關(guān)于外貌描寫(xiě)同學(xué)作文（精選25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于外貌描寫(xiě)同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 1
今天。我給大家介紹一位同學(xué)，他有一個(gè)非常帥氣的名字——小鵬。
一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，總是水汪汪的，就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上，長(zhǎng)著一顆黑志，我們總是喜歡去拍他的鼻子，拍的他鼻子紅紅的，他剛要急，我們急忙道歉：對(duì)不起，看錯(cuò)了，以為是蚊子飛到你鼻子上了”，所以他最保護(hù)他的小鼻子了。一張紅嘟嘟的'小嘴巴鑲在臉上，說(shuō)出話來(lái)總是那么甜甜的，再配上那兩個(gè)常常的小酒窩，真是帥哥一個(gè)。這就是我的同學(xué)小鵬。帥哥不僅是帥，最讓人佩服的是每次考試總是名列前茅，老師們喜歡他，同學(xué)們也喜歡他，真是讓人羨慕極了。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡讀書(shū)，而且讀起書(shū)來(lái)特別認(rèn)真。有一次，課間活動(dòng)，我和同學(xué)們?cè)谕嫣唠ψ�，一不小心，把踢毽子在了他的臉上，他大喊了一聲：哪�?lái)的飛鏢！原來(lái)小鵬正在專(zhuān)心致志地看《水滸傳》呢。看著他那認(rèn)真地樣子，誰(shuí)忍心再打擾他呢？
小鵬同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，誰(shuí)又能不喜歡他呢？
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 2
我在班上最熟悉的同學(xué)要數(shù)同桌黃雨淋了。她總是扎著兩條小辮子，挺著個(gè)圓鼓鼓的肚子是她的一大特點(diǎn)，不過(guò)這也是她的可愛(ài)之處。
她在班上的成績(jī)不錯(cuò)，平時(shí)也愛(ài)樂(lè)于助人。有一次我的.語(yǔ)文書(shū)忘帶了，她就主動(dòng)把書(shū)放在桌子中間讓我和她一起看。
前兩天科學(xué)老師布置了作業(yè)，要我們準(zhǔn)備三四只蝸牛，今天科學(xué)課要帶來(lái)。可是我昨天早上在花園找了很久也沒(méi)找著，今天只好不聲不響地坐在那，生怕被老師罵。黃雨淋看到了，主動(dòng)送我一只大蝸牛，我好開(kāi)心啊，雖然最后科學(xué)老師說(shuō)這不是蝸牛，而是一只海螺，可我依然很感謝她。
這就是我的同桌，有一個(gè)熱心腸的好同學(xué)。
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 3
他，高高的個(gè)子，身體胖胖的，一雙炯炯有神的大眼睛，整天笑呵呵的，這就是我的用桌——小偉。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，他才從別處轉(zhuǎn)到我們學(xué)校。別看小偉肚子大，他跑步可沒(méi)問(wèn)題，而我最大的煩惱就是跑步。每次體育課跑步，不到半圈，我就累得滿(mǎn)頭大汗，前面的小偉卻顯得步態(tài)輕盈、輕松自如。終于跑完一圈了，我累得差點(diǎn)躺在地上，可是小偉仍和別的`同學(xué)有說(shuō)有笑，精力十足。我真服了他，以后我要向他學(xué)習(xí)，加強(qiáng)訓(xùn)練跑步。
有一次課間，我們正在操場(chǎng)上玩得高興，我忽然想起下節(jié)課是語(yǔ)文，我忘帶課本了！我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，回家去拿肯定來(lái)不及了，我垂頭喪氣地回到教室。小偉看見(jiàn)我的樣子，就問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)出了原因，小偉立刻把課本給了我，又從書(shū)包里拿出一本破舊的語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)。我很受感動(dòng)，眼睛也濕潤(rùn)了。
這就是我的同桌，我最好的朋友。
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 4
“大新聞，大新聞，大家來(lái)看大新聞！”班上的免費(fèi)“小廣播”小嫻拿著一張剛發(fā)下來(lái)的報(bào)紙吆喝著。頓時(shí)，全班同學(xué)都不約而同地?fù)磉^(guò)去。我心里癢癢不過(guò)，也跑上前去湊熱鬧。
