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【精選】我的同學(xué)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文 篇1
今天，就讓我來介紹一下我熟悉的一位同學(xué)——郭涵鍵。他個(gè)子不高，帶著一副眼鏡，所謂“濃縮就是精華”，他十分有內(nèi)涵，喜歡說笑，更令人可貴的，是他對(duì)工作極其負(fù)責(zé)！
剛開學(xué)不久，老師就臨時(shí)定了職位，當(dāng)提到語文課代表時(shí)，郭涵鍵自信地把手舉得高高的，并如愿當(dāng)選。從那天起，他的肩上就擔(dān)負(fù)著一份責(zé)任，一份每天需要收交作業(yè)，并布置當(dāng)天作業(yè)的責(zé)任。
開學(xué)五六天了，有一次，每人要交一份卷子，當(dāng)時(shí)還不清楚規(guī)則的他將本子疊放好，并交給老師。而老師卻告訴大家，以后課代表要將作業(yè)夾好，以便批閱，并讓課代表下次注意。
轉(zhuǎn)眼上午五節(jié)課過去了，到了午飯時(shí)間了。那天的飯菜十分豐盛，大家都在美味地品嘗著，而郭涵鍵卻迅速地扒拉了兩口飯，并將飯盒處理好。正當(dāng)我疑惑著為什么要吃這么快時(shí)，他拿出上午我們交的作業(yè)，認(rèn)真地整理起來。
于是，我?guī)е蓡杹淼剿磉叄査麨槭裁船F(xiàn)在整理。“這是我的責(zé)任！”他十分嚴(yán)肅。
只見他先拿出一張名單，左手夾卷子，右手則將卷子對(duì)照名字進(jìn)行核對(duì)。全班45個(gè)人，他這樣要多累呀！他在核對(duì)時(shí)，遇到一些沒折的卷子，他就有手一絲不茍地將它盡量對(duì)齊，再進(jìn)行折疊；遇到一些沒寫名字的.，就將它們移到另一類。那時(shí)，還有些正在吃飯的同學(xué)朝郭涵鍵笑了下：“這么好吃的飯菜你不吃，還在理卷子，哈哈！”而他卻不理睬其他人，十分專注地工作著。他已滿頭大汗，豆大的汗珠一滴一滴地掉落下來，臉也脹得通紅。
將一部分卷子整理好后，他開始將一些沒名字的卷子進(jìn)行大聲詢問，并拿著卷子在同學(xué)面前讓他們自行辨認(rèn)。在一切都順利完成后，他長長地舒了一口氣，臉上也露出了滿意的微笑。
我的同學(xué)作文 篇2
“真好！”她是我家大傻子——葉果兒。用我的話說，她完全就是個(gè)戲精，“內(nèi)心戲”太多了。
電視劇篇
“哈哈哈！”這個(gè)喜劇直接讓我笑得從沙發(fā)上摔了下來，笑到簡直不能自己。突然，葉果兒一抬頭，兩只小眼睛里充滿了傷感，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我正準(zhǔn)備問她怎么了，她突然說了一句：“��！好感人，怎么能這么感人呢？”隨后，兩滴眼淚從臉頰上滴落下來。我真是太想打她了。
“深仇大恨”
“啊！別解了！”我生氣地從地上站了起來，感覺天空烏云密布，周圍的樹木花草都在嘲笑我。而她——葉果兒，笑得合不攏嘴，小嘴巴里露出兩排潔白如雪的牙齒，兩只眼睛彎成了兩個(gè)月亮。繼續(xù)上演她的強(qiáng)大內(nèi)心戲，一邊幫我解鞋帶一邊演，那樣子實(shí)在好笑。
考試篇
剛發(fā)下來數(shù)學(xué)試卷，我心里就忐忑不安，并不是沒考好怕媽媽說，而是怕又激發(fā)了葉果兒的“內(nèi)心戲”。我在心里暗暗地想：唉，那孩子，簡直沒救了！算了，陪她演一次吧。
