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幽默的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-16 18:36:48 同學(xué) 我要投稿

【推薦】幽默的同學(xué)作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的幽默的同學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】幽默的同學(xué)作文10篇

幽默的同學(xué)作文 篇1

  新學(xué)期伊始,老師便給我編了個(gè)新同桌,姓李名航。他呀,當(dāng)“官”有個(gè)特點(diǎn),無(wú)論官大官小,是好是壞,在一學(xué)期結(jié)束前,總會(huì)被撤掉。對(duì)此,我們打趣他:“命短呀!”

  熊老師真是“神機(jī)妙算”呀!竟把個(gè)頭小,鬼點(diǎn)子多的曹漢成發(fā)配到李航前面。而坐在李航后面的是普通話“門(mén)外漢”,專門(mén)傳播經(jīng)典土話的“締造者”——王金凱。他們?nèi)齻(gè)坐在一塊,真是“珠聯(lián)璧合”,幽默劇一場(chǎng)接一場(chǎng)。

  且聽(tīng),曹漢成發(fā)話了:“他真是美呀!”

  “嗯,不錯(cuò)。人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。”李航接招了。

  “你們猜車(chē)見(jiàn)咋的?”王金凱補(bǔ)充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”,大眼望小眼。

  “車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎——”長(zhǎng)長(zhǎng)的拖音,引來(lái)大家一陣狂笑。

  只要他們?nèi)艘黄穑傆斜。走過(guò)路過(guò),可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喲!

  正是他們這種性格,常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務(wù),便是粉碎“三人幫”。哈哈,玩笑而已!

  今天午飯后,李航拿起語(yǔ)文練習(xí)本,準(zhǔn)備抄寫(xiě)生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創(chuàng)的“名言”。

  突然,只聽(tīng)見(jiàn)李航“哎呀”一聲,原來(lái)是他早已忘記我先前的警告,格式錯(cuò)誤。無(wú)奈,只好廢除此頁(yè),重頭再來(lái)。

  曹還在高談闊論:“一夜醒來(lái),竊喜不已。我還以為自己長(zhǎng)高了……原來(lái)是被子蓋橫了!”

  “哧啦”一聲,李航的作業(yè)本又犧牲了一頁(yè)。王金凱一臉壞笑,原來(lái)呀,李航只顧聽(tīng)故事,又忘記格式了!“真是!讓我腸子都悔青了!”李航哀嘆。

  又是一陣爆笑。

  你認(rèn)識(shí)他們“三人幫”了嗎?不認(rèn)識(shí)也沒(méi)關(guān)系,在我班教室門(mén)口聽(tīng)聽(tīng),整天唇槍舌戰(zhàn)的,便是他們了!

幽默的同學(xué)作文 篇2

  今天,我們班來(lái)了個(gè)既調(diào)皮又幽默的新同學(xué)。

  他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),在他頭的最頂端長(zhǎng)著三撮香蕉狀的短發(fā),好似那惡魔鋒力的黑爪。他的臉又長(zhǎng)又圓,宛如一只調(diào)皮的小毛猴的臉蛋,怪不得同學(xué)們都叫他淘氣包啊!在他那肉色帶黃的額頭上,長(zhǎng)著一雙又粗又短的大眉毛,顯得十分和藹,有時(shí)又顯的十分頑皮!那雙濃密的大眉毛就好似神筆馬良用墨筆一揮灑上去的一樣!一雙黑黑的大眼睛,像兩顆鑲嵌上去的黑寶石。笑的時(shí)候眼睛就瞇成了一條縫,像是兩個(gè)月牙橋。他的鼻子不是很大,不過(guò)小鼻梁可是很翹呢,好像一個(gè)彎彎的月牙,嫦娥姐姐和玉兔正坐在上面等待著愛(ài)人的到來(lái)。在那機(jī)靈的小鼻子旁,有兩個(gè)似顏料噴灑上去的粉紅的臉腮,小臉腮上還有著小米大小的雀斑。兩只大耳朵還會(huì)扇動(dòng),像是小飛象的那雙靈活可愛(ài)的大耳朵。當(dāng)他給我們講笑話時(shí),他的那個(gè)本來(lái)就很大的嘴,一笑就更大了!這時(shí)大嘴里就會(huì)露出一排整齊、潔白的牙齒,但唯獨(dú)有一顆牙被小火車(chē)給鉆掉了。不過(guò)這樣顯得他更可愛(ài)迷人!