我被同學(xué)們推過(guò)來(lái)擠過(guò)去，連報(bào)紙上的標(biāo)題都沒(méi)看清。當(dāng)“小廣播”好不容易念了上面的幾句話后，一瞬間全班轟動(dòng)。原來(lái)是胡才來(lái)，我班的“寫(xiě)作大師”的文章登報(bào)了，聽(tīng)到這消息，我心里挺不是滋味，大概是嫉妒吧！我想，其中一定有詐！他平時(shí)成績(jī)又沒(méi)我好，還寫(xiě)著一手“雞扒”字，怎么會(huì)比我這當(dāng)班長(zhǎng)的作文還寫(xiě)得好呢？要么就是他送了禮品給報(bào)社記者，要么是有親戚在報(bào)社工作。我還真不信他的“邪”，這不，我悄悄做起了“地下工作”。
幾天過(guò)去了，我形影不離地跟著胡才來(lái)，可是他沒(méi)露出一點(diǎn)蛛絲馬跡。我想他總不可能在男廁所里進(jìn)行“交易”吧！不過(guò)，這兒天我發(fā)現(xiàn)，一到下課時(shí)問(wèn)，胡才來(lái)就把書(shū)拿出來(lái)看，一周時(shí)間內(nèi)就把足足三厘米厚的作文大全看了一半。也許真是憑著自己實(shí)力寫(xiě)出來(lái)的吧！為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我請(qǐng)小機(jī)靈熊騰去男廁所打探打探。
第二天，熊騰果然“不負(fù)我望”，跟著胡才來(lái)進(jìn)了男廁所。我在走廊上焦急地等待著。一泡尿的工夫，我的“私家的偵探”回來(lái)了。我忙著問(wèn)他胡才來(lái)的動(dòng)靜，他說(shuō)：“胡才來(lái)呀，真是刻苦，連蹲在廁所里都不忘看報(bào)，怪不得‘滿(mǎn)腹經(jīng)綸’�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟。
嘻嘻！這次我終于發(fā)現(xiàn)了“寫(xiě)作大師”的秘密了，真是“功夫不負(fù)有心人”啊！胡才來(lái)，雖然我敬佩你，但“戰(zhàn)場(chǎng)”無(wú)情，我會(huì)比你更勤奮讀書(shū)的'，相信不久的將來(lái)，在報(bào)紙的頭條，上一定會(huì)有我的杰作。
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 5
她，是一位挺漂亮的女孩；她，是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)； 她，是我的好朋友，小薇。
小薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
小薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和小薇正在玩“木頭人”的'游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 6
小小的眼睛，棕黑色的頭發(fā)和那電線桿般的身材，這就是我的同桌──賈涵。他擅長(zhǎng)的東西，不計(jì)其數(shù)：好玩、好演、好抄、好蒙，好吹�！�
記得，他剛到我們組的時(shí)候，我和我們組的組長(zhǎng)認(rèn)為他比我們組的孫多臨老實(shí)。原來(lái)，他一直是裝的。賈涵裝了一個(gè)周。他那放縱的一面暴露了出來(lái)，變得無(wú)法無(wú)天了，連我們組的“老大”也管不了他了。
每次下課的'時(shí)候，賈涵就趁我不注意，悄悄地打開(kāi)我的鉛筆盒和書(shū)包亂翻一通，整的亂七八糟。有一次，他正在掏我書(shū)包里的書(shū)，我看見(jiàn)了，非常生氣，就好好“管教”了賈涵。誰(shuí)知道，賈涵。開(kāi)始趴在桌子上嗚嗚地哭，我心想：哼，想用苦肉計(jì)讓我給你道歉，沒(méi)門(mén)。我拍了下我的前桌，對(duì)她說(shuō)：“看沒(méi)，開(kāi)始演戲了，等到時(shí)候給影帝頒獎(jiǎng)的時(shí)候。組織咱們班花點(diǎn)錢(qián)讓他飛到好萊塢去唄，給個(gè)特等獎(jiǎng)……”賈汗擦干眼淚，說(shuō)：“我就看看你拿沒(méi)拿我的東西，至于嗎�！本瓦@樣我們吵了起來(lái)，要不是組長(zhǎng)制止，我們倆能吵一節(jié)課。
這就是我的同桌，煩人的同桌。
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 7
小晗是我的同學(xué)，老師把我們倆安排成前后桌后，我們倆個(gè)成了最好的朋友，也成了林老師最操心的.同學(xué)。
他長(zhǎng)得圓形臉，一雙濃眉大眼，向上翹的鼻子，帥氣的臉蛋上鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。
他人很好，不過(guò)愛(ài)搞惡作劇，又非常天真活潑，別看他油嘴滑舌，他可是我們班愛(ài)哭的男孩哦，有時(shí)我說(shuō)他兩句他就會(huì)哇哇大哭，還沒(méi)一會(huì)兒我們又開(kāi)玩笑了。他上課回答問(wèn)題十分積極，有時(shí)還站起來(lái)舉手呢，有時(shí)還沒(méi)聽(tīng)清楚題目就舉手，有時(shí)整個(gè)人都快站起來(lái)了，還有時(shí)候他會(huì)走出位子邊跳躍邊舉手，但是，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，這種現(xiàn)象就少了。說(shuō)實(shí)話他對(duì)我也挺不服氣的，因?yàn)橛袝r(shí)考試得分會(huì)比他高一點(diǎn)，所以他總是想方法為難我，經(jīng)常向老師告狀我愛(ài)轉(zhuǎn)過(guò)頭。說(shuō)我愛(ài)講話，有的時(shí)候我們不和，過(guò)一會(huì)就好成了形影不離的好朋友。現(xiàn)在別人提起我就會(huì)想起他，提起他就會(huì)想起我。