不出我所料，葉果兒“演技”果然被激發(fā)了。考了99分的她雙手撐著臉，兩眼直直地盯著前方，身體抽動(dòng)著。我和以往一樣問她：“怎么了？”她哭哭啼啼地說：“只考了99分�。 蓖蝗弧巴邸钡囊宦�，眼淚全部流了出來。我向她拋了一個(gè)旋風(fēng)白眼，“呵”了一聲就走了。
噴飯
“別說了！”每個(gè)星期五，我們幾個(gè)同學(xué)一起去星之橋食堂吃飯。因?yàn)槿~果兒豐富的內(nèi)心戲，常常會(huì)讓我們噴飯，她總在不經(jīng)意間戳中我們的'笑點(diǎn)，說她她也不聽，還裝哭！簡直是個(gè)戲精！
對(duì)呀，我有她這么一個(gè)閨蜜，我很高興，每想到她內(nèi)心戲的時(shí)候，我就感到天空十分明朗，周圍的一切仿佛都在對(duì)著我微笑。
雖然她總是在我面前一直說黃明昊好帥，但是，好閨蜜不都應(yīng)該是這樣的嗎？
我的同學(xué)作文 篇3
我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，比如：唐葉萱、方子冉、孫浩……其中王騰瑤，我覺得是最好的，為什么呢？聽我娓娓道來。
王騰瑤很善良，有一次我在寫作業(yè)，突然寫了個(gè)錯(cuò)別字。那個(gè)作業(yè)馬上要交了，修正貼怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我手忙腳亂地尋找時(shí)，他看見了。便把他的修正貼借給了我，我拿過修正貼，并對(duì)他充滿了感激。他卻說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�
王騰瑤很大方。有一次他帶了一包零食，別人沒看到，所以沒有人找他要。我看見了，很想找他要，但又怕被老師發(fā)現(xiàn)。就沉住氣來看書，他卻從零食袋里拿出一片問我：“吃不吃？”我說：“Thankyou。”還沒，等我伸手拿，他已經(jīng)把零食放在我的'手心，并說：Yourewercome。”
王騰瑤很勇敢。有一次我在走路的時(shí)候，突然我感覺后背被人撞了一下，我轉(zhuǎn)頭一看，看見了一個(gè)大哥哥，那個(gè)大哥哥說看什么看，沒見過帥哥呀，還打了我一下，正好這一幕被王騰瑤看見了，他沒有像其他人一樣逃跑，而是勇敢地?fù)踉谖颐媲�，還說：“你干什么？打我們班同學(xué)，以大欺小是不是……”那個(gè)大哥哥覺得很沒面子，飛也似的跑了，王騰瑤問我：“你沒事吧？”我說：“沒事，謝謝你幫我�！彼f：“不用謝�！�
你說他值不值得我夸獎(jiǎng)？這些美好的品質(zhì)深深地影響著我。
我的同學(xué)作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年即將過去了，馬上要畢業(yè)的我們還不舍母校，眷戀老師們，更難忘同學(xué)們。
六年間不知有多少同學(xué)為伴，可即將離別卻又不知是否能常見。真是難忘同學(xué)呀！小趙與我是四年之交，深厚的友誼堅(jiān)不可摧，在這依依惜別之際可要好好駐足回憶一下我們之間的酸甜苦辣的友誼。
“叮叮叮……”急促的上課鈴聲帶走了喧嘩，帶來了寧靜，故事就從這里開篇。老師開始講課，這是一節(jié)音樂課，我們學(xué)習(xí)吹笛子。音樂老師臉上烏云密布，十分駭人。我們開始吹奏笛子，音樂老師莫名其妙地拍了一下桌子，惡狠狠地說：“誰叫你們開始吹的！誰再敢吹一個(gè)音，笛子就沒收！”教室里死一般的沉寂，我心想：有什么呀，不就不吹嗎，我把笛子一直放在嘴上，省得拿下來，等你說開始吹我在吹。我就這樣將笛子一直放在嘴上，一聲不吭，老師悠閑地聊著QQ，把我們晾在一邊兒�！班�！”一聲響亮的笛子聲響徹音樂教室，我并沒想到什么，我也沒有吹響笛子。“誰吹的？”老師大發(fā)雷霆，雙眉已擰成了兩條蚯蚓。不知從哪兒冒出我的名字，我愣住了：怎么回事呀？我可沒吹一下呀！我為了證明我的笛子是一直放在嘴里的，便沒拿下來，可音樂老師根本就不通情達(dá)理，一把奪過我的笛子：“沒收！”我頓時(shí)淚流滿面，委屈極了，還沒反駁的余地，我就這樣不吭聲。
