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感謝你同學(xué)作文

時間:2024-12-17 12:05:15 藹媚 同學(xué) 我要投稿
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【必備】感謝你同學(xué)作文37篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的感謝你同學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

【必備】感謝你同學(xué)作文37篇

  感謝你同學(xué)作文 1

  三年級上時,我的腳骨折了,已經(jīng)兩周沒有去上學(xué),同學(xué)們都很想我。有的同學(xué)給我打電話,問我好一點兒沒有,還有的特意上門來看我呢!等到第三周我拄著拐杖上學(xué)去時,同學(xué)們都很高興,主動跟我分享那些我不在的時候發(fā)生的事情。

  在我拄拐上學(xué)的.那段時間,我最大的困難就是上廁所了。于是老師找班上問:“誰愿意幫助張笑奕上廁所?誰愿意幫她交作業(yè)?”讓我最感動的是幾乎所有同學(xué)都舉手了,無論是男生還是女生。最后,老師還是選了我最要好的朋友——小琪和小琦。

  記得有一次下課,老師讓我們做剛上完的新課的《課堂作業(yè)本》,前幾名做完的同學(xué)又星星獎勵。教室里靜悄悄的,幾乎沒有人站起來。我從座位上站了起來,很想上廁所,但行動非常不方便,所以我想去叫小琪?墒俏液懿缓靡馑,因為如果她陪我去上廁所,那她做作業(yè)的速度就慢了,小琪會責備我嗎?正當我猶豫不決到底要不要叫小琪時,她已經(jīng)放下了手中的筆和本子,悄悄走到我身旁,問道:“需要上廁所嗎?”我點了點頭,說了聲“謝謝!”

  小琪慢慢地扶我去上廁所,途中一點兒也沒有怨言。上到一半,我對她說:“要不你先回去寫作業(yè)吧,我上完后自己……”“不用了,我等你吧!”我話還沒說完,小琪就已經(jīng)拒絕了我。

  那時,我很感動,有說不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時間,有這么多同學(xué)的關(guān)心和幫助,讓我覺得很溫暖,爸爸媽媽因此也很放心。

  謝謝你們,我親愛的同學(xué)們!

  感謝你同學(xué)作文 2

  每當看到胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,我就不由自主地想起二年級時發(fā)生的.一件事,想起那位為我及時伸出援手的小同學(xué)。

  記得那天早上,我睡過了 頭,便匆匆吃完了早飯,背起書包,騎上單車,飛快地往學(xué)校趕去,我一邊騎車,一邊心里默默念著:“快點,快點,不要遲到了,不要遲到了!边好,趕到校門 口時,上課鈴聲還沒響,我正準備進校門,值日生卻攔住了我,對我說:“要進校門必須戴好紅領(lǐng)巾,你看看你!毖,糟糕,紅領(lǐng)巾剛才落在家里了,眼看就要上 課了,怎么辦呢?學(xué)校對面的文具店有,可此時我身無分文,又怎能買得到呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。正在這時,一位低年級的同學(xué)朝我走了過來,關(guān) 切地問:“小姐姐,你是沒帶紅領(lǐng)巾嗎?”我愁眉苦臉地對她說:“我正著急呢!”那個小妹妹說:“我這有紅領(lǐng)巾,先借你用用!”我接過紅領(lǐng)巾,剛想說聲謝 謝,可轉(zhuǎn)念一想:“那她自己沒戴紅領(lǐng)巾,怎么進去呢?”小妹妹似乎看出了我的心思,笑著說:“我書包里還有一條剛買的紅領(lǐng)巾,這條紅領(lǐng)巾就送給你吧!我先 走了!蔽彝俏簧屏、可愛的小女孩進了校園,我也趕緊戴好紅領(lǐng)巾,匆匆進了校園,還好,上課鈴聲響了……

  雖然這件事過去了很久,每當我看到這條紅領(lǐng)巾,就想起了那位小同學(xué)。我還想再次對那位小女孩說:“謝謝你,小同學(xué)!

  感謝你同學(xué)作文 3

  感恩,是一種美德。學(xué)會感恩,是一種快樂。在人生的大道上,只有學(xué)會感恩,人生才有意義。

  我要感謝許多許多人。有父母,他們含辛茹苦把我養(yǎng)育成人;有老師,她們教給了我為人處世的大道理;有同學(xué),他們讓明白學(xué)習如逆水行舟——不進則退;有朋友,他們在我需要幫助時,沒有袖手旁觀,而是守望相助。

  我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯事,想欲蓋彌彰時,同學(xué)會首先揭穿我,讓老師來教育我。

  在學(xué)習上,是他們給了我動力。當我因粗心大意與高分失之交臂時,他們的成績會名列我之上?墒撬麄儾粫谖颐媲耙鋼P威,他們會來指出我的不足,讓我改正。每當這時,我就會感受到友誼的存在。

  在生活上,他們也給了我不少幫助。當我忘記帶文具盒時,他們會慷慨地借給我筆,不論他們有多少筆。當我玩鬧時受傷,他們會想盡一切辦法來幫助我。我跟他們不和時,他會不計前嫌,來幫助我。

  就算在玩耍時,他們也會給我?guī)椭。一次,我作業(yè)還沒完成就出去玩,他們見到我,馬上就問:“你作業(yè)做完了嗎?”“沒有!蔽覍嵲拰嵳f,這時,他們的`一句話讓我自愿回到了家中:“既然這樣,你應(yīng)該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認真,玩要玩得痛快,你說是嗎?”我無言以對,只好點點頭。

  感謝你,我的同學(xué)。是你,給了我學(xué)習上的動力;是你,解決我生活上的困難;是你,在玩耍上教給了我道理。

  感謝你,我的同學(xué)!

  感謝你同學(xué)作文 4

  古人云﹕“鐘期久已沒,世上無知音”。巴金也說過﹕“友情在我過去的生活就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點光彩!爆F(xiàn)代有一首歌《友誼地久天長》這樣唱到“友誼永存,朋友,友誼永存。舉杯痛飲,同聲歌唱,友誼地久天長……”

  是的,朋友也是我生活中不可缺少的一部份。是朋友,讓我的世界多一份陽光,少一分我的好朋友“王港發(fā)”!

  我們總是在校園玩耍,自由、快樂的笑聲在校園里回蕩。我們在校園里傾訴煩惱,在校園里打打鬧鬧、說說笑笑。在學(xué)校里的那段時光很美麗,為我們的友誼穿上了一件美麗的彩衣。感謝你,我的朋友,你讓我的童年豐富多彩。

  還記得上一次我與你起了沖突,分開了。風吹來的沙帶走了曾經(jīng)的歡聲笑語。校園間沒有了兩個男孩打鬧的聲音,只有兩個錯過的沉重的孤單的腳步聲。那時的一切都顯得那么漫長。終于,一天下午放學(xué)時,他按捺不住心中的.疼痛,一滴滴悔恨的淚從他的眼睛里不由分說的蹦出來。我得知后,還是按捺不住自己倉促的腳步、著急的心快步走向了他。他聽見我的說話聲,慢慢地抬起了頭,淚眼朦朧的他向我傾訴了這段時間的痛與悔恨。我們互相不停的說著對不起,話語多得如滿天的星星。他當時的眼神永遠的刻在了我的心里。感謝你,我的朋友,讓我明白了友誼的重要。

  感謝你,我的好朋友王港發(fā)。在我們一起度過的風風雨雨里,是你那雙我永遠不能忘的眼睛,是你那顆坦誠相待的心,是你,教會了我許多許多,讓我明白了許多許多,讓我快樂了許多許多……