  在講笑話時(shí),這個(gè)有趣的小男孩不光把我們給逗笑了,他自己也捧腹大笑。笑完又繼續(xù)講,他把自己的手臂伸長(zhǎng),像似一個(gè)老師。身上穿著一件黃色的衣服,中間有個(gè)酷炫的紅色閃電,我猜他一定跑得和飛毛腿一樣快吧,真想和他比比。褲子穿的很簡(jiǎn)便,不過(guò)流露出男子漢的氣概。最顯眼的是他的那雙臟臟的白色球鞋,那雙白球鞋應(yīng)該是他的媽媽給他買(mǎi)的,他穿了好幾年,都舍不得丟呢!

  他在同學(xué)面前說(shuō):“大家好!我叫馬小跳,相信我們一定能成為好朋友!”嗯!我非常喜歡這個(gè)幽默的馬小跳!

幽默的同學(xué)作文 篇3

  他,天生一副搞笑的樣子,胖胖的,整天笑個(gè)不停。當(dāng)他笑的時(shí)候,他腮上的肌肉會(huì)抬起來(lái),使他原本很小的眼睛變小。他經(jīng)常逗我們笑。他是我們班著名的幽默之王——王林祥。

  在英語(yǔ)快樂(lè)閱讀課上,好心的古老師做了一次非常有趣的講座。上了一節(jié)課,重溫演出的時(shí)候,他自告奮勇上了講臺(tái),表演的.惟妙惟肖。他不時(shí)加入生動(dòng)有趣的語(yǔ)言動(dòng)作,模仿各種動(dòng)物的聲音。說(shuō)到丑小鴨破殼而出,他伸了個(gè)懶腰。他嘴里尖叫著;說(shuō)起在外面游蕩的丑小鴨,他瑟瑟發(fā)抖,皺起眉頭,可憐兮兮地環(huán)顧四周;丑小鴨累得跌跌撞撞,差點(diǎn)摔倒!我們大吃一驚,他卻轉(zhuǎn)身笑著說(shuō):“專業(yè)動(dòng)作,小孩子不要模仿!”一句話讓我們笑了。他一定在想:嘿嘿,怎么樣?我表現(xiàn)好嗎?

  上課前兩分鐘,同學(xué)們還在靜靜地等著上課,他卻還在偷偷給我們講笑話,讓我們想笑卻不敢笑。老師走到他面前,嚴(yán)厲地說(shuō):“想講笑話就上臺(tái)去,別老是偷偷摸摸的!”他眨著眼睛問(wèn):“老師,你在說(shuō)誰(shuí)?”“你!”老師推了推眼鏡說(shuō)。他想咬著手指裝傻說(shuō):“我,嗯?我怎么了?”看著他滑稽的樣子,我們終于忍不住笑了。沒(méi)想到老師竟然笑出了“雪”。

  這是王林祥,我們班一個(gè)幽默的同學(xué)。在課堂上,他是我們的小笑星,幫助老師生動(dòng)地完成每一節(jié)課,成為老師的小幫手。上課的時(shí)候,他經(jīng)常逗我們開(kāi)心,幫我們解悶。他真的是“幽默之王”。

  “哈哈哈”一陣笑聲從教室里傳了出來(lái),發(fā)生了什么事?原來(lái)我們班的蔡申瑞在講笑話。

  蔡申瑞的頭又大又圓,一搖頭就像一個(gè)大西瓜在空中搖曳,很有意思。他的眼睛里充滿了微笑,經(jīng)常給人一種親切的感覺(jué)。

  聽(tīng)著,蔡申瑞又在講笑話:一個(gè)病人去醫(yī)院看病,醫(yī)生問(wèn)他:“你怎么了?”病人搖搖頭!袄?”病人又搖了搖頭!吧窠(jīng)。俊辈∪巳匀粨u頭。你猜病人怎么了?他站在椅子上,昂著頭,雙手放在背后,看上去很傲慢。

  “呵呵,猜猜看!告訴你,其實(shí)我也不知道!彼蝗淮笮ζ饋(lái)。

  “它在搖頭!”突然傳來(lái)一個(gè)聲音。蔡申瑞驚呆了,差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)!鞍眩∧奈唤呤?說(shuō)出來(lái)吧!”我們突然陷入沉默!澳阏Z(yǔ)文老師也是!”他聽(tīng)到語(yǔ)文老師來(lái)了,趕緊舉手投降。他搖搖頭,舉起手說(shuō):“老師,我再也不敢了!蹦茄凵裾娴淖屓税l(fā)笑。

