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回憶同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-09-16 20:57:21 同學(xué) 我要投稿

【熱門】回憶同學(xué)的作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的回憶同學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】回憶同學(xué)的作文4篇

回憶同學(xué)的作文 篇1

  熟悉的教室、熟悉的同學(xué)、朋友、老師、熟悉的 … …這里陪伴我走過(guò)了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨,真的不能忘記,所有所有的回憶。

  教室里朗朗的讀書聲;歡樂(lè)地笑聲;美妙的歌聲;老師的教導(dǎo)聲,回響在耳伴。真的好希望老師能對(duì)我們?cè)僬f(shuō)一次“好好學(xué)習(xí)、天天向上,上課要認(rèn)真,要懂禮貌、看見(jiàn)老師說(shuō)老師好、要和同學(xué)友好… …”只要是一次,哪怕最后一次也好,甚至用嚴(yán)厲的口氣批評(píng)我們也行,但是我心里明白不可能,再也不可能了… …

  操場(chǎng)上,留下了我們的小小足跡;歡歌笑語(yǔ);灑下的一滴滴汗水,… …我多么多么希望能再和同學(xué)們一起,跳繩、打球、研究難題;我多么多么希望能再和其他班的同學(xué)開(kāi)展接力賽、再爭(zhēng)得第一名;我多么多么希望能再和同學(xué)們一起開(kāi)一個(gè)熱熱鬧鬧的班隊(duì)會(huì),哪怕我們的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩,但那是我們的真情;我多么多么希望我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是12歲;我多么多么希望… …但是我知道,時(shí)間不能倒流好希望真的好希望時(shí)間能夠靜止,永遠(yuǎn)停留在我們歡樂(lè)的那一刻?墒,時(shí)光老人走得是那樣急,歡笑也留不住他的腳步。

  看見(jiàn)剛進(jìn)校的一年級(jí)小弟弟、小妹妹們就不由自主得讓我回憶起我們一年級(jí)時(shí),那時(shí)的我們是那樣的天真、那樣的無(wú)憂無(wú)慮但現(xiàn)在迎接我們的是:新的同學(xué)、新的老師、一切都是全新的,但它又是那樣的.陌生,小學(xué)里一切熟悉人和事物再也找不到他們的影子了。

  完整的5年級(jí)1班、微笑著的56個(gè)同學(xué)、可愛(ài)的母校從此以后,將藏在我的心里了。

  親愛(ài)的同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了!雖然不舍可是我們誰(shuí)都無(wú)法改變了你們每個(gè)人的樣子永遠(yuǎn)刻在我的腦海。

  Figting !這是我唯一能說(shuō)的!加油,我們一起加油!為自己的夢(mèng)想加油!別忘了我們十年后的約定十年后我們?cè)傧嗑墼谝黄鹣裥W(xué)時(shí)代一樣坐在一起聊天談心。親愛(ài)的老師們?cè)僖?jiàn)了!我明白我們一天天長(zhǎng)大,終究會(huì)離開(kāi)老師,現(xiàn)實(shí)雖然無(wú)法改變,但我仍不想說(shuō)再見(jiàn),更不忍與老師告別,我只想說(shuō):“謝謝您,我親愛(ài)的老師。”我會(huì)永遠(yuǎn)想念您們的。

回憶同學(xué)的作文 篇2

  20xx年的9月是注定我們分別的一年那一月,那一年那一月,相處了六年的同學(xué)就要分開(kāi),同窗了六年的好友就要遠(yuǎn)去,我親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們含笑說(shuō)再見(jiàn)。

  一年級(jí),因?yàn)榕既蛔屛覀冏咴谝黄,因(yàn)榫壏肿屛覀兿嘤觥N覀冏哌M(jìn)了三校,走進(jìn)了2班,從那時(shí)起,我們就是朋友,就是兄弟姐妹。

  二年級(jí),我們長(zhǎng)大了一歲,對(duì)小學(xué)又有了一層見(jiàn)解,但還是那樣懵懂,歲月不饒人,時(shí)間又在一分一秒的過(guò)去。

  三四年級(jí),我們有了集體意識(shí),一年一度的校運(yùn)會(huì)上,一次又一次的活動(dòng)中,2班總是名列前茅。正是因?yàn)槲覀兊呐,我們的團(tuán)結(jié),才獲得一次又一次驕人的成績(jī),走出去,能自豪的說(shuō),我是二班的!

  五年級(jí),是很好玩的一個(gè)階段,班里總有幾個(gè)男孩子,喜歡聊打,逗女同學(xué),而女孩子總會(huì)很生氣的罵他,打他,男孩子就好像達(dá)到目的了,讓女孩子打,還很高興似的。

  六年級(jí),我們知道了,我們要畢業(yè)了,要分開(kāi)了,下課在沒(méi)有打鬧,只是寫同學(xué)錄,寫到手麻也不停止,因?yàn)橐屪约旱谋咀由嫌肋h(yuǎn)刻著他們的筆跡。

  期考結(jié)束了,領(lǐng)取畢業(yè)證那天,同學(xué)們都表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)但我做不到,我坐在教室里,沉沉的思考,任憑眼淚的流瀉,我不想,我不想分開(kāi),可這個(gè)想也只是妄想,所以,就讓我在坐會(huì),在回憶下,這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  我最親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了,讓我們把小學(xué)最美好的記憶通通銘記在心,讓我們記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天,我們背著書包,走進(jìn)三校,走進(jìn)2班的那一刻。

