【熱門】同學(xué)的友誼作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的同學(xué)的友誼作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的友誼作文1
秋天、秋高氣爽,天空是那么蔚藍(lán),像廣闊的大海一樣,藍(lán)天上輕輕的飄過一層薄薄的云白云的形狀千百萬化,微風(fēng)從臉龐輕輕的拂過,柳樹的枝條便搖擺起來,像跳舞似得給人一種神清氣爽的感覺,晴朗時(shí)柳樹頂著一把大雨傘,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)校園。
在這好天氣中,卻發(fā)生了意想不到的事情這天下午,我們有一節(jié)體育課上課時(shí),我們按班長的口令做完各種準(zhǔn)備活動(dòng)后,正準(zhǔn)備要蹲下來休息一會(huì)體育老師卻說:“咱們來玩?zhèn)游戲吧!”同學(xué)們的興趣被吊足了個(gè)個(gè)躍躍欲試都擺出了是第一的陣勢(shì),老師這不緊不慢的說:“我們分為兩隊(duì)男生一隊(duì)、一隊(duì)女生,每個(gè)要把手放在同學(xué)的肩上,在途中要繞過終點(diǎn)的那個(gè)同學(xué)一圈,看誰??”等不及老師說完同學(xué)們就按捺不住性子了,顯示出不耐煩的樣子,老師說:“預(yù)備,開始!蔽覀兙拖駫昝摿隧\繩的馬一樣飛奔,好似前方有美味的食物。但是在回來時(shí),前面的由于著急,跑的更快了后面的根本跟不上,有的還被絆到了。有的擦傷了皮,有的磕破皮流血了,還有的腳崴了。一聽有個(gè)同學(xué)摔倒流血了,全班急忙跑過去看,兩個(gè)女生把她扶到水池邊洗凈傷口,其他女生爭(zhēng)先恐后的問道:“你怎么了?疼嗎?”“要不下次別參加這個(gè)活動(dòng)了。”“要不去衛(wèi)生所看卡把!”聽著同學(xué)們的慰問,哪位摔倒的同學(xué)流出了感激的淚花。
我在旁邊看的淚流不止,耳邊仿佛又響起了那首歌:接受我的關(guān)懷,期待你的笑容。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支持。我想這就是同學(xué)朋友間的情誼吧。
關(guān)心像夏日中的一把扇子,給人一絲清涼,關(guān)系像冬日中的一縷陽光,給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人也在關(guān)心你,愿每個(gè)人都學(xué)會(huì)關(guān)心。讓我們?cè)谝黄鹣嗷リP(guān)心相互幫助,一起成長,一起開心的上學(xué),快樂的過好每一天吧!
同學(xué)的友誼作文2
中國有句老話:“雖有兄弟,不如友生!苯Y(jié)交朋友,實(shí)乃人生一大樂事。處在中學(xué)特殊的人生階段,由于內(nèi)心的覺醒,我們時(shí)常會(huì)有一種孤獨(dú)感,比任何時(shí)候都需要友情來寬慰自己的心靈。
朋友是容易交的,保持友誼卻很難,小事也能破壞友誼,所以我們要細(xì)心呵護(hù)友誼之花。
其一,真心相待、誠信與共。同學(xué)之間的交往,真是一塊試金石。有人說,同學(xué)之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來的,它好比溫室中的鮮花,需要我們用“真誠”之水用心澆灌、呵護(hù),稍有不慎,它就有可能立即失去光彩,枯萎凋謝。真誠是樸實(shí)的,它不需要慷慨激昂,也不需要華麗的辭藻,那它是什么?它是多年以后你我收到友人的明信片時(shí)的那份激動(dòng)。
其二,學(xué)會(huì)理解與寬容。作為同學(xué)、朋友,我們要學(xué)會(huì)理解。同學(xué)、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時(shí),他需要一個(gè)發(fā)泄情感的對(duì)象。耐心地傾聽是對(duì)朋友莫大的理解。在傾聽過程中,不時(shí)插上一兩句富有情感的安慰話,引導(dǎo)他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學(xué)和朋友,我們也要學(xué)會(huì)寬容。
其三,交往要有“度”。把握適中的“度”,才能使同學(xué)間的友誼成為永恒。只有把握好同學(xué)、朋友交往的尺度,才能建立起健康、純潔、高雅的友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣,同學(xué)、朋友之間從相逢到分離,才能達(dá)到“意猶未盡,情猶未了”的意境,才會(huì)因他的到來而欣喜,因他的離別而思念。
其四,要大膽說“不”。同學(xué)和朋友之間常有事相托,這是正常的。但有時(shí)事情超出你的原則范圍和客觀現(xiàn)實(shí),面對(duì)這種情景,要果斷地說“不”。
總之,只要我們真誠待人,正確把握,友誼就會(huì)長久;反之,友誼則如曇花一現(xiàn),稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長吧!