  他不僅幽默,而且非常樂(lè)于助人。有一次,我忘了英語(yǔ)怎么說(shuō)“黑”,就去問(wèn)他!澳憧雌饋(lái)這么黑,連怎么讀黑都忘了?我真的忘了本!算了,我來(lái)教你!彼贿B說(shuō)了三遍,我才恍然大悟。

  風(fēng)趣幽默又樂(lè)于助人的蔡申瑞是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  他又高又瘦,有一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛,兩只尖尖的耳朵和一張健談的大嘴。他開(kāi)朗活潑,一笑就露出兩顆大大的門(mén)牙。他還是個(gè)幽默的人!

  每學(xué)期都要換一次同桌。我們已經(jīng)進(jìn)入四年級(jí)了,現(xiàn)在我換了同桌。他取得了很好的成績(jī)。他的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)得過(guò)90分。他總是認(rèn)真做作業(yè),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  英語(yǔ)是他的強(qiáng)項(xiàng)。在英語(yǔ)課上,他總是大膽舉手,發(fā)言熱情,積極參加各種英語(yǔ)競(jìng)賽,成績(jī)很好。他最大的優(yōu)點(diǎn)是他的英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確。英語(yǔ)老師發(fā)信息給家長(zhǎng),表?yè)P(yáng)他的發(fā)音有一些“洋味”。對(duì)了,我們班的同學(xué)還叫他英語(yǔ)大師呢!

  我同桌也有很多外號(hào)。其中最有趣的是《劉艷波》。我們的宋老師是在一個(gè)語(yǔ)文班剛到的,對(duì)我們班同學(xué)的名字不熟悉。老師讓他回答問(wèn)題的時(shí)候,他高高地舉起手喊:“老師,老師!”

  宋老師說(shuō):“劉艷波!

  結(jié)果他把高高的手舉過(guò)頭頂,使勁閉上眼睛,大喊:“喂!”在桌子下面彎下腰。讓全班哄堂大笑。

  第二次回答問(wèn)題,宋老師被稱為“劉艷波”的結(jié)果。他雙手捧著頭喊道:“喂。天。 毖鼜澋母!從那以后,他又加了一個(gè)昵稱:“劉艷波!”

  他總是幽默風(fēng)趣地逗我笑。在課堂上回答問(wèn)題時(shí),他總是高高舉起他的手。如果老師不叫他,他討厭不把手放在老師臉上。有時(shí)候我故意叫他:“劉艷波!”沒(méi)想到他伸個(gè)懶腰,撅著嘴說(shuō):“宗小姐點(diǎn)的什么菜?”我生氣了!然而,他周?chē)膶W(xué)生都笑得前仰后合。

  他是我幽默的同桌——趙彥博。遇到這么優(yōu)秀的同桌,我覺(jué)得很幸運(yùn)。未來(lái)我們會(huì)互相幫助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  在我們班,有兩個(gè)學(xué)生非常有趣。他們可以說(shuō)是我們班的快樂(lè)豆。有了他們,我們班的笑聲增加了很多,學(xué)生們也開(kāi)心多了。

  第一個(gè)是張偉杰。他是我們班最高的。他雖然只有12歲,但身高一米六多,幾乎和老師一樣高。他也是我們班最重的。是我們班真正的“重量級(jí)人物”。

  雖然他是個(gè)大人物,但他不會(huì)欺負(fù)別人,也絕不會(huì)欺負(fù)比他小很多,輕很多的同學(xué)。

  他也很大方。同學(xué)向他借東西,二話不說(shuō)就借給你。

  當(dāng)英語(yǔ)老師讓我們朗讀英語(yǔ)時(shí),兩個(gè)學(xué)生成對(duì)互相朗讀。我和張偉杰搭檔。他每次讀英語(yǔ),真的很快。如果他不仔細(xì)聽(tīng),那就是嗡嗡聲。他根本看不懂。最后,他不知道自己在讀什么。

  還有一個(gè)有趣的人。他的名字叫孔。名字很好聽(tīng)。雖然他不高,但他比張偉杰胖得多。他身高不到一米,體重一百多磅。

  孔走路總是不穩(wěn)。有些像企鵝。他們看起來(lái)既有趣又可愛(ài)。

  以前他很懶,回家經(jīng)常不肯寫(xiě)作業(yè)。他的老師經(jīng)常為此生氣,他也找過(guò)他的父母。不過(guò)現(xiàn)在好多了,老師也很喜歡他。