  感謝你同學(xué)作文 5

  我要感謝的是一名經(jīng)常完不成作業(yè)的女生。一名學(xué)習成績不太好的女生,一名長得不算丑,卻又說不上漂亮的女生,她叫小顏。

  小顏就坐在我的前桌我們的關(guān)系也算得上是鐵哥們,她幫過我很多次,但讓我印象最深的還是一次有關(guān)于我哭了的事情。

  那是4年級發(fā)生的事,我被bzh推倒在地,因為我沒有注意,所以膝蓋重重地磕在地上,突如其來的疼痛讓我哭了一趟,這時他便開始推卸他的'責任,說是另外幾個男孩和他打鬧,才不小心推倒我的,這時候想小顏上前扶起了我關(guān)心的問了我一句你還好吧我抽噎著點了點頭,便要開始收拾書包第二天早上上學(xué)的時候,我早已把這件事拋在腦后。大概七點的時候時候,小顏才姍姍來遲,還好老師還沒有到,這時她一邊放下了書包,一邊看著我,“你沒事兒吧?”我心中疑惑著什么事啊,想著便問:“怎么了,我沒事啊!薄澳阕蛱觳皇强蘖藛?還疼嗎?我跟你一樣我,以前就會這個樣子,聽你一倒在地上的聲音那么響亮,再聽你一哭肯定很疼吧!痹谒f到“還疼嗎”的時候我本想說沒事了,可是我老是沒有插上話,“沒事啦!薄澳蔷秃!

  僅僅幾句話卻讓我感動,這件事我都忘了,從一個經(jīng)常連作業(yè)都會忘記說的人口里說出來都有點不可思議,小顏我感謝你,感謝你對我一次次的幫助;感謝你一次次的安慰;感謝你一次次給予我的鼓勵。

  小顏,謝謝你。

  感謝你同學(xué)作文 6

  鄰近結(jié)業(yè)的我們才了解有告辭母校的那成天,追念起過去的點點滴滴,是那么使人思念|。我們戀戀不舍的離開了母校,去一片更雄偉的天下,此刻想起來我們該如許感激母校啊,是它教我們學(xué)習做人,是它讓我們看法朋友,是它……校園里的一草一木,一沙一土是那么的清楚。

  看見校園,一想到的就是老師。老師從沒像我們要過啥,老是沒沒無聞。夜闌了唯獨亮著的燈肯定是還在為我們修改功課的老師。唐代書生李商隱寫的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”如許好啊。老師即是春蠶和蠟炬,為人們悄悄地貢獻著,不求回報。

  假如我們是花朵老師即是花匠,為我們修剪著枝丫,讓我們張成參天大樹,沒有歪枝,不怕風雨。還記我們才寫稿文時,由于沒有積存寫的老是欠好。但老師并沒有由于這件事暴跳如雷,罵我們一頓,而是給我們借來了很多的.書,讓我們看和積存。漸漸的我們的作文有了張開,你總會贊美我們說這是我們本人積存結(jié)局。我們都了解這是你的貢獻,假如昔日你沒有給我們借書,我們就沒有那么多的辭匯了,感激你。

  走進校園耳邊總能想起嘲笑打鬧聲。這不由讓我想起了以前的同學(xué),已經(jīng)我們一塊笑過,哭過,打過,鬧過,還為了一件事爭吵過……過去我們一塊上課,一塊念書,一塊做功課……數(shù)也數(shù)不清,但每件我都耿耿于懷,似乎昨天賦產(chǎn)生。感激同學(xué)。

  感激母校的老師和同學(xué),感激你們。

  感謝你同學(xué)作文 7

  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓他飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我感謝我的同學(xué),因為你的崇拜讓我重新找回自信。

  我們眼看就要畢業(yè)了,學(xué)習任務(wù)也越來越重,再加上我和朋友鬧矛盾,還有別人的流言蜚語,所以我常常失落沮喪。記得那天,我正百無聊賴時,隨手翻開同學(xué)錄,我瞟了一眼,突然在某一個同學(xué)的檔案中“最崇拜的偶像是誰”這個問題停留下來,因為我看到底下的答案上寫著的竟是我的名字。我吃了一驚,又揉了揉眼睛,才相信這是真的。我感到不可思議,因為我總覺得比別人矮了一截似的,我這樣一個平平凡凡的學(xué)生,不被人關(guān)注的學(xué)生,竟然會有同學(xué)崇拜我,以我為偶像,為榜樣。這時我的心中突然有一種莫名的感覺,有一種動力。我的心中不再迷茫,不再落寞,也不再自卑。我想:既然你崇拜我,那么我就一定不會讓你失望。我要努力學(xué)習,用實際行動證明我不比別人差﹗從那刻起我知道,我又自信了,而且更加堅定了﹗

  同學(xué),你的`崇拜就像一股涓涓細流,慢慢滋潤我的內(nèi)心;你的崇拜就像一抹金色的陽光,為我指明方向,你的崇拜給了我莫大的鼓舞和勇氣﹗你的崇拜將使我以后的人生更精彩﹗同學(xué),我要用最真摯的話跟你說一聲:“感謝你的崇拜﹗”

  感謝你同學(xué)作文 8

  在一個風和日麗的早晨,我背著書包高興地來到學(xué)校。

  一進校門,映入眼簾的就是那美麗的三角梅。三角梅像一個個小巧的鈴鐺掛在樹上,讓人覺得十分舒服。我繼續(xù)向班級走去,看到了菊花姐姐和蘭花姐姐正向我打招呼呢!

  來到班級,那悅耳、優(yōu)美的讀書聲從教室里傳來。我走進教室,拿起語文書,認真地讀了起來。

  邱老師從走廊來到班級,原本嚴肅的神情,聽了我們的讀書聲,變得笑容滿面。老師走進教室,給了我們一個美好的笑容。

  “鈴鈴鈴”上課鈴響了,邱老師抱著一疊厚厚的'考卷向我們走來,莊重嚴肅地說:“現(xiàn)在,我們要來進行一次單元考,加油,老師相信你們一定能夠取得好成績!”說完,老師就一組一組地發(fā)試卷了。

  試卷發(fā)下來了,我正準備寫姓名班級,才發(fā)現(xiàn),我的水筆沒水了。我急得像熱鍋上的螞蟻,心里想:“這該怎么辦啊,水筆沒水就考不了試了!蔽艺跓⿶罆r,坐在旁邊的小慧,似乎知道我在想什么,毫不猶豫地向我遞來一支可擦水筆,微笑的說:“你先用吧,考完之后再還給我!”“謝謝你,小慧,你真是我的救命恩人!”我感激地說!安挥弥x,我們是朋友嘛,本來就該互相幫助!”小慧說完,就埋頭考試了。我也在認真審題、答卷了。

  過了幾天,成績出來了,我考了97分,我高興得一蹦三尺。

  小慧,我要謝謝你,是你讓我懂了,什么是“贈人玫瑰,手有余香”。

  感謝你同學(xué)作文 9

  臨近畢業(yè)的我們才知道有告別母校的那一天,回想起以前的點點滴滴,是那么令人懷念。我們依依不舍的離開了母校,去一片更廣闊的天地,現(xiàn)在想起來我們該多么感謝母校啊,是它教我們學(xué)習做人,是它讓我們認識朋友,是它……校園里的一草一木,一沙一土是那么的清楚。

  看到校園,一想到的便是老師。老師從沒像我們要過什么,總是默默無聞。夜深了唯一亮著的燈一定是還在為我們批改作業(yè)的'老師。唐朝詩人李商隱寫的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”多么好啊。老師就是春蠶和蠟炬,為人們默默地奉獻著,不求回報。

  如果我們是花朵老師就是園丁,為我們修剪著枝丫,讓我們張成參天大樹,沒有歪枝,不怕風雨。還記我們才寫作文時,因為沒有積累寫的總是不好。但老師并沒有因為這件事大發(fā)雷霆,罵我們一頓,而是給我們借來了許多的書,讓我們看和積累。慢慢的我們的作文有了起色,你總會夸獎我們說這是我們自己積累結(jié)果。我們都知道這是你的功勞,如果當年你沒有給我們借書,我們就沒有這么多的詞匯了,感謝你。

  走進校園耳邊總能想起嬉笑打鬧聲。這不禁讓我想起了昔日的同學(xué),曾經(jīng)我們一起笑過,哭過,打過,鬧過,還為了一件事爭執(zhí)過……以前我們一起上課,一起讀書,一起做作業(yè)……數(shù)也數(shù)不清,但每一件我都歷歷在目,仿佛昨天才發(fā)生。感謝同學(xué)。

  感謝母校的老師和同學(xué),感謝你們。

  感謝你同學(xué)作文 10

  可愛的同學(xué),是你在我最需要有人來幫助我的時候來幫助我;可愛的同學(xué),是你在我最孤單的時候來陪伴我;可愛的同學(xué),是你在我傷心的時候來安慰我。今天,我要感謝你,真摯的感謝你。希望我們友誼長存!