哎！他去年組長(zhǎng)被撤時(shí)我都為他可惜，他自己還會(huì)笑，真是不見(jiàn)棺材不落淚呀，黃老師說(shuō)他："天天笑哈哈從來(lái)不會(huì)哭。"其實(shí)他是皮笑肉不笑，他還很有情有義的，上次音樂(lè)課和林世超一樣還承認(rèn)和我是好朋友呢！以前嫉妒心很強(qiáng)，很小氣，向他借鉛筆，他要我輕輕寫(xiě)還要斜著寫(xiě)，和書(shū)中《藍(lán)樹(shù)葉》那個(gè)人差不多，上了三年級(jí)變了大方了很多。什么東西都可以好朋友分享！
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 8
自從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……有一些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的三年中，我和她一直是好朋友。
她圓圓的'臉，小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿(mǎn)智慧的火花，知道她是誰(shuí)了嗎？
對(duì)了，小菲。
小菲是一個(gè)十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，小菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)她完成任務(wù)后，看見(jiàn)我還在勞動(dòng)，就小聲對(duì)我說(shuō)："陳思文，我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)。她擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)�，功夫不�?fù)有心人，原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。
我愛(ài)我的同學(xué)——小菲！
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 9
每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)，那當(dāng)然，我的同學(xué)也都有不少的閃光點(diǎn)喔！
他圓圓的腦袋像一個(gè)大皮球，水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，那又圓又大的'耳朵和小小的嘴吧，笑起來(lái)有些逗趣兒！你們一定會(huì)想到是誰(shuí)了吧！他就是我的同學(xué)——小平。
小平平時(shí)愛(ài)流鼻涕，如果你去摸摸他的手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的手黏糊糊的，也真惡心呢！
記得在三年級(jí)第一學(xué)期，我和他坐在一塊兒，我很討厭他。每次他向我借東西，我都會(huì)用罵人的語(yǔ)氣還他一句：“不行！”但有一次我忘了帶筆，那時(shí)候我們正要寫(xiě)一些練習(xí)，我想向小平借筆，但我又不好意思。那時(shí)候，我只好吞吞吐吐地對(duì)他說(shuō)：“小平……可……可不可以……借我一支……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，他就問(wèn)我：“是不是一支筆，拿去用吧，沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)著給了我一支筆。當(dāng)時(shí)，我想：小平真大方。
還有一次，我有一道題做錯(cuò)了，小平看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“張雪原，你這道題做錯(cuò)了。”當(dāng)時(shí)，我很生氣，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，你才做錯(cuò)了呢�！毙∑讲粌H沒(méi)有生氣，而且還耐心地告訴我原因。
你看雖然小平學(xué)習(xí)不怎么樣，但他還是有他的閃光點(diǎn)，所以，你千萬(wàn)不要小看你的任何一個(gè)同學(xué)，他們雖然有缺點(diǎn)，但也會(huì)有他們的優(yōu)點(diǎn)。
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 10
