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最美的同學作文

時間:2022-05-19 18:09:00 同學 我要投稿

【推薦】最美的同學作文9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的最美的同學作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】最美的同學作文9篇

最美的同學作文 篇1

  對于世界來說,她很渺小,對于我們來說,她很重要。

  她烏黑的的頭發(fā),圓圓的臉蛋,黑黑的眉毛,長長的睫毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,彎彎的小嘴,白白的牙齒,機靈的耳朵,她是我心中最美的人。

  她的美麗不是體現(xiàn)在外表,而是她的內在。

  原來的我們并不是很熟,而且對她有一點反感,因為總覺得她學習好,有一點清高,不怎么愿意和她親近。慢慢的,我們在和他的接觸中,發(fā)現(xiàn)了她的美。

  有一次,在上課時,老師說我們要向她學習,老師再沒說之前,她就已經(jīng)將所有的預習作業(yè)都完成了,作業(yè)從來沒有不交過。那是我覺得很吃驚,覺得她和我們根本不是同一個世界的人。想要在學習上超過她幾乎是不可能的事情,但是,我一定要努力。她是數(shù)學課代表,最近,我們做作業(yè)的時間雖然很多,但是速度卻沒有很快,有時候,有部分同學已經(jīng)交了作業(yè),可是我還沒做好,于是匆匆忙忙地跑過去,叫她等一下,我就快做好了,她都會應,然后等我們。

  她,其實就是我們的班長,她是一個盡職盡責的班長,她是一個關心同學的班長,她是一個讓老師信任的班長,他是一個受學生愛戴的班長,她是我見過最好的班長,也是我心中最美的同學。

  她之所以是最美的,是因為她愛同學,也愛老師,我從來沒有看見她去過小店里,她從來不浪費一分錢,從來不浪費一分一秒的時間,她勤勞負責,她熱愛運動,她善解人意,懂得安慰人。我們有任何的事情,都愿意告訴她,找她幫忙,她就像我們的大姐姐一樣。

  我雖然和她只是同學,但是很多話都愿意跟她說,總感覺有一種心安,就像是一個大姐姐一樣。

  人世那么大,人那么多,可她卻是我心中那個最美的人,最美的同學,我記憶中一道最美的風景線。

  總覺得她給自己定的目標,太高了,到后來,才發(fā)現(xiàn),不是她的目標太高,而是她比我們都努力,比我們付出的汗水都更多,比我們更加熱愛生活,熱愛學習。不怕目標高只要努力了,就算失敗,也不會后悔,沒有努力過,就不知道失敗的滋味。一個人一生都從來沒有努力過的話,那跟沒來到這個世界有什么區(qū)別,沒有半點痕跡,沒有一絲值得讓人敬佩的經(jīng)歷。

  我平?倫劢邪嚅L“班長大人”,是因為覺得這個稱呼更加親切。她比我們都成熟,更理性,知道自己到底想要什么。她的美是能讓所有人感動的,是深刻的印在我腦海中。

最美的同學作文 篇2

  在我五年級時,來了一位轉學生。他個子高高,臉黑乎乎,一副有力氣的身板顯得很強壯。別看他身體“碩大”,做事毛手毛腳的。但是,他很喜歡做好事。

  那次,我和他一起放學回家。走到途中,遇到了一條馬路,馬路上車來車往。我們看見了一位老婆婆,她為過不了馬路而發(fā)愁呢!

  “走吧,一位老婆婆有什么好看的呢?我還要去學英語。要來不及了!”我毫不在意又有一點著急的講到。

  “不行!你難道沒有看到那位老婆婆有困難嗎?”他理直氣壯地回答,“我們是少先隊員,既然看到別人有困難,我們就要幫助!闭f完,就去了老婆婆那里!袄掀牌,您需要幫助嗎?”“是啊,謝謝你,我正在為過不了馬路而發(fā)愁呢!”老婆婆用緩慢的語速發(fā)出聲音。

  老婆婆的手里杵著一根棕色的木制拐杖,可見她的腿腳不利索。但是,他下定決心要幫助老婆婆。不管三七二十一,馬上就背起了那老婆婆。今天,他的那“碩大的體形”和“充足的力氣”派上了用場。那些開車的人們似乎被他的舉動感動或者震憾了,車流滿了下來,漸漸地停了,給這位勇敢而又有愛心的人讓出了一條通道……

  他的善良和付出得到了回報,他被學校公開表揚,讓我們班級得到了榮譽。在看到他站在高高的領獎臺上時,我的心被他震撼了。我在心里反思我說的那句話,不讓他去幫助那位老奶奶……

  我在心里敬佩他,敬佩他那善良又勇敢的心靈!我決定以后向他學習!對了,你們一定想知道他是誰吧,他就是——周勇!