  記得有一次,我們倆鬧別扭了,當晚我出去和李璇姐姐玩,而你在和保玉婷玩。我見李璇姐姐能從單杠上翻一圈,而我卻不會,但我非常想試一試,便開始試驗,我雖然翻了過去,但是頭先著的地。!好痛啊,便大哭起來。在涼亭里的你和保玉婷聞聲趕來。你立刻過來安慰我,說:“黃宇欣,不哭了好嗎?”我一聽是你的.聲音,我把不得找個地縫鉆進去,這時,我才感到,你的聲音對于我來說是多么的熟悉!到時我就對你說:“哈玉,我們和好吧,是我錯了,請原諒我!蹦阄⑿χc了點頭。

  多少個日日夜夜過去了,不知道你幫了我多少次。你每次都是在我最無助的時候出現(xiàn),來幫助我。我雖然不知道你幫了我多少次,但是我卻知道我們永遠是好朋友,永遠是世界上最好的一對朋友!

  感謝你同學(xué)作文 11

  我感謝的人有很多,比如,父母、老師、鄰居……但我最要感謝的是我的同學(xué)丁鴻列了。我之所以要感謝他,是因為每當我最需要幫助的時候,他都會毫不猶豫的來幫助我,幫助我度過困境。

  記得三年級下冊期末考試前,我高高興興地來到班里,突然想起自己忘記帶尺子了。我急的就像熱鍋上的螞蟻。我急忙向同學(xué)借,可是大家都只有一塊尺子,都沒法借給我。這時,丁鴻烈二話沒說,便拿出了他自己的尺子,用力的一按,尺子被他按成了兩段,并把其中較長的一段給了我。我感動極了,鼻子一酸,激動的淚頓時在眼眶中打,卻流不下來。我把眼淚擦干,笑著說:“謝謝你,丁鴻烈!彼残χf:“這點小事,應(yīng)該的啦。”

  還有一次,我和別的'同學(xué)鬧矛盾,丁鴻烈來叫我別哭了,我反倒不聽,反而把氣出在了他的頭上。事后,一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我有一題不會做,老師叫幾個同學(xué)各改一組,丁鴻烈正好改我這組。他看到我不會做了,便走過來熱情地教會我,直到我教會了為止。

  這就是我的同學(xué)丁鴻烈,他是我最應(yīng)該感謝的人。

  感謝你同學(xué)作文 12

  每個人都有自己想要感謝的人,有培養(yǎng)我長大的爸爸媽媽,有無私奉獻知識的老師,有樂于助人的警察叔叔……而我想感謝我的同學(xué),也是我最好的朋友。

  他中等身材,有著烏黑發(fā)亮的短發(fā),額頭前幾撮劉海,顯得他特別帥氣!炯炯有神的大眼睛下面有一張能說會道的嘴巴,經(jīng)常語出驚人,讓人覺得佩服。

  他不僅長得帥,還特別熱心腸。記得一天下午放學(xué)后,我剛準備回家,發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)本找不到了。我心急如焚,不停地翻找書包、抽屜,找了大半天也沒有找到。他掃完地,剛準備走,見我著急地翻書包,一頭霧水地問:“你在找什么呀?”“我在找我的.數(shù)學(xué)作業(yè)本,沒有了它,我就寫不成作業(yè)了,明天該怎么向數(shù)學(xué)老師交待?”我著急地帶著哭腔說!皠e著急,一定能夠找到的,我來幫你!”他安慰道。

  他蹲下來,在每個桌子下和抽屜里都找了一遍,終于在老師的講臺上找到了。他把作業(yè)本舉得高高地說:“我終于找到了,它在老師的講臺上面!”我欣喜若狂地說:“太好了!謝謝你!”

  這就是我最想感謝的同學(xué),讓我知道了人間處處有溫情。

  感謝你同學(xué)作文 13

  在一天早上,那時正下著鵝毛大雪。媽媽說:“去上學(xué)吧!蔽也⒉幌肴,因為我是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來的,對這個學(xué)校很陌生。所以我不想去這個陌生的.地方。

  當媽媽送我到這個學(xué)校的時候,我只有進去了。到了我的班級之后,大家都高興地歡迎我,但我只有傻笑。

  上課了,老師講的什么我都聽不進去,只有像木頭一樣呆呆地坐在那里。下課了,同學(xué)們都出去打雪仗了,只有我自己坐在自己的座位上,看著同學(xué)們打雪仗。我也很羨慕,但是,我和同學(xué)們又不認識,唉——我嘆了一口氣。班長過來了,對我說:“你怎么不去玩?”我說:“同學(xué)們我都不認識,怎么一起玩?”班長對我說:“沒關(guān)系,以后相互慢慢就熟悉了!卑嚅L從口袋里摸出一張賀卡,說:“給你,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心意,請你收下!

  我的心里流過一絲暖暖的愛意,我知道全班同學(xué)對我是多么好。我穿上外套,和同學(xué)們一起打雪仗。雖然外面很冷,但是我心里是非常的溫暖,從那以后,我和同學(xué)們成了最要好的朋友了。

  感謝你同學(xué)作文 14

  在我的校園生活中,最讓我感謝的是我的同學(xué)。是他們陪伴著我度過了在學(xué)校學(xué)習的時光,我的青春是他們陪伴的'。

  記得那次我生日,那是我初中的時候。那一天我早上起床,就聽見爸爸媽媽對我說:“孩子,生日快樂!”然后,我快快樂樂地去了學(xué)校。

  到了學(xué)校,我和平常一樣來到學(xué)校。正常上課,到了傍晚快放學(xué)了。突然我打掃完,回到教室,發(fā)現(xiàn)教室里面一個人都沒有。感到非常的奇怪。突然大家都走進教室,把我圍在中間,對著我唱著:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……祝你生日快樂,祝你生日快樂!蔽彝蝗婚g感到非常的溫馨,感覺自己剎那間被幸福包圍著。同學(xué)們就像約定好了一樣,讓出一條路出來,老師這時將蛋糕推到我面前。大家讓我許愿,然后吹蠟燭。我快樂的吹滅了所有的蠟燭。然后大家切掉蛋糕,一起吃起了蛋糕了。

  吃完蛋糕,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,我們包了一間ktv,大家在那間ktv里唱著歌。我們大家首先選了一曲朋友,全班一起唱了起來。然后大家一起唱起歌來?駳g結(jié)束后,大家一起回了家。

  作者通過一次生日,讓我們感受到了作者同學(xué)們的熱情,讓我們感受到了那童年美好的溫馨。

  感謝你同學(xué)作文 15

  感恩是好的如果你對別人心存感激,你就會幸福如果你對別人心存感激,你不僅快樂,而且滿足我有太多的人要感恩,父母,老師今天,我要感恩做我的同學(xué)。

  我們彼此不認識,為了學(xué)習,一起在這個美麗的校園里。我們現(xiàn)在是一起學(xué)習的學(xué)生,是一起玩耍的伙伴,是分享歡樂和悲傷的`朋友。我想對你說:“謝謝你,同學(xué)們!”