小珊是我的同學(xué)，也是我的好朋友。她有著一頭烏黑亮麗的半長(zhǎng)發(fā)，老是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的一雙美麗的眼睛，高挺的鼻子，整個(gè)人給人一種清爽靚麗的感覺(jué)。我對(duì)她很有好感，她是我很要好的一個(gè)朋友。而且她經(jīng)常能使旁人哈哈大笑，一掃之前的陰霾，簡(jiǎn)直就是天生的笑星。
在我悲傷時(shí)，是小珊帶給我笑聲的，不止是我，別人也一樣。
小珊總是那么開(kāi)朗、活潑，笑聲總伴隨在她周?chē)?/p>
一天放學(xué)，我因?yàn)槟呈嵌@得悶悶不樂(lè)的.。細(xì)心的小珊她發(fā)現(xiàn)了，笑問(wèn)：“玉燕，什么事讓你不開(kāi)心啦？哦！我知道了，是不是有人欺負(fù)你你，好啊，竟敢欺負(fù)玉燕，他在那里，讓我抓來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)！”說(shuō)完擺出一副要找人算帳的樣子，而我，早笑得上氣不接下氣了，什么悶悶不樂(lè)，早被小珊弄到九霄云外去了。
小珊不止開(kāi)朗、活潑，學(xué)習(xí)也是一等一的棒，老師上課提的問(wèn)題十有八九能回答，有不會(huì)的地方她總敢去問(wèn)老師，這個(gè)很值得我學(xué)習(xí)呢�。ㄎ夷懶。�
聽(tīng)完我的介紹，你們是不是很想跟我這位活潑聰明的同學(xué)加好朋友做好伙伴呢？
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 11
在他出現(xiàn)之前，我一直是個(gè)自私自利的人，什么都想到自己從不考慮別人。
四年級(jí)時(shí)，班里來(lái)了位轉(zhuǎn)學(xué)生，我和他很快成了朋友。在上體育課時(shí)，同學(xué)們跑步，我的鞋帶忽然散了，我退到邊上，系了好久，可就是弄不起來(lái)，他見(jiàn)了，從隊(duì)伍里出來(lái)，幫我系鞋帶。
我過(guò)11歲生日的時(shí)候，沒(méi)有請(qǐng)他來(lái)我家做寒，只是請(qǐng)了幾個(gè)平常說(shuō)得很好的`朋友來(lái)，但在第二天我告訴他昨天是我生日時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“昨天是你生日啊，我下午給你帶個(gè)禮物。”我覺(jué)得他只是說(shuō)句客氣話，沒(méi)想到下午他真送了我一個(gè)彈弓和一盒彈珠。
那時(shí)，班里有減作業(yè)這個(gè)項(xiàng)目，只要值日班干認(rèn)為你表現(xiàn)好就可以減，但名額只有五個(gè)。一天，語(yǔ)文老師布置了許多作業(yè)，班里多數(shù)人都想要減作業(yè)，下課后都讓值日班干為自己戒。但值日班干卻來(lái)到他的身邊：”你今天表現(xiàn)不錯(cuò)，減作業(yè)�！蔽倚睦锓浅Ａw慕，”唉，為什么不是我呢？”就在我傷心之際，他說(shuō)話了：“把這個(gè)名額讓給曹許程吧，我寫(xiě)作業(yè)快，不需要�！彼脑捳鸷沉宋�，即使寫(xiě)作業(yè)快，誰(shuí)不想減作業(yè)呢！唉，他對(duì)我這么好，我竟然不把他當(dāng)真朋友看。
那一次后，我非常慚愧，決定要對(duì)這個(gè)真朋友好點(diǎn)，學(xué)習(xí)他的精神。
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 12
他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他皮膚黝黑，像小麥的顏色。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛(ài)和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)——小楠。
小楠可是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎么也舉不起來(lái)，嘴巴想掛上了鎖似的，怎么也張不開(kāi)來(lái)。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案，然后再緩緩地坐下來(lái)。
“叮鈴鈴”!下課鈴響了，這時(shí)的小楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥(niǎo)似的，奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的`他完全是判若兩人。
別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話可多了!有一次，我盛好菜回來(lái)，只見(jiàn)他一臉嬉笑，邊指手畫(huà)腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《�，求他別說(shuō)了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來(lái)!
