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同學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-14 12:37:58 同學(xué) 我要投稿

【熱門】同學(xué)作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】同學(xué)作文4篇

同學(xué)作文 篇1

  劉賜學(xué)是班里的“眼鏡男”,不愛說話,喜歡用笑表達(dá)情感。他曾經(jīng)是我的組員,現(xiàn)在羽翼豐滿,翱翔天空,倒把我拉下。

  凡是和劉賜學(xué)在一塊學(xué)習(xí),都有種被凈化心靈的體驗(yàn)。他不愿命令別人,獨(dú)自親力親為。有時(shí)我同他談?wù)摂?shù)學(xué)難題,我說的比較多,他只是靜靜聽著、思考著,有異議時(shí)才會(huì)發(fā)聲。當(dāng)他動(dòng)筆時(shí),他總會(huì)向我商酌,我說以你的能力,肯定能做正確,他點(diǎn)頭,可是下次還是照樣來商量,好像答題的人是我,不是他。

  文字之外,日常交往,他一向?qū)捄翊。不?jīng)常言語,以行動(dòng)待人。他常幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí),如楊藝同學(xué),曾有幸與劉賜學(xué)同桌,而劉賜學(xué)也耐心輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)。楊藝同學(xué)性格外向,這使劉賜學(xué)有些經(jīng)受不起,不過時(shí)間長(zhǎng)了,劉賜學(xué)自然就習(xí)慣了。過度考慮別人的感受,是一種對(duì)自己的不認(rèn)同。當(dāng)每做一件事都在考慮“別人怎么看”時(shí),你其實(shí)已經(jīng)在放棄自己了?偸腔钤趧e人眼神里的人,也等于從來不曾存在過,劉賜學(xué)的話回蕩耳邊,這是他第一次與我語重心長(zhǎng),反倒我不適應(yīng),F(xiàn)在回想,沉重語氣中略帶疲憊。他努力地脫離別人的眼神,他不想活在別人的看法里。他真的累了,也許沒有表現(xiàn)出來,也許只是我的猜測(cè)。但他努力過,以前是,現(xiàn)在也是。

  你的臉上云淡風(fēng)輕,誰也不知道你的牙咬得有多累;你走路帶著風(fēng),誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的疤;你笑得沒心沒肺,沒人知道你哭起來只能無聲落淚;要讓人覺得毫不費(fèi)力,只能背后極其努力。

  劉賜學(xué),性格內(nèi)斂,善良,默默無聲。他總是在潛默化的影響他人,毫無利心幫助他人。做當(dāng)組長(zhǎng)是他曾經(jīng)努力的結(jié)果,現(xiàn)在仍在努力,將來一定更加努力。在翱翔天空時(shí),累的話,找個(gè)落腳點(diǎn)休息休息吧。

同學(xué)作文 篇2

  在我們的'校園中,總是會(huì)有些人在我最危機(jī)的時(shí)候現(xiàn)身,來幫助我!

  記得有一次那是一節(jié)英語課,老師講課我沒有認(rèn)真聽講,之后老師就讓我們寫練習(xí)冊(cè),我信心十足,覺得自己能全寫對(duì),所以我沒有認(rèn)真聽課,寫著寫著,突然看見一個(gè)我沒有見過的類型題,我斜眼瞅了瞅別人,沒有想到的是同學(xué)們都會(huì)寫,而我不會(huì)寫,我真是后悔死了,要是我聽課的話,我就應(yīng)該會(huì)這一道題,我真是后悔死了,就在這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)人站了出來,他看了看我的最后一道題,問我是不是不會(huì)呢,我點(diǎn)了點(diǎn)頭給他說:“這道題我不會(huì),你能不能教教我,他義不容辭的說:“幫助同學(xué)們是我的愛好,所以我愿意幫你,”他津津有味的給我講著這道題怎么寫,先是這樣,再是那樣,講的可真是鐵柱磨成針—粗中有細(xì),他慢慢給我講,中途他還喊了我?guī)紫拢詈蠼K于講完了,我也聽懂了怎么寫,我高興給他說了一聲謝謝你呀,然后我高高興興的把練習(xí)冊(cè)給老師看,沒有想到我的練習(xí)冊(cè)竟然考了88分,我知道了自己的驕傲是不會(huì)學(xué)習(xí)好的,我自己認(rèn)真的反省了自己一頓,我知道了以后只要老師講新課我一定要專心聽講。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,我立馬跑了過去你他認(rèn)真的說了一聲:“謝謝,”然后我就跑出去玩了。

  這就是我們同學(xué)之間的幫助!

