關(guān)于同學(xué)作文匯總7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的同學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
“小偷,站住,別跑!彪S著時間的飛速發(fā)展,我已告別了童年的歡樂,長成了一個31歲神勇的女警察。
長這么大了,我想起了我和小學(xué)同學(xué)們的約定,我們約定在20年后的今天我們要在“老朋友”酒吧聚一次。我急忙跑到“老朋友”酒吧赴宴。一到那,我的同學(xué)們都變樣了。以前,漂亮可愛的覃林靜也園了她從小的夢想—當(dāng)醫(yī)生。她現(xiàn)在可牛氣了,當(dāng)上了一個醫(yī)院的高級醫(yī)生。有一個身高和我差不多的帥哥,走到我面前對我說:“歐晨,認(rèn)不認(rèn)識我了?”我仔細(xì)打量了這個帥哥,”喔,我想起來了,你就是小時候最愛惹我的韋滔!拔彼α恕,F(xiàn)在他當(dāng)上了著名的內(nèi)地歌手。我又看了看,一個小伙子映入我眼簾,我想了想,他就是調(diào)皮的艾鱗,現(xiàn)在他是喜劇演員!皢鑶鑶鑶鑶琛币魂嚳蘼曇鹞业淖⒁猓翼樦蘼曌呷,一看,原來是小氣包包金玉,她怎么還沒改變以前愛哭的習(xí)慣呀?“哈哈,小丑來了!辈恢钦l大聲說。我一看,一個滑稽的小丑向我走來,惹得我哈哈大笑,我抓住旁邊的一個同學(xué)問:“這個小丑是誰。俊蓖瑢W(xué)說:“是汪杰”喔,原來他就是汪杰,現(xiàn)在他當(dāng)上了著名的小丑演員。咦!好奇怪啊,怎么不見我小學(xué)的同桌呢?“Hello!”這聲音把我嚇了一跳,我瞅了這個說英語的小伙子一眼。他就是小的時候的同桌屈臣兵,他現(xiàn)在當(dāng)上了一個外國鄰導(dǎo)的翻譯,可神氣呢!
“大家,舉杯吧!”我大聲說著,大家一齊把杯子碰在一起,喝下了這杯友誼之酒。
同學(xué)作文 篇2
在開學(xué)以來,我認(rèn)識了許多新同學(xué),其中有一位男最出眾?梢哉f是我門班的搞笑果。
他的名字叫作潭文豪,今年13歲,個子比較高。有著許多女生羨慕的好身材。戴著一副藍(lán)色的潮流的眼鏡,有點哨牙。一張瓜子臉。
他比較扮酷,當(dāng)別人談?wù)撍耐饷矔r,他便會得意洋洋地說:“我是不是很帥呢?”你說滑稽不滑稽?我們真是敗給他了。在一次班干部照相時,他擺了一個自己任為最酷最帥的造型,惹得大家哄堂大笑起來。我只知道女生愛美,沒想到居然也有男生愛美,真是太搞笑了。
這位男生好比較愛惹人發(fā)笑。有一次上數(shù)學(xué)課時,數(shù)學(xué)老師提問一道數(shù)學(xué)判斷題,所有同學(xué)都回答是對的,唯獨他大聲回答是錯的,老師問他為什么是錯的,他就說:“呵呵,是對的!鳖D時,同學(xué)們哄堂大笑哈哈大笑。
我的這位新同學(xué)是不是很突出,很搞笑,很有趣呢?