同學(xué)的友誼作文3
“唉,這鬼天氣!倍家呀(jīng)差不多6點(diǎn)了,別人早就舉著傘,屁顛屁顛地跑回家去了,我卻傻傻地站在校門口觀雨。
我目光呆滯,身子麻木不仁,心中卻思潮此起比伏。我后悔,本來剛剛只是絲絲細(xì)雨的,卻因?yàn)橐粫r(shí)的猶豫使我痛失大好時(shí)機(jī),現(xiàn)在就倒霉了--滂沱大雨早已取代絲絲細(xì)雨,地上的淺淺水珠也已匯集了厚厚的河流,眼看就要淹上我的鞋尖了。
我一咬牙,沖進(jìn)了雨中,奮力奔跑著,踏起的水飛濺在褲子上,緊貼著住了我那削瘦的腿,走道上的水越積越厚,水不斷地浸入鞋子,像一根根纖細(xì)而尖利的針,直扎進(jìn)我的心頭,讓我感到了鉆心的冷。
我跑到一座大樓的門口,大口地喘氣。我茫然到看到四處白蒙蒙的雨。忽然一個(gè)人影突然閃入我的視野內(nèi)……那,那不是陳俊嗎?他走得越近,面龐也清晰了起來--一張小小的臉上塞滿了東西,鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。清瘦可愛的臉上卻絲毫沒有幼稚,反而寫滿了嚴(yán)肅,眼神里流露出一種堅(jiān)毅。
他顯然看見了我,一路小跑過來,手中還高舉著一把大大的傘在!皢、湯,你真成了“落湯雞”!”他笑著打趣道。
我早已沒心去開玩笑,我看了看他那寬厚地笑容,淡淡地嗯一聲,便貪婪地望著那把傘,傘,我真夢(mèng)寐以求的東西啊!
他看了看濕淋淋的我,馬上明白,他輕輕舉起那把短短的傘,對(duì)我善意地笑了笑,問道:“要傘是吧……”反正我住在這附近,而你家又比較遠(yuǎn),這把傘就借你吧!
我剛想謝絕,但這傘其在誘惑太大了,話剛到喉嚨,就被咽下去了。
“拜拜!”他朝我招招手,便一下消失在雨幕中……
望著他離去的地方,我心中不禁涌起一陣暖流……
同學(xué)的友誼作文4
六年同窗生活,與同學(xué)朝夕相處,充滿了歡樂,這段美好精彩的回憶永遠(yuǎn)存在我的心中。
我時(shí)常想起那一段蕩漾著歡笑聲,沉浸在歡樂中的聊天。老師讓王貿(mào)華、張?zhí)煲砗臀乙黄鹑ヅ耐瑢W(xué)亂扔垃圾的照片。
我們?nèi)似炔患按乇枷虿賵?chǎng),可是找了半天也沒找到。我們?nèi)擞X得十分掃興,覺得特別無聊。便坐到梧桐樹下的木凳上聊天。王貿(mào)華唉聲嘆氣地說:“唉!找了半天也沒找到,煩死了。”張?zhí)煲砉膭?lì)我們說:“這是好事啊!我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)這么好,說明咱們中國未來有希望!蔽覀円宦牐睦锖檬茉S多。我再次環(huán)顧四周尋找起來,突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在扔樹葉玩兒,我驚喜的叫道:“那兒有人扔樹葉,走,拍去!睆?zhí)煲砟X袋一轉(zhuǎn),指著大樹說:“那我們不如拍‘犯罪主謀’——大樹爺爺,告它每天生產(chǎn)大量垃圾——樹葉、毛毛,判它死刑,讓人砍了得了,還不用掃操場(chǎng)了。”我一聽,假裝同意,眼前一亮說:“哎!對(duì)呀,這樣一舉兩得,一箭雙雕的好主意,我怎么沒想到?”張?zhí)煲硪姞,不慌不忙地說:“你信不信我五二零加一三一四的和乘十?”我不知什么意思。張?zhí)煲戆敌α藘陕,說:“你算算等于幾!蔽乙凰悖扔18340(一巴掌扇死你)。我這才知道上當(dāng)了,我們不禁捧腹大笑。張?zhí)煲盱`機(jī)一動(dòng),似乎又有了什么鬼點(diǎn)子,說:“我有個(gè)好主意,不知道你們干不干。就是到廁所里,等人家扔紙的時(shí)候,你就說‘哎,你怎么亂扔垃圾,快撿起來。’。”說完,我們?cè)俅涡Φ们把龊蠛希踬Q(mào)華和我異口同聲地說“你去呀!”。