最美的同學作文 篇3

  同學之間的友誼是一縷陽光,溫暖著你我;同學之間的友誼,是一棵高大的常青樹,在炎炎夏日中為你送來一縷清涼;同學之間的'友誼,是夏日中一個甜爽的冰激凌,送給我們涼爽;同學之間的友誼……

  我們同學之間最需要的就是友誼,有了朋友,有了友誼,我們才不會感到孤獨和寂寞。

  新學期開學,我和以前一樣背著塞爾號圖案的書包來到了新教室,班主任還是以前的,咦!為什么有一個我不認識的新同學坐在第一排呢?而且他的樣子很奇怪:他的臉是白色的,臉上長了六顆痘痘,鼻子超級大……同學們都到齊了,老師講那位新同學拉到自己旁邊笑嘻嘻地說:“這位新同學是外國的,他的中文名字叫馬斯,以后,馬斯就是咱們班的一名同學了,大家歡迎嗎?”全班同學異口同聲:“歡迎!”

  不一會兒,新書發(fā)完了,同學們都背起書包回家了,我和班上幾個調皮蛋兒把馬斯拉到了一個小巷里,嘲笑他的名字叫:“罵死”,雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么,但他似乎從我們的表情里察覺到了我們不懷好意,他最后委屈的哭了,我們這些調皮蛋趕緊撒腿溜了。

  到了第二天,我正和那幾個調皮蛋在操場上玩,老師讓班長叫我們去她辦公室。我們正向辦公樓上走時,我看見幾個調皮蛋兒正在冒汗,我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴肅地問:“張佳樂,你作業(yè)交沒?”一聽這,我懸在空中的心終于放了下來,我說:“我交了,就在最下面,第一個交的就是我呀!”老師接著說:“是嗎,我沒看見!蔽蚁耄骸拔铱梢宰吡税桑

  老師卻問:“你們?yōu)槭裁雌圬擇R斯?”辦公室里一片寂靜。老師嚴厲地問:“你們知錯嗎?”“知錯”我們低頭小聲說。老師又問:“馬斯,你原諒他嗎?”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來了,他說:“原諒是可以的,不過你們要和我做朋友!”我們?yōu)樗奶煺嫘α,異口同聲說道:“當然可以啦”哈哈哈,辦公室傳來了一片笑聲……

最美的同學作文 篇4

  我有一個很要好的同學,她叫王錦茵。她雖然人并不漂亮,但是有幾件事讓我感覺到了她的美麗。

  王錦茵不僅成績好,而且人還很能干。記得有一次,我生病了,身體很不舒服。后來媽媽來接我,可是還要去老師那里拿請假條,這時,王錦茵便主動對我和媽媽說她去老師那里去拿,讓我們先走,之后給我們送去。通過這件事以后,我覺得王錦茵非常熱情能干,是一名優(yōu)秀的少先隊員;也是我學習的榜樣,我今后一定要向她多學習學習!

  王錦茵是老師得意的小助手,成績也非常好,一學期難免有一兩場考試會考的不好。有一次數(shù)學測驗,當數(shù)學組長發(fā)到她的試卷時,驚訝地目瞪口呆,當她自己看到試卷上的分數(shù)時,也驚慌地哭了。這次考試,她竟然只考了68分。就這樣,她難過了一個星期。打這件事過去不久,我覺得她更加要求上進了。因為,在這一個星期里,她不停地對我說:“我真想像張譯丹一樣,考個不及格,可以重考!蔽液馨l(fā)自內心地覺得王錦茵很好強,有一種說不出來的敬佩,看著她執(zhí)著的表情,感覺她好美!

  怎么樣?我的同學王錦茵優(yōu)秀吧!美麗吧!她曾對我說,她長大還想得諾貝爾獎呢。如果你喜歡她的話,就跟她交朋友吧,沒準兒你還能發(fā)現(xiàn)她其他的優(yōu)點哦!