  孔的另一個(gè)特點(diǎn)是吃得多,吃得快。我們還沒(méi)喝完一碗,他已經(jīng)拿了一個(gè)空碗盛第二碗了。

  有一次,一個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái),多吃了一道菜。老師讓想吃的同學(xué)上去吃。他絕不會(huì)放過(guò)這樣的機(jī)會(huì)。我看到他端著飯碗,飛快地沖到前面,最后“抓”到一塊油浸肉。他高高興興地走到座位上,津津有味地吃了起來(lái)。

  你覺(jué)得他們兩個(gè)同學(xué)有意思嗎?

  他是我的同學(xué),一個(gè)很幽默的人。

  他有一頭黑發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,戴著橢圓形鏡片的眼鏡。他近視300度。當(dāng)然,他也有一張永遠(yuǎn)微笑的嘴。

  有一次,英語(yǔ)沒(méi)考好,只考了78分。當(dāng)然,我回家就被爸媽罵了。吃了一頓好飯,我去大院找常曉和他們玩我的壞心情。我一踏進(jìn)大院門(mén)口,就看見(jiàn)常曉跑了過(guò)來(lái)。我一看到這個(gè)表格,立刻向旁邊走了幾步,打消了常曉踢我的念頭。好像常曉歡迎我的方式還是那么特別!還好是我,不然另一個(gè)人不被他踢就奇怪了。常曉看見(jiàn)我躲了過(guò)去,臉上沒(méi)有異樣的表情。是的,他和我一樣了解我。我知道他回來(lái)踢我,他知道我會(huì)躲過(guò)去。不然我會(huì)懷疑自己腦子被父母罵了。這一幕“迎賓式”結(jié)束后,我會(huì)一如既往的和常曉他們一起玩三國(guó)殺。我走的時(shí)候,常曉趁我不注意踢了我一腳,然后飛快的跑向他家。我也立馬追了過(guò)去,連看都不用看是誰(shuí)踢的。我就知道肯定是常曉演的,想都不用想。最后還是沒(méi)追到常曉。只聽(tīng)到常曉的樓上傳來(lái)笑聲。

  他就是這樣一個(gè)人,這樣一個(gè)幽默的人——常曉。他有很多朋友,那么好相處又幽默,誰(shuí)不想他做他的朋友呢?

幽默的同學(xué)作文 篇4

  咱們的王小健同學(xué),是我們班的幽默大王,他不胖不瘦剛好,他有一張國(guó)字臉,頭發(fā)很短,說(shuō)話時(shí)總是瞇著眼睛,他的嘴唇很薄,手很細(xì),他是一個(gè)男孩子,很多人都喜歡和他玩。

  王建很幽默,他是我同桌,有一次,健在上課時(shí)對(duì)我說(shuō):“我就是那個(gè)正義的化身王健,我要除掉老師,保護(hù)同學(xué)!彼倪@句話被老師聽(tīng)見(jiàn)了,我心想:“這下是老師除掉你的時(shí)候了!蔽迕胫畠(nèi)王健被老師KO了,下課的時(shí)候我對(duì)王健說(shuō):“你不是要為我們班的同學(xué)除害的嗎?你現(xiàn)在好像不太安全哦!蓖踅o(wú)語(yǔ)了。

  第二節(jié)課,他在上課時(shí)對(duì)我說(shuō):“上次是失誤,這次一定不會(huì)了!蔽倚南耄喝ツ愕陌,不把我連累,我就謝天謝地了,上帝保佑!

  王健果然想把我拉進(jìn)去,他學(xué)我的聲音叫道:“我要?dú)⒘四!”我差點(diǎn)玩完了,還好老師聽(tīng)出來(lái)了,我才過(guò)了關(guān),可王健就悲哀了。

  王健真好玩,他是我們班的開(kāi)心果。

幽默的同學(xué)作文 篇5

  在我們班里,有兩位同學(xué)很有趣,可以說(shuō)是我們班里的開(kāi)心豆,有了他倆,班里的笑聲增加很多,同學(xué)們也快樂(lè)很多。

  第一個(gè)叫張偉杰,他是我們班里個(gè)子最高的,雖然只有12歲,可他的個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了一米六,已經(jīng)跟老師差不多高了,他也是我們班體重最重的。是我們班里名副其實(shí)的“重量級(jí)”人物。