快樂的時(shí)光總是短暫的,但盡管是那么短暫的快樂,也會(huì)永遠(yuǎn)留在別人心中,永遠(yuǎn)去回憶品味,因?yàn)檫@短暫的快樂,飽含著同學(xué)之間濃濃的友誼!因?yàn)檫@短暫的快樂,架起了同學(xué)之間傳達(dá)歡樂友情的橋梁!因?yàn)檫@短暫的快樂,是六年同窗生活的見證!
同學(xué)的友誼作文5
相信大家在學(xué)校里一定有一個(gè)死黨吧!我也不例外。我與死黨一起瘋,一起玩,一起做作業(yè)……我們并不是從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了,而是從四年級(jí)起玩到一起的。那時(shí)她剛到我們班,我們不熟悉,甚至不知道對(duì)方。后來,我覺得她很好相處,又剛好成了同桌,真是“無巧不成書”。
同桌,同桌,從字面上理解,就是坐在一起的同學(xué)。既然是同桌,上課不開開小差,下課不打打鬧鬧怎么行呢?
我主動(dòng)向熔镕開了口,說出了我在心中憋了很久的一句話:“我們做朋友,好嗎?”她爽快地回答我:“好,其實(shí)我很早就想與你做朋友了,只是不好意思開口而已!
就這樣,我們很快達(dá)成了共識(shí),剛開始也許是她對(duì)班級(jí)不熟悉,比較拘謹(jǐn),F(xiàn)在,與我這個(gè)“老油條”交道打多了,對(duì)班級(jí)的一切了如指掌,和我變得更有默契了。
就這樣過了一個(gè)月,老師因?yàn)樯险n老是有人講話,要換座位,我和熔镕在第二天懷著忐忑不安的心來到了學(xué)校。我的拳頭緊緊地握著,眉頭也皺了起來,心中好像有一塊大石頭未落地,惶恐不安。她也一樣,心里面想著不要換同桌,而是與我繼續(xù)坐在一起。
直到老師宣布不再換座位時(shí),我心中那泛起的一層又一層漣漪的湖水才平靜下來。我的眉頭舒展開了,手握的拳頭也松開了,同桌那緊張的情緒也不見了。我們相視一笑,竟一同脫口而出:“謝天謝地,老師沒有把我們分開。”看來,我們之間的友誼已經(jīng)到達(dá)一個(gè)最高點(diǎn)了,也成為了“骨灰級(jí)”的好朋友,好閨蜜。
“天有不測(cè)風(fēng)云”,我們最為擔(dān)心的一件事還是發(fā)生了,老師把我調(diào)到了兩個(gè)“學(xué)渣”中間,美名曰“為他們輔導(dǎo)功課”。
我并不擔(dān)心,因?yàn)槲遗c她之間的友誼已牢不可破了。
雖然我們沒有坐在一起,但我們依舊是最好的朋友。
時(shí)光不散,友誼正好……
同學(xué)的友誼作文6
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即將過去了,同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻還歷歷在目,令我回憶至深……
還記得剛剛跨入小學(xué)的第一天,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,天空晴朗無云,學(xué)校的一切對(duì)我來說都是那么的新鮮,那么的令人激動(dòng)。終于找到了教室,同學(xué)們嘰嘰喳喳地交談著,我自然也不例外地很快加入了大家。這一天,我認(rèn)識(shí)了我的好朋友伊冉。