最美的同學作文 篇5

  瞧,那位正在做作業(yè)的女生,是我的同學。她有著一雙水靈靈的大眼睛,一頭飄逸略帶紅色的長發(fā)。那白里透紅的臉蛋,像盛開的白合,而那又細又長的眉毛,就如同那風中的嫩柳。

  她的學習成績不但和我不相上下,而且她的書法和國畫也是挺好的,這一點真讓我佩服地五體投地。

  在美術課上,看著她行云流水地畫水墨畫,真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子,一只只可愛的麻雀,一朵朵嬌艷的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。但我也知道她為此付出了多少努力。每次一到學校,整理好書桌,她就跑去美術室練習。這一練,就是一個下午。而這其中的苦,也只有她自己知道了。

  她很喜歡笑,臉上每天都掛著能消融冬雪的“陽光”。但她的笑并不是豪放的哈哈大笑,而是帶著古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感,并且還不時發(fā)出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個人非常的親和,讓人不由心生快慰。有時我真懷疑她是不是快樂仙子墜入凡間。

  她喜歡樂于助人。我們問她問題,她總是非常有耐心,一遍又一遍的教我們,一定講到我們都懂為止。有一次做數(shù)學題,我不會做,便去請教她,她放下作業(yè),向我講解了一遍,可我轉頭就忘了。于是我只好厚著臉皮再問一次,本以為她會罵我笨,可是她不僅沒有罵我,還把題目多講了幾遍,希望我記住。

  她也是一位樂于學習的女生,每天都可以看見她看書學習的身影,就像動畫片《獅子王》中的貓頭鷹博士,對學習有著極大的熱愛。什么時候該干什么,她很清楚,而且她寧愿不上我們最愛的信技課,也要把學習補上。

  這就是我的同學,我會以她為榜樣,讓我們一起進步。

最美的同學作文 篇6

  我有一個好同學,他叫劉逾。他有一雙玻璃似的大眼睛,圓圓的臉蛋上,長著一張能說會道的嘴。思考起來臉上一副嚴肅的樣子,可是,一但玩起來,可是又不知道天多高,不曉得地多厚,讓人一看,就是一個無憂無慮、玩性十足的“家伙”。

  劉逾一學習起來就有一股認真勁,記得有一次,我約他去騎自行車,這可是他最有興趣的活動,可是,他在電話里的回答卻令我震驚:“你現(xiàn)過來等半小時,我作業(yè)還沒做完呢!”隨后,我趕了過去,和他打招呼,他卻理也不理我,好像他一點也不好客似的。我真欽佩他做作業(yè)時的認真!

  劉逾不僅學習認真,個性也十分好強的。有一次,我和他打網(wǎng)球,劉逾對網(wǎng)球一直都很有信心。我和他打比賽,雙方都很努力,打得難解難分。最后,我以大比分六比零的分數(shù)大勝劉逾,劉逾氣得直跺腳,時不時地吐唾沫、摔拍子,還說裁判誤判……唉!看來,劉逾真是太想拿第一了!這種一定想拿第一的精神值得我學習!

  他不但性格好強,更愛動腦筋,記的我們做奧數(shù)時,他聰明的腦袋瓜不停地思索著,喜歡和別人討論不懂的問題。有一句話說得好:“思考就是與自己做斗爭。”劉逾就是一個喜歡與自己作斗爭的人。我不得不敬佩他!

  劉逾不僅腦子聰明,跟同學關系也不錯,記得四年級下,我們班的香港小同學,暑假要回香港上學了,劉逾得知了此消息,就抱著黃文杰,依依不舍,久久不愿分開,他對同學的這種友誼,深深感動著我……

  這就是我的好朋友劉逾,一個學習認真,爭強好勝而又團結友愛的小男孩。

最美的同學作文 篇7

  “長得漂亮是優(yōu)勢活得漂亮是本事”驗證在李靜的身上,她是我的同桌、我的競爭對手、也是我最好的朋友。

  而且她也很仗義,有一次離考試只剩半個月的時間了,而我卻把《數(shù)學奧數(shù)解答題》弄丟了,當時我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉,我不是沒有想過借別人的,但快考試了,誰會借給啊?所以我因為借書碰了不少釘子,就在我灰心喪氣的時候,她過來問我,怎么這么著急啊,我說:我把《數(shù)學奧數(shù)解答題》弄丟了,這次數(shù)學考試肯定考不好,她說:咱倆不就行了嗎?我當時很是驚訝的看著她,簡直不敢相信,我就問她說:你不怕我在數(shù)學考試時,考過你嗎?她卻說那有什么關系,因為我們都需要公平的比賽啊!這樣的事還有很多,我就不一一舉出來了。

