回憶同學(xué)的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的回憶同學(xué)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
回憶同學(xué)的作文 篇1
六年風(fēng)雨,我們一起走過,不怕痛,因為我們是朋友!
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩,小學(xué)畢業(yè)了。來不及說再見,來不及道保重,匆匆離開了學(xué)校。當(dāng)時我們多快樂、多高興、多興奮;氐郊乙院,發(fā)現(xiàn)明天見不到一張張與我走過六年朋友的臉了。最后,只能用一句“不用上學(xué),可以好好玩”之類的話來安慰自己。
我無法忘記這段友情,在夢中,在記憶的深處,勾出一幅幅畫面。每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,因我們的晨讀聲音而熱鬧起來。上課的時候,我們一個個爭先恐后地舉手發(fā)言,在老師的鼓勵下,我們心靈得到滿足。下課了,大家一起出去玩,雖沒有作業(yè),但是也有幾名同學(xué)坐在教室里寫筆記,預(yù)習(xí)下一課;體育課時,大家一起賽賽跑,或坐在車棚里的車子上說話。一到雙休日,那活動更是豐富多彩。約幾個小伙伴到湖邊小亭里玩紙牌;找?guī)讉竹竿,纏上鉤子,綁在竹竿上,釣魚。若是下雨,我們才不會在小亭里躲雨,而是在雨中跑玩。春天,我們在小河邊捉蝌蚪;夏天,跑到假山上乘涼;秋天,來到楓樹底下?lián)鞐魅~,比誰撿的最大;冬天,一起在朋友家門前,堆雪人,打雪仗。
六年過去了,我們一起走過,是痛并快樂。我們犯錯時,最好的朋友會在辦公室門口等著;同學(xué)受欺負(fù)時,我們團(tuán)結(jié)一起;同學(xué)需要幫助時,我們一定會伸出援手。想到這,我想到許多歌:《朋友》《祝你一路順風(fēng)》等歌,還有唐代王勃送杜少府之任蜀州的一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……
小學(xué)的同學(xué),與你們一起走過的日子我很快樂,愿你們繼續(xù)努力,共同進(jìn)步!
回憶同學(xué)的作文 篇2
難忘那一次次盡情的嬉鬧;難忘那一次次夕陽下的奔跑;難忘那一次次熟悉的笑容。難忘,和同學(xué)們的一切都是難忘。
歲月悠悠,彈指一揮間,六年的光陰在我的身邊悄然而逝。想到我即將升入初中,我就無比興奮,但一想起我的同學(xué),就不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在我即將畢業(yè)時,我站在教室前的走廊上,回想著這六年的點點滴滴:和同學(xué)們一起奔跑在夕陽的余暉下;和同學(xué)們一起坐在石板上聊天;和同學(xué)們一起在走廊上追足打鬧。和同學(xué)們一起參加表演時的情景仿佛還在我的眼前;同學(xué)們那朗朗的讀書聲仿佛還在我的耳畔;獲獎時同學(xué)們的喜悅仿佛還縈繞在我的心頭。
同學(xué),這一詞匯蘊含著我們童年時的純真,是我們一生之中最美好的回憶。我們的生命中會出現(xiàn)許多同學(xué),多多得連我們自己也數(shù)不清。但是,我們的生活中如果沒有了同學(xué),那我們的生命將毫無色彩。
那一次次盡情的嬉鬧,那一次次夕陽下的奔跑,那一次次熟悉的笑容,它們將永遠(yuǎn)定格在我的心中。
回憶同學(xué)的作文 篇3
五年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼就這樣過去了。我們送走了一批批的學(xué)哥學(xué)姐,也迎來了許多新朋友。但是絲毫沒有改變的是我們班的兩大幫派——和平派和戰(zhàn)爭派。
和平派的代表是胡海鵬。五年來,他的個子一點兒也沒長,好像還在幼兒園混時的個兒。用我們新學(xué)的知識來說就是他的年齡和身高不成比例。由于身高上不占優(yōu)勢,所以他的處世哲學(xué),基本上就是人不犯我,我不犯人,人若打我,能逃就行和平派還有一個李卓倫。他雖然不打架,但完全是一個鬧騰型。有一次,我們只是簡單的玩鬧?墒撬麉s張牙舞爪,拳打腳踢。還用了幾個搞笑的大招:糖醋排骨,獅子頭剁餡子等等,這些都是他久負(fù)盛名的拳法。盡管如此,他還是很熱愛和平的。
