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優(yōu)秀的同學(xué)作文

時間:2022-04-20 17:59:47 同學(xué) 我要投稿

【實用】優(yōu)秀的同學(xué)作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】優(yōu)秀的同學(xué)作文八篇

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

  她,只是一個文靜的女孩。她,只是一個普通的女孩。她,只是一個成績差的女孩。但她是個堅強的女孩!她就是我鄰居家的小孩——曹晶娜。

  她,永遠都面帶微笑。在同學(xué)面前,朋友面前,老師面前,甚至是家長面前。盡管她的父母都在嘮叨:“你!不爭氣!你瞧!你同班同學(xué)比你多了幾十分,期末拿的獎狀可是一摞摞的。你呢?一張獎狀都沒見著影子,都不想在咱們家”做客“了!”但她還是微笑著,心平氣和地對父母說:“爸爸媽媽,我盡力了!

  在同學(xué)面前,她難免也會受到幾分譏笑。就連她們班最善良的班長——顧司心都在暗地里嘲笑晶娜姐。但曹晶娜還是當做什么都不知道,繼續(xù)做好她的功課。終于,堅持一定會有回報。在一次競賽中,晶娜竟然考上了92.5分,全級第三名的好成績。她們?nèi)叶几吲d得像撿到了一個金元寶,請到外邊吃自助餐。唯獨沒有任何表情的是她自己,她只是默默無聞地在一旁享受著美餐。

  雖然她——曹晶娜只創(chuàng)造了這次奇跡,但她那堅持不懈的精神值得我、大家、每個人去學(xué)習(xí)!

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

  我們班上有同學(xué)50多人,有的很調(diào)皮,有的文靜,有的搞笑,其中,我最想給大家介紹搞笑大王梅鑫宇。

  梅鑫宇長著一對粗粗的又像月牙的眉毛,長著一雙小眼睛。每當他開懷大笑的時候,根本就看不到他的眼睛。他還長著一張紅彤彤的臉蛋,胖胖的,一看他的長相就知道他很逗。他的頭發(fā)黑乎乎的,像個黑殼子,好像隨時要爆炸似的。

  他上課時東瞧瞧,西看看,要不然就是在紙上畫畫,一下課就到操場上去玩,但是,他很容易哭,一哭就要人安慰他,如果沒有人安慰他,我看他能在操場上哭一輩子?伤灿袃(yōu)點,每當老師問問題他都能認真思考問題。

  梅鑫宇最喜歡玩打槍游戲,一下課,他就嘰里呱啦講起打槍游戲,上課鈴聲大響的時候,只要老師沒來,他就講,使勁地講。體育課上他還講,就像一輩子講不完一樣。

  這就是我的同學(xué)梅鑫宇。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

  她是一個活潑、樂觀的女孩子,她長著兩只大大的眼睛,高高的鼻子,一張玲瓏小巧的嘴巴,和一頭長長的烏黑亮麗的秀發(fā)。

  她熱愛舞蹈,是一個優(yōu)秀的小舞蹈家。舞蹈家可不是一個輕易能扮演的角色,她需要每天刻苦練習(xí),而她卻做到了:一天下午,我去找她玩,發(fā)現(xiàn)她正準備去上舞蹈課,于是,她帶著幾分歉意的說:“不好意思,我要去上舞蹈課了,不能陪你玩了,不過,等我上完舞蹈課就會去找你玩!蔽疑罡羞z憾的說:“好吧!我可以去看你上舞蹈課!薄翱梢詥幔孔甙!”她興高采烈的說。

  開始上課了,看著她們又是下腰,又是下豎叉、橫叉,看著就可怕,我就想:“她們難道不痛嗎?好像一點也沒有知覺,沒有疼痛感!

  老師擺好一個非常難的姿勢,然后對同學(xué)們說:“你們看,這個動作手要剛好離肚子一個半手掌,腳掌交叉踮地,眼睛看著前面的鏡子……”老師一個一個慢慢的教,同學(xué)們照著老師的樣子一步一步的標準的不差分毫的做出來。有時候,老師給其中一個同學(xué)糾正錯誤的動作,而其她人也一直擺著那個動作,脾氣不好的人,應(yīng)該老早罵人了,而她們卻默默無聞的一直擺著,沒有老師的命令,絕不放下,盡管手很酸,但她們沒有任何抱怨。

  她上完舞蹈課,回到家里,開始跟我玩游戲,但那些游戲還是離不開舞蹈,甚至是在練習(xí)課上學(xué)的動作和舞蹈組合。不管多累,多辛苦,她還是照樣練習(xí),從不怠慢。

  不說你也知道她是誰?