  炎熱的太陽在天空中,在炎熱的日子里,很少有人在操場上。順便說一下,體育教育將在星期二晚些時候舉行。所以我們一排排地走了下去!白筠D(zhuǎn)!慢跑兩圈,回來集合!”體育老師有力地說!疤鞖膺@么熱,我為什么不跑快點回來,在陰涼處休息一下呢?”我也想。

  不知怎的,我的腳扭,所以不要它的重量拉,我的臉重重地摔在地上,他的腳一樣扭曲!恰在這時,小朱曾經(jīng)把我扶起來,不一會兒,一群學(xué)生圍過來,他們雨傘,拿著水給我,其他一些同學(xué)扶著我,有的給我吃藥,沒有抱怨的話。還有一句,“沒事吧?”在這個時候,我覺得學(xué)生與學(xué)生之間的深厚友誼!這些學(xué)生關(guān)心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。

  雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了,但我仍然記得和記住它,F(xiàn)在,六年級,當我們揮手告別時,請帶給我最美好的祝愿!謝謝。

  感謝你同學(xué)作文 16

  謝謝你,同學(xué)——小璇。謝謝你,同學(xué),你總是在我遇到了難題時耐心地給我講解;謝謝你,同學(xué),是你讓我在每時每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼……

  記得在上次的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意,當時我就拿著那道題去問你,你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止;你用那溫柔又清脆的語調(diào)給我分析著題目;那一幕幕真叫人難忘!你不愧是我們的一班之長!

  我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的一件事,那就是:“上次不是重新改選了新一屆的大隊干部嗎?在回班的時侯,事情發(fā)生了,周老師剛把話說完,一大組的有一位同學(xué),就說了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的`話,里面有你的話也有那位同學(xué)的話,但是,你的話讓我感受到了友誼的珍貴;在那位同學(xué)的話音剛落,你的臉便馬上嚴肅了起來,再也沒有一絲的笑意了,便馬上反駁了她,她卻不服氣地走了出了教室門,你卻在旁邊安慰著我……”

  謝謝你,同學(xué)——小璇你的鼓勵、安慰、關(guān)心。

  感謝你同學(xué)作文 17

  在我的記憶長河里面,有許許多多閃亮的貝殼,每一個貝殼都代表著一件美好的事情。下面,我要拾起一個閃亮的貝殼,與大家共同分享我這段美好的往事。

  記得一年級時的那一天,中午吃飯的`時候,趁媽媽沒注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當時覺得涼涼爽爽的,真舒服呀!可下午剛放學(xué)十幾分鐘,我和同學(xué)陳靜、袁一諾說說笑笑,走在回家的路上。突然,我鬧起了肚子痛,那時還小剛上一年級,就賴在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我盡快回家休息,于是她們兩個就想出了一個辦法:有一個人悄悄去我后面幫我拿著沉重書包,在前面跑,把我引回奶奶家,有一個人在后面扶著我。

  “說干就干”!陳靜在前面拿著我的書包一路小跑,袁一諾在后面扶起我,開始追。因為她們害怕我受不了,于是攙著我跑跑停停,停停跑跑。就這樣,她們兩個就用這種小孩子的可愛辦法,累得大汗淋漓,把我送回了家。

  事情雖然過去兩年了,但每當我想起這件事情,心里都暖暖的。同學(xué)、我感謝你們!是你們在我痛苦時,理解我、關(guān)心我、幫助我。你們是我最好的伙伴,你們是我永遠永遠、最好的朋友!

  同學(xué)、我感謝你們!

  感謝你同學(xué)作文 18

  謝謝你們,小涵和小妍,你們是班干部,平時樂于助人,在我有困難的時候也總是熱情地幫助我。

  記得三年級時,有一天音樂課上,老師讓我們吹口琴。人家都能吹出動聽的音樂,而我怎么吹也吹不好。我懷疑口琴有毛病,就拿著口琴左敲敲右晃晃,還把外殼給拆出來,想看個究竟。沒想到外殼竟然鋒利無比,像一把利刃,把我的手掌劃了長長的一道口子。

  一陣疼痛向我襲來,鮮血順著長長的口子滲了出來,我愣住了,傻呆呆地看著手不知所措。

  旁邊的`小妍看見了,連忙從口袋里掏出餐巾紙,按住我的傷口,著急地說:“哎呀,你受傷了!怎么這么不小心!”

  這時,小涵也走了過來,關(guān)切地問道:“痛嗎?沒事吧?走,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室消毒!

  于是,她們一個按住我的傷口,一個攙著我的胳膊,將我?guī)У结t(yī)務(wù)室。小妍忙著翻找醫(yī)藥箱,又是拿酒精,又是找棉簽,小心翼翼地幫我傷口消毒,我疼得齜牙咧嘴,小涵又拿棉棒沾上紅藥水,在我的傷口細細涂抹,邊涂邊囑咐道:“忍一忍,過幾天就好了,千萬不要去碰水!”

  一陣暖流涌上心頭,傷口似乎也不那么疼了,感謝你們,親愛的同學(xué),有你們真好!

  感謝你同學(xué)作文 19

  謝謝你,同學(xué)小璇。謝謝你,同學(xué),你總是在我遇到了難題時耐心地給我講解,是你讓我在每時每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼。

  記得在上次的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意,當時我就拿著那道題去問你,你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解直到我弄懂為止;你用那溫柔又清脆的語調(diào)給我分析著題目;那一幕幕真叫人難忘啊!你不愧是我們的一班之長啊!

  我還清楚的`記得在不久前才發(fā)生的一件事,那就是:上次不是重新改選了新一屆的大隊干部嗎?在回班的時侯,事情發(fā)生了,周老師剛把話說完,一大組的有一位同學(xué),就說了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話,里面有你的話也有那位同學(xué)的話,但是,你的話讓我感受到了友誼的珍貴;在那位同學(xué)的話音剛落,你的臉便馬上嚴肅了起來,再也沒有一絲的笑意了,便馬上反駁了她,她卻不服氣地走了出了教室門,你卻在旁邊安慰著我

  謝謝你,同學(xué)小璇你的鼓勵、安慰、關(guān)心。

  感謝你同學(xué)作文 20

  我是一個四年級的小學(xué)生,過去四年中同學(xué)幫助我的事例有許多,這些幫助過我的同學(xué),我非常感謝他們。

  我的同桌祖同學(xué),是個樂于助人的人。有一次,我在數(shù)學(xué)課前準備課上要用的學(xué)習用品,忽然,我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里少了橡皮這個成員。正當我一籌莫展的時候,一只手拿著一塊綠色的橡皮伸向了我,我一看是同桌,他正微笑著看著我說:“借給你吧!蔽医舆^橡皮,感激地對他說:“謝謝你!

  楊同學(xué)是我們班長,她不僅成績優(yōu)異,而且待人真誠。同學(xué)們在學(xué)習和生活上遇到了困難,總是第一個想到她。有一次我做好語文天天練上的作業(yè),上去交給老師批。老師在“肆”上批了個叉。我仔細地檢查,怎么也看不出來這個字寫錯在哪里。我只好向我們的楊班長請教。她拿過來仔細地看了一看,馬上對我說:“‘肆’的第一筆是‘橫’不是‘撇’,你平時一定要注意不要寫錯了!蔽覔狭藫夏X袋不好意思地對她說:“我太粗心了,謝謝你的幫助!

