介紹同學的作文(通用15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的介紹同學的作文，希望能夠幫助到大家。
介紹同學的作文1
“啊，鈕祺云！快，把球傳給我……”Look！我們班的“小豬”又在踢足球的時候大喊大叫了，哎，真是拿他沒辦法。
“小豬”的大名叫朱亦凡，他有著一雙濃眉大眼，特別是眼睫毛，簡直長得無法想象。說到“小豬”的耳朵，那可真是“大”極了！要是你從你的書包里拿出一本最小的筆記本放到“小豬”的耳邊比一比，那我敢保證，你肯定會大聲喊到:“天哪，世界上居然有人的耳朵跟‘筆記本’一樣大！打破‘吉尼斯記錄’啦！”
接下來，我將要隆重介紹的是“小豬”那既好聽又沙啞的聲音。記得每次顧老師叫大家朗讀課文時，“小豬”總是讀得很流暢，總能贏得顧老師那微微的笑容，同學們那羨慕的眼光。即使“小豬”的嗓子動過手術，變得沙啞，但“小豬”這樣的嗓音不是一樣很動聽嗎？
“小豬”的特長可多啦！比如踢足球、跑步，還有……打架？哈哈，開個玩笑！“小豬”其實最厲害的還是跑步，有時，下課鈴剛想響，他就以飛快地速度沖出去，而且邊跑邊發(fā)出“咚咚”的聲音，讓人感覺仿佛要發(fā)生地震了！真不知道他上半輩子究竟干了什么
介紹同學的作文2
我們班有個同學叫單藝琳，她總是喜歡扎著羊角辮，長得比我高，說起話來輕輕的。單藝琳在我心目中是個大方的、助人為樂的好同學。
一天放學時，我發(fā)現(xiàn)因為我們班大量地使用餐巾紙，所以餐巾紙又用完了。我心想：明天我有可能要用餐巾紙，那該怎么辦呢？我沒想那么多，就排著隊伍放學了。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)一包新餐巾紙又高高地立在窗臺上了，我便走過去看，上面沒有寫什么名字。于是，我問了來得早的幾個同學，他們說單藝琳很早就來到學校，早把餐巾紙放在那兒了。我得知這個消息后，就跑去找單藝琳，她只是輕輕地講了幾句話：因為同學都需要用紙巾，所以我就帶來了。我聽了，臉微微有些熱，心想：雖然昨天我也注意到了，但并沒有想要帶餐巾紙的意思，而她什么也沒說，就已經(jīng)帶來了，真不愧是我們班的“小熱心”。
單藝琳主動為班級做事的行為非常值得大家學習。
介紹同學的作文3
在我們班里，有一位小男生很特別，他個子不高，而且長得很瘦小。因此他的性格也比較內向，不敢跟我們一起玩，今天我就為大家介紹一下這位同學吧！
徐子楠但是一個兩面派。上課時他很文靜，平時很少舉手。其實，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎樣也舉不起來，嘴巴想掛上了鎖似的，怎樣也張不開來。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來，吞吞吐吐地說出正確答案，然后再緩緩地坐下來。
“叮鈴鈴”！下課鈴響了，這時的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場上的他蹦跳。個不停，一會兒跳繩，一會兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時的他完全是判若兩人。
別看他上課時那么沉默，其實他的話可多了！有一次，我盛好菜回來，只見他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個沒完，邊上的同學都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學們忍不住都捂住耳朵，求他別說了！他才嘟噥著慢悠悠地停了下來！
這就是我的同學徐子楠，你說他可愛嗎？
介紹同學的作文4
她，一個挺漂亮的女孩；她，一個學習刻苦的女孩；她，一個搞笑的女孩。
我和她相處的日子并不是很長，不過，我覺得我倆挺投緣的。有許多事總能想到一起去，我經(jīng)常開玩笑對她說：“你說，我倆上輩子是不是雙胞胎啊！”她聽了之后，總是笑著點點頭。她有一頭黃黃的、卷卷的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。我最愛她那卷發(fā)，可好看了！
她學習十分認真，在她看書的時候，你可千萬別去打擾她，否則她會很生氣的，隨后，便會破口大罵，發(fā)泄完后，又坐回原地看書。
