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同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-10-03 09:57:16 同學(xué) 我要投稿

【熱門】同學(xué)的作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的同學(xué)的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】同學(xué)的作文8篇

同學(xué)的作文 篇1

  自從一年級起,我們一起上學(xué)一起放學(xué)。她就是我的同學(xué)——黃婧依。

  星期天,我倆約好一起去爬山。早上7:00在美夢中的我被一陣陣清脆響耳的鬧鈴聲吵醒。沒想到黃婧依6點(diǎn)就來了,那可是早!她有著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛旁邊還有一顆美人痣,臉上總是帶著微笑。

  我們邁著沉穩(wěn)的步子走向三臺山,“這可把我給累壞了!”我唉聲嘆氣地說。黃婧依說:“哈哈哈!平時(shí)你不是總是去鍛煉嗎?怎么這會(huì)兒也叫累了……”我打斷她的話說:“你以為你沒有累的時(shí)候嗎?哼!”說著說著,轉(zhuǎn)眼間我們就到達(dá)了三臺山。

  我們在三臺山上坐海盜船,可好玩了,可黃婧依坐中間還說話,說什么她再也不敢坐了就算死。我說:“有必要嗎?我都是坐最高層呢!”之后我們?nèi)ネ媪孙w機(jī),她偷偷地跟我說:“她有密集恐高癥。”“沒事”!我說。不一會(huì)兒,我就把飛機(jī)升到最高點(diǎn),沒想到黃婧依一直就在大喊大叫,笑死我了。

  這就是我的同學(xué)——黃婧依。

同學(xué)的作文 篇2

  我有一位同學(xué),她長得圓圓的臉蛋兒,彎彎的眉毛和小小的眼睛,經(jīng)常穿著粉紅的連衣裙。

  你們猜猜她是誰?她就是我的同學(xué)——xxx,她是個(gè)心靈美的女孩兒,你們知道我為什么要說她心里美!因?yàn)樗龕蹣酚谥,一天,有一個(gè)同學(xué)在寫作業(yè)時(shí),鋼筆沒水了,他問李欣怡:“你可不可以借給我一只鋼筆,讓我寫完作業(yè),再還給你呢?”“可以。”xxx毫不猶豫的回答完就遞給他一支鋼筆。

  還有一次我們兩個(gè)上街買東西,一個(gè)乞丐攔住我們,他一身惡臭,穿著滿是污漬的爛衣服!安灰硭,我們走!蔽乙贿吚贿呎f?墒撬f:“不!老師平時(shí)就教我們要助人為樂,你看他多可憐呀,我們應(yīng)該幫幫他。”說著,她把她媽媽給她買東西的錢給了那個(gè)乞丐。我被他的行為打動(dòng)了,也跟著給了那個(gè)乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。

  你看她是不是一個(gè)心靈美的人呢?

同學(xué)的作文 篇3

  他的名字叫胡宇恒,今年11歲了,正讀五年級。他不胖不瘦、臉尖尖的,個(gè)子不高,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的小眼晴,透著一股靈氣。

  他是我們班的“美猴王”特別擅長體育運(yùn)動(dòng)。體育課上,我才路幾幾十米,她就一溜煙把一圈跑完了,還有爬竿子邊快極了,只見他兩手抓住竿“噌噌噌”幾下就躥了上去,再用腳勾住竿子,敏捷得像一只猴子

  他有許多愛好:玩滑板、下棋、看書……其中他最喜歡的就是看書了。記得有一次剛下課,他就迫不及待從書包里拿出一本《福爾摩斯偵探》津津有味地看了起來,別人問他作業(yè),他一點(diǎn)都聽不見。

  大多數(shù)學(xué)成績非常好,因?yàn)樗麗蹌?dòng)腦筋,碰上難題他總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的思考,如果他也有做不出來的題目他就會(huì)很難過,由于他刻苦學(xué)基礎(chǔ)知識,每次有難度的考試,得高分的人一頭都少不了他

  這就是勤奮好學(xué)喲有點(diǎn)淘氣的胡宇恒,他也就是少了一只尾巴的美猴王。

同學(xué)的作文 篇4

  我有很多很多的同學(xué),有的聰明可愛。有的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  其中有一位同學(xué),她的眼睛非常漂亮,鼻子高高的,眼睛非常迷人,小小的嘴紅紅的,烏黑色的秀發(fā)高高的扎在腦后。樣子長得非常漂亮。 說到這里大家都知道她是誰了吧,對了,她就是師。