戰(zhàn)爭派的人比較多,而且個個能征善戰(zhàn)。這其中最厲害的就是李浩軒了。在體育界,他給班級立下了汗馬功勞。在管理方面也是有一位很有經(jīng)驗的老干部。而且他還總結(jié)出了自己的無敵套路——武力解決問題。對于男生,他慣用的就是踢腿神功。用他的話說:沒有踢一腳解決不了的,如果有,那就踢兩腳。我們班的男生沒有挨他踢的可能已經(jīng)是鳳毛麟角了。他的河?xùn)|獅吼功也比較厲害。在人聲鼎沸的班級,他的聲音總是很有振攝力,似猛虎出澗如飛鷹躍淵,震十里之外驚天上神仙他以一人之吼功,還班級于安靜。
我的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,同學(xué)們也即將各奔東西。但是他們的舉手投足音容笑貌,我將永遠(yuǎn)銘記于心。
回憶同學(xué)的作文 篇4
小學(xué)是我們童年的第一個起點。小學(xué),讓我不由得想起了我的小學(xué)同學(xué)。
眼間六年過去了,六年的時間時間過得好快!在一瞬間過去了,想起我在小學(xué)時候的點點滴滴,我們曾經(jīng)是多么的開心啊!多么的快樂啊!想起我們在一起度過的六年可真懷戀那時候。『孟霑r間永遠(yuǎn)地停留在那個時候。〉菚r間會慢慢的消失的,我相信,只要我們有緣分,我們一定會再見面的。時間會過去,但是回憶是永遠(yuǎn)都不會過去的,我會永遠(yuǎn)記住我們的回憶,也會永遠(yuǎn)記住你們的。
那時候我們在一起玩耍是多么的開心!每一天總是開開心心,教室里充滿了歡聲笑語,每一張臉總是會露出一絲絲微笑。下課的時候同學(xué)們總是在一起嘻嘻哈哈的。當(dāng)我不開心的時候同學(xué)們總是會來逗我,當(dāng)我傷心的時候同學(xué)們總是會來安慰我,當(dāng)我被老師冤枉的時候同學(xué)們總是在我身邊對我說這說那的,有時候還會跟老師說,當(dāng)我開心的時候同學(xué)們會來跟我一起分享我的快樂,當(dāng)我焦急的時候同學(xué)們總是會給我想辦法,在同學(xué)們遇到困難的時候,需要我的時候,我也會在同學(xué)們的身邊,陪著,安慰她們。同學(xué)們真好。
不管是多久,我都不會忘記她們,不會忘記和她們在一起的所有時光,不會忘記和她們在一起的點點滴滴,不會忘記和她們在一起所發(fā)生的所有事,不管是好事還是壞事,我都不會忘記,因為它畢竟發(fā)生了,既然發(fā)生了,我就不會去忘記它。有時候雖然我們經(jīng)常吵架,但是我們總是沒多久又和好了,分分和和,到了最后還是和好了,但現(xiàn)在我和我的同學(xué)還是保持著聯(lián)系,雖然說很久沒見到那4個同學(xué)了,但是其它的同學(xué)還是經(jīng)常見到的。我真后悔,后悔沒有珍惜我們在一起的美好時光。
回憶同學(xué)的作文 篇5
雖然現(xiàn)在已是一名初中生,但小學(xué)的生活依然保留在我的記憶相冊中。翻開相冊,一張張溫馨的相片,記錄我們成長的瞬間,那些人,那些事,那一張張熟悉的面孔,一句句熟悉的話語,都勾起我對往事真切的回憶。
找到小學(xué)畢業(yè)照,看!這個眉目清晰的漂亮女生是我的好朋友。她有兩大特點,一是好看—人好看,字好看,心也好,另一個便是她的成績,一張張漂亮的成績單令人羨慕不已,當(dāng)然,這都是她努力的結(jié)果,別人玩樂的間隙,更多的時候她用來讀書習(xí)字,努力和她的成績絕對成正比。
這個女生是我六年級的好閨蜜,性格好、脾氣好、美術(shù)好,一個大大咧咧的女孩,心思卻異常細(xì)膩,和粗線條的我在一起沒少提醒和照顧。性格是絕對的與世無爭,淡然優(yōu)雅,有人問他借東西,他總是毫不猶豫的借給別人,我問她為什么,她說:“每個人都有遇到難處的時候,借一點東西,沒什么嘛!边@一點我十分欽佩,很少有人與她爭吵,因為她總能順利的解決問題,還常常做“和事佬”呢!畫畫好,手工巧,不然怎么能參加美術(shù)比賽呢?我們的友誼維持了好久,現(xiàn)在雖不在同一所學(xué)校,卻時常聯(lián)系,還相約要醉一輩子的好姐妹呢!