  我們班還有許多這樣的'同學(xué),我生活在這個大家庭中感到很快樂。在感謝他們的同時,我也學(xué)到了他們助人為樂的精神,讓自己成為一個善于學(xué)習、樂于合作的人。

  感謝你同學(xué)作文 21

  在我們成長的過程中,有許多值得我們感謝的人,像體貼入微的長輩,循循善誘的老師,和睦相處的`同學(xué)……即使是一次失敗,一點兒挫折,一句批評,也能給予我們向上的動力,讓我們心存感激。

  那一天,數(shù)學(xué)老師來了一個突然襲擊考試。我看了看發(fā)下來的考試卷子,大驚失色,因為我考的十分不理想,我心想完了,我考砸了,我會不會看不到明天的太陽?我悵然若失,泣不成聲。在回家的路上,我害怕的連媽媽的臉也不敢看,突然,媽媽問:“今天考試考的怎么樣?”“啊一“啊什么。俊蔽覇柲憧嫉脑趺礃影?媽媽一臉期待!拔摇摇铱剂恕剂!”“考了多少?媽媽有些不耐煩的問!彼剂70分!突然從旁邊傳出來另一個聲音,一聽這聲音有點耳熟,是誰呢?我扭頭一看,心里一驚:是我的好伙伴小余同學(xué),他看著我又做了一個鬼臉,我驚慌失措的說:“沒…沒有!蔽腋杏X不對勁,只看媽媽面如土色,回頭看了我一眼!巴炅,巴比Q了,完了!

  回家后我被媽媽的三十大板打哭了。我真感謝小余同學(xué)。那一次讓我明白了,我一定要好好學(xué)習。

  感謝你同學(xué)作文 22

  2021,我最想感謝的同學(xué),他就是韋韜。雖然,我們是11月份才開始做同桌的。但正是從這個月起,我的.成績有了明顯進步,尤其是數(shù)學(xué),這是為什么呢?當然要歸功于韋韜。

  就拿上次數(shù)學(xué)考試來說吧,拿到試卷,我發(fā)現(xiàn)自己錯了很多題,再看看韋韜的試卷,他只錯了一道簡單的填空題。有幾道錯題我怎么也想不出正確的解題思路,這時韋韜走了過來,我便馬上向他請教:“同桌,你教我這道題吧!”

  很顯然,他剛剛給別的同學(xué)教完題,神色已經(jīng)有些不耐煩了,但還是同意了。只見他拿出筆,在我的試卷題目上標上幾根輔助線,說:“你看一下,明白嗎?”我仔細看了一下,馬上就明白了,他的方法太巧妙了!怪不得能考上全班最高分!他的試卷都是紅色的勾,那么完美,分數(shù)旁還有一個大大的“棒!”正當我羨慕不已的時候,他卻看著唯一一道錯題懊惱地說:“這道題太簡單了,真不應(yīng)該錯!”我想,換做是我考了這么高分,肯定已經(jīng)在到處炫耀了,而他卻還不滿意,我應(yīng)該也要像他一樣,對自己有更高的要求!

  感謝你同學(xué)作文 23

  在我記憶的長河里,有著許許多多難忘的事情,但是最難忘的就是初中的那個晚上。

  記得在七年級的那一天,那是我的生日。我每次過生日我的爸爸和媽媽都會給我買很多好吃的,不過這次,非常令我失望,我的爸爸和媽媽什么也沒給我準備,好像壓根就忘了我的生日,這使我非常傷心。于是,我快速的吃完飯,騎上我的自行車飛快的'奔向?qū)W校。到了學(xué)校,我就趴在桌子上,也不說話。這使我的同學(xué)非常不適應(yīng),因為我在班里每次都很活潑開朗,喜歡開玩笑,可是今天我卻截然相反。就這樣,一個下午終于熬過去了。下午放學(xué),我在外面吃飯的時候,看見我的同學(xué)都匆忙吃完飯往學(xué)校趕去,我非常詫異。等到我吃飽飯回教室的時候,我走到教學(xué)樓下時,我發(fā)現(xiàn)就我們一個班的教室沒開燈,我就想該不會是出什么事了吧,于是我飛快的跑到教室門口,一下子沖了進去。這時,教室的燈一下子亮了起來,我們班的同學(xué)每人都拿著一個氣球。這時,我聽到了我期望已久的歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……"我當時就留下了幸福的眼淚,我發(fā)誓,這是我聽到的最好聽最美麗的歌。

  同學(xué),謝謝你!謝謝你給我過了一個與眾不同的生日,一個難忘的生日。

  感謝你同學(xué)作文 24

  在學(xué)校的每一天,我都被身邊的一些事感動著。在各個方面,裴子涵對我的幫助最大,我最想親口對裴子涵說:“謝謝你,裴子涵!”

  記得那是一個烈日炎炎的夏天,我們班上體育課,熱得我大汗淋漓,并且喉嚨干渴得直冒煙,嗓子像一團火在燃燒,急需用水來澆滅它,此時此刻,我感覺自己像一塊干渴的海綿,真想一下子跳到河里把水吸個夠,急得我到處找水壺,把書包翻了個底朝天,還是沒找到。忽然想起今天上學(xué)時太匆忙,把裝好水的水壺忘帶了,怎么辦?我急得抓耳撓腮。就在這時,一個水杯出現(xiàn)在我的面前“忘拿水壺了吧,給,喝我的'吧!”“謝謝!”轉(zhuǎn)眼間,水杯里的水就剩一點根了,真過癮!這時,我才想到裴子涵還沒喝呢,我有感激又不好意思地說:“我喝完了,你喝什么呀?”裴子涵說:“我不渴!蔽抑,他在騙我,因為我看到他的嘴唇干得要裂開似的,此時,一股暖流涌上心頭,鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),“謝謝”兩字已無法表達我的千言萬語,只能用感激的淚水表達我對他的深深謝意。

  謝謝你,裴子涵,你讓我感受到同學(xué)之間的友誼是多么的純潔和溫暖。

  感謝你同學(xué)作文 25

  每當想起那件往事,我都會說一聲“同學(xué),謝謝你!”因為那件事對我來說是印象深刻。

  那是三年級的一天,老師在講臺上坐著,同學(xué)們在安靜地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著,突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩,再寫,再甩,再寫……就差最后一點時,我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它,都是一種結(jié)果—寫不出字了。

  講臺上,老師笑瞇瞇地望著我們說:“第一個寫完的`有獎勵喲!”真是倒霉,我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘后,有一個同學(xué)寫完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來,第一名應(yīng)該是我呀!那時,我在班上就像躲在墻角的野百合,多么不引人注目呀。不能不寫!許多人都把作文交給老師看了。最后,老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨,大聲說道:“周莉華,就差你一個了,快點!”我要嚇傻了,小聲地對周圍的同學(xué)說:“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花。

  同學(xué)們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含著濃厚的同學(xué)之情。同學(xué)你們給了我一樣?xùn)|西——自信。同學(xué),謝謝你!

  感謝你同學(xué)作文 26

  謝謝你,同學(xué)——小璇。謝謝你,同學(xué),你總是在我遇到了難題時耐心地給我講解;謝謝你,同學(xué),是你讓我在每時每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼……

  記得在上次的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意,當時我就拿著那道題去問你,你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止;你用那溫柔又清脆的.語調(diào)給我分析著題目;那一幕幕真叫人難忘!你不愧是我們的一班之長!