  因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥。也是我覺得最快樂的同學(xué),因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候,她的臉上都會(huì)帶著笑容 我看到她的笑容就覺得好快樂。 她是一個(gè)很可愛,很愛搞笑的女生。她時(shí)常把周圍的人逗得開懷大笑。記得有一次下課的時(shí)候她就給我們說順口溜:小女子今年一十九,目前的偶像是張學(xué)友。你知道……不告訴你,氣死你!阒缽垖W(xué)友出身的時(shí)候是美聲還是搖滾嗎?這個(gè)我可以告訴你:我也不知道。(用川普)整的我們那一團(tuán)哈哈大笑,其他同學(xué)還以為在干什么呢!

  她功課 很好上課非常用心的, 對人也很親切,我想我也要跟她多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!她成績好,不會(huì)驕傲。她看到一些成績不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

  她非常樂于助人。每當(dāng)有人需要幫助時(shí),她一定會(huì)伸出援手。就說那次5.12大地震吧,學(xué)校舉辦了,《把愛送到災(zāi)區(qū)》這個(gè)活動(dòng)。她知道了第一個(gè)把自己零花錢那去捐了。

  老師和同學(xué)也對她贊口不絕。

  她也是經(jīng)常幫助我的同學(xué),我很高興能夠認(rèn)識這會(huì)和藹可親的同學(xué)。我最欣賞的同學(xué)。師雨萌也是我覺得最有人緣的同學(xué),我覺得她長得很漂亮,而且每次做什麼事情都會(huì)一心一意的去做所以她每次做的作業(yè)都很漂亮。也是最有責(zé)任感的同學(xué),我覺得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他 們多多學(xué)習(xí),更加努力!

  師雨萌是我最要好的同學(xué),我很高興能夠認(rèn)識她,希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字畫畫等。

  這就是我的同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇5

  我的同學(xué)有許多,其中蘇潁婷對我最好。

  蘇潁婷的學(xué)習(xí)成績特好,期末總是拿到標(biāo)兵,數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng)。有一次,我有一道特難的數(shù)學(xué)題不會(huì)寫,于是,我就去問她。她看了看題目和圖形后,笑了笑,說:“這道題比較難,不過用方程做就比較簡單了!薄芭,那該怎么做?”“先……”

  蘇潁婷不僅學(xué)習(xí)好,畫畫也一級棒!看,她送給我的“美羊羊”圖像,栩栩如生,就像美羊羊在我的面前。這我對她的好感增添了許多。過了一會(huì)兒,我把這張畫給譚曉穎看,她驚訝地說:“你……你這畫哪來的?”“蘇潁婷送我的!蔽覄倓傉f完,她就找了張白紙,請求蘇潁婷畫一張“美羊羊”圖像。蘇潁婷毫不猶豫地答應(yīng)了。這件事一傳十,十傳百。不久,全班都知道了蘇潁婷畫的“美羊羊”圖像,所以,一到下課,許多人都找蘇潁婷畫“美羊羊”圖像。但是,下課找她聊天就不容易了。

  這就是我的同學(xué)—蘇潁婷。

同學(xué)的作文 篇6

  1、這就是我情同手足的×××,友誼是無價(jià)的,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與他/她純潔的友誼!

  2、我的死黨又酷又可愛,能文又能武,你們肯定很羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧?

  3、這就是我的同學(xué)——李伊航。他是個(gè)學(xué)習(xí)好、潑辣,愛畫畫的人,同時(shí),也是我的好同學(xué)。

  4、在放學(xué)的路上,我不住地想,不住地對自己說,寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話,心中涌起了對同桌的無限敬佩。是啊,我們每一個(gè)人都應(yīng)該寬容面對!

  5、同學(xué)之間的情誼是最純潔的,她就像一杯酒,蘊(yùn)含著知己快樂的味道,我將永遠(yuǎn)珍惜這份快樂,守護(hù)這份和郭銘洋的真摯感情!