這個看起來十分精神,很有朝氣的小伙子是我們的體委,陽光向上可以用來形容他,他的臉上時常掛著笑容,話語里包含著十足的熱情,由勞動時,他總是搶著干,也因此受過許多小傷,一來二去醫(yī)務(wù)室的老師都認(rèn)識他了。他的體育更棒,短跑、籃球樣樣在行,運動會上還未來得及看他就已經(jīng)到達(dá)終點了球場上,他身形敏捷,動作靈活,一氣呵成,球與他合成一體,一轉(zhuǎn)身便進(jìn)了籃筐。
這些人都帶給了我許多歡樂和記憶,在成長過程中有些人分開了有些人還陪在我身邊,有些記憶已模糊不清,有些卻刻骨銘心,這些記憶都會成為我生活中的一部分,將來,還會有更多的記憶,我這本內(nèi)心的相冊還會增加更多新的記憶。
回憶同學(xué)的作文 篇6
詩曰:光陰如似箭,去而不復(fù)返。回憶同學(xué)事,還得從五年。
話說,時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼四年過去了,回憶起同學(xué)的事,我還是念念不忘。在我的記憶中,同學(xué)之事已經(jīng)會成了一條五彩繽紛的海洋,令我記憶最深的那就是——五年級。
五年級的回憶還得從我們班說起,那是一個星期五的下午,我吃過午飯來到學(xué)校,看見班門大開,我想都沒想大步來到班級以內(nèi),四周看了看,只見班里還沒有來幾個人,我大步走到自己的座位上。
看見同桌正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),我看了一會兒,坐了下來,同桌對我說:“今天下午我們有一節(jié)體育呀!”我聽到這個消息后高興的又蹦又跳,我這么一跳可不要緊,驚動了班長,他問我干什么,我沒有回
答他,尷尬的坐了下來。時間不長下課鈴響了,同學(xué)們都爭先恐后的跑出了教室。我也跑了出去,校園里太熱鬧了,同學(xué)們干什么的都有,總之來說熱鬧非凡!岸b忊彙鄙险n鈴響了,同學(xué)們像浪潮
一般涌進(jìn)了教室。我剛坐到座位上,老師來到了講臺之上。同學(xué)們都鴉雀無聲,老師面帶笑容的對我們說:“同學(xué)們,我告訴大家一個好消息,今天下午我們第一節(jié)是體育課!甭牭竭@個消息后同學(xué)們都
興奮地叫了起來,剛才鴉雀無聲的教室變成了熱鬧的天堂。
回憶同學(xué)的作文 篇7
20xx年的9月是注定我們分別的一年那一月,那一年那一月,相處了六年的同學(xué)就要分開,同窗了六年的好友就要遠(yuǎn)去,我親愛的同學(xué)們,讓我們堅強,讓我們含笑說再見。
一年級,因為偶然讓我們走在一起,因為緣分讓我們相遇。我們走進(jìn)了三校,走進(jìn)了2班,從那時起,我們就是朋友,就是兄弟姐妹。
二年級,我們長大了一歲,對小學(xué)又有了一層見解,但還是那樣懵懂,歲月不饒人,時間又在一分一秒的過去。
三四年級,我們有了集體意識,一年一度的校運會上,一次又一次的活動中,2班總是名列前茅。正是因為我們的努力,我們的團(tuán)結(jié),才獲得一次又一次驕人的成績,走出去,能自豪的說,我是二班的!