  親愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)了。

回憶同學(xué)的作文 篇3

  鳥哥是同學(xué)給他起的外號(hào)。

  他真名叫蔡策,被某哥們兒?jiǎn)緸椴锁B,不知什么時(shí)候開(kāi)始,江湖上的仗義哥們又給他起了一個(gè)比較仗義的外號(hào):鳥哥。

  我不得不贊嘆同學(xué)們的想象力和聯(lián)想。

  鳥哥剛來(lái)時(shí)自我介紹的很豪爽,但下課一看他覺(jué)得有點(diǎn)可憐。

  老師布置了課下作業(yè)要求課下寫完,我們沒(méi)有一個(gè)在寫,他卻在一筆一劃的寫,那時(shí)我們都用鋼筆,他卻用木桿鉛筆,我們用華麗的筆記本,他竟然用田字格,額頭上有密密小小的汗珠,我確定了第一印象:家庭貧困,努力用功。

  其實(shí)后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并不是那樣的,他是一個(gè)可惡到極點(diǎn)的人,和我們熟悉了兩星期后,我就成了受害者,跳交誼舞時(shí),他把鑰匙甩過(guò)來(lái),差點(diǎn)甩到我臉上,他還做所謂的“兩肋插刀”,說(shuō)白了就是湊熱鬧,我和班里某男生吵架,他來(lái)“助陣”,也不用你的腳趾頭想想,兩個(gè)男生對(duì)付一個(gè)女生公不公平!

  濃濃的眉毛,厚厚的嘴唇,寸頭,額頭上再加一撮毛(頭發(fā)),他的肖像畫就是這樣,也許憎恨會(huì)讓人門縫里看人,班里竟然有很多女生暗戀他,外班的也有,并且半年前震驚整個(gè)六年級(jí)的“情書事件”竟然有他!

  如此可惡的一個(gè)人,竟然有一個(gè)很浪漫的生日:七夕,于是我吐槽的在日記本上寫:是不是他媽媽是一個(gè)很浪漫的人,在七夕突然突發(fā)奇想到醫(yī)院把鳥哥取出來(lái),那么鳥哥就是一個(gè)——早產(chǎn)兒!早產(chǎn)兒導(dǎo)致了鳥哥腦癱,所以他才會(huì)這么白癡!

  像我哥一樣,鳥哥的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)十分發(fā)達(dá),在跑步的時(shí)候,像一只脫韁的瘋狗跑了出去,不一會(huì)又像一只更加瘋的瘋狗伸著舌頭等待嘉獎(jiǎng)。

  雖然可惡,但鳥哥畢竟是人(憎恨就是說(shuō)不出好話來(lái)),人必定是有缺點(diǎn)的,所以鳥哥,如果你看見(jiàn)這篇文章,明天請(qǐng)揍我一頓吧!我會(huì)不負(fù)眾望的及時(shí)撥打110的!

回憶同學(xué)的作文 篇4

  我上一年級(jí)的時(shí)候,就認(rèn)識(shí)了湯曉,她和我同桌,她對(duì)我很好,我有什么困難,她總是第一個(gè)幫助我。

  記得有一次,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我跳繩不錯(cuò),就選上了參加運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)候是夏天,我正在練習(xí)跳繩,卻不小心被繩子絆了一下,幸好湯曉扶住了我,要不然我我會(huì)摔倒的。

  因?yàn)槲覀兪峭溃悦繒r(shí)每刻都在一起,無(wú)論我做什么,她都會(huì)和我在一起,一起寫作業(yè),一起玩,就連上廁所也都一起,我們倆那才叫“形影不離!

  老師常常被同學(xué)吵架的事情忙得透不過(guò)氣,可我和湯曉從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架,更別說(shuō)打起來(lái)了,向同學(xué)寫保證書、道歉、寫檢查之類的事情從沒(méi)找過(guò)我們麻煩,我們是永遠(yuǎn)不會(huì)吵架的好姐妹!

  就這樣,這種開(kāi)心的時(shí)間過(guò)了兩年,但只有兩年。

  從三年級(jí)開(kāi)始,我轉(zhuǎn)學(xué)了。

  不一樣的環(huán)境,不一樣的朋友,不一樣的老師,不一樣的所有,我嘗試著重新認(rèn)識(shí)新的朋友,適應(yīng)環(huán)境,可是我好想和湯曉見(jiàn)一次面,好想和她再玩一次。

  每逢過(guò)節(jié),我都會(huì)給湯曉寫一封信或者給他寄一張賀卡,我會(huì)再給她畫一幅畫。

  有一次,我回老家時(shí),在寵物店里逗小狗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的女孩,我想起了湯曉的長(zhǎng)辮子,想起了和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我繼續(xù)逗小狗玩,那個(gè)女孩也在逗另一只小狗玩,小狗去添女孩的臉,我也抬頭看,看見(jiàn)了女孩的臉。

  “湯曉!”我立即喊出了她的名字。

  女孩也恍然大悟:“啊,你是…..”

  “是!是我!”我知道,她激動(dòng)得都忘了我的名字。

  “你怎么來(lái)了?”她問(wèn)。

  “我想買只小狗,正過(guò)來(lái)選呢!”

  “太好了!我們終于又見(jiàn)面了!”她說(shuō)。

  她幫我挑選了一只最可愛(ài)的小狗,買下了。不一會(huì)她和媽媽就走了,臨走時(shí),我們互留了聯(lián)系電話她不住回頭,眼里滿是留戀。

  再見(jiàn)了,我的同桌,我的朋友,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

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