同學(xué)作文 篇3
新的學(xué)期開始了!在新的學(xué)期中我們有一個新的學(xué)校,在新的學(xué)校中我們有一個班級,在新的班級中我們有許多新的同學(xué),在這么多新的同學(xué)中,一定有給你留下深刻印象的人吧!在我的記憶中,給我印象最深的是我的一位負(fù)責(zé)的新同學(xué)——秦詩嬡。
短短的頭發(fā),扎成一個馬尾辮,彎彎的眉毛下鑲著一雙亮晶晶的眼睛,高高的鼻子上總是架著一副眼鏡,這就是秦詩嬡。秦詩嬡雖然為我們班爭得了許多贊賞,但最令我佩服的還是她那股對工作的負(fù)責(zé)勁兒。
她對工作的負(fù)責(zé),我可是親自領(lǐng)教到了。記得有一次,我中午的數(shù)學(xué)作業(yè)寫錯了,到學(xué)校后,看見同學(xué)們的本子我才發(fā)現(xiàn),于是,我趕緊拿出筆準(zhǔn)備改。這時,秦詩嬡也來到了學(xué)校,她放下書包檢查有沒有人寫作業(yè)(因為我們文老師說了中午來了不能寫作業(yè))。我心想:我和她玩的也不錯,她應(yīng)該不會說我吧!可誰知,她檢查完了前面同學(xué)后,看見我在寫作業(yè),一把奪過我的本子,不讓我再寫,我看見她滿臉生氣的認(rèn)真勁兒,只好不寫了,這她才把本子還我讓我交給組長,并不許組長還我。跟我好像敵人一樣,可一下課,她又像朋友一樣來找我玩,就像什么事都沒發(fā)生一樣。
還有一次,我們中間一排的同學(xué)下去周考,由她監(jiān)考,在打放學(xué)鈴后,她的一位非常好的朋友有一道計算題沒算完,想看一下她的卷子,可她卻不肯,而且還不讓我們告訴她。最后,童老師來了,我們也就都走了,她的那位朋友也只好交卷,為此,她的那位朋友好幾天都不跟她說話,但她仍然覺的她是對的。她總是這樣認(rèn)真對待她的工作崗位,即使是她的好朋友。
對工作崗位負(fù)責(zé),這就是她最大的優(yōu)點,我最佩服的也是這一點,因為我從來沒見過任何一個人,對她的朋友也是那么的負(fù)責(zé),從不作假。秦詩嬡,你是我的學(xué)習(xí)榜樣,你的負(fù)責(zé)精神將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的目標(biāo)。
同學(xué)作文 篇4
我有一位特別好的朋友周明凱。他有一雙大眼睛,但看起來不是很聰明;他有一個長腦袋,但不是很機(jī)靈;他還有一頭黑頭發(fā),可是不是很帥氣。但他有很多優(yōu)點,值得我學(xué)習(xí)。
一天早上,體育課時間,老師讓我們自由活動。于是,我就和一些同學(xué)在操場追逐,我跑得很快,回頭看有沒有人在追我,可沒看見前方坐在地上和別人聊天的周明凱,就一下子把周明凱撞翻在地。他的額頭上擦出了一條很大的紅口子,鮮血直往外流,痛的周明凱哇哇直哭。這時,我的心像貓抓一樣。“這可怎么辦呀?我自言自語的!闭谖抑钡臅r候,周垚旭同學(xué)把我和周明凱帶到了老師辦公室。
到了辦公室,老師一邊用衛(wèi)生紙給周明凱擦傷口流出的血,還一邊問我們經(jīng)過,并讓雙方家長來學(xué)校。過一會兒,媽媽和周明凱媽媽就來了。周明凱見了,連忙對他媽媽和我媽媽說:“不要怪張宇墨,他是不不小心的。”我聽見了,心頭一震。我平時對周明凱不怎么好,可他對我卻這么寬厚。
事后,媽媽和周明凱一起去了醫(yī)院,為周明凱包扎了傷口;氐郊遥瑡寢屵告訴我,周明凱讓她別怪我,我不是故意的。
自從這件事以后,我和周明凱成為了好朋友。周明凱,我真感激你讓我學(xué)會了寬容別人的品質(zhì)。
同學(xué)作文 篇5
我們班有一位書迷,一有空她就看書。一聽到老師宣布開展“雛鷹爭章”活動后,一大群人都去報名了,當(dāng)然,我說的那個書迷是第三個報名的`。
說起她,我還要給你介紹介紹!她是我的同班同學(xué),她是一個女孩,今年11歲,愛好是看書,她叫揭佳穎。她是我們班作文寫得最好的,連老師都對他豎起大拇指。她是老師心目中的好學(xué)生,父母心中的乖孩子,同學(xué)們心中的好伙伴,更是一位好姐姐,對了,你們還不知道吧,他家還有一個可愛的小弟弟哪!
說起看書、寫作我們都不是她的對手,她一看書就能看好幾個小時,不過她看書可不是白看的,他能把所看到的好詞和好句都記到自己的頭腦里,寫作文的時候,把所有記下來的句子換一換詞,就成了自己的句子,寫在作文里一定會很好。
看,這不又來了,她閑著無聊,還真有辦法,她從書包里拿起一本書就立即讀了起來,她讀得還真快,我出教室時才讀到第2頁,打鈴回來時,她都讀到第28頁了。
有一天中午,我閑著沒事干,于是看了揭佳穎在看書,我也拿起一本書,津津有味的讀了起來,可是我讀了一會兒,就坐不住了,因為,外面太吵了,根本就讀不起來,可是,揭佳穎卻紋絲不動的坐在那里,安心的讀書。
根據(jù)這些事例 ,揭佳穎真是我們的好榜樣呀!