所有人都用鄙視的眼神望著我。這時(shí)，小趙站了起來：“老師，是我吹的`。”“也沒收了�！崩蠋煵挥煞终f，奪過小趙的笛子。
風(fēng)已吹干了我的淚水，只有兩條淚橫依然掛在我的臉上。我默默的注視著小趙，她微笑的望著我，我并不傻，小趙明明沒有吹，可她卻和我一起被懲罰，我疑惑地望著她，她在眾目睽睽之下顯得那樣落落大方。下了課，我問她：“小趙，你為什么要說你吹了笛子呀？”“沒什么，本來想幫你拿回笛子，可現(xiàn)在沒可能了�！毙≮w樂觀極了，“沒關(guān)系，別人陷害你，你就當(dāng)那笛子的錢請(qǐng)客了。”我感激地望著她，沒想到她說謊是為了我，我真慚愧害得她也陪了幾塊錢�！皠e難過了。”小趙拍了拍我的肩�！澳阏媸俏业暮门笥眩 蔽冶ё×怂�，她笑呵呵地說：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
我懷著對(duì)小趙的感恩度過了下午，放學(xué)時(shí)，天說變就變，下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在臉上生疼。我?guī)Я藗�，所以不驕不躁，�?zhǔn)備寫完作業(yè)再回家。我整理好書包，撐起傘到學(xué)校門口，只見一個(gè)人在那里四處張望，我心想：這么完了，誰還在學(xué)校呀？漸漸地，這個(gè)身影清晰了——小趙。我頓時(shí)明白了：小趙沒帶傘。我微笑著：“小趙，我跟你一起回家吧！”“沒關(guān)系嗎？”“當(dāng)然可以，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。”我心中又浮現(xiàn)出小趙幫助我的情景，毫不猶豫，將頭頂?shù)陌肫旆纸o了我最好的朋友——小趙。
六年中，這一段友情最讓我難忘，那位幫助我、激勵(lì)我的小趙同學(xué)，我想對(duì)你說：“小趙，無論分離天涯海角，我們的友誼都永遠(yuǎn)常在！”
我的同學(xué)作文 篇5
五年的時(shí)光飛逝，迎來了最后的六年級(jí)生活，記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有幾顆顆最亮了，那是我與他之間發(fā)生的事。剛開學(xué)，我就認(rèn)識(shí)了他——我的好同學(xué)，到現(xiàn)在，我們還是形影不離，他是xxx。我眼中的他是這樣的：
他一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彤彤有神的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴，說起話來滔滔不絕，他不高不矮的個(gè)子，不胖不瘦的身材。別看他不起眼，可是他的聰明才智可以讓你五體投地，所以他被我們稱為“計(jì)算機(jī)”。身為班長的他在工作上也是盡職盡責(zé)，把班級(jí)管的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而且，它還樂于助人。
