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班上的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-24 12:13:02 同學(xué) 我要投稿

【精品】班上的同學(xué)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的班上的同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】班上的同學(xué)作文三篇

班上的同學(xué)作文 篇1

  前幾天,班上轉(zhuǎn)來了幾個(gè)新同學(xué),聽說其中還有一位是從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的,名字叫王欣。因?yàn)檗r(nóng)村的教育條件不太好,所以他們就轉(zhuǎn)到城市里來了,我一直以為農(nóng)村的小孩不怎么樣,就很討厭他。今天,我來上學(xué),下課了,同學(xué)們都圍在新同學(xué)的身邊,嘰嘰喳喳。問他最喜歡干什么,喜歡吃什么東西,是怎么學(xué)習(xí)的……至連那個(gè)從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的同學(xué)也有很多人和他談話,看到那幅“眾星捧月”圖我心里十分不服氣,默默地想:不就是一個(gè)從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的嗎?有什么了不起的?哼!我一轉(zhuǎn)身就出去玩了。“叮鈴鈴……”

  上課了,老師給我們布置了幾道作業(yè)題,寫著寫著我突然被一道題給難住了。怎么算也沒得出結(jié)果,一直到下課我也沒做出來。急得我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我著急的時(shí)候,王欣同學(xué)向我走來關(guān)切地問:“你是不是做不出這道題呀?”我冷漠地回答:“是的,又能怎么樣?”沒想到的是他反而主動(dòng)地給我講解了這道題。并且把每一步解題過程都講得很仔細(xì)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),他有一顆樂于助人的心。面對(duì)真摯的他,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,并且向他道歉。他大度地說:“沒什么,同學(xué)之間是要相互幫助的呀!”這件事后,我特別喜歡和他一起學(xué)習(xí),是他使我懂得了一個(gè)道理:看人不能只看表面,還要更深一步去了解別人。以后,我把他當(dāng)成了我最好的朋友!

  評(píng)語:班上轉(zhuǎn)來了一位農(nóng)村來的同學(xué),其他同學(xué)都愿意和他交朋友,可作者一開始卻很討厭他,但經(jīng)過了一件小事后,他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并和新同學(xué)成了好朋友。這一前一后的強(qiáng)烈對(duì)比表明小作者是一個(gè)知錯(cuò)就能改的好孩子,也提起了讀者的深思。

班上的同學(xué)作文 篇2

  開學(xué)的第一天,同學(xué)們都背著書包高高興興地走進(jìn)教室。忽然,一個(gè)陌生的女孩站在我們門口,她梳著一個(gè)馬尾辮,穿著粉紅色的羽絨服,背著書包,神情有點(diǎn)緊張得看著里面,女孩的旁邊站著她的爸爸,還不時(shí)地在對(duì)她說著什么。這回教室里頓時(shí)議論開了,有的說:“這個(gè)女孩是不是從別的學(xué)校里轉(zhuǎn)過來的?”有的說:“她是不是來找人的?”還有的問旁邊的同學(xué):“你知道她的名字嗎?”……小女孩好像很害羞,躲到了爸爸的身后。

  還沒等同學(xué)們議論完,上課的鈴聲打響了。龔老師把那女孩領(lǐng)了進(jìn)來,給她找了個(gè)座位讓她先坐下。

  “同學(xué)們,大家新年好。今天是開學(xué)的第一天,希望大家在新的一學(xué)期里能好好學(xué)習(xí),天天向上,今天我們班來了一位新同學(xué),現(xiàn)在我們歡迎她上來做一下自我介紹,好不好?”龔老師面帶微笑地向大家說。

  “好!蓖瑢W(xué)們馬上異口同聲地回答。

  只見那女孩站起來慢慢地走上講臺(tái),她好像有點(diǎn)害羞,紅著臉小聲地說:“我叫王佳琳,很高興來到三(1)班1,我的愛好是畫畫。希望以后能成為大家的好朋友。”龔老師好像看出了她的緊張,微笑地對(duì)她說:“別害怕,膽子大點(diǎn),以后大家都是同學(xué)了!迸⒁婟徖蠋熯@么和藹可親,她也向大家笑了笑,好像放松了許多。

  “那么,王佳琳同學(xué),你這次來到三(1)班,有沒有給自己定下一個(gè)目標(biāo)?”龔老師問。

  “有,我的目標(biāo)是每次考試都拿第一!蓖跫蚜招判臐M滿的回答。龔老師聽后高興地說:“好,希望你能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),同時(shí),同學(xué)們你們也要加油了,大家共同進(jìn)步,我們歡迎王佳琳同學(xué)加入三(1)班。”頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。