同學(xué)作文 篇6
同學(xué),你好!周末,再次拿出小學(xué)六年畢業(yè)照片,望著照片上53個溫暖明媚的笑臉,一幕幕友愛、互動、溫暖的畫面,像一輛幸福的快車,在眼前徐徐駛來……
友愛第一站
大課間時間到了,運動員進(jìn)行曲又如期響起,同學(xué)們像一群興奮的小鳥,迫不及待飛奔下樓。“哎呀!”,突然有人慘叫一聲。不好,是“大個子”巧玲,她一下子癱坐在樓梯上。旁邊下樓的同學(xué)卻是冷眼旁觀,甚至不屑地匆匆走過。此時,“小不點”靜怡,連忙從后面追來,輕輕扶起她,像螞蟻拖大象一般將她架回到教室。坐在椅子上,靜怡小心翼翼地幫巧玲擦拭傷口……此時,窗外一行白鴿撲扇著翅膀快樂地飛過,多么溫馨的畫面!
互助第二站
“叮,鈴鈴”下課了,安靜的教室里頓時沸騰了起來,同學(xué)們?nèi)宄扇,唧唧咋咋,好不熱鬧!看!江惠和曉蕓正熱火朝天地討論著數(shù)學(xué)難題;丹娜耐心糾正著紫茜的讀音;鈺涵正幫助穎婕背誦課文。男生們互相交流科學(xué)小創(chuàng)造,女生們心系雅安地震,討論著如何獻(xiàn)愛心,此時每個人眼瞳里都閃爍著明亮的色彩。
幸福第三站
“哇——”重感冒的廖毓再也忍不住,哇地一口狂噴出來,一股腥臭在教室里彌漫開來。有人嫌惡地捂住鼻子,有人如避瘟神般地沖出教室,有人……廖毓顯得手足無措,“熱心人”陳海不慌不忙從書包拿出一包紙巾遞給他,又迅速地拿來掃帚清理地上的穢物,極其認(rèn)真地倒細(xì)沙、拖地板。打掃結(jié)束后,不忘端來一杯溫開水遞給廖毓。此時,輕輕漾動的水影中映出兩個好朋友的燦爛笑臉。
同學(xué),你還好嗎?這輛充滿友愛、互助、幸福的快車載著我們?nèi)缙诘竭_(dá)終點站,F(xiàn)在,我們又各自搭上新的希望快車,駛向人生的下一站,而那些溫馨的回憶卻永遠(yuǎn)地留在我們心中,每每想起溫暖如初……
同學(xué)作文 篇7
如果,一個同學(xué)一而再再而三地不寫作業(yè),你會怎么辦?我是有自己獨特的一套方法。
今天,來到教室門口,我又聽見了一個熟悉的聲音,那就是想找別人抄作業(yè)的聲音。這讓我想到幾星期前的一天。我像往常一樣,一早就來到了學(xué)校。平時吱吱叫的小鳥也不叫了,只聽見沙沙響的筆聲和一些人的抱怨聲。抱怨的不是別的,就是放假時間太少了。還沒玩夠,作業(yè)沒時間寫……紛爭就是想盡各種辦法來解釋自己的罪行,有些人把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了我。我在很為難的情況下同意了。下課后,李老師問我:“是不是抄別人作業(yè)了?那為什么別人的和你的一模一樣?”那一刻,我開始恨我自己了。
一個星期后,又是同樣地場景,又是同樣的人,又是同樣的“問候”又想騙我的作業(yè),但我被一句話給制住了,還是讓他抄了。我非常不想給別人抄作業(yè),再一、再二、不再三,下一次一定不這樣了。
哎!想到這些,我十分難過,真討厭星期一,有時候真想裝痛在家,不去上學(xué)?墒遣恍,不然學(xué)不到知識。
雖然,快上課了,但我走的還是十分緩慢。這時,又有人向我借作業(yè),之前已有人說:“再一,再二,不再三!蔽乙呀(jīng)借過兩次了,所以不能再借第三次,但他還是緊追不舍,一個勁向我追要,卻仍被我拒絕,這時,我進(jìn)了教室,坐下了,上課了,我的心踏實了。
同學(xué),請以后不要這樣了。
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