她那學習的勁兒，我不禁豎起大拇指，但她有一個缺點——記性不好。
星期五的大課間，大家玩得好好的，“�。 敝宦犓宦暭饨�，我愣了半天才緩過神來，問她：“怎么啦？”她心急如焚的說：“數(shù)學老師不是說要問作業(yè)嗎，忘記問了�！蔽覠o語的看著她，摸了摸她額頭說：“咦？沒發(fā)燒啊，大姐，今天星期五，我們是星期一和星期三問，今天不需要問的�！彼肓艘粫䞍�，摸摸腦袋瓜兒，害羞的說：“對對對！”我們倆便大笑起來。
跟她在一起，我的肚皮可受不了了，知道為什么嗎？因為她總是做出些搞笑的事情。
這就是我的同學——鮑佳。
介紹同學的作文5
在我們班里，有一個高個子女生，她有著肥嘟嘟的臉蛋，戴著一副大大的眼鏡，還有著同樣肥嘟嘟的櫻桃小嘴，這可是最適合賣萌的！我想，用這個樣子來賣萌，一定會“人見人愛，花見花開，車見車載”的，可惜，金寧從來都不輕易賣萌，唉，這真是一個遺憾。
金寧是“老娘舅”的美名早已傳遍了我們每一個人的耳朵，她真是一個金牌“老娘舅”。她專門處理各種同學間的摩擦，當兩個同學因為一點兒小事而“大打出手”時，她就會率領她的小分隊，將兩個同學拉開，然后分別像知心姐姐一樣，安慰他們，被安慰的同學一會兒就眉開眼笑了，又在一起快樂的玩耍。
金寧可是一個“文武雙全”的女漢子，她“上得廳堂，下得球場”。她是我們班排球隊的隊員。
有一次我們班在和別的班打排球賽時，雙方都僵持不下，輪到金寧發(fā)球了，只見她如猛虎般的狠狠一發(fā)，球過了，對方?jīng)]接住她的球，我們得了一分！緊接著，金寧又發(fā)出了幾個如狼似虎的球，把對方打得節(jié)節(jié)敗退，我們振奮了，一鼓作氣，打贏了比賽，獲得了最終的勝利。
金寧不愧為“萌萌噠的女漢子”
時光飛逝，我真希望我們相處的'時光能長點再長點。
介紹同學的作文6
一雙炯炯有神的大眼睛，上面架著一副眼鏡，再加上高高的鼻梁，猜猜他是誰？他就是帶著一點小口吃的——涂林超。他做過我二年級的同桌，是個很可愛的男孩。
說他有口吃還真不假，因此他還小哭幾場呢！記得有一次，涂林超被老師叫到，站起來回答問題。剛站起來，他還是自信滿滿的，一回答就變成：“應……應該……該是……”，把我們憋的，都快憋出尿來了。我們聽得難受，他也說得難受。舌頭像打了結似的，本來就小的臉繃得緊緊的， 還 發(fā)紫�！扒扑切軜�！”“真好玩！”大家紛紛議論著，有些笑的眼淚都出來了，他的臉由紫轉紅。他是不是又該有個外號，叫變色臉了呢？
他也有不口吃的時候，那一次足以讓我驚訝。那是他當紀律委員的第一天，當?shù)每墒怯心Ｓ袠印！鞍察o——”這一個聲音十分洪亮，差不多把班級里的所有人都震到了，更讓人驚訝的是，他竟然流利得說出了“你們坐得好就加分，坐得不好就扣分，快坐好！”這幾個字，這是他不再口吃的證明嗎？
涂林超到底有沒有口吃呢？只是希望他不要被笑才好。
介紹同學的作文7
我有一個好朋友，我們是同桌，他不但學習成績優(yōu)秀，而且還是一名體育健將。他就是我的好朋友胡杰龍。
上體育課的時候，我們經(jīng)常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過我的球技還是比他差，當我打球打輸了的時候，他都會鼓勵我：”別灰心，你只要打熟悉就能贏我！“
上數(shù)學課的時候，我要是碰到了難題不會做的時候，他都會認真地教我。雖說我們的關系比較好，但是也會發(fā)生一些小矛盾。
有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飛向了遠方……球不見了。我們倆頓時心里特別的懼怕，因為球是體育老師的，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的，讓誰配呢？我和胡杰龍，我望望你，你望望我，沒辦法，只有向老師說了，老師問我：”是誰把球弄丟的？我撒了謊，答道：“是胡杰龍。”老師又問胡杰龍：“是誰把球弄丟的？胡杰龍說：是他！”我做賊心虛，只好承認。
我買了一個新球給了老師，作為賠償。有一天，胡杰龍想和我絕交，就是因為我不敢承認錯誤，所以他才……我不想失去這個朋友，于是，我對他發(fā)誓，我絕對不會再不敢承認錯誤了！對不起。胡杰龍相信了我。結果我們還是好朋友。
介紹同學的作文8
許多人都是我的同學，有邵偲佳、劉心恬、何承芝、趙書恒、陳方媛……但最好的同學要數(shù)陳方媛和趙書恒。