這就是我的同學(xué)小楠，你說(shuō)他可愛(ài)嗎?
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 13
他是一個(gè)活潑好動(dòng)，充滿(mǎn)好奇心的小男孩，一張胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，笑起來(lái)兩個(gè)“小酒窩”就展現(xiàn)在你們的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚，左耳還長(zhǎng)著個(gè)“彌馬樁”呢！你看他身體健康，長(zhǎng)得胖胖的。雖然今年才九歲，可就有八十多斤了。所以大家常叫他“小胖子”。
他是一個(gè)心地善良，充滿(mǎn)愛(ài)心的小男孩。要是見(jiàn)了小動(dòng)物受了傷，就幫他它去看醫(yī)生，希望它快點(diǎn)好起來(lái)；要是有人傷害小動(dòng)物，他會(huì)奮勇上前阻止。記得以前他養(yǎng)了一只小白兔，因?yàn)樗粤擞卸镜男∏嗖瞬恍宜懒�，他傷心了好幾天，最后把它埋在了田地里�?/p>
他愛(ài)幫助別人，關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)忘了帶筆、橡皮、尺子等，他就會(huì)主動(dòng)借給他們；當(dāng)有人遇到不會(huì)的題目，他就會(huì)上前幫助解題；下雨時(shí)，他好幾次把傘借給遠(yuǎn)路的.同學(xué)
在家里他經(jīng)常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。別看他胖，干起活來(lái)可麻利啦！
他最喜歡運(yùn)動(dòng)是跆拳道練習(xí)，他最?lèi)?ài)吃的是烤雞腿，他最想去的地方是北京天安門(mén)，他最?lèi)?ài)看的書(shū)是西游記，他的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
這就是我的同學(xué)——小莫。一個(gè)善良、愛(ài)管“閑事”，興趣廣泛的“小胖子”。
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 14
我的生活中，有許許多多的同學(xué)陪伴著我，使我不再寂寞。但是，我的大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有給我留下深刻的印象。在我的印象中，崔昊森給我留下的印象最深刻。因?yàn)樗w貼人，在別人傷心的時(shí)候會(huì)安慰他，所以我喜歡跟他一起玩。而勾起我對(duì)他留下深刻的印象的東西卻只是一把短短的小尺子，別看東西雖小，但里面卻隱藏著深厚的友情。
一天早晨，我邁著快樂(lè)而輕松的步伐走進(jìn)校園。不一會(huì)兒，我們的數(shù)學(xué)張老師進(jìn)來(lái)了。老師微笑的對(duì)我們說(shuō)：“今天我們考一張數(shù)學(xué)卷子，大家一定要認(rèn)真地做，爭(zhēng)取考一百分。”雖然我們的數(shù)學(xué)張老師快六十歲了，但是老師看起來(lái)卻是很年輕。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們陸續(xù)開(kāi)始動(dòng)筆，我也拿出簽字筆寫(xiě)起來(lái)。正當(dāng)我做完了填空題和選擇題，要做計(jì)算題時(shí)，我傻眼了，原來(lái)，我的尺子找不著了。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。時(shí)間在一分一秒地流失。“嗖”的一聲，一把漂亮而不大的尺子出現(xiàn)在我的眼前，我回頭一看，原來(lái)是崔昊森給我的，他只是對(duì)我微微一笑，好像在說(shuō)：“這是我借給你的'，你用吧！”這時(shí)，仿佛有一股暖流流進(jìn)我的身體。
我和崔昊森的這件事情中，體現(xiàn)出了崔昊森樂(lè)于助人的品質(zhì)。我希望有更多的人學(xué)習(xí)崔昊森的這種品質(zhì)。
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 15