我們之間有歡笑,有爭(zhēng)執(zhí),更有不快之后的和好如初。
記得有次的社團(tuán)課,我和伊冉發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。那是一節(jié)國畫社團(tuán)課,我不小心把墨汁倒得太多了,把整個(gè)顏料盤弄得全是黑乎乎的墨汁,而這是伊冉才剛剛好不容易洗干凈的。看到她的辛苦勞動(dòng)瞬間被我弄成這副德性,好不懊惱,隨口就說道:“你自己再去洗吧!誰叫你倒這么多墨汁的!”聽到好朋友的責(zé)怪,我頓時(shí)覺得有些委屈,“我又不是故意的,你不讓我用盤子,那也別用我打的水桶的水,你自己去打水吧!”我一賭氣也口不擇言了!白约捍蚓妥约捍颍 庇谑俏覀兙筒辉僬f話了,這種狀態(tài)一直持續(xù)到了放學(xué)。那天晚上,我們甚至誰也不給對(duì)方電話。但那一天的夜晚,卻是我度過的一個(gè)不安的夜晚。那一夜,我?guī)缀跽頉]睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè),深怕我與伊冉的友誼將就此破碎,那一夜,我真的很不安。第二天,又是社團(tuán)課的時(shí)候,我終于忍不住對(duì)伊冉說道:“伊冉,我們和好吧!”“其實(shí)我也早想這樣了,只不過一直沒說出來罷了!”這一刻,我們冰釋前嫌,和好如初,兩支毛筆又重新在同一個(gè)盤里攪動(dòng),在同一個(gè)水桶里漂洗。這時(shí),校園外的大樹上幾只麻雀嘰嘰喳喳,似乎也在為我們的友誼祝賀。
這只是我們之間的一件事,故事還有許多許多,說也說不完……就要畢業(yè)了,不舍的情……
同學(xué)的友誼作文7
我有一個(gè)好朋友,他個(gè)頭不高,長著一張國字臉,皮膚黝黑,眼睛炯炯有神,總是射出智慧的光芒。他經(jīng)常面帶微笑,好像每天都很開心一樣。他就是龐博然。
上個(gè)星期六,我和龐博然以及盛天一去了南山的一戶農(nóng)莊玩。我們一起去喂羊、蕩秋千、爬山……在大自然的懷抱里,我們無憂無慮地玩耍,農(nóng)莊上空回蕩著我們快樂的'笑聲。
“去那邊的小溪踏水吧!”龐博然提議道!昂醚!”我們一起高興地來到了小溪邊。潺潺的流水很淺很清澈,但水流很急。我們每個(gè)人手拿著一根長棍子,在水里小心翼翼地前行,越走水越深。龐博然一腳陷進(jìn)淤泥里,我和盛天一都驚慌得不知所措,但是龐博然卻并不急。雖然他個(gè)子不高,但他的力氣非常大,三兩下就把陷在淤泥里的腿拔了上來。
虛驚一場(chǎng)!我們繼續(xù)向前走,又來到一個(gè)挺高的石臺(tái)上。石臺(tái)方方大大的,有清澈的溪水流過,踩在上面既清涼又舒服。我們決定在這里進(jìn)行“擊劍”比賽。所謂“擊劍”比賽,就是用我們手中的長木棍互相擊打,我們男孩子都喜歡。比賽開始了,我們用手中的“劍”你挑我刺,你劈我擋,玩得開心極了!
只見龐博然平時(shí)看著挺靦腆內(nèi)秀的,玩起“擊劍,竟然蹦來跳去,非常靈活。”“啊!”正當(dāng)我們玩得忘形的時(shí)候,我的胳膊不小心被龐博然的“劍”給擊中了!龐博然看見了,急忙停止了攻擊,三步并作兩步跑過來,輕輕地捧起我受傷的胳膊。
當(dāng)看到我的胳膊上的腫包時(shí),他眉頭緊鎖,不停地焦急地問我:“疼嗎?要不要包扎?”看著他焦急得馬上要哭了的神情,我那胳膊上鉆心的疼痛一下子減輕了許多。“沒事!已經(jīng)不怎么疼啦……”
他幫我包扎了傷口,對(duì)我一陣噓寒問暖,讓我很是感動(dòng)。龐博然真是一位好伙伴!