天那么藍，小鳥的翅膀那么美，但是我的同學趙書恒的心靈要比它們美一百倍。他長著一身黝黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，一張?zhí)鹈鄣男∽臁１亲由厦孢�有三顆黑痣，挺可愛的。
開學了，我們上第一節(jié)音樂課，里面很臟。宋老師要我們把這兒打掃干凈。于是葉佳豪和其他同學拿著拖把來打掃，打掃了足足一節(jié)課的時間，終于好了。宋老師也沒有想到要叫他們把拖把拿回去就讓他們走了。等到我和杜樂平走的時候，宋老師才想起來，于是我和她一人一個拖把，我還有一塊抹布。我一路喊：“快來幫我拿一下呀！快點呀！”我喊了好長時間，竟然沒有人有反應，我好傷心�？斓桨嗟臅r候，趙書恒看到了，他連忙說：“童思蕾，我來幫你拿一點吧�！蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬溃骸爸x謝你，我終于看到真正的同學了�！蔽野岩恍K抹布遞給他。這下子讓我的心從冰涼變到了溫暖。
這一位常常穿著黑衣服的小男孩，趙書恒是我真正的同學。我為有這么好的同學而感到高興。
介紹同學的作文9
看！遠處來了一個蹦蹦跳跳的小男孩，這就是我的同學單小余。他的個子矮矮的，烏黑的頭發(fā)像個金字塔，瓜子臉，像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣，這也是他的標志，高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因為他為人善良，所以同學親切地稱他“善小魚”。
他特別活潑而又很淘氣。有一次，我正在和別人聊天，他突然跑到我身邊說：“董年糕來追我呀！”“好你個善小魚，今天我非把你打成肉饃饃不可！”我生氣地沖他喊道。緊接著，我以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了他，可是我剛想伸出拳頭打他，他馬上露出一副無辜可愛的樣子說：“大哥，饒我一命吧！我以后再也不敢了。”我看著他那可憐兮兮的樣子，只好無奈地說：“哥今天心情好，放了你這條“善小魚”吧！”沒過幾分鐘，他又來“騷擾”我了，你說這個“善小魚”淘氣不淘氣？
“善小魚”非常有愛心。有一次數(shù)學考試，我寫著寫著，錯了一個，卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶橡皮，急得抓耳撓腮。這時，“善小魚”把自己的橡皮用尺子切成兩半，對我說：“這些送你了�！蔽疫B忙接過來，并且說了謝謝。
“善小魚”真是又淘氣又有愛心呀！我愿意繼續(xù)和他做朋友。
介紹同學的作文10
圓圓的臉，黑黑的皮膚，大大的眼睛，壯壯的身板，你們猜猜他是誰？哈哈，他就是我們班的“飛毛腿”施琪樂。
施琪樂是個名副其實的跑步高手�！邦A備——跑！”裁判一聲令下，施琪樂就像出膛的子彈一樣“飛”了出去。瞧，他的手臂擺得多快，步子邁得多大，比賽一開始就遙遙領先，把對手們甩在了后面。跑著跑著，對手們氣喘吁吁，有的甚至臉色發(fā)白，可施琪樂呢，越跑越快，像個小超人，有用不完的勁兒。果然，施琪樂得了第一名。裁判員宣布成績：“8秒5！”短短的50米，他就比我快了足足一秒，真牛!
施琪樂不但跑步快，其他運動方面也很好。跳遠，一蹦一米八；跳繩，一分鐘能跳兩百下；實心球，一扔就是一百分。最了不起的就是他成為了黃龍足球種子隊的選手，還代表我校去參加足球比賽呢！
啊！施琪樂真是位運動健將！
介紹同學的作文11
我的這位同學叫王剛，他高高的個子，大大的眼睛，平�？偸菒鄞┻\動服。
王剛和我是同桌，又是鄰居。我們每天一起上學，回家寫作業(yè)。每到節(jié)假日，我們就在一起玩。所以我們都互相十分的了解。王剛在我看來，他是個愛學習的同學。
有一次，老師開會，我們早放學了。我收拾好了書包，正想拉著王剛一塊回家呢！可是，我往他那里一瞧，王剛正趴在桌子上寫作業(yè)。我著急地問：“王剛，放學了，你在寫什么呀？”王剛慢慢回答我說：“我正在寫課堂作業(yè)的最后一道題�！蔽腋又绷�，說：“回家做去�！彼f：“不行�！蔽铱粗鮿偰钦J真勁，也無話可說了，只好坐下來等他。十分鐘過去了，王剛還沒寫完，我著急了。忽然，我想出了一個好辦法。我從書包里拿出了本子，準備讓王剛抄。而王剛，連看也不看的，把本子給了我，一本正經(jīng)地說：“老師說過，好孩子不能抄題�！蔽衣犃怂脑�，十分慚愧，連忙把本子放了起來。這時，看看王剛，他又趴在了桌子上，讀了好幾遍題后，拿起了筆做了起來。過了一會兒，他大聲地說了一聲：“我做出來了�！蔽衣牶�，心里為王剛高興。王剛把本子收拾好了，然后和我高高興興地回家了。
