我的同學優(yōu)秀作文(精選15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的同學優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學優(yōu)秀作文1
他，有一頭又濃又黑的短發(fā)，臉肉乎乎的，幾乎把眼睛都擠沒了，他做什么都慢悠悠的，可是，當值日生時卻又完全相反。對，他就是史曜菠。
丁鈴鈴，放學了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地離開了教室。史耀波又開始大展身手了。他拿起掃把，在教室里檢查了一番，看到哪里有垃圾，就用掃把鉆進去掃出它們。一個調(diào)皮的紙屑專門要跟他過不去，躲在桌子腳下不肯出來，史耀波趕緊求助老媽的幫忙，一起把桌子挪了個地方，蹲下腰，撿起無路可逃的“敗將”，狠狠地將它扔進垃圾桶。又有一塊污垢像磁鐵似地粘在地板上，怎么也掃不掉。史耀波靈機一動，放下掃把，拿來一塊濕布，用力在污垢上來回摩擦，不一會兒，污垢就“隱形”了。還有幾根頭發(fā)絲，放肆地躍入了他的視線，他馬上用胖胖的手指去一根根地撿起來送到垃圾桶。
我的同桌史耀波，雖然他學習成績不怎么樣，但是他做事認真，細心，負責任。他是我的好同學。
我的同學優(yōu)秀作文2
最近，有學生抱怨有的班干部在管理班級紀律時，有簡單粗暴地舉動。當我向班干部了解情況是，班干部很委屈，也抱怨有些同學不聽勸說，一意孤行，很難管理。
我能理解班干部的難處，不去管理吧，視為工作不負責任；去管理吧，調(diào)皮搗蛋的同學根本不聽。有些班干部在向我訴苦時，委屈得掉下了眼淚。
班會課上，我先讓班干部倒倒苦水，讓學生們體諒他們工作的辛苦；然后讓他們說說自己在管理班級時，哪些同學服從管理，公正公平地評價同學們的優(yōu)缺點；最后讓他們寫一寫《我眼中的同學》。
同時，我也讓學生們說一說最信服哪些班干部的管理，對哪些班干部有意見，公正公平地評價班干部們的優(yōu)缺點，寫一寫《我眼中的班干部》。
寫好后，我讓同學們先在小組內(nèi)交流，再推選優(yōu)秀作文在班級里交流。同學和班干部進行溝通，互相理解，都紛紛表示今后要和睦相處，互相關(guān)心，互相幫助，讓班集體成為溫暖的大家庭。
我的同學優(yōu)秀作文3
他，個子高高的，穿著藍白相間的校服，頭發(fā)黑黑的，臉蛋白白的，胖胖的。他就是我們班的勞動委員——小阮。
提起小阮，我們班的同學都會豎起大拇指夸獎他。他熱愛班集體，對工作認真負責。記得有一次，小阮把教室門打開后，等同學們都走進教室了，他才進去，走進教室，他看到地上有很多紙屑、粉筆頭，于是眉頭一皺，眼睛一瞪，接著，炸雷般的聲音從他嘴里蹦出來：“是誰把教室弄得這么臟？”有的同學告訴他：”可能是昨天晚上辦板報弄臟的�！靶∪顩]再說什么，拿起掃把和簸箕開始打掃。他掃得真仔細，連墻角的灰塵也不放過。過了一會，他把教室打掃得干干凈凈。接著，他又把桌椅仔仔細細地檢查了好幾遍，發(fā)現(xiàn)有的桌椅擺放不整齊，就動手擺整齊，直到自己看著滿意，他才坐到座位上。
小阮不僅對工作認真負責，而且熱心幫助同學。有時，有的同學忘記帶筆或者橡皮了，他都主動借給他們。他學習也很好，經(jīng)常受到老師的表揚。我們都很喜歡他。
我的同學優(yōu)秀作文4
放暑假了，媽媽給我報了一個補習班，在補習班里我認識了一個新同學，他叫韓兵，一開始他留給我的印象還不錯，但是到了后來，我對他的行為有了看法。