  6、我想你們了,我懷念我的同學(xué)們了,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的。

  7、朋友,同學(xué)是你生活中不可缺少的一部分!多少笑聲都是同學(xué)喚起的,多少眼淚都是同學(xué)揩干的。同學(xué)的港灣溫情脈脈,同學(xué)的清風(fēng)灌滿征帆。朋友就是悲傷時(shí)可以傾訴的對象;朋友就是希望分享快樂的同伴;朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人。

  8、現(xiàn)在每次下課的時(shí)候,我都會(huì)站在教室前的欄桿眺望操場,因?yàn)槟抢镉袀(gè)高大的身影又在不停地跳躍,不斷地投擲,不說你也肯定知道他是誰,他就是我們可惱而又可愛的——冮君澤。

  11、媽媽經(jīng)常說我“你看人徐暢,看完什么東西之后,就可以記住,可你呢?看兩遍,三遍怎么也記不住呢!”我真是佩服她。∥乙蚕胗兴菢拥哪X子,寫那么好字的手?晌也幌胗兴敲礃哟蟮钠夂退菢哟蟮纳らT,但這些我卻有了!

  9、當(dāng)我們盡情嬉戲之時(shí),她是我的好伙伴;當(dāng)我們專心聽講之時(shí),她是我的.好同學(xué);當(dāng)我被英語難題困住的時(shí)候,她又搖身一變,成了我的小老師。哦,對了,我還沒有告訴你她的名字呢!她就是我們班出了名的英語課代表——張銘。

  10、在放學(xué)的路上,我不住地想,不住地對自己說,寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話,心中涌起了對同桌的無限敬佩。是啊,我們每一個(gè)人都應(yīng)該寬容面對!

  11、這就是我們班出了名的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué),要想幫助他,還真得花些功夫。我多希望他把用在調(diào)皮玩耍上的心思轉(zhuǎn)移在學(xué)習(xí)上,那該多好啊!

  12、代正宇是我最好的同學(xué),正是有了這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),才使他惹人喜愛。假如哪天他改掉了所有的缺點(diǎn),說不定我還會(huì)覺得不習(xí)慣呢!

  13、或許是爬格子爬的累了,抑或是我的同學(xué)實(shí)在太多了,我要寫結(jié)束語了。青春的時(shí)日不多,能與朋友們一起分享是幸福,是快樂。總之以上幾位完全屬實(shí),排名不分先后。

  14、她是我最要好的同學(xué),和我一起學(xué)習(xí)進(jìn)步;她是我的朋友,和我一起談心交流;她和我互為師友,共同進(jìn)步。這就是丁潔——我最珍貴的朋友!

  15、你大概已經(jīng)認(rèn)識了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂觀,寫得一手“好”字的錢東平。

  16、xxx,我真心的謝謝你,是你讓我知道了抄襲的危害,你給我的啟示,將有益我的一生。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你這樣的好同學(xué)的。

同學(xué)的作文 篇7

  話說楊北龍,膽大包天,膽大妄為,吃了熊心豹子,沒錯(cuò),就是他。

  說他的相貌,“一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉!笔敲记迥啃恪K詺,他喜歡闖禍。他的膽大妄為使我“敬佩”。有一次,他在全班同胞(有男有女)面前展示談到“肚皮舞”(露著肚皮跳著舞)。即使你是一個(gè)過路人,也想痛扁一頓這個(gè)“暴露狂”他本不叫楊北龍,而叫楊仁杰,由于他在人中過于杰出,就該了姓名。他自稱北方的龍,唱起歌干脆是北方的狼。老師和他是相當(dāng)?shù)木环负铀?/p>

  但一反,就是“滴水之恩可當(dāng)涌泉相報(bào)。”他挨了打,不過,毫無關(guān)系,他“留著青山在,不怕沒柴燒!睏畋饼埥^非等閑之輩,他修身養(yǎng)性,準(zhǔn)備下次接著挨打。

  俗話說的好,眼睛是心靈的窗口,眼神則可傳達(dá)人的心思,楊北龍的眼神告訴我們,離我遠(yuǎn)一點(diǎn),挨著我你可真是傷不起呀傷不起。楊北龍可是個(gè)經(jīng)商大家,肯定的,和他簽訂承諾,保你顆粒無收,把種子還賠了。他的催淚仗打得比劉沛巖還好,不管你對他對,先是:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!北娙艘豢,好家伙,這娃水分多啊,對干旱地區(qū)多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  不過,他不是很合群,但你不樂我樂,你憂我愛憂不憂的活著。挺好。我對他的印象挺深,(他的承諾我還要接下文)。