王剛就是這樣一位愛學習的同學。
介紹同學的作文12
鄧思宇，一個快樂的女孩，圓圓的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇上整天都掛著笑容，好像永遠都沒有煩惱，她還能把快樂傳給我呢，所以我叫她快樂女孩。
有一次，我忘把筆記本拿回家了，下午來的時候就不見了，我聽到同學們說：“中午的時候，許多人的東西被偷了�！蔽衣犃藧瀽灢粯�，快樂女孩看見了，走過來問我：“干嘛啦，不開心啊，難道你的秘密被公開了？”我說：“我才沒有什么秘密，是我的筆記本不見了。”“哦，那沒什么，再買一個不就行了？”快樂女孩說道�！暗沁@本筆記本對我有重大意義�！蔽覀牡亓髦鴾I說�？鞓放⒄ＵＱ�，又說：“堅強的女孩子哭了，原來她是冒牌貨�！蔽乙宦�，立刻擦干眼淚，說：“你才是冒牌的呢�！薄拔夷氖敲芭曝�，你看我皮膚滑滑的，又有肉身，不可能是假冒的，而且我還是百分百純真，絕無第二個�！彼L趣地說。我破涕為笑，忘記了剛才的不愉快。她就是這樣一個快樂風趣的小女孩。
你們知道快樂女孩是誰嗎？她就是我的同學——鄧思宇。
介紹同學的作文13
“媽媽，她欺負我！" 全班一聲暴笑，知道他是誰嗎？他就是天不怕，地不怕，人稱天下的小辜。連老師都管不了他，怎么說他都不聽，從2.18日開學以來，只見他在班里哭過兩回。我可真是佩服他。
小辜說氣人不氣人，你越是生氣他就越是火上加油，他樂呵呵的，你倒快被氣糊涂了。有一次，班里的小黃管理員（不是我）在自習課上管理這個調皮的小辜，小辜他就沒事找事，罵小黃管理員是肥婆，全班笑得不得了，小黃管理員一生氣，把小辜的名字記到黑板上的黑名單，等老師回來慢慢處置。這個小辜趁小黃管理員去管別人的時候，把名字給擦掉了，獨自在那里樂，“哈哈哈哈哈哈，哈哈哈�。⑷嘈β暡煌＃龠^一會兒，小黃管理員實在忍不住，就拿粉筆準備打小辜，小辜還沒有被打，小辜就假裝痛苦的大叫：“媽媽，她欺負我�。⑷嘤质且魂嚤┬Α�
這就是我們班人稱天不怕地不怕的調皮搗蛋鬼：小辜！
介紹同學的作文14
我有一位同學，他有一雙雙眼皮的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張能說會道的嘴。最主要的是，她有一顆善良的心，只要他和誰在一起，別人總能受到一股熱乎乎的關愛，她就是我的同學谷悅佳。
記得一次上音樂課，我翻遍了書包都找不到音樂書，可是這節(jié)音樂老師讓必須帶書，而且音樂老師很嚴厲。怎么辦呢？此時的我急的像熱鍋上的螞蟻，心里煩的像無頭的蒼蠅了亂撞，真怕被蘇老師罵的狗血淋頭。因為蘇老師最討厭學生上課不帶書了。這時，谷悅佳正好看出了我的心思，她就把一本音樂書放到我的面前，并說：“這本書借你用，剛剛我以為我也沒帶書，就去別的班借了一本，但最后我又找到了。正好，現(xiàn)在可以借給你用了。”這時我的心里非常的溫暖。
這就是我的同學，在別人要幫助的時候，總能伸出援助的手。
介紹同學的作文15
我是大岡小學三（3）班的學生，叫陳健。今年10歲，什么干部也沒當，是一個普普通通的學生。
我的愛好是看動畫片，特別是看《哪吒傳奇》《舒克和貝塔》之類的動畫片。以前我也不怎么喜歡看動畫片，每天早晨，我一到學校就聽見同學們嘰嘰喳喳地談論動畫片，小英雄哪吒、勇敢的舒克和貝塔、七十二變的孫悟空，深深地吸引了我，所以我也喜歡看動畫片了。
好了，對于我的愛好就談到這里了。下面，就說說我自己的優(yōu)點與缺點。我的優(yōu)點是做事認真、聽話。我的缺點是“不好意思”，拿不出，不夠大方。記得有一次，我過生日的時候，姐姐叫我許個愿，很多親戚看著我，我有點不好意思，不怎么敢。爸爸叫我勇敢點，我把眼睛一閉，嘴巴一動，就溜到旁邊與小朋友們玩了。爸爸多次叫我改正這一個缺點，直到今天，我還是沒有徹底改變。
這回學校組織了課外小組，我選擇了寫作組，因為我的作文總是寫不好，所以，我要努力提高作文水平。今后，我一定要寫好作文，做個全面發(fā)展的好學生。
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