要說(shuō)起我們班的李小，那可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他說(shuō)起話來(lái)，令人深?yuàn)W難懂，顯得很有學(xué)問(wèn)。
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他戴著一副兒童眼鏡，看起來(lái)簡(jiǎn)直就是個(gè)“小博士”。
毛主席不是說(shuō)過(guò)一句話嗎：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。李小就是這樣，從不驕傲，所以每次都能考出好成績(jī)。他語(yǔ)、數(shù)都學(xué)得很好，這還要?dú)w功于他上課認(rèn)真聽(tīng)講。上課時(shí)，無(wú)論老師提出什么問(wèn)題，他總是能滔滔不絕地給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。所以我們都認(rèn)為李小是老師肚子里的“小蛔蟲(chóng)”。這讓我們班同學(xué)既羨慕又嫉妒。
他不僅學(xué)習(xí)好，還寫(xiě)得一手好字。老師都請(qǐng)他出黑板報(bào)了。你瞧！黑板上的字多工整呀，讓人看了耳目一新。今后我一定要努力趕上他！
這就是我的'好朋友李小，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩。
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 16
她是我們班無(wú)人能敵的寫(xiě)作小能手兒，她也是我們班獨(dú)一無(wú)二的朗讀小專(zhuān)家，她真的很棒!
她，眉目如畫(huà)，嘴如櫻桃，膚如白雪，最漂亮的是她那雙水靈靈的大眼睛，讓人羨慕，她既漂亮又大方。常常會(huì)帶好吃好玩的東西來(lái)學(xué)校和我們分享。
她的.作文寫(xiě)得可好啦，常常被老師當(dāng)作范文來(lái)念，不但選材新穎，寫(xiě)得清楚明白，而且寫(xiě)得生動(dòng)有趣，不是把我們逗得哈哈大笑，就是把我們聽(tīng)得鼻子酸酸的，所以雖是一介女流之輩，卻也勇奪了“大文豪”的美譽(yù)。她不光作文寫(xiě)得好，還是班里有名的朗讀專(zhuān)家，她讀課文不光聲音像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，而且讀得很有感情，讀得有滋有味，再加上表情也夠豐富，所以班里很多同學(xué)都排著隊(duì)拜她為師呢!
她就是我們班的班寶，姓“譚”，名“穎余”，看來(lái)她老媽真的有預(yù)見(jiàn)功能，早就知道她會(huì)這么聰穎有余。
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 17
一張瓜子臉，高高的額頭，兩彎柳葉般的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，又高又挺的鼻子，櫻桃似的嘴巴，頭上經(jīng)常戴一個(gè)藍(lán)色發(fā)卡，文文靜靜的，笑起來(lái)可好看了，你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我最好的朋友——小綺。
小綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的，經(jīng)常違紀(jì)，而是文靜的坐在自己的座位上，或是和同學(xué)們聊聊天、看看書(shū)，偶爾也會(huì)和我們這群“瘋丫頭”打鬧，我可喜歡她了。
雖然小綺的學(xué)習(xí)沒(méi)有我們班上的“尖子”那么優(yōu)秀，但她的.字寫(xiě)的非常好。有一次老師還對(duì)我說(shuō)：“蔣文璇，你的字可是我們班最好的，為什么小綺的字和你的一樣呢？你們穿的怎么不一樣？高矮怎么不一樣？”聽(tīng)了這話后，我羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
小綺不但性格文靜、字寫(xiě)得好，還很會(huì)安慰人呢！
有一次，我們班的一個(gè)女生和何佳鬧了矛盾，動(dòng)員別的女生也不理何佳，何佳非常傷心，邊哭邊走