厲害的同學(xué)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的厲害的同學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
厲害的同學(xué)作文 篇1
“你再不停嘴,我就免費(fèi)送你去北極!”我瞪著一雙血紅的眼睛,提起一只螞蟻也打不死的手,在“黃教授”面前比劃著!包S教授”看我那兇樣,只好乖乖閉上了嘴。
“黃教授”叫黃錦程,只不過(guò)總愛(ài)嘮嘮叨叨地講同一件事,因此落得了這么一個(gè)稱(chēng)號(hào)。
那是一個(gè)周六上午。我把黃錦程叫來(lái)我家寫(xiě)作業(yè),邊寫(xiě)邊玩。我們兩個(gè)覺(jué)得就這么寫(xiě)太無(wú)聊,就決定來(lái)一場(chǎng)“三比大賽”。(分別比:速度、題量、準(zhǔn)確度。)我們倆個(gè)立即開(kāi)始了奮筆疾書(shū),哪知,一直寫(xiě)得風(fēng)平浪靜的我碰上了難題,立馬被黃錦程超了過(guò)去。比賽結(jié)束后,我問(wèn)黃錦程一道題的解法,這一下我可“打錯(cuò)了算盤(pán)”,讓一場(chǎng)“災(zāi)難”發(fā)生了。
黃錦程看了看題目,搖身一變,變成了“黃教授”,他拿來(lái)一張紙,把題的解法講給我聽(tīng)。講著講著,“教授”就犯了老毛。褐貜(fù)講,跳著講,邊扯邊講……這可苦了我的耳朵呀!我又不是傻子,一遍足夠,用得著你三番五次地羅嗦嗎?于是,我發(fā)火了。
不過(guò)“黃教授”的外號(hào)可不止這一個(gè)原因!敖淌凇笔切稳莺苡袑W(xué)問(wèn),教學(xué)生的一個(gè)職業(yè)。黃“教授”便是如此,從語(yǔ)數(shù)英科,四大主科到音樂(lè)、美術(shù)、體育等偏科的知識(shí),他都知道,你若讓他講,他一定講得頭頭是道。他的全面發(fā)展令人敬佩,也讓我羨慕不已。
給他取這個(gè)外號(hào)真是順理成章,名副其實(shí)。
厲害了,我的“黃教授”!
厲害的同學(xué)作文 篇2
我要寫(xiě)的這位同學(xué)叫張慶華,他有一頭烏黑發(fā)亮的小平頭,戴著一副眼鏡,一看就是學(xué)霸的樣子。
雖然有點(diǎn)矮,但是長(zhǎng)相端正的他,看起來(lái)還是挺招人喜愛(ài)的。
為什么我覺(jué)得他厲害呢,因?yàn)樗悄Х教觳拧?/p>
他常常能在20秒內(nèi)完成四階魔方,而且還登上了學(xué)校的吉尼斯紀(jì)錄榜。
記得那一次,他跑到大隊(duì)部準(zhǔn)備接受考核,當(dāng)他拿起被打亂的魔方時(shí),頓時(shí)魔方就像在他手里失蹤了一樣,完全看不見(jiàn)影。
我們只看見(jiàn)張慶華全神貫注地盯著魔方,表情嚴(yán)肅到一絲不茍,像一名嚴(yán)肅的軍人。魔方在他手里飛快地旋轉(zhuǎn)著,我的眼睛都已經(jīng)跟不上節(jié)奏了,但魔方還在不停地飛馳。
突然間,張慶華拼完了。
看著他拼完后的臉部表情,非常輕松,好像隨時(shí)會(huì)準(zhǔn)備再來(lái)一次。
等時(shí)間主任來(lái)宣告時(shí)間時(shí),我們聽(tīng)到張慶華竟然用了16秒多,我們非常驚訝:“太厲害了!”
我們也很開(kāi)心,為我們能擁這樣一個(gè)魔方天才同學(xué)感到驕傲。
這就是我的魔方天才同學(xué)。怎么樣,厲害吧!