同學(xué)的友誼作文8
過去,我一直生活在自己的世界中,把自己與外面的世界隔開。所以內(nèi)心的自卑感油然而生?傆X得周圍都是黑暗,將我重重包圍,差點(diǎn)喘不過氣來,內(nèi)心會(huì)感到莫名的寂寞和孤獨(dú)。
直到有一天,我進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,遇到一個(gè)活潑開朗的女孩,她的臉上總是洋溢著自信的笑容。水靈靈的大眼睛,總是一閃一閃地,小巧玲瓏的鼻子。多可愛的女孩啊,我獨(dú)自一人坐在一棵老樹下,感嘆道:我要是有她一半的自信就好了。低著頭深沉地思索著。 “嘿,你在想什么?”突然有一雙手有力地拍在我的肩膀上。我嚇了一跳,回過頭,看到了她,一愣,然后尷尬地笑了笑。看到她調(diào)皮的神情,忽然覺得自己和她是兩個(gè)不同世界的人。于是一堵墻悄悄地從我心底冒出來。
“別這么多愁善感嘛,跟我做個(gè)朋友,可好?”她友好地伸出雙手,眼睛里充滿了期待。我猶豫了一會(huì)兒,慢慢地把手提起,她閃電般抓起了我的手,然后哈哈大笑:“哈哈,你肯跟我做朋友了,對(duì)吧,太好了,總有一天,你會(huì)被我?guī)牡!彼衩氐囊恍Γ憷鹞冶寂。其?shí),奔跑的感覺不錯(cuò)啊,以前覺得雙腿有千斤重,而現(xiàn)在卻如羽毛般輕,是我的錯(cuò)覺么?不,應(yīng)該不是,只是因?yàn)槲业纳磉叾嗔艘粋(gè)人陪伴,多了一個(gè)朋友…… 日復(fù)一日,我和她漸漸地親密起來,成了形影不離的好朋友。似乎被她的情緒感染了,我漸漸地放開了自己,讓自己在微風(fēng)中奔跑,在陽光下沐浴,在快樂中成長。
以前,似乎被一件小事常常弄得不知所措,于是眼睛里出現(xiàn)了憂郁和恐慌,便開始猶豫,開始懷疑,開始逃避,開始把自己編織在夢(mèng)里,F(xiàn)在,夢(mèng)醒了,感覺就是不一樣,是她,讓我擁有了一份純真的友誼,擁有了美好的回憶,讓我明白了人生的真諦,讓我懂得了快樂在于自己!
同學(xué)的友誼作文9
我在小翻譯英語學(xué)習(xí)班有個(gè)非常要好的朋友,她開朗大方的特點(diǎn)深深地吸引著我?墒巧洗握n堂上的一個(gè)小插曲讓我對(duì)友誼有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。
緊張和拒絕
每到星期四晚上,我的學(xué)習(xí)時(shí)間都非常緊張。因?yàn)橥砩?時(shí)整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語課堂上學(xué)習(xí)了。
這不,上個(gè)星期四的晚上,都將近九點(diǎn)了,我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè),準(zhǔn)備趕回家寫家庭作業(yè)。
“閆昕果,這個(gè)音標(biāo)是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。
“對(duì)不起,我急著回家呢,你問別人吧!”
“可——”,我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉(zhuǎn)身走了。
回憶和不安
晚上,我躺在床上,好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現(xiàn)在腦海中。我不由得想起上學(xué)期小翻譯期末單詞競(jìng)賽時(shí)發(fā)生的事情——單詞競(jìng)賽既要求準(zhǔn)確,還要求速度,真是爭(zhēng)分奪秒 ?烧谖見^筆疾書時(shí),我的鋼筆竟然沒有墨水了!當(dāng)時(shí)我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧,來,我給你點(diǎn)兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開, 把她鋼筆里的墨水給我勻了點(diǎn)。真是雪中送炭呀?墒牵?yàn)榈⒄`的這幾分鐘,我的好朋友可能就失去當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)了!想到這里,我心里非常不是滋味。既為自己對(duì)好朋友的自私而感到內(nèi)疚,又為因此可能會(huì)失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫,對(duì)不起——”,我想下一次去上小翻譯課的第一件事,我就要對(duì)好朋友深深的表達(dá)我的歉意,讓友誼之花真正綻放在我們的心田!