  我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的一件事,那就是:“上次不是重新改選了新一屆的大隊干部嗎?在回班的時侯,事情發(fā)生了,周老師剛把話說完,一大組的有一位同學(xué),就說了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話,里面有你的話也有那位同學(xué)的話,但是,你的話讓我感受到了友誼的珍貴;在那位同學(xué)的話音剛落,你的臉便馬上嚴肅了起來,再也沒有一絲的笑意了,便馬上反駁了她,她卻不服氣地走了出了教室門,你卻在旁邊安慰著我……”

  謝謝你,同學(xué)——小璇你的鼓勵、安慰、關(guān)心。

  感謝你同學(xué)作文 27

  今天,我感謝的是我同學(xué),那是因為很久以前的一件事。想知道原因,請看下文。

  期末考試那天早上我在拼命復(fù)習,想考個好成績,誰知,我唯一的一只黑筆,在我翻書時,被我用手肘碰掉了。也許是筆尖著地,我撿起來一看,筆斷墨了。我便開始了“求筆之旅”。

  旅途第一站:葛家升。我走過去對他說:“老葛,借我一支筆唄!”他“嗯,嗯”地答應(yīng)著,找出一支筆給我。我看出了他眼里壓抑不住的笑意,心中生疑,打開筆蓋一看,沒筆芯。我知道,他存心想戲弄我,也就轉(zhuǎn)身去向別人借?烧伊撕脦讉人都說沒有,眼看離考試只剩一分鐘了,監(jiān)考老師都進教室了,我還沒借到筆,急得我焦頭爛額。

  突然一個聲音如救命稻草似的傳入我耳中:“康揚風,你是在借筆嗎?來,我借你!蔽遗ゎ^一看,啊,是徐振洋。我連忙跑過去,他讓我在筆袋里隨便挑選一只筆,我選了一支漂亮一點的筆,趕緊坐四座位準備開考。

  考完試,我忘了還筆,便和別的同學(xué)去玩了。玩的時候,我一不小心撞到了桌子,把借來的筆撞掉在了地上。我光顧著玩,沒察覺,踩了一腳時,我才發(fā)現(xiàn)地上的筆。這時,我撿起來一看,呀,筆頭都給我踩斷了!把,不好。”我想著,“徐振洋肯定要找我麻煩的!毕氲竭@兒,我心里“咯噔”一下,“說謊又不好,徐振洋他挺溫和,還是?實話實說吧!”我拿著筆,忐忑不安的`走到徐振洋面前,對他說:“對?對不起?我?我把你的筆?弄壞了!蔽业椭^,正準備挨一頓罵呢,誰知,他一擺手,笑著說:“算了吧,沒事的,不就一只筆嗎?”我瞪大了眼,他反而對我微微一笑。

  后來我才知道,這支筆是他的生日禮物。自己的生日禮物被我弄壞了,也不生氣。你說,我不感謝他,還感謝誰?

  感謝你同學(xué)作文 28

  “糟糕”,我忽然發(fā)現(xiàn)我忘帶卡紙了,這可怎么辦呢?那個王老師,平時要是忘帶什么東西,就會叫我們做下蹲100個,還要罰站呢!我可不想。我的內(nèi)心十分焦急,心情十分混亂,我是抓頭撓耳,總想不出辦法。

  問旁邊的同學(xué)借吧?我低著頭,不好意思地走到他面前,說:“你可以借我一張卡紙嗎?”只見那同學(xué)埋頭做著作業(yè),頭都不抬一下,簡直當我是耳邊風!眼里似乎還有一種瞧不起人的味道,我真是氣死了!我還是不死心,強忍著氣憤,板著難堪的面孔,走向另外一位同學(xué),忍氣吞聲地問:“你……可以借我一張卡紙嗎?”心里有種被拒絕的害怕感。沒想到這位同學(xué)更離譜、更過份,他猛地轉(zhuǎn)過身,兇巴巴地說:“你煩什么呀煩!沒看見我在趕作業(yè)嗎?”我只能委屈地說:“對不起,對不起!”心里懊惱透了,有什么了不起的,不就一張卡紙嗎?垂頭喪氣地回到自己的座位上,眼看時間一分一秒地過去,離上課只有2分鐘了,心想:完了,完了,聽天由命吧,大不了就讓老師罰站吧,誰讓我不長記性呢?自作自受唄!

  就在這時,意想不到的`事情發(fā)生了,班里一位女同學(xué),平時我和她不太多說話的,而且我也和別的同學(xué)一樣有點看不起她,因為她是外地農(nóng)村的,這學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們班的,可是偏偏就是這個人,這時候卻毫不猶豫地撕了半張卡紙給我,說:“先用著吧,應(yīng)應(yīng)急!”她幫度過了這緊急時刻,使我沒被老師罰,此時的我,心里感到一陣陣的羞愧,在內(nèi)心深處對她——崔彥妮說聲“謝謝你!”以后不管別的同學(xué)怎么看你,你都將是我的好朋友。

  對呀,同學(xué)之間是應(yīng)該有友誼的,互相幫助也是應(yīng)該的。以后我也要向崔同學(xué)學(xué)習,團結(jié)同學(xué),向需要幫助的人伸出自己的雙手。

  感謝你同學(xué)作文 29

  漫長的生活中,你在一個班級里總會有許多熱心的手來幫助你逃出困境,脫離苦海,這一只只不知名的手,正是我們的同學(xué)。

  一次失敗的考試,讓我一蹶不振,一句溫暖的話語,傳入我的耳朵:“不要灰心,下次肯定能考好!只要努力,一切功能都迎刃而解!”我回過頭去,一張陽光的笑臉展現(xiàn)在我的眼前,似乎一切煩惱都與他無關(guān),這時我的心結(jié)一下解開了,是啊,一次考試算什么?做好下一步該干的事,才是明智之舉!他走過來搭著我的肩說:“人生自古誰無?只要樂觀,沒有過不了的`關(guān)!闭f完還比了一個“耶”形。改良的話語,幽默的動作也令我舒暢樂觀起來。感謝曾經(jīng)的你,讓我重新拾回了心。

  我以前很是浮躁、不耐煩,作業(yè)總是胡亂、潦草的畫完就丟一邊玩去了。老師的沉默讓我一如既往的我行我素。一遇到難題,解了一會兒,解不開就不想解了?荚嚂r急急忙忙的寫完后就去干自己的事,不檢查一下就丟在那里不管了。這讓身為朋友的你很是著急,挺身而出了,不知何時,桌上出現(xiàn)了一張紙條,上面寫著“你不能一繼續(xù)放縱自己了,我知道你是個好學(xué)生,加油!”這些警險的話語,讓我臉上不禁有些發(fā)紅,你走了過來,拍了拍我的肩,臉上都是對我充滿信心的笑容,讓我端正態(tài)度,自律起來,才有了我今天的沉著、穩(wěn)重。感謝你,我的同學(xué),是你的提醒,讓我重新找到了自己。

  你背負著朋友、“老師”和同學(xué)三重身份,在我人生道路上不停糾正我、鼓勵我。因為有你,我才能在人生的道路上繼續(xù)走著;感謝你,讓我在正確的人生道路上一直走下去。

  感謝你同學(xué)作文 30

  感謝是一種溫暖的傳達,是人與人之間愛護的體現(xiàn),也是搭建友誼的橋梁。世界上有許許多多值得我們感謝的人和事。今天,我要在這感謝我的同學(xué),是他在我最需要幫助的時候給予了我?guī)椭?/p>

  那天中午放學(xué)回到家,只見桌上放著一杯牛奶,外婆對我說:“這是你昨天晚上倒了沒喝的牛奶,快喝了吧,不要浪費!蔽乙豢跉夂认铝伺D,吃完午飯睡了會午覺后,我和平常一樣來到學(xué)校,殊不知災(zāi)難的種子已經(jīng)在我肚子里埋下。

  下午第一節(jié)課是語文課,老師正聲情并茂得講著課,我坐在座位上感覺胃里一陣絞痛,我忍到了下課。下課后,同學(xué)們正在開心地聊著天,我突然感到一陣頭暈,頭上開始出冷汗,胃里緊接著翻騰起來,好像胃酸和食物快要噴出來一樣,我繼續(xù)忍著,等待英語老師來上課。

  誰知英語課剛上課5分鐘左右,胃里的第一批食物火山噴發(fā)似的要出來,我實在忍不住了,便舉起了手,可還是為時已晚,我剛起身站起來就吐了出來。當時同學(xué)們有的大叫:“啊,好惡心,我都快吐了!”有的臉上立馬變出厭惡的神情,有的還從座位上一躍而起,把頭伸得遠遠的,好像那是一團惡臭的'垃圾,避而遠之。這時只有小王絲毫不慌張,只見他立刻沖到教室的衛(wèi)生角,拿起拖把,急忙跑到我旁邊,對我說:“你先去衛(wèi)生間,把能吐的都吐了,這里交給我!闭f著,他把窗子打開,用拖把賣力地拖著有我嘔吐物的地方。過了一會兒,我從衛(wèi)生間回來,只見小王還在我座位旁賣力地拖著地,看見他滿頭大汗的樣子,我十分不好意思又十分感激他。

  他就是我要感謝的人——小王同學(xué),他是我們班的衛(wèi)生小能手,平時也十分樂于助人,你想要認識他嗎?