在我認識他不久后，我們約好去流水溝玩。自從那天玩回來后，他就每天中午都來找我，找的我很煩，我不得不拒絕他。他在補習班也很調(diào)皮，上課不注意聽講，經(jīng)常被老師批評，那次數(shù)學老師考公式，一共考了18個，他就錯了13個氣的數(shù)學老師罰他一個公式寫50遍，他整整寫了650遍，只有那天中午他沒來找我。
我們常常說他是“過街的老鼠，人人喊打�！币驗樗３１涣昙壍耐瑢W打，為什么呢？因為人家六年級的同學有騎自行車的，韓兵卻給人家自行車的輪胎放氣，所以人家見他打，打的他不敢放氣為止，他卻屢教不改，就在昨天，人家還把他扔進臭水溝里。
我不想和他做朋友了，因為俗話說的好，“近朱者赤，近墨者黑。”
我的同學優(yōu)秀作文5
今天，我被同學誤會了。
今天下午我們上完了音樂課從4樓走往5樓的途中，我們按老師的要求四人小組一起走，三個一群，五個一伙，說說笑笑地走著。快到教室了，我貪玩多手的，想和他開個玩笑，便用音樂書去打他，可他卻非常機靈，一閃，便閃開了。其實我心里真沒別的意思，只是想開個玩笑，他就用進全力還擊我。但事情的結(jié)果是我很沖動，沒跟他講道理，還了一拳給他。他就這樣被我打哭了。
在我們打起來的時候，我們被老師發(fā)現(xiàn)了。老師給我講很多道理，我聽了之后感到自己也有錯，我不應該這么貪玩和沖動，我們要同學之間要和睦相處才是對的，同學也誤會了我了，我只是開個玩笑，希望能得到同學的體諒，能給我時間改正。
我的同學優(yōu)秀作文6
在我的班級里有許多同學，該夸夸誰呢？有了，我就來夸夸我們班的描畫大師——呂公望！他長著一雙濃濃的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，一只小小的鼻子，兩只不大不小的招風耳，還留著一個小平頭。
有一次在描畫課上。老師要求畫怪物面具，老師說：“可以自己創(chuàng)作，也可以照著書畫�！蔽倚南耄骸皶系奶珡碗s了，還是自己創(chuàng)造吧！”我看了看呂公望，他的眉毛蹙在一起，在照著書上一筆一畫的畫著，他竟然一次橡皮都沒用就交給老師看了。老師說：“勾邊，勾完了給我看�！眳喂焖俚墓戳艘槐椋蠋熣f：“可以涂色了。”呂公望開心極了，他拿起油畫棒一心一意的涂著，呂公望剛剛涂完顏色就下課了。他忙把畫貼在了展示臺上，美術(shù)老師看了一下說：“你畫的畫很好看！”黃老師也說了：“你畫的畫很好看。”
�。喂�，你畫的畫我好喜歡，你真是我們班的描畫大師呀！
我的同學優(yōu)秀作文7
在平時的生活中，許多人都非常優(yōu)秀：警察助人為樂……他們都值得大家夸獎，我們班的同學也各有長處，今天我就來夸夸我們班的一個同學，你們猜猜是誰？對了，是單喬澤。
他皮膚黑黑的，瘦長的臉上長著一雙小眼睛，眼神常常掃視著地面，好像在找寶物似的。他坐在最后一排，在我們班里長得最高了。
別看他成績一般，但他很有愛心，經(jīng)常幫助同學，同時也贏得了大家的贊揚。
有一次，班里有同學嘔吐了，有的同學捂著鼻子，躲得遠遠的；有的同學跑著叫著去找老師了。這時，被單喬澤看見了，說時遲，那時快，他提起拖把，二話不說目標衛(wèi)生間，飛奔而去。過了一公兒，單喬澤回來了，趕緊跑到嘔吐物的地方，擦了又擦，洗了又洗。等干凈了，才回到自己的座位……想想我自己，要做到這種程度，非常難，如果是我，連碰都不敢碰。
事后，老師和同學們都無不贊揚他，這種精神，是值得我們學習的。
單喬澤就是這樣一個有愛心愿意幫助別人的'人。
我的同學優(yōu)秀作文8
蘭蘭是我的同學，蘭蘭很像含羞草，我們班同學都叫她含羞。
蘭蘭哥哥期末考試打了98分，因為錯了兩道小題。哥哥回到家里得意地對媽媽說：“我打了98分�！碧m蘭也回到了家，媽媽問蘭蘭：“蘭蘭，你打多少分呀？”“我和哥哥差不多。”蘭蘭把卷子拿出來，媽媽一看，打了一個99分。媽媽一看，錯了一個得數(shù)，媽媽對蘭蘭和哥哥說：“下次一定要努力�！�
有一次上美術(shù)課，蘭蘭發(fā)現(xiàn)紅紅沒帶彩筆，“紅紅，你和我用一個彩筆吧。”美術(shù)老師王老師發(fā)現(xiàn)了，對兩人說：“你們在干什么？”紅紅回答：“我沒有帶彩筆。”老師原諒了紅紅和蘭蘭，并和蘭蘭說：“你真是一個樂于助人的好孩子�！�
我要向蘭蘭學習，做一個樂于助人的孩子。
我的同學優(yōu)秀作文9
不用我說大家也一定有很多同學吧！他們其中有小氣的鐵公雞，有風趣幽默的開心果，有心胸寬廣的真漢子，還有……
我有一個豪爽大方的同學，也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢，他的眉毛濃濃的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺。
易米暢經(jīng)常和我一起玩游戲，有時侯我們會到一個大草坪里找蝸牛來賽跑；有時侯我們會開開心心地聊天；還有時候他會送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業(yè)，我看見他房間有一條很大的積木龍，栩栩如生、神氣十足。我問他：“你怎么有一條這么好看的積木龍？我也好想要呀。”易米暢得意地說：“這是我用平時存下的壓歲錢買的。”我露出羨慕的神色，易米暢見我對龍愛不釋手，很豪氣地說到：“既然你喜歡，那我就送給你吧，誰讓我們是最好的朋友呢！”我聽后欣喜若狂，抱著龍直親，他看到我這個樣子也不禁笑彎了腰。
這就是我最好的一個同學和伙伴。
我的同學優(yōu)秀作文10
我們班上的蘇宇凡，給人的第一印象就是虎頭虎腦的，很有男子漢氣概。他有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神，高挺的鼻子上架著一副淡紫色的眼鏡，顯得斯斯文文的，看起來很有學問呢！每當他笑起來時，嘴角兩邊就露出了可愛的小酒窩，還有兩排雪白的牙齒，皮膚白里透紅的，十分健康。
他是一個貪玩并且大膽的男孩。每當下課鈴一響，老師說下課，宇凡就象出籠的小鳥一樣沖到操場上去，玩起了游戲，比如像巨人抓老鼠，獵人打野鴨，警察抓小偷等等……完全可以說：“只有你們想不到的，沒有他玩不到的！”直到上課鈴響起，他才依依不舍地回到教室。每當下課時，我經(jīng)常看見宇凡把一些毛毛蟲，蝸牛等，放在自己疊的垃圾袋中，仔細地觀察，一點也不害怕，似乎要從中獲得一些信息，因為我對毛茸茸的昆蟲很敏感，所以，我都會敬而遠之。
蘇宇凡，就是這樣一個既貪玩，又膽大的男生。嘻嘻！
我的同學優(yōu)秀作文11
我的同學張軒睿是一個愛問問題的人，不知為什么，他的腦子里總有千奇百怪的問題。他很活波，又有點好動。
他的頭發(fā)又濃又厚，眼睛不大不小，耳朵不大不小，嘴巴也很大，下嘴唇有點往里兜。他很愛笑，也很愛說話，他的很愛站起來說話，發(fā)言很積極。在老師上課的時候不愛聽課。
他玩卡很厲害，他還要跟我玩削羅，不一會我把他的卡都要贏了，他又一點一點再贏了回去，我們不輸不贏，我們玩得滿頭大汗，最后我把他的卡都給贏了過來了，我本來有56張，現(xiàn)在變成了100多張，我把我的卡分給他50張，我們又玩起來了。
上課了，我給他了40張卡，這時，我說課再玩，他說好啊！
他是一個非常快樂的人。
我的同學優(yōu)秀作文12
在我們班級里有這樣一位同學：高高的個子，苗條的身段，白白的皮膚，一雙黑寶石般的眼睛，透出那樣一股靈氣兒；一張小巧紅潤的嘴巴，笑起來也是格外燦爛。她是誰呢？她就是李欣格。
李欣格不僅長得秀美可人，她還有一副熱心腸，特別愿意幫助同學。
