拿出書(shū)包,伸手進(jìn)去掏了掏,咦?我的筆盒呢?我仔細(xì)翻找著,可還是沒(méi)有找到筆盒,頓時(shí)心里咯噔一下,完蛋了!我的鉛筆盒落在家了嗎?我環(huán)顧四周,小聲的說(shuō):“誰(shuí)有筆啊,借我一支用一用!”我的同桌楊家琪聽(tīng)見(jiàn)了,立馬把自己的鉛筆盒打開(kāi),拿出一支鉛筆給了我,我接過(guò)筆感激地說(shuō):“謝謝你楊家琪!睏罴溢鲄s指了指黑板,催促我道:“趕快抄吧!

  抄完后,老師大聲地說(shuō):“兩人一組背這一段話(huà),過(guò)幾分鐘點(diǎn)人來(lái)表演。”楊家琪看了一下對(duì)話(huà)說(shuō):“我背A部分吧!笔裁!A部分這么難,他居然要背?我不可思議的看著他,他也仿佛看出了我的疑惑,解釋道:“你抄的比我慢,我剛剛已經(jīng)把A部分看了一遍,比你熟練,背起來(lái)也快一點(diǎn)!”頓時(shí),我的心中有一股暖流在流淌著。說(shuō)完后我們開(kāi)始讀了起來(lái),他讀一段,我讀下一段,之后我慢慢的.熟練了,便和他開(kāi)始對(duì)話(huà)。突然,他嚴(yán)肅的說(shuō):“劉星宇,你第一句有一個(gè)單詞沒(méi)有讀!蔽掖蜷_(kāi)書(shū)看了一下,果真有一個(gè)單詞漏了,我趕緊把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái),在之后背的時(shí)間里,楊家琪化身為“小老師”,一遍又一遍糾正我的問(wèn)題。之后,老師讓全班每一組上臺(tái)表演,我率先舉手,我和楊家琪站在講臺(tái)中央表演,雖然后面出現(xiàn)一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,但還是收獲了大家的掌聲。

  有楊家琪這個(gè)朋友,可真好。

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