  感謝你同學(xué)作文 31

  感恩是一種美德,感恩是我們生活中永恒的話題,在人生的道路上,我們只有學(xué)會了感恩,我們的世界才能處處充滿真情,感恩使我們的生活處處充滿陽光。只有學(xué)會感恩,人生才會有意義,才會快樂。

  我要感謝的人很多,有我的父母,他們含辛茹苦的把我養(yǎng)大;有老師,他們教給我做人的道理和文化知識;有同學(xué),他們讓我明白了,“學(xué)習如逆水行舟不進則退”。在我需要幫助時,同學(xué)們沒有袖手旁觀,而是積極的幫助我,鼓勵我。

  今天我最想感謝的人是我的同學(xué)們,當我忘記帶學(xué)習用具時,同學(xué)們知道以后,都會把我需要的用具借給我。當我玩鬧時,生氣了,他們都不跟我計較,而是想盡一切辦法來跟我和好。當我作業(yè)沒有完成時,就跟著他們玩耍時,他們就會告訴我“你應(yīng)該先去完成作業(yè),才能跟我們一起玩,因為學(xué)要學(xué)的.認真,玩要玩的痛快”。

  記得有一次,我們要上體育課,我往操跑去,因為跑的又快又急,“啪”的一聲摔在了地上。那是水泥地,這一摔可不輕,皮都破了一大塊,我想站起來,可試了好幾次也站不起!澳阍趺戳?”我回頭一看,原來是我的同桌。他看我摔倒了,臉上露出焦急、擔心的神情。他趕緊走過來把我扶起來。這時幾個同學(xué)都跑了過來,圍著我,有的給我拍灰,有的問我傷著哪里,疼不疼,幾個人一起把我扶回了教室。

  這就是我的同學(xué),當我忘記帶學(xué)習用品時,是他們熱情的借給我;當我學(xué)習不明白時,是他們耐心的教我;當我受傷時,是他們幫助了我。

  感謝你們!我親愛的同學(xué)!

  感謝你同學(xué)作文 32

  同學(xué)是在我們學(xué)習生涯中一直陪伴著我們的人,我們一起學(xué)習,一起生活。我們的同學(xué)在方方面面都給予了我們不少的幫助。

  在學(xué)習上,同學(xué)既是我們的朋友,又是我們的競爭對手。我們每天里一起在課堂上認真的聽講,認真的學(xué)習。在課后,我們也會一起討論題目,一起取長補短,促進我們的學(xué)習。同學(xué)是那個在我們遇到不懂難題時,主動幫助我們解答疑惑的人。

  在我們的學(xué)習上,同學(xué)也與老師一樣,一點都不吝嗇自己所學(xué)到的知識。永遠都是知無不言言無不盡,很不得將知道的全都告訴我們。

  在這一點上,我要感謝你,我的同學(xué)。同學(xué)的你一直都是班級里的佼佼者。課后時間里面對我的提問,同學(xué)你一直都非常耐心的為我解答。說了一遍我不懂后,你又緊接著說第二遍,就算還要說上第三遍,你都還是那么的充滿耐心。

  感謝你,我的同學(xué)。正是在你的幫助之下,我的學(xué)習成績才會得到如此大的'提升。你在學(xué)習上對我的幫助,我一直都記在心里。

  在校園生活中,作為同學(xué)的你也都是細心的。當我感冒的時候,你是第一個發(fā)覺了我的異樣,也是你攙扶著我將我送去了校園的醫(yī)務(wù)室。并且在我之后恢復(fù)的幾天里,你也都在主動的關(guān)心詢問著我。感謝你同學(xué),是你讓我在校園生活里感受到了家的溫暖。

  校園里寄宿的我們,在每日學(xué)習之后,宿舍就是我們的家。也是因為有了同學(xué)你的關(guān)心,讓這個特殊的家也變得溫馨起來。

  感謝你同學(xué),感謝你在學(xué)習上對我的幫助,感謝你在校園生活里對我的關(guān)心。你是我的同學(xué),是我的朋友,在一定程度上也是我的家人。感謝你同學(xué),我會在心里一直銘記你的好。

  感謝你同學(xué)作文 33

  小鳥問雄鷹:你應(yīng)該感謝誰?雄鷹說:我應(yīng)該感謝藍天,是藍天,讓我自由的飛翔;小鳥問魚兒:你應(yīng)該感謝誰?魚兒說:我應(yīng)該感謝大海,是大海,讓我自由的暢游;小鳥問花朵:你應(yīng)該感謝誰?花朵說:我應(yīng)該感謝陽光,是陽光,讓我快樂的成長;而在我心里,我應(yīng)該感謝同學(xué),是友愛,讓我鼓起生命的力量,去遠行!

  記得八歲那年,我一個人帶了五元錢在跳跳虎游樂場里玩兒。玩兒了差不多半個小時,就碰見了我們班的兩位同學(xué)——王經(jīng)文和時心雨,我們便一起玩兒。我們來到滑梯前,就迫不及待地“嗖”一下“沖”了下去,跌到了滑梯下的沙坑里。玩兒累了,就到‘吊床區(qū)’四仰八叉的躺著。突然,王經(jīng)文一下子從吊床上坐了起來,滿臉興奮的樣子,好像剛剛得到了什么啟發(fā),說:“哎哎哎,咱三人兒去玩手搖船吧!不是都帶錢了嗎!”話音剛落,我也一個激靈坐了起來,拍著胸脯說:“就沖這話,我舉雙手贊成!”

  說走就走,我們?nèi)藘壕推嵠嵉呐艿搅藙澊瑢S玫狼,對著一位大姐姐說:“姐姐,我們要劃船!”大姐姐說:“好,來!”正當我們要付錢的時候,我一掏兜:“呀,我的'5元錢呢!?”我急得跟熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉(zhuǎn)!沒辦法,只能自認倒霉了。這時,王經(jīng)文和時心雨想了一會兒,眼神對視了一下,說:“我們請你吧!我們每人可帶了10元呢!”說完,又沖我眨了眨眼睛。

  那一次,我玩兒的最開心,因為我知道:同學(xué)之間的愛,是最真摯的!謝謝你,謝謝你幫我把尷尬畫上了圓滿的句號。

  感謝你同學(xué)作文 34

  “叮叮!逼鸫驳聂[鐘又在叫喚了。

  哦,今天該我們小警察執(zhí)勤了,早上必須7點半前趕到學(xué)校。我趕緊換好衣服,正要刷牙,忽然,一股血腥味從鼻子里傳出來,嘴巴感覺熱乎乎的,我一抹,手上頓時沾滿了鮮血。糟了——流鼻血了。

  我換了好幾次紙,終于止住血了,再一看表,都七點二十了,我顧不得吃早飯,抓起書包就拼命地向?qū)W校趕,心想:今天怕是又要受罰了。學(xué)校規(guī)定小警察執(zhí)勤早上必須7點半前趕到,對于遲到者,隊長就會罰隊員跑圈。當我氣喘吁吁地趕到校門口,還沒站定就被眼尖的隊長發(fā)現(xiàn)了,“天祥,你遲到了六分鐘,去受罰吧!