同學(xué)的友誼作文10
友誼是?友誼像一縷陽光照亮人的心底,讓人不再感到孤獨(dú)、孤單。就像盲孩子和他的影子那樣,影子給盲孩子帶來了友誼,帶來了溫暖,最后盲孩子的眼睛復(fù)明了。這篇美麗的童話也告訴著人們:友誼可以給人帶來光明,帶來希望。
想著想著,思緒把我?guī)У搅艘郧。還記得有一天,天下著小雨,早起是濃蔭的天。當(dāng)天了一次語文考試,我考得也不盡人意。發(fā)試卷時(shí),老師用的眼光看著我,用生硬的語氣念道:“75分,拿去!蔽医舆^卷子,鮮紅的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾——75分,我傷心極了,那節(jié)課是多么漫長,老人慢吞吞地走著,似乎每分每秒按“年”來計(jì)算的。
也不知過了多久,放學(xué)了。我背上書包麻木地走著,而我并回家,來到操場(chǎng)的一棵大樹下,偷偷地哭泣,我它能帶給我一絲安慰。不一會(huì)兒,雨越下越大,繁密的雨點(diǎn)打在我的頭上、身上,痛在我的心里。突然,雨點(diǎn)停了,我抬起頭來,站在我面前的是我的好朋友,他將雨傘頂在了我的頭上。我盡力掩飾,偷偷的擦拭著眼淚,問道:“你怎么來了?”“上課看你魂不守舍的,就跟來了。不就一次小考嗎?”他接著說,“人要樂觀地面對(duì)生活,不要被挫折嚇倒。就像我,即使失敗N次,也像沒事人似的。”他邊說邊做鬼臉逗我開心,從他身上,我又重新看到了希望,看到了光明,和他一起撐起雨傘回家了。
友誼是呢?友誼是悲傷時(shí)的緩和劑,是的流泄口,使災(zāi)難的庇護(hù)所,是猶疑時(shí)的商議者,是腦子的清醒劑,是思想的散發(fā)口,沉思的鍛煉和改進(jìn)。生活,友誼而變得精彩!
同學(xué)的友誼作文11
同學(xué)們,友誼這個(gè)詞相信大家都不陌生,但是你是否真正的明白什么是友誼?你是否體驗(yàn)過他人給你溫暖,使你感覺到友誼的可貴?你是否給他人帶來快樂,是他感受的人人之間的感情——友誼?今天讓我們共同來探討這個(gè)話題《你我他之間的寶貴友誼》。
在學(xué)校里你可以隨處可見“友誼精靈”在每個(gè)小伙伴生身上體現(xiàn)。我曾今就體會(huì)過這種感覺。六年級(jí)上學(xué)期的一次體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。不知怎么了,我和高璞起了矛盾,先是在一起吵吵,接著我倆就打了起來。我倆誰也不讓誰,最后我們兩敗俱傷。事后我想了想,覺得是我錯(cuò)了。我覺得很內(nèi)疚,我也想了很久。其實(shí),我們根本不需要用武力解決問題。我們是可以想出解決的辦法的。 回到班上,經(jīng)過老師的調(diào)解和我們自己的改善,我倆握握手,說了聲對(duì)不起。我們之間的矛盾也就煙消云散了。唉,時(shí)間過得真快,短短的六年就這樣過去了。想想過去的時(shí)光,唉,天下沒有不散的宴席。該說再見的時(shí)候快到了,在這六年里,我們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都記錄在我的腦海里,這幾年我過得很快樂,相信你們也有同感吧。不過,我相信,真摯的友誼是人人所向往的,但什么樣的友誼才是真摯的呢?是同學(xué)間真誠平等,互幫互諒,有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床!蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去;突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過,寬恕是一種高貴的品質(zhì),一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng),同氣相求!辈诲e(cuò),共同追求是精神的紐帶,把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。 友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過,留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。