  這就是傳奇人物楊北龍。

同學(xué)的作文 篇8

  這個(gè)學(xué)期對我來說也許是刻骨銘心的。因?yàn)槲译x開了相伴我五年的老師,相伴我五年的同學(xué),相伴我五年的母校。一切都象夢一樣,我迫不得已地放棄了我五年的夢想,怯怯地走進(jìn)了陌生的校園。

  報(bào)到的那一天,沒有家長的陪同,也沒有老師的祝福,我一個(gè)人走進(jìn)了新校區(qū)。這里的一切都是新的,一切都與母校的風(fēng)格格格不入。我站在傳達(dá)室門口,茫然地望著一切。左思右想,終于邁進(jìn)出了在這學(xué)校的第一步。

  我先沿著噴泉慢慢地走了一圈,噴泉中心是兩條相交的海豚,可在我看來,它們似乎一點(diǎn)活力也沒有。我不禁又想起了母校。想母校的一草一木,想母校的老師同學(xué),想母校給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  突然一陣鳥鳴聲傳來,把我的思緒拉了回來。我低頭看了看表,已經(jīng)不早了。預(yù)備(5)班教室就在眼前,可我卻得離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

  “嗨,你好!”一個(gè)美妙的聲音從我耳邊傳來,我回頭一看,是一個(gè)陌生女孩的臉。這張臉并不漂亮,但很陽光,眼睛里寫滿笑意。

  我以為她認(rèn)錯(cuò)人了,就問:“你好?墒,你是誰呀?”我原以為她會(huì)把臉上的笑意收回去,然后說認(rèn)錯(cuò)人了?墒牵匀恍Φ脿N爛極了,把一只手搭在我的肩上,大大咧咧地說:“你記性真差,我是XXX啊!”我更奇怪了,忙在腦海里搜索了一遍,從幼兒園到小學(xué)都想了,就是沒這個(gè)人。見我半天沒有說話,她想了一會(huì)兒,說:“對不起,哈哈,我眼睛有點(diǎn)兒近視。也許真的不是你,不過老兄,你好象很不開心!蔽姨ь^看了看她,強(qiáng)擠出一絲微笑,說:“不,我只是在想我以前的學(xué)校!甭犃诉@話,她猛跳到我面前,說:“你也是新生?啊哈,巧得很,我也是新生!薄澳阋彩切律?”我的語氣就像她說了謊一樣。他卻頭發(fā)一甩,說:“那當(dāng)然!

  我又細(xì)細(xì)地打量她,在她身上沒有一絲苦惱和哀傷的痕跡,只有活潑和天真,像一只沐浴著陽光的鳥,在她的內(nèi)心世界里飛呀飛。

  “難道你不想你的母校嗎?”我低聲問。

  “母校?那都是過去的事了!彼A送#终f:“母校給我的回憶很多,可是畢竟我們已經(jīng)離開了。難道你想在母校上一輩子學(xué)嗎?終究是要離開是!”

  我抬起頭,眼神里全是困惑。

  她沒有注意我的表情,繼續(xù)說:“母校是人生中的一段小插曲,現(xiàn)在我們已經(jīng)走過去了。這所學(xué)校才是我們的新起點(diǎn)呀!這里有新同學(xué),有新老師。在這樣一個(gè)環(huán)境里我們才能進(jìn)步,F(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急就是“好好學(xué)習(xí)!”她哲人一樣感嘆道。細(xì)細(xì)體會(huì)這段話,我終于明白她為什么永遠(yuǎn)都是笑得那樣燦爛了!澳阏f得對!”仿佛黑夜里一絲亮光,我在尋尋覓覓中豁然開朗了。走出教室,重新看校園,我的感覺和剛才很不一樣。

  天空十分藍(lán),還點(diǎn)綴著白云,噴泉開了,海豚上竄下跳,在晶瑩的水花里嬉戲,鳥兒成排地飛舞嘰嘰喳喳地鳴叫, 我又看到了她那張永遠(yuǎn)寫滿笑意的臉,又聽到

  了她美妙的聲音。

  她天真又成熟。善良又樂觀。她在我心中已經(jīng)超出了一個(gè)哲人的境界。

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