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

  只要在我們班就知道,羅英杰是一個經(jīng)常打架、欺負弱小同學(xué)、成績差......的同學(xué)。但是他卻有助人為樂的一精一神。

  記得五年級的時候,由于座椅是新的,大家都不習(xí)慣:那個太矮,那個太高,那個搖搖晃晃......怎么辦?這時羅英杰開口了:“我來幫大家調(diào)!”老 師點點頭,答應(yīng)了。于是,羅迎接幫大家換桌椅、擰螺螄、調(diào)座椅的高低。終于大家都滿意了。雖然羅英杰是用上課時間弄的,但大家也非常感動。一個平時很淘氣 的學(xué)生,現(xiàn)在居然360度大轉(zhuǎn)變,真難以置信。

  還有一次,有幾個同學(xué)惹怒了鄧均正,結(jié)果鄧均正拿著掃把追著他們來打。有些同學(xué)因為勸架也被追打。于是他們在課室打起“游擊戰(zhàn)”來,搞得課室雞犬不 寧。這時候,羅英杰站出來,攔住鄧均正:“別打了,打傷了也不好啊......”經(jīng)過羅英杰一番勸說,鄧均正終于平息了怒氣,坐回座位上。要不是羅英杰, 恐怕那些同學(xué)兇多吉少。

  羅英杰這一個典型淘氣學(xué)生,卻時常會幫助同學(xué)。我想羅英杰原來也是一個善良的人,也許是因為某種原因,是他表面上看上去不好而已。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5

  說起我的小學(xué),便不能不提那些與我形影不離的同學(xué)們,而這些同學(xué)中,有三位至今記憶猶新。

  先說我的同學(xué)A吧,A是班里的衛(wèi)生委員,是一個管理能力不強的女生,那是成績一般,膽子挺小,有一回她有一道數(shù)學(xué)題不會,便力邀我代她去問老師,記得她和我走進老師辦公室,壓低了嗓子,怯弱地對我說了一句:“老師不大喜歡我,還是你去吧!

  A在小學(xué)的管理生涯很悲慘,作為一個正衛(wèi)生委員卻常常被副衛(wèi)生委員罵哭了,臉上常蒙著一團烏云,放學(xué)干值日卻常被同學(xué)欺負,總之,她總是給我一種膽小怯弱的印象,直到六年級時的元旦聯(lián)歡會上,她披著一襲黑袍子,頭上戴了一頂女巫帽,夾著掃把滿教室地跑,弄得掃把幾乎散了架,我才發(fā)現(xiàn)她其實很活潑也很機靈,只是鮮有機會表現(xiàn)罷了。

  B是個男生,他是班里的學(xué)習(xí)委員,是那一級第一批戴紅領(lǐng)巾的孩子,他的皮膚出奇的白,好像用水漂洗過一般,脖子上的紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷,他經(jīng)常用手拽著紅領(lǐng)巾,弓著腰一路小跑,不是這個老師找他,就是那個老師找他,整天忙忙碌碌,他偶爾也講一兩個笑話,但效果極差,聽他講笑話的同學(xué)們常常面面相覷,不歡而散。

  他的成績各科皆在我之上,后來轉(zhuǎn)到了一所優(yōu)秀的中學(xué),在后來便沒了消息,直到辦身份證的那一天,比我高了一頭多的他依舊弓著腰,站在我的前面,繼續(xù)著他那并不好笑的冷笑話,之后他談到房價,談到中國的人口……我在云里霧里中清晰地發(fā)現(xiàn)我與他的距離已不再僅僅是身高了,他常念著一句話:“不積跬步,無以至千里!

  最后一位同學(xué)是C,C是班長,是一個會彈古箏的女生,那時候是一個很端莊的女生,大約是受音樂熏陶,身上總有一股子靈氣,而這股靈氣也常反映在她的字與寫作中。

  她拿著一把古箏款款地走上臺,用她的手撥弄著音樂的魅力與滄桑,讓音符跳躍起來,讓音符傾瀉在臺上,上演著人間的悲歡離合,她也曾手執(zhí)演講稿,從容不迫地闡述自己的觀點,她堅定的語氣與微皺的眉眼展現(xiàn)著她的風(fēng)采,她捧回了一張又一張的獎狀。她以天鵝般優(yōu)雅的姿態(tài)游走在各種比賽之間,游刃有余,甚至讓人覺得她也如天鵝一般高傲,但她用她的談笑風(fēng)生,自然親切證明了她自己。在與同學(xué)的細小之中,在熱心的關(guān)懷他人之中,她越來越美麗。

  三位個性迥異卻又各有千秋的同學(xué)為我的小學(xué)生活添上了濃墨重彩的一筆,他們也為我打開了一扇成長與學(xué)習(xí)的門。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6