五年級,是很好玩的一個階段,班里總有幾個男孩子,喜歡聊打,逗女同學(xué),而女孩子總會很生氣的罵他,打他,男孩子就好像達(dá)到目的了,讓女孩子打,還很高興似的。
六年級,我們知道了,我們要畢業(yè)了,要分開了,下課在沒有打鬧,只是寫同學(xué)錄,寫到手麻也不停止,因為要讓自己的本子上永遠(yuǎn)刻著他們的筆跡。
期考結(jié)束了,領(lǐng)取畢業(yè)證那天,同學(xué)們都表現(xiàn)的很堅強但我做不到,我坐在教室里,沉沉的'思考,任憑眼淚的流瀉,我不想,我不想分開,可這個想也只是妄想,所以,就讓我在坐會,在回憶下,這六年來的點點滴滴
我最親愛的同學(xué)們,再見了,讓我們把小學(xué)最美好的記憶通通銘記在心,讓我們記得一年級開學(xué)的那天,我們背著書包,走進(jìn)三校,走進(jìn)2班的那一刻。
親愛的同學(xué),再見了。
回憶同學(xué)的作文 篇8
十幾歲的時候,常常憧憬著將來,而五十歲以后則常;貞浧疬^去。
初中畢業(yè)以后已經(jīng)有三十多年了。昨天看到同學(xué)們發(fā)的微信群里的初中同學(xué)20xx聚會的圖片,沒有一個我能認(rèn)得出的。是呀,想想已經(jīng)過去那么長時間,當(dāng)年的懵懂少年已經(jīng)是年過半百的老人,印象中的帥小伙一下子變成了一個老頭,這么大的跳躍,誰能受得了。
在我的腦海里男孩子似乎還是調(diào)皮搗蛋的樣子,下課幾個人在一起搶一個橡皮疙瘩,女孩子還是那樣文靜,躲在教室后邊說悄悄話,在教室外邊跳橡皮筋。那時候也不知道是不是封建,男女同學(xué)很少說話,只是在收繳作業(yè)時可能會說上一兩句。
有時候也有例外的,我的前邊坐的兩個女生,一個叫喬超,之所以我能記住她,是因為她上自習(xí)課經(jīng)常和同桌說話,我說過她,她不服氣,我們吵過架,她把我的書摔了,她說:“我是你什么人,你要管我?”我們倆差點打架,我的同桌王紅安勸了我,才沒有打起來。坐在我后邊的是毛麗,化學(xué)老師家的女兒。黑黑的面,鬢角上有個疤。她不像別的女孩子一樣靦腆,她活潑,和男生說話也沒有什么拘束。有次考試她在背后捅我,要我給她傳紙條。
我們的班長是喬治紅,學(xué)習(xí)最好,學(xué)習(xí)委員好像是彭春環(huán),他們的學(xué)習(xí)都很好。我在班里的學(xué)習(xí)算是老四,老三是郭建平。中招喬考上了藥劑師,聽說彭考上了幼師,不知道什么原因沒去上,而是上了一中。郭上了一高,王建國上了七中。而我上了三中重點班。王秀花,李素君,樊海沉也上了三中,后來樊做了個錯誤的決定,改學(xué)文科,要不是他就被招飛走了。其他同學(xué)到那里上的高中,我都不知道了。
還有一個讓我記憶很深的是女生常海玲,高高的個子,很能跑,運動會時打破了校女子短跑記錄。
男生中和我很要好的有孫要武和王耀武,孫的爸爸是政治老師,上課他爸爸經(jīng)常點名批評他。我的同桌王宏安,左耳長了個栓馬樁。
這就是我對初中同學(xué)的記憶,雖然不是全部,其他的差不多都記不多了,就是有也只是星星點點而已。
十幾歲的時候,常常憧憬著將來,而五十歲以后則常;貞浧疬^去。
初中畢業(yè)以后已經(jīng)有三十多年了。昨天看到同學(xué)們發(fā)的微信群里的初中同學(xué)20xx聚會的圖片,沒有一個我能認(rèn)得出的。是呀,想想已經(jīng)過去那么長時間,當(dāng)年的懵懂少年已經(jīng)是年過半百的老人,印象中的帥小伙一下子變成了一個老頭,這么大的跳躍,誰能受得了。