同學(xué)們,善待身邊的每一個(gè)朋友,那是你精神中永遠(yuǎn)真誠的財(cái)富
同學(xué)的友誼作文12
有人說過這樣的話:“人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。這是一句極其悲涼的話,居然有那 么多人贊成,人生之孤獨(dú)和艱難,可想而知。我并不贊成這句話。孩童時(shí)代的友情只是愉快的嘻戲,成年人靠著回憶追加給它的東西 很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后,它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。 其實(shí),很多人都是在某次友情感受的突變中,猛然發(fā)現(xiàn)自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任,你放慢腳步憂思起來,開始懂得人生的重量。就在這一刻,你突然長大!笔前,上學(xué)的時(shí)候沒有過分地珍惜過同學(xué)的情感,有時(shí)甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快,只有在成年之后,人們才真正懂得了同學(xué)的友情。同學(xué)的純潔在于同學(xué)之間只想珍重這一份真摯友情,只想心無雜念地做彼此的一個(gè)紅顏知己,只想把情意盡深深的收藏于心底,當(dāng)同學(xué)沉沒在迷津里時(shí),只想牽著他的手去看謎底,想給他一份發(fā)自內(nèi)心真摯地關(guān)愛卻不愿在迷失的目光中讓自己迷惑到底。只是愿意成為紅顏,愿意成為知己。也許這會(huì)帶著一點(diǎn)淺淺的愛情影子。但更明確了紅顏知己不是影子,它不能阻御你將你的愛盡情地釋放到底。
同學(xué)不是你的情人,不能總圍繞在身邊纏綿,不能常常的俯首于耳邊思思細(xì)語。同學(xué)是不離不棄紅顏知己,這是一種神秘而默契的情意,為你的喜悅歡歌笑語,為你的憂傷迷離惆悵給一份溫暖,一份慰籍,一份愛心,一份情意會(huì)選擇默默的注視你行進(jìn)的步履,在你失意的時(shí)候,在你困惑的時(shí)候,會(huì)用臂膀?qū)⒛愕募沽和衅稹?/p>
同學(xué)的友誼作文13
曾經(jīng)有一位偉人說過:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。星期三下午,我們班破例開了一次班會(huì)。班會(huì)的主題是針對(duì)做課間操時(shí)男女同學(xué)之間該不該拉手的問題。
首先白老師先問了大家一個(gè)問題:“我們班的課間操哪一點(diǎn)做的不好?”話音剛落,孫若樸就站起來說:“做放輕松時(shí),男同學(xué)和女同學(xué)不拉手。”白老師接著又問:“為什么不拉手呢?”閆浩鈺站起來充滿自信地說:“從古到今男女授受不親!庇钟型瑢W(xué)說:“有些女生嫌男生臟!边有人說:“男生和女生拉手會(huì)感到很不好意思!边@時(shí)白老師問全體女生:“你們誰覺得男生臟的請(qǐng)舉手?”沒想到往日班上上課如同小樹林一樣,今天卻連一人也沒有舉手。“你們覺得和女生拉手會(huì)害羞嗎?”白老師又問男生,“不會(huì)!”一聲如巨雷似的聲響在四二班教室回蕩。這聲巨響就代表男生的堅(jiān)定。
說到這里,白老師有個(gè)小小的提議;跟身邊的男生或女生去握握手。說完,我毫不猶豫地伸出了自己的兩只手,和自己身邊的幾個(gè)女生握了握手。在和女生握手的那一瞬間,我感覺到:其實(shí)和女生握手也沒有什么,這本來就是一件很簡單的事情,可在同學(xué)的心中卻變得很復(fù)雜。我們應(yīng)該打開心結(jié),主動(dòng)去和女生握握手。白老師這時(shí)笑著對(duì)大家說:“你們看,和別人握手并不難。原來你們不握手是你們同學(xué)之間的友誼還沒有比現(xiàn)在那么純潔。從今天開始,我希望人與人之間都擁有一顆純潔友誼之心,這樣我們班就更加充滿陽光了!