聰明的“計(jì)算機(jī)” 叫他計(jì)算機(jī)，你不得不看看這件事：一天數(shù)學(xué)考試，試卷有一點(diǎn)難，只聽教室里寂靜無聲，大家在冥思暮想，可是這時(shí)，他正在奮筆疾書，只聽筆尖在紙上“沙沙”地走著，剛剛寫完了選擇題，他就開始寫計(jì)算了，只見他頭一昂，想了想，便得到了答案。不一會(huì)兒，他把計(jì)算寫完了，又開始寫最難的應(yīng)用題了。他仍然手不停筆，趕完了試卷。我們還在苦思冥想時(shí)，他交卷了，只用了30多分鐘！一張較難的試卷，他考了九十幾分，大家佩服得五體投地。因此，大家都對(duì)他感到五體投地。所以他才叫“計(jì)算機(jī)”了。
熱心腸的班長 他是個(gè)熱心腸的班長。一天，我在學(xué)校的'花園漫步，結(jié)果一不小心摔倒草叢了，腿破了，我蹣跚地又爬又走到班上，他看見我摔成了這樣，立刻扶起我，熱心得問我：“你還好嗎，要不要去醫(yī)務(wù)室？”說完，他扶住我的手，慢慢下了室沒樓。盡管醫(yī)務(wù)人，他又扶我到了一年級(jí)接碘酒和棉簽。沒有接到也不嫌麻煩，又來到下個(gè)班借，借到了又細(xì)心的給我擦了起來，我說：“謝謝！”我萬分感激他，所以我們叫他“熱心腸的班長”。
這就是我眼中的同學(xué)——xxx，一個(gè)有著聰明的“計(jì)算機(jī)”頭腦，又是一位熱心腸的班長。
我的同學(xué)作文 篇6
世界之大，無奇不有。班上總有那么幾個(gè)“惹眼”的同學(xué)。下面我就來給大家介紹介紹。
黑色小肥龍
身后傳來一陣清脆的“咔嚓”聲，一整香氣撲鼻而來�；叵肫鹜５膱鼍埃揖兔靼�，又是我身后的黑色小肥龍?jiān)谛袃醋鲪骸！翱�，你又在吃什么好吃的？為什么不叫上我？難道又想獨(dú)吞？”只見小肥龍迅速地將那包薯片塞進(jìn)黑色的外套里，并用那還沒吃完東西的嘴說道：“沒……沒有，我啥也沒吃！”想蒙我，嘿嘿，沒那么容易，我用餓狼撲食的速度抓起那包薯片就往后傳，“不！我的大波浪薯片，我求求你快把它還給我！”這就是我們班小肥龍，貪吃的小肥龍。
課堂上的MP4
課上英語老師在講臺(tái)上一絲不茍地分析難題。忽然，從我的斜后方傳來一陣歌聲：“我是一條小青龍，小青龍……”老師見此情景，立刻火冒三丈，朝我們這邊大吼一聲“：“朱炫豪！上課在干嘛呢！這是英語課，不適音樂課！再唱就出去罰站！”朱炫豪若無其事地坐在位置上，無動(dòng)于衷。我本以為這一回他是不敢再唱了，可是誰知道他又開口唱起來：“就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你！”這回沒等老師開口，他就自覺地站了出去。
穩(wěn)如泰山的`學(xué)霸
只見遠(yuǎn)處的數(shù)學(xué)老師捧著一疊奧數(shù)試卷，我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)出一陣陣驚嘆，接著不用說，情況就是炸開了鍋：“媽媽！我要回家！”同桌發(fā)出一陣陣嘆息。只見我們班的學(xué)霸鎮(zhèn)靜地答著題目，手在卷子上勻速地“行進(jìn)”著，30分鐘后她寫完了，老師迅速地批完了她的十卷。我也忐忑不安地交上我的卷子。“楊羽馨100分，林雨陽23分……”下課后，我們一群人圍繞著那獨(dú)占鰲頭的學(xué)霸，爭先恐后地請(qǐng)教。學(xué)霸解析完題目送給我們一句名言：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
班上的同學(xué)正是個(gè)性鮮明，又各有千秋�。�
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