  他雖然沒有優(yōu)異的成績,甚至月考常常吊車尾;他也沒有高人一般的身材,卻在籃球上呼風(fēng)喚雨。運動神經(jīng)好,有著像樹一樣強壯的手臂,擁有男生都羨慕的肌肉,拿起球一丟出去,就像丟炸彈一樣,保證將對方炸得體無完膚,沒有人能夠幸免、躲得過他的球,快、狠、準的球技,總是能夠?qū)Ψ酱虻寐浠魉,萬夫莫敵,為班上爭取光榮。

  他,是我最好的朋友,也是令我敬佩的同學(xué);在學(xué)校,他的名字可是無人不知,無人不曉,他是曾立仁。短短的頭發(fā),帶著香香的味道,小小的`眼睛,鼻梁上架著一副小而有型的眼鏡,臉上常常透露出天真掩飾不住的笑容,他很愛笑,笑起來聲音朗朗的,眼睛瞇成一條線,有他出現(xiàn)的地方,就有笑聲,空中彌漫著喜悅的芬芳,他是班上的開心果,滿臉的笑容、滿臉的開心、滿臉的樂觀,總喜歡說笑話逗得大家捧腹大笑,因此,他擁有極佳的好人緣。

  “好餓,好想吃餅干喔!”“餅干,我這兒有。書帆,請你吃……”你看我的好同學(xué)曾一行就像是一部食物制造機,他做人大方,二、三天就帶餅干、巧克力、糖果、面包,只要我肚子餓,向他開口,他就會從書包這個百寶袋,拿出可口、美味的食物,讓我得以打打牙祭、解解饞,不只是我,其它的同學(xué)也常常受惠呢!有時,我不禁懷疑,他是不是古代的大員外,如此地樂善好施,慷慨解囊。×硗,他對待每個人都是謙恭有禮,遇到校長、老師、學(xué)生,他都會微笑地打招呼,可說是人見人愛;更讓人贊賞的是他總是盡忠職守,老師派給他的工作,他都能如期地一一完成,就連打掃工作,同學(xué)們常常嬉鬧、隨便應(yīng)付,卻不曾見他偷懶,不管是擦窗戶、掃地,總是將教室整理的一塵不染,連蝴蝶停在窗戶上頭、螞蟻走在地板上,都會滑倒呢!

  有句話說:“近朱者赤,近墨者黑。”意思是要多多接近良善的朋友,也能讓自己成為良善的人;我能和立行成為好同學(xué)、好朋友,真的是三生有幸呀!他的開朗、慷慨大方、謙恭有禮、盡忠職守,是令我敬佩,值得我學(xué)習(xí)的最佳典范,和他相知相惜,有了他的陪伴,讓我的成長道路變得更加順利,相信我也會變得和他一樣的優(yōu)秀。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7

  我的同學(xué)有一雙水靈靈的眼睛,面白如玉的臉,一個薄嘴唇,烏黑發(fā)亮的長發(fā),細細的腿,長長的手,身材小巧靈瓏。她喜歡穿金黃色的連衣裙,白色的褲襪,金黃色的布鞋,打扮起來可好看了,她喜歡唱歌,唱的歌可好聽了,她還是個跑舞天才呢!這就是我的同學(xué)。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇8

  “哈哈哈……”一陣笑聲從教室里傳了出來,怎么回事呢?原來是我們班的蔡沈瑞在講笑話呢。

  蔡沈瑞的頭又大又圓,并且在搖頭的時候,就像是一個大西瓜在空中搖擺,可有意思了。他的眼睛里充滿了笑意,常常給人一種親切的感覺。

  聽,蔡沈瑞又在講笑話了:一個病人到醫(yī)院看病,醫(yī)生問他,“你得了什么?”病人搖了搖頭!案忻?”病人又搖了搖頭!吧窠(jīng)?”病人還是搖了搖頭。你們猜,病人得了什么病?他站在椅子上,頭高高抬起,手放在背后,一副不可一世的樣子。

  “哈哈,猜不到吧!告訴你們,其實我也不知道呢。”他哈哈大笑。

  “是搖頭。 币粋聲音突然傳了過來。蔡沈瑞聽了大吃一驚,差點從椅子上摔了下來!鞍ミ!哪位江湖高人?報上名來!”我們頓時雅雀無聲!澳阏Z文老師是也!”一聽是語文老師來了,他趕緊舉手投降,一邊搖頭一邊舉手說:“老師,我再也不敢了!蹦巧袂,真讓人捧腹大笑。

  他不僅幽默,并且還十分樂于助人。一次,我忘記了“黑色”的英文怎么說,便去請教他!澳汩L得這么黑,連黑怎么讀都忘了?真是忘了本啦!算了,我來教教你吧!彼贿B說了三遍,我頓時恍然大悟。

  幽默和樂于助人融于一身的蔡沈瑞,正是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

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