  大家看著這位新同學(xué)都很高興,因?yàn)槲覀儼嘤侄嗔艘晃恍』锇椤N蚁,以后我們一定?huì)互相幫助,共同進(jìn)步,成為好朋友。

  隨著時(shí)間的流逝,不知經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我馬上便要踏入這初中的大門。里面,一定充滿了期待與歡樂,我也將重新創(chuàng)造新的回憶。而我,在這人海茫茫中,交到了我的新同學(xué)。她呀,如同蜜糖般包裹了我的心房,似一杯濃濃的咖啡,暖到我的心窩,也似一杯淡淡的茶,讓我回味。無論何時(shí)何地,都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。

  梳理好心情,帶著自信走進(jìn)了教室的第一步,一切都是那樣的新奇,新課桌、新同學(xué),讓我感到了說不出口的新鮮感。我輕輕地將書包放下,靜靜地趴在桌子上。望著人群中,那些同學(xué)們的盡情歡笑,我的嘴角也不由自主地?fù)P了起來,只是感到了一絲寂寞的感覺。

  不知什么時(shí)候,我的視線漸漸轉(zhuǎn)到了一個(gè)女孩的身上,棕黑色的發(fā)絲,爬滿了她的頭皮,那紅潤的嘴唇仿佛像兩顆櫻桃,清澈明凈的`眼球上倒映出一個(gè)人影,那個(gè)人,就是我。隨著她慢慢地向我靠近,伸出了那雙“友誼之手”,她的臉上掛著甜甜的微笑,嘴咧開笑了笑,那一排整齊的牙齒露了出來,在她臉的兩側(cè),有著一對(duì)粉嫩的小紅暈,顯得可愛極了。我,也伸出手,緊緊握住了她的手。就這樣,在這靜寂的校園內(nèi),又多出了兩個(gè)小女孩的身影。

  她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多么的活潑開朗呢,對(duì)任何事會(huì)顯出并不認(rèn)真的樣子,然而,她確實(shí)一個(gè)感情細(xì)膩,懂得善待別人的人。盡管,有時(shí)候會(huì)像一個(gè)嚴(yán)厲的老師狠狠地訓(xùn)斥我一頓,但是對(duì)朋友可是一絲不茍哦。以前,我一直以為她是一個(gè)不會(huì)關(guān)心別人,只懂得自己和別人玩的人,當(dāng)然,有一件事改變了我對(duì)她的看法。

  冬天,來了,寒冷的氣候并沒有降低我和她友誼的溫度,反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋果,無精打采地趴在桌子上。沒有人過問,只有她察覺到了,當(dāng)我失落的時(shí)候,無論怎么掩飾也逃不開她的眼睛。上課的鈴聲已經(jīng)快開始了,那雙溫暖如陽光的雙手,拉著我來到了醫(yī)務(wù)室的門口。我不停地猶豫著,我并不想牽扯到太多人,每一次都是這樣,硬是拉著我去解決那些傷心事兒。我掙扎著,不想麻煩大家,想回到教室,又有誰知道,這朗朗書聲的課時(shí),會(huì)有這一幕呢?那以往笑嘻嘻的臉蛋,眉頭竟然皺了起來,從她生氣的面目中也交織著一絲焦慮!澳愕纳眢w重要!”她的聲音,回蕩在這空蕩蕩的教學(xué)樓內(nèi)。我愣了,我深深地明白,她是為我好,她擔(dān)心我。

  都是因?yàn)槲,讓她沒有上這節(jié)課,從那以后,我感到很慚愧。僅僅那一句話,溫暖了我的整個(gè)冬天,也融化了我那顆孤單、冰冷的心,第一次讓我感到了關(guān)懷的滋味。她,有著那顆善解人意的心,有著那無比溫暖的雙手,和冬天比起來,毫不遜色。

  她,就是我的新同學(xué),只有她,讓我明白了:友情是永遠(yuǎn)燒不完的火炬。

班上的同學(xué)作文 篇3

  我有一位與我“臭味相投”的好哥們。他可以說是我百年不遇的一朵“奇葩”。為什么呢?因?yàn)樗谖覀兩鐓^(qū)是眾所周知的說話驚天地笑鬼神的“出丑大王”!他經(jīng)歷過的“英雄事跡”與他表演過的各種“搞笑電影”都是我們的笑點(diǎn)。當(dāng)他的“英雄事跡”或者“大眾電影”出演時(shí),w1和我的小伙伴都驚呆了。

定會(huì)不看不散地坐在旁邊涼快,呆在那兒看“出丑大王”表演的“救命阿六”,這可是他的經(jīng)典之作。我們都連續(xù)看了5部,還有他被老媽追著打罵的情景,而且部部都讓人捧腹大笑。所以我才稱他為我的“奇葩”朋友。

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