白老師的這一番話使我深有感觸。友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過,才會(huì)知道友誼的珍貴。
同學(xué)的友誼作文14
云水那邊有你嗎?子規(guī)啼啼已喚不回春天,不知你的笑聲是否依舊依然,陽光是否依舊燦爛……
再次聽到老狼那首《同桌的你》,讓我不禁再次想起了遠(yuǎn)方的你,三年的初中生活,雖然我和身邊的每一位同學(xué)都相處的十分融洽,但我覺得關(guān)系最好的還屬同桌的你。
可惜快樂的日子總是那么短暫,初中三年一晃就過去了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你一起度過的快樂時(shí)光,那將是我記憶花園中最美麗的花朵……
還記得我們一起在操場(chǎng)上淋雨的情景嗎?外面下著大雨,禁不起挫折的你,因?yàn)楹湍杏训臓?zhēng)執(zhí)而沖出教室,我不放心你,怕你再做出什么傻事,也跟著你沖出教室。你跑到操場(chǎng)的一個(gè)角落停了下來,在雨中你給我講了你所有的委屈,我一邊安慰你,一邊勸你和我一起回教室(因?yàn)槲掖┑暮苌,很冷),可倔?qiáng)的你就是不愿意,我實(shí)在沒有辦法,雖然凍得打顫,但還得舍命陪同桌。我只有在心里默默乞求老天爺不要在哭了,再哭祖國的花朵就要凍死操場(chǎng)了……終于,不知道過了多久,雨漸漸小了,在后來就停了,還出現(xiàn)了彩虹(也許老天爺覺得祖國的花朵就這樣被凍死太可惜了吧!呵呵)你的煩惱似乎也隨著大雨的停止而漸漸消失了……你看見我渾身濕透的狼狽樣,居然笑了,笑的那么甜,讓我感覺:彩虹再美也比不上你的笑……
現(xiàn)在的我們相隔千里,你在江蘇,而我卻遠(yuǎn)在新疆。但我相信我們的感情不會(huì)隨著距離的改變而改變。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還彼此惦記,想念。還記得我們對(duì)著熏衣草許下的諾言嗎:不管相隔多么遙遠(yuǎn),不管世事如何變遷,我們的感情永遠(yuǎn)不變。等待是為了我們下次更好的相見。
記憶是陣陣花香,我們說好誰都不能忘……
同學(xué)的友誼作文15
從小學(xué)步入初中,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),其中印象最深且無話不談的,非黃麒莫屬了。
在學(xué)前夏令營的時(shí)候,我就已經(jīng)跟黃麒成為朋友了。開學(xué)后,我們逐漸彼此熟悉,并成為了無話不談的好朋友。下課時(shí),我們幾個(gè)經(jīng)常聚在一起玩,一起聊天。我們是屬于那種不管聊什么話題,都能聊得很投機(jī)的,與她相處這短短的一個(gè)月時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)凡事大大咧咧的女孩有著很吸引我的性格,因此我們現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是好朋友了,還結(jié)成了如伯牙與子期那般的知己情誼。
我給黃麒起了兩個(gè)外號(hào),我叫她“麒姐”和“黃哥哥”,她倒也是樂呵呵地接受了。只是“黃哥哥”這個(gè)外號(hào),大家可能覺得很奇怪,這黃麒明明是女的,為什么要叫她“黃哥哥”呢?其實(shí)黃麒她的性格與普通的女生大不相同,她特別活潑開朗,為人正直率真,有點(diǎn)不拘小節(jié)的,像個(gè)男生,或許這就是我們常說的“女漢子”的經(jīng)典代表吧。
黃麒是一個(gè)能力很強(qiáng)的女孩,做什么事情都讓人感到雷厲風(fēng)行,效率驚人。國慶前,我、黃麒和另外一位同學(xué)接受了年段的一項(xiàng)任務(wù)——做大隊(duì)委的招聘宣傳簡報(bào)。接到任務(wù)后,我們?nèi)齻(gè)一商量,決定把這件事情,交給黃麒來完成。
放學(xué)回到家后,我才剛剛做完復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作,黃麒就打了電話給我說,招聘宣傳簡報(bào)做好了,郵件已經(jīng)發(fā)給我了,讓我打印一下。我隨口就答應(yīng)了。
一打開文件,我驚呆了:黃麒竟然用這么短的時(shí)間,做出了這么漂亮的招聘宣傳簡報(bào),我真是由衷的佩服黃麒。她做事情不僅有速度,而且有品質(zhì)保證。
隔天,我們把招聘宣傳簡報(bào)交給了段長,我們還被段長表揚(yáng)了……這時(shí)候,我更是堅(jiān)定地從心里覺得,黃麒這個(gè)朋友我是交對(duì)了!
我現(xiàn)在想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)黃麒說一聲:“麒姐,認(rèn)識(shí)你,真好!”
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