  他雖然長(zhǎng)得人高馬大的,但不會(huì)仗勢(shì)欺人,從不會(huì)欺負(fù)那些比他小很多,比他輕很多的同學(xué)。

  他也很大方。同學(xué)向他借東西,只要他有,就會(huì)二話不說(shuō),馬上借給你。

  英語(yǔ)老師讓我們朗讀英語(yǔ)的時(shí)候,兩個(gè)同學(xué)結(jié)對(duì),相互讀。我就是和張偉杰結(jié)對(duì)的。每次他讀起英語(yǔ)來(lái),那速度真叫快,如果不仔細(xì)聽(tīng)的話,就是“嗡嗡”的聲音,根本聽(tīng)不明白,到最后,不知道他在讀些什么。

  還有一個(gè)有趣的人,他的名字叫孔俊杰。名字取得很好聽(tīng)。他雖然個(gè)子不高,可是比張偉杰還要胖很多,一米四不到的個(gè)子,體重卻已經(jīng)超過(guò)了一百十斤。

  孔俊杰走起路來(lái)總是搖搖晃晃的,有些像企鵝,看起來(lái)很好笑,也很可愛(ài)。

  以前,他有些懶,回家作業(yè)經(jīng)常不肯做,老師也經(jīng)常為此生氣,還找過(guò)他的爸爸媽媽。不過(guò),現(xiàn)在好多了,老師也很喜歡他。

  孔俊杰還有一個(gè)特點(diǎn),就是吃飯很多,也很快。我們一碗還沒(méi)有吃完,他已經(jīng)拿著空碗去盛第二碗了。

  有一次,一個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),多了一份菜,老師讓要吃的同學(xué)上去分了吃掉,這樣的機(jī)會(huì)他是絕對(duì)不會(huì)放過(guò)的。只見(jiàn)他拿著飯碗,快速地沖到前面,終于“搶”到了一個(gè)油泡嵌肉,開(kāi)心地走到座位上,津津有味地吃起來(lái)。

  你說(shuō)他們兩個(gè)同學(xué)有趣不有趣?

幽默的同學(xué)作文 篇6

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,馬上就要和我親愛(ài)的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,在這六年當(dāng)中,有著許多酸甜苦辣的事情,也有喜怒哀樂(lè)的時(shí)候,我真的非常留戀小學(xué)的生活。

  說(shuō)到小學(xué)同學(xué),如果要問(wèn)誰(shuí)最幽默,我一定會(huì)說(shuō)陳銘陽(yáng)。在我的記憶中,陳銘陽(yáng)就是一個(gè)陽(yáng)光的,搞笑的同學(xué)。他說(shuō)出的的話常常會(huì)讓全班哄堂大笑,并且,他口才很好,口齒也很伶俐。

  一次作文課上,他的作文由于寫(xiě)得好,被朗讀出來(lái)。他的文章寫(xiě)得很幽默,我們臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)了,都捧腹大笑,但唯有他,臉上并沒(méi)有一絲笑意。他下了臺(tái),我們問(wèn)他:“你剛才居然沒(méi)有笑,這是為什么?”他說(shuō):“我非常想笑,但是,我怕笑出來(lái),文章就不好聽(tīng)了。”

  還有一次,我們?nèi)ゴ河,到了演出時(shí)間了。陳銘陽(yáng)到了臺(tái)上,他深吸了一口氣,結(jié)果還是堅(jiān)持不住,哈哈大笑起來(lái),這讓我們的同學(xué)也受到了感染,都狂笑不已。等他講完了笑話,全場(chǎng)的人都笑翻了,連老師也笑到無(wú)法支撐身體而靠在樹(shù)邊。

  我們班的陳銘陽(yáng)不僅口才很好,唱周杰倫的歌也是拿手好戲,只要提起周杰倫,他都會(huì)精神煥發(fā),馬上和你滔滔不絕,最后還不忘做一做推銷(xiāo)呢!

  陳銘陽(yáng)是一個(gè)幽默的同學(xué),他對(duì)同學(xué)都很友善,讓我難以忘卻。

幽默的同學(xué)作文 篇7

  他,個(gè)子高高,瘦瘦,有著一雙細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)眼睛,兩只尖尖耳朵,一張能說(shuō)會(huì)道大嘴巴。他性格開(kāi)朗、活躍,每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個(gè)大大門(mén)牙。他可還是一個(gè)幽默人哦!