  “媽呀,我緊趕慢趕,居然還是遲到了六分鐘,按照規(guī)定我要繞操場跑六圈,要放在平時那是小菜一碟,可今天我有些沒力氣!蔽倚睦镆贿呧止局,一邊去跑圈。

  前三圈還好,到了第四圈時,我只覺得眼前一片模糊,頭熱得像生了火的爐子,耳朵嗡嗡直響,突然一暈,便跌倒在地上,才發(fā)覺又流鼻血了。

  這時平常跟我不太打交道的張仁靜走過來,“哎呀!你鼻子出血了!彼匕盐曳銎饋,馬上遞給我一張紙讓我堵住鼻孔,給我接滿了一杯水,送到我面前。說:“流鼻血了,要多喝水!闭f完,又把我扶到教室讓我坐下,我正有氣無力地趴在座位上,一張濕巾出現(xiàn)在我面前,又是張仁靜,我拿著濕巾擦了一下頭,便感到頭不那么暈了。

  上課了,不知怎么的',我一直沒精神,眼睛總是想閉起來。再睜開時,黑板上已是密密麻麻的板書,一看就讓人頭暈?zāi)垦。下課時,張仁靜又拿來她的筆記,讓我抄。我都不知道該怎么感謝她了。

  感謝你,我的同學(xué),感謝你在我需要幫助時,送上我最需要的溫暖和關(guān)懷!百浫嗣倒,手有余香”,我也會把這份溫暖傳遞下去。

  感謝你同學(xué)作文 35

  千言萬語道不盡我對你們的不舍,小學(xué)六年的時光即將逝去,我的心里好像打翻了五味瓶,特別不是滋味,感謝你們,我的同學(xué),曾經(jīng)一起玩,一起哭,一起笑,我們就像被強力膠粘在一起,說過永遠永遠是朋友,F(xiàn)在,就要離別了,我的腦海里曾不斷回憶過去的酸甜苦辣,尋找那份兒時的回憶。

  剛進學(xué)校的第一天,是你們的陪伴讓我忘記了想家,到了夜里一個人躺在床上,默默地哭了,是那一雙溫暖的手抱住了我,安慰我,我漸漸平靜下來,和你一起戲耍,把所有的.煩惱丟在腦后,然后微笑地睡去,我知道,那時的你也無比的想家,可是你很堅強,沒有在我面前表現(xiàn),半夜,我聽見了你的哭聲……

  六年級,我們漸漸懂得了友誼,你再也不會是那個只會和我玩的小姑娘,而是變成了我的知心朋友。有許多話,不會跟任何人分享,只會和你說。是你幫我想辦法,是你開導(dǎo)我,上一次,我被老師批評,心里的不滿與委屈,全都像你訴說,你告訴我“人不需要把太多事放在心上,要不然活著會很累,快樂是一天,傷心也是一天,就看你選擇什么。

  原來的我們哭著哭著就笑了,現(xiàn)在的我們笑著笑著就哭了。我們長大了,明白了太多太多,恐怕再也回不到過去,我們也失去了許多童年的天真,但是,我的朋友,我們的約束還在——我們要做永永遠遠的好朋友,只要我們不老,我們就永遠不會失去聯(lián)系,答應(yīng)我,也許,這是我向你們,我的朋友,提出的最后一個要求——時光不老,我們不散。

  感謝上天讓我認識你們,要不是你們,我的生活不會豐富多彩,感謝我的所有朋友,在我困難時,是你們幫助了我,不管我走到哪里,心里那個位置永遠屬于你們,那群說說笑笑的瘋子。

  感謝你同學(xué)作文 36

  在生活中,有很多值得我感謝的人!現(xiàn)在,讓我感謝下面這些同學(xué)。

  我第一個要感謝的是樊藝強。我很感謝你!有一次,我一道數(shù)學(xué)題不會,我去問別人,別人都說沒時間。最后是你,很全面地幫助我解決了那個問題,我很感謝你!你很會打籃球,還教過我一些打球要領(lǐng),我要謝謝你!

  我要感謝馮源和巴壹道。他們都是在我最失落的時候,安慰和鼓勵我。最近一次的模擬考試成績出來,我的心情已經(jīng)跌到谷底,那種感覺,就像行尸走肉。雖然我覺得英語試題有些難,可是根本沒有想到會不及格。我拿到試卷時,眼前已經(jīng)一片空白,老師講的什么內(nèi)容,我都聽不見。馮源似乎看出了我的失落,下課總在我身邊講笑話給我聽,我也僅僅是微微一笑。王凱文下課后跑到我課桌邊,看了我的成績,然后說:“我這次考得太爛了,才78分!”他不明白我是什么心情,我只能沉默。王凱文又說:“你怎么一次比一次差!”我也不想一次比一次差!繼續(xù)沉默!這時,一個很生氣的聲音喊起來:“你考得這么好,還在我們面簽曬什么?別人考得差,你就應(yīng)該嘲笑他嗎?我最恨你們這種人了!”是巴壹道,他在和王凱文爭辯著、吵著,我卻什么都聽不見了。我只記得你幫助我的話,謝謝你!

  最后,我要感謝的是李詩田。他人很好的。有一次數(shù)學(xué)課,老師講到一個重要地方,我那時可能開了一下小差,他看到我沒有動筆,馬上提醒我。我立刻反應(yīng)過來,記住了重要內(nèi)容,感謝你對我的幫助!

  我還有很多要感謝的.同學(xué):你們讓我在困難的時候看到希望;迷茫的時候找到方向;失落的時候得到安慰;被傷害的時候得到保護;學(xué)習的時候得到幫助!有了你們的陪伴,我不會孤單。感謝你們,同學(xué)們!

  感謝你同學(xué)作文 37

  我的同學(xué),現(xiàn)在的我想對你說一句話,感謝你,感謝你在學(xué)習上對我的幫助。

  我的同學(xué)是班上成績的佼佼者,至于我,我與我的這位同學(xué)恰恰相反。在班級的學(xué)習上,我的成績一直都算不得好,很多時候我也想要自己的學(xué)習成績提上來,可是我卻一直找不到適合我的學(xué)習方法。直到我的`同學(xué)出現(xiàn)。

  在一次班級排座位的時候,老師將我與她排在了一起。這樣一來,我有了一個學(xué)習優(yōu)秀的同桌。在之后的學(xué)習上,她對我的幫助也顯而易見。

  很多我不懂的問題,只要問她,她幾乎都能解答出來,這確實讓我對我這位同學(xué)敬佩起來。我的這位同學(xué)是真真切切的學(xué)霸,她幫我分析了一番我歷來的學(xué)習狀況,最后也根據(jù)我的一些性格特點,為我找到了一種合適的學(xué)習方法。

  同學(xué)說,我這個人在學(xué)習上是很努力,但是卻始終得不到進步,最大的問題在于我的努力并沒有放在正真我缺陷的知識點上。這也就造成了我懂的始終都知道,不懂的也至始至終不知道。同學(xué)對我的一番分析,也讓我覺得頗為有理。之后我接受了朋友給我建議,將自己的精力攻克在我所不懂的知識點上。

  一段時間過后,我果然有了很大的進步,這些進步是明顯的。特別是一場綜合考試過后,我的試卷成績比以往都好。當我看到了我的成績那一刻,我真的特別感激我的這位同學(xué),是她幫助了我很多。

  感謝你,我的同學(xué),是你讓我在學(xué)習上迷茫得不知所措的時候,給我?guī)淼那斑M的方向;感謝你,我的同學(xué),是你幫助了我解決了很多的知識難點,讓我迎來了學(xué)習上的進步。真的很感謝你,我的同學(xué)!

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