在我的腦海里男孩子似乎還是調(diào)皮搗蛋的樣子,下課幾個人在一起搶一個橡皮疙瘩,女孩子還是那樣文靜,躲在教室后邊說悄悄話,在教室外邊跳橡皮筋。那時候也不知道是不是封建,男女同學(xué)很少說話,只是在收繳作業(yè)時可能會說上一兩句。
有時候也有例外的,我的前邊坐的兩個女生,一個叫喬超,之所以我能記住她,是因為她上自習(xí)課經(jīng)常和同桌說話,我說過她,她不服氣,我們吵過架,她把我的書摔了,她說:“我是你什么人,你要管我?”我們倆差點打架,我的同桌王紅安勸了我,才沒有打起來。坐在我后邊的是毛麗,化學(xué)老師家的女兒。黑黑的面,鬢角上有個疤。她不像別的女孩子一樣靦腆,她活潑,和男生說話也沒有什么拘束。有次考試她在背后捅我,要我給她傳紙條。
我們的班長是喬治紅,學(xué)習(xí)最好,學(xué)習(xí)委員好像是彭春環(huán),他們的學(xué)習(xí)都很好。我在班里的學(xué)習(xí)算是老四,老三是郭建平。中招喬考上了藥劑師,聽說彭考上了幼師,不知道什么原因沒去上,而是上了一中。郭上了一高,王建國上了七中。而我上了三中重點班。王秀花,李素君,樊海沉也上了三中,后來樊做了個錯誤的決定,改學(xué)文科,要不是他就被招飛走了。其他同學(xué)到那里上的高中,我都不知道了。
還有一個讓我記憶很深的是女生常海玲,高高的個子,很能跑,運動會時打破了校女子短跑記錄。
男生中和我很要好的有孫要武和王耀武,孫的爸爸是政治老師,上課他爸爸經(jīng)常點名批評他。我的同桌王宏安,左耳長了個栓馬樁。
這就是我對初中同學(xué)的記憶,雖然不是全部,其他的差不多都記不多了,就是有也只是星星點點而已。
回憶同學(xué)的作文 篇9
鳥哥是同學(xué)給他起的外號。
他真名叫蔡策,被某哥們兒喚為菜鳥,不知什么時候開始,江湖上的仗義哥們又給他起了一個比較仗義的外號:鳥哥。
我不得不贊嘆同學(xué)們的想象力和聯(lián)想。
鳥哥剛來時自我介紹的很豪爽,但下課一看他覺得有點可憐。
老師布置了課下作業(yè)要求課下寫完,我們沒有一個在寫,他卻在一筆一劃的寫,那時我們都用鋼筆,他卻用木桿鉛筆,我們用華麗的筆記本,他竟然用田字格,額頭上有密密小小的汗珠,我確定了第一印象:家庭貧困,努力用功。
其實后來才發(fā)現(xiàn)并不是那樣的,他是一個可惡到極點的人,和我們熟悉了兩星期后,我就成了受害者,跳交誼舞時,他把鑰匙甩過來,差點甩到我臉上,他還做所謂的“兩肋插刀”,說白了就是湊熱鬧,我和班里某男生吵架,他來“助陣”,也不用你的腳趾頭想想,兩個男生對付一個女生公不公平!
濃濃的眉毛,厚厚的嘴唇,寸頭,額頭上再加一撮毛(頭發(fā)),他的肖像畫就是這樣,也許憎恨會讓人門縫里看人,班里竟然有很多女生暗戀他,外班的也有,并且半年前震驚整個六年級的“情書事件”竟然有他!
如此可惡的一個人,竟然有一個很浪漫的生日:七夕,于是我吐槽的在日記本上寫:是不是他媽媽是一個很浪漫的人,在七夕突然突發(fā)奇想到醫(yī)院把鳥哥取出來,那么鳥哥就是一個——早產(chǎn)兒!早產(chǎn)兒導(dǎo)致了鳥哥腦癱,所以他才會這么白癡!
像我哥一樣,鳥哥的運動神經(jīng)十分發(fā)達(dá),在跑步的時候,像一只脫韁的瘋狗跑了出去,不一會又像一只更加瘋的瘋狗伸著舌頭等待嘉獎。
雖然可惡,但鳥哥畢竟是人(憎恨就是說不出好話來),人必定是有缺點的,所以鳥哥,如果你看見這篇文章,明天請揍我一頓吧!我會不負(fù)眾望的及時撥打110的!
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