  每學(xué)期都要換一次同桌,我們已經(jīng)升入四年級(jí)了,現(xiàn)在我又換了新同桌。成績(jī)非常好他,語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)課考試成績(jī)從沒(méi)有下過(guò)90分,做作業(yè)總是那么仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。

  英語(yǔ)是他強(qiáng)項(xiàng)。在英語(yǔ)課上他總是大膽舉手,踴躍發(fā)言,積極參加各種英語(yǔ)大賽,還能獲得好成績(jī)。他最棒是英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確,英語(yǔ)老師給家長(zhǎng)發(fā)信息表?yè)P(yáng)他發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對(duì)了,我們班同學(xué)還稱他為英語(yǔ)學(xué)霸呢!

  我同桌還有許多外號(hào)。其中最搞笑一個(gè)就是“劉顔博”。那是在一次語(yǔ)文課上,我們宋老師剛來(lái),還不熟悉我們班同學(xué)名字,老師讓回答問(wèn)題,他就把手高高舉起,嘴里還一邊喊著:“老師,老師!”

  宋老師說(shuō):“劉顔博!

  結(jié)果,他把高高舉著手順勢(shì)捂住頭,使勁閉著眼睛,嘴里喊著:“哎……呀!”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學(xué)哄堂大笑。

  第二次回答問(wèn)題,宋老師又叫成了“劉顔博”結(jié)果,他雙手抱頭,嘴里喊著:“唉……呀媽呀!”腰彎更低了!從此他又多了一個(gè)外號(hào):“劉顔博!”

  有著幽默風(fēng)趣他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問(wèn)題時(shí),他總是把手舉得高高,如果老師不叫他,他恨不能把手舉到老師臉上。有時(shí)我也故意喊他:“劉顔博!”沒(méi)想到他頭一伸,嘴一撅說(shuō):“宗小姐有何吩咐!”我正來(lái)氣呢!但是,周?chē)瑢W(xué)倒是被他逗得前仰后合笑著。

  他就是我幽默同桌--趙顔博。我也感到很幸運(yùn)能遇到這么優(yōu)秀同桌。以后我們?cè)趯W(xué)習(xí)上會(huì)互相幫助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

幽默的同學(xué)作文 篇8

  在我們班里,有兩位同學(xué)很有趣,可以說(shuō)是我們班里開(kāi)心豆,有了他倆,班里笑聲增加很多,同學(xué)們也快樂(lè)很多。

  第一個(gè)叫張偉杰,他是我們班里個(gè)子最高,雖然只有12歲,可他個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了一米六,已經(jīng)跟老師差不多高了,他也是我們班體重最重。是我們班里名副其實(shí)“重量級(jí)”人物。

  他雖然長(zhǎng)得人高馬大,但不會(huì)仗勢(shì)欺人,從不會(huì)欺負(fù)那些比他小很多,比他輕很多同學(xué)。

  他也很大方。同學(xué)向他借東西,只要他有,就會(huì)二話不說(shuō),馬上借給你。

  英語(yǔ)老師讓我們朗讀英語(yǔ)時(shí)候,兩個(gè)同學(xué)結(jié)對(duì),相互讀。我就是和張偉杰結(jié)對(duì)。每次他讀起英語(yǔ)來(lái),那速度真叫快,如果不仔細(xì)聽(tīng)話,就是“嗡嗡”聲音,根本聽(tīng)不明白,到最后,不知道他在讀些什么。

  還有一個(gè)有趣人,他名字叫孔俊杰。名字取得很好聽(tīng)。他雖然個(gè)子不高,可是比張偉杰還要胖很多,一米四不到個(gè)子,體重卻已經(jīng)超過(guò)了一百十斤。

  孔俊杰走起路來(lái)總是搖搖晃晃,有些像企鵝,看起來(lái)很好笑,也很可愛(ài)。

  以前,他有些懶,回家作業(yè)經(jīng)常不肯做,老師也經(jīng)常為此生氣,還找過(guò)他爸爸媽媽。不過(guò),現(xiàn)在好多了,老師也很喜歡他。

  孔俊杰還有一個(gè)特點(diǎn),就是吃飯很多,也很快。我們一碗還沒(méi)有吃完,他已經(jīng)拿著空碗去盛第二碗了。

  有一次,一個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),多了一份菜,老師讓要吃同學(xué)上去分了吃掉,這樣機(jī)會(huì)他是絕對(duì)不會(huì)放過(guò)。只見(jiàn)他拿著飯碗,快速地沖到前面,終于“搶”到了一個(gè)油泡嵌肉,開(kāi)心地走到座位上,津津有味地吃起來(lái)。

  你說(shuō)他們兩個(gè)同學(xué)有趣不有趣?