  她幾乎是個全才,唱歌、跳舞、繪畫、游泳她樣樣在行,且學習成績名列第一,不過她有個小缺點,就是有點“傻”,有一次,我和她一起去商場購物,看見一人從一個老大爺兜里“拿”東西,她也看見了,其實很多人多看見了,就是沒人敢站出來,制止那個小偷,但是她立馬就大聲喊起來了:“快來人啊!捉小偷!”很多人都向自己兜里掏,一看自己的錢還在,就松了一口氣,竟沒有一個人去追小偷!不過小偷聽見有人喊捉賊,自己就溜了,哪還顧得上那點錢,那個老大爺走了過來,向我們感激地笑笑,道了謝,老大爺說:現(xiàn)在像你們這樣的樂于助人的好少年,不多了呀!我聽了臉立刻紅到了脖子根,因為我根本沒做什么,還抱著看好戲的想法,就這樣被人夸上了天,很慚愧。

  雖然她的學習成績無人能比,但是她一點也不驕傲自大,還特別善良,所以她的人緣特好,說實話我還真有點嫉妒她這個十全十美的人呢!

最美的同學作文 篇8

  跟我坐過的同桌很多,要說關系最密切、最要好的,要數(shù)校外學習處腦瓜靈、反應快、學習好的周潔了!

  她和我同歲,圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像給你傳遞著智慧和友好的信息。

  周潔的腦瓜靈,反應快,大部分都體現(xiàn)在課堂上。每次在那里的課堂上,老師的提問,她總是第一個舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,她總是在很短的時間內,寫出很好的文章。課余時間,大家都喜歡和她討論問題。她對知識的理解和掌握,使我們感到由衷地佩服。

  周潔的學習非常用功。她每個星期六都按時到校,上課認真聽講,有時下課后,別的同學都到教室外玩耍去了,可她,仍坐在座位上看書,看得那么認真,那么入迷。每次放學回家,她總是先完成老師布置的作業(yè),再預習下一次的功課。如果有多余的時間,她還要做一些課外練習。為了擴大知識面,她每個星期都會去書城購買大量書藉,以供知識面的擴大。由于她的認真學習,不管是平時的小練習,還是每次的單元測試,或是每周的周末作業(yè),她的成績都不會差。

  這樣一位好朋友,那是必交不可的知己啊!

最美的同學作文 篇9

  心田上,一寸寸春筍慢慢地生根發(fā)芽,破土而出,悠悠地在我的心里種下了印記。

  我忘記了和她相遇時怎樣的了,但我這人素來不太會和別人交流,也不怎么會主動,能和她一起交談倒也著實讓人驚訝。我還記得她給我的印象不是高傲孤寂的玫瑰,而是清清淡淡、典雅細致的春蓮。

  不過要是說我和她一開始的一些交往,說真的可算上是屈指可數(shù)。在初一的時候,沒有過多的關注她,因為我總覺得太過于忙碌,從而無暇顧及其它。初二是個分水嶺,而在我看來卻是個情感的分水嶺。初一時一起的玩伴,因為沒在一個班級終是少了聯(lián)系,關系漸漸淡漠了起來。身邊人少了,我便越發(fā)孤寂,不,說不上孤寂,頂多只能是孤單。因為這我便開始注意她,那個在別的班級的她。突然地發(fā)現(xiàn),她那曾經(jīng)齊腰的長發(fā)變成了俏麗的短馬尾,但還是那樣精神,笑容還是那樣溫和,如雨后陽光。

  在初二和她真正能算上交往的原因是要借東西。一開始問的時候我很是緊張,拽著衣角很是忐忑不安地站在那里,生怕她拒絕我?伤皇切α诵,便很大方地借給了我,我愣了愣然后帶點歉意地笑了一下。后來一兩周,我還是需要向她借東西,不是因為我依戀,只是因為只有她一個人肯繼續(xù)幫我,只有她一個人沒有猶豫,沒有疑慮。在以后幾次的借還之中,她還是很爽快,將她那軟軟糯糯的手中的東西遞給我以后,便回去了。我還是帶著些許歉意的笑,拿了東西便回了自己的班級。這一來二往便也熟了起來,漸漸地有了更多的交談。記得在最近一次,我曾問她這樣的話有沒有關系,她擺了擺手說道:“都是同學,沒事,客氣什么。”

  一束溫暖的陽光悠悠地照在我和她的身上,籠罩著我和她,暖暖的,帶著令人安心的味道。在這之后,我并沒有多說什么,因為時間的關系我跟她匆匆地說了聲便走了,F(xiàn)在再回想的時候,總感覺有一股溫流留戀在我的身上。

  要說美,她算不上是極美,但那個令人安心的笑卻好像可以融化一切,她是王晨玥,一個給人印象是清清淡淡的女生,一個令我溫暖的女生。

  心田上,那寸春筍依然在悠悠地吐著嫩芽,帶著春天的芳香,留戀我心。

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