有一次，輪到我做值日。我揮舞著掃帚在班里前前后后地打掃著那些紙屑和灰塵。不一會兒，我就汗如雨下。我直起腰一看，哇！還有好大一片兒沒有掃，我第一次覺得我們的教室好大呀！正當我有些泄氣時，李欣格拿著掃帚走到我面前說：“樊信湉，我來幫你掃吧！”說著，她就認真地打掃起來。只見她左掃掃，右掏掏，不一會兒就掃出了不少垃圾，而她那一雙嶄新的白球鞋已是“慘不忍睹”，變成了“灰”球鞋。我感激地看著她，不知該說什么好。她似乎看出了我的心思，依舊笑瞇瞇地對我說：“不用客氣，同學之間就應該互相幫助。不團結(jié)，不可能有好的班集體�！�
同學們，你們說，我能不夸夸她嗎？
我的同學優(yōu)秀作文13
我有一個同學，他叫陳勁宇。他是我最好的同學，請聽我說一說，一起來認識一下我的同學吧！
他個子不是很高，身材胖胖的，看起來很可愛。他的臉又大又圓，那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，像九月里熟透的紅蘋果一樣；水靈靈的眼睛就像兩顆水晶葡萄一樣大，戴著一雙黑色的眼鏡，看起來像一位小博士，很神氣！他的嘴巴小小的，十分可愛。他的成績是我們班最好的呢，是一位小學霸，我要向他一樣努力地學習。
他很喜歡玩游戲，我也一樣，我們經(jīng)常會約好時間一起玩游戲，他很喜歡和我玩，因為他總是想鬼點子來考驗我，這給我們帶來了很多樂趣呢！我們玩飛機賽跑時，他會想辦法來考驗我！他有時會用錄音機放音樂來吸引我的注意力，有時會說一些美味的食物，讓我沉浸在美食的世界里，于是，飛機賽跑時我就站在原地思考沒有移動了，喜歡惡作劇的他就在目的地哈哈大笑。
他是我最好的同學，你想認識他嗎？
我的同學優(yōu)秀作文14
我的同桌是一個男孩子，他的名字叫做許逸飛。他有一雙烏黑透亮，像黑寶石一樣的眼睛。他的嘴巴大大的，說起話來聲音很大，讓我震耳欲聾；他的鼻子高大挺拔，像一座小山峰，非常好看。他的耳朵肥肥的，頭發(fā)烏黑烏黑的。
我的同桌是個助人為樂的好孩子。有一天早上，我剛剛跳完繩，我感覺非常的累，也非常的渴，很想喝水。可是，我走到飲水機面前，我發(fā)現(xiàn)飲水機里面的水都被別人喝完了。我現(xiàn)在口干舌燥的，但就是沒水喝，這時，我的同桌走了過來，從他的杯子里給我了倒了一些水，我連忙說：“謝謝你！”他說：“沒關(guān)系！”我喝水的時候不小心手一晃，水灑了出來，他還幫我去他桌上拿衛(wèi)生紙擦干凈。
我的同桌他愛好讀書有時候，他要是看到一本好看的書，他就會從下課一直看到上課，還不愿意松手，依依不舍地把書收在了書包里。
我有一個小小的建議給我的同桌，那就是希望他能再少吃一點，這樣就能長的更帥更瘦了！
我的同學優(yōu)秀作文15
我們班級有67個同學，我今天要介紹的是應林浩。他不高，卻帶著眼鏡，他十分愛看書，上課也在看可以說是看書看的都走火入魔了，所以他知識淵博，當然了他也十分幽默。
有一次，他問我1加1等于幾，我說2。他又說你知道的太多了，應該死，我吐血，他又問我把大象放進冰箱要幾步，我說5步。他說3步第1步打開冰箱第2步把大象放進冰箱，第3步關(guān)上冰箱。把小鹿放進冰箱要幾步，我說3步。他說4步第1步打開冰箱第2步把大象給拿出來，第3步把小鹿放進冰箱，第4步關(guān)上冰箱。
他說”這些題目都是他從書上看來的，專門用來氣我的，哈哈！“很明顯，我已經(jīng)氣死了。然而，他已經(jīng)笑的前仰后翻了。難道說，他就是從書上看了這些嗎？那他上課看書，下課看書有用嗎？直到后來，他在一次知識問答中，一口氣答出了3道題，我才對他刮目相看。
應林浩就是這樣一個愛看書的人，你認為呢？
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