幽默的同學(xué)作文 篇9

  他,個(gè)子不高,一對(duì)濃密的眉毛想要隱藏一切,卻怎么也包不住那雙月牙似的的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,總是甜甜地笑著!八笔俏覀儼嘧钣哪耐瑢W(xué),他的名字叫陳葉全。

  “模仿”事件

  一次,老師正在班會(huì)上教訓(xùn)別的同學(xué)不正經(jīng),為什么呢?那位同學(xué)走路屁股一扭一扭的,太肆無(wú)忌憚了,必須改正。正在這時(shí),陳葉全毫無(wú)顧忌地跳了出來(lái),邊模仿邊說(shuō)道:“老師,是這樣嗎?你看我模仿德像不像?”接著還從講臺(tái)上走過(guò),給同學(xué)們幾個(gè)飛吻,事宜同學(xué)們鼓掌,惹得老師本該嚴(yán)肅的臉上露出了笑容,教師凝重的氣氛一下子煙消云散,炸開(kāi)了鍋。你說(shuō),是不是很神奇呢?

  賽跑

  記得前些天,陳葉全邀請(qǐng)我與他在操場(chǎng)上賽跑。這不,剛來(lái)到就給我來(lái)了個(gè)下馬威:“體育課上跑不過(guò)你,當(dāng)然是因?yàn)槲覜](méi)認(rèn)真了,這次,即使我個(gè)子不高,你也贏不了我。遠(yuǎn)處二百米的終點(diǎn)線看到?jīng)]?”只見(jiàn)他毫不緊張地?cái)]起袖子,認(rèn)真綁好鞋帶,擺出最專業(yè)的姿勢(shì),渾身跟打了雞血一樣,充滿活力,勢(shì)在必得。接著,又滿懷自信地說(shuō)道:“我先讓你五秒又如何呢?”我聽(tīng)了這話,忐忑不安地想:莫不是真有這么厲害,隱藏了實(shí)力?看他這么專業(yè)的樣子,還真可能比不過(guò)他!我全身充滿干勁,剛開(kāi)始,就拼了命地重來(lái)上去;仡^一看,他居然真待在起點(diǎn)看時(shí)間。眼看就要到終點(diǎn)了,我心里暗喜:哈哈,還以為真這么厲害呢,沒(méi)想到慢的不見(jiàn)蹤影,這下該打臉了吧?“怎么這么慢吶?又多等了你三秒。”這個(gè)熟悉的聲音是?陳葉全!“怎么樣?我厲害吧?”他微笑著說(shuō)。我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  怎么樣?我們班最幽默的的稱號(hào)是不是名副其實(shí)呢?

幽默的同學(xué)作文 篇10

  我有一個(gè)名叫宗驪驍?shù)暮糜,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛鑲嵌在臉上,下面有一副彎彎的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他最喜歡搞笑,常常搞得我哈哈大笑。

  他這個(gè)人呀,也不知怎么回事兒,老是喜歡逗人玩兒,常常讓人捧腹大笑。

  記得有一次,一天下午,我興致勃勃的走進(jìn)教室,不知哪里“殺出了個(gè)程咬金”,只見(jiàn)有一個(gè)人抱著我大哭似地喊:“賢弟呀,我找你找的好苦呀……”我當(dāng)時(shí)就納悶兒了,但是也被他的表現(xiàn)惹的哈哈大笑。原來(lái)他是逗我玩的,我知道以后更大笑不止了。

  還有一次,下課了,我正準(zhǔn)備出去放松一下,結(jié)果又被宗驪驍叫住了。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)把我拉了過(guò)去,并跳起了“華爾茲”,我頓時(shí)捧腹大笑。跳完后他還有紳士風(fēng)度地行了一個(gè)90度的大禮。我真拿他沒(méi)辦法。

  沒(méi)想到宗驪驍竟是如此的幽默,真是一只“幽默貓”!他帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),我非常喜歡他。

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