厲害的`同學(xué)作文 篇3
一提起我們班的“金手指”,那就是人人舉手贊嘆,她有多厲害呢,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
她有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā),如波浪般柔滑,又似黑瀑布,一瀉而下,披在肩頭上。頭發(fā)下,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上,一對(duì)眼睛炯炯有神。
看似是一位普通的女生,“金手指"真是深藏不漏。
有一次美術(shù)老師讓我們畫(huà)一幅關(guān)于荷花的畫(huà),只見(jiàn)她時(shí)而工筆細(xì)描,把荷花的姿態(tài),一絲不茍的畫(huà)了出來(lái),像姑娘繡花那樣細(xì)致;時(shí)而,揮筆速寫(xiě),很快的畫(huà)出荷花的形狀。她一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆淡寫(xiě),一會(huì)兒用板刷刷開(kāi)顏料,一會(huì)兒又用細(xì)筆描繪。她聚精會(huì)神地盯著畫(huà)板,眉頭緊緊擰成一團(tuán),好像沒(méi)了靈感似的,不一會(huì)兒,她又笑逐顏開(kāi),兩排“白衛(wèi)士”探出了頭。
在她的精心繪畫(huà)下,一幅《荷花》出了手,瞧!荷花在紙上躍然一跳,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),荷花從荷葉之間冒出來(lái),有的花瓣才展開(kāi)了兩三片,有的花瓣全展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒。一朵有一朵的姿態(tài),看看這朵還沒(méi)看看那朵還美跟真的一模一樣沒(méi)有區(qū)別,一條小魚(yú)躲在荷葉底下,似乎在乘涼。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)看呆了,嘴巴張成o字型,瞪大了眼睛,呆呆的望著那幅畫(huà),似乎陶醉于美畫(huà)。
我們班的“金手指”武功真深藏不露,一提起她,能不人人贊不絕口呢?
厲害的同學(xué)作文 篇4
她個(gè)子矮矮的,腦袋圓圓的……但她卻有無(wú)限的力量,她就是“毽子天才”——夏嫚璐。
她能一分鐘踢毽子252個(gè),而且她還登上了學(xué)校的吉尼斯紀(jì)錄榜。記得那一次,她跑到操場(chǎng),準(zhǔn)備接受考核,她扔起了毽子,頓時(shí),毽子像在空中打了一個(gè)翻身仗一樣,輕飄飄地落在了她的鞋子上,她全神貫注地盯著毽子,表情嚴(yán)肅,一絲不茍,像一名嚴(yán)肅的軍人。我們的眼睛已經(jīng)跟不上節(jié)奏了,但她還是不停地踢著,越踢戰(zhàn)斗力越來(lái)越厲害了。
突然,一陣口哨聲停止了節(jié)奏,嫚璐停了下來(lái),連一口氣都不喘的等待結(jié)果。老師來(lái)了,嫚璐竟然一口氣踢了252個(gè),我們開(kāi)心極了,互相慶祝著,歡呼著。
而此時(shí)此刻,我已經(jīng)看呆了,在操場(chǎng)上站著,驚訝得合不攏嘴,好像做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣。過(guò)了好一會(huì),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),嫚璐登榜了,我們開(kāi)心地?fù)肀г谝黄穑睦餆o(wú)限的澎湃之情涌上心頭。
過(guò)了一會(huì)兒,我們心里像放下了一塊大石頭一樣,心情愉悅地走上了樓,迎接勝利的洗禮。
厲害了我的同學(xué),一個(gè)“毽子天才”。
厲害的同學(xué)作文 篇5
“辣!辣!辣辣妹子!辣……”一聽(tīng)到這首歌,我便會(huì)想起我們班的麻辣班長(zhǎng)。
我們麻辣班長(zhǎng)的瓜子臉上,有一雙葡萄般的大眼睛,一張櫻桃小嘴咧開(kāi),一對(duì)小酒窩就出現(xiàn)了,好生可愛(ài)。別看她表面文靜,其實(shí)她平時(shí)十分潑辣。
有一次她早早的來(lái)到了教室,就拿起了教鞭在那裝模作樣。我來(lái)到座位上,翻了翻作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)有一樣作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。連忙補(bǔ)起了作業(yè)。這時(shí),麻辣班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)。她把手舉到頭頂,吸一口氣,使出吃奶的勁兒把教鞭往我桌上一甩,可憐的桌子被打得“皮開(kāi)肉綻”。我心里緊張得仿佛懷里揣了只兔子,怦怦直跳。麻辣班長(zhǎng)的聲音一下子提高了好幾分貝,對(duì)我一喊:“你在干什么?”我立馬把作業(yè)藏了起來(lái),隨便找了個(gè)理由搪塞了過(guò)去。麻辣班長(zhǎng)聽(tīng)了,半信半疑地看著我。她終于走遠(yuǎn)了,我心中的大石頭終于著了地。
下課時(shí),一個(gè)同學(xué)在那里噴水玩。那就算了,可那水好巧好不巧的落到了麻辣班長(zhǎng)的頭上。那一刻教室安靜了,仿佛能聽(tīng)到自己的心跳聲。只見(jiàn)被噴了水的麻辣班長(zhǎng),氣得頭發(fā)全豎了起來(lái),像一只刺猬。她火冒三丈,大步流星地走到那個(gè)同學(xué)面前,像老鷹拎小雞一樣輕松的把他拽到了外面,狠狠的教訓(xùn)了他一頓。
麻辣班長(zhǎng)雖然十分潑辣,但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。有時(shí)她還會(huì)幫助老師做許多事情。
麻辣班長(zhǎng),你雖然潑辣。但是你依然是我們的班長(zhǎng)。多虧了你,我們班的紀(jì)律好多了。
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