同學(xué)作文 篇3

  我同學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)很認(rèn)真的人,她的學(xué)習(xí)態(tài)度從我們認(rèn)識(shí)開始就一直很勤奮,而且還帶動(dòng)我一起學(xué)習(xí)。我記得我們剛成為同桌的時(shí)候,我就一直觀察他,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)非常喜歡自己專研題目的人,對(duì)于一些比較深?yuàn)W的題目,他總是會(huì)自己去翻看一些學(xué)習(xí)資料。有一次我就問他,為什么你不會(huì)的題目不直接去問老師呢,他說如果問老師了記憶不夠深刻,只有自己去尋找答案的時(shí)候才能夠明白為什么是這樣的解題思路。

  又有一次,我又遇到了一道難題向她請(qǐng)教。她想了一會(huì)兒,為難地說:“這道題有點(diǎn)難,你等一下,我再去看看別人的解題思路!敝灰娝伊撕脦妆緯ふ掖鸢,認(rèn)真地劃、算、寫后,高興地朝我走來。她興奮地說:“解答出來了!”然后耐心地為我解答。看著他充滿熱忱的雙眼,滿頭的大汗,我心中感動(dòng)不已,可我卻連一句“謝謝”也沒對(duì)她說。有一天老師教我們學(xué)“真誠(chéng)”這個(gè)單元時(shí),我才知道自己原來欠了她無數(shù)個(gè)“謝謝”。于是下課時(shí),我走到她身前,真誠(chéng)地說:“謝謝你幫了我那么多!”她笑了笑說:“沒關(guān)系,朋友之間就應(yīng)該互相幫助嘛!”

  也是因?yàn)槲覀儽舜酥g需要幫助,更是因?yàn)槲覀兊挠颜x成為了非常要好的朋友,雖然我知道我在學(xué)習(xí)上不如他,但是我能夠在生活中帶著他一起運(yùn)動(dòng),一起吃飯睡覺。我們彼此成為了很好的朋友,每次周末回來上課,我們都彼此分享在周末的見聞,也是這樣的不斷互動(dòng),我們感情越來越深刻。當(dāng)然我也有被他帶動(dòng),我以前不愛學(xué)習(xí)的性格慢慢的變成了愛學(xué)習(xí),果然是跟什么樣的人做朋友最終就會(huì)成為什么樣的人。

同學(xué)作文 篇4

  昨天,同學(xué)們上體育課,終于挨到了解散,我們都好開心,大家提議老鷹捉小雞,而在這時(shí),不知誰的衣服扯壞了,我一看,是我新買的衣服,最喜歡的衣服,蝴蝶結(jié)被扯壞了,“是誰?”王苑說,:“是李珊!我親眼看見是她扯得!蔽倚睦锉患づ,我活了,罵了她一句:“你有病吧?打什么神經(jīng)?這是我新買的,還是我最喜歡的衣服!彼皇俏⑿@一說:“我不是有意的。”我

  哭了在旁邊的王苑說:“李珊,這是人家最喜歡的衣服,說吧?怎么賠?”李珊并沒有說話,我說:“算了吧,這就是一件衣服,別小時(shí)成大事,把友情都破壞了。”李珊說:“好!我賠!”王苑說:“這還行!”李珊和王苑吵上了,她倆你一言我一語。我說:“別吵了,這事算了吧,到此為止,這是絕對(duì)保密!”王苑說:“這怎么行,衣服怎么辦?”我說:“沒事,寬恕自己的同學(xué),也是勇敢的行為!”我們兩個(gè)握了手,并發(fā)此再也不吵架。從今以后再也不吵架,不和0。她們吵架,她們對(duì)我很好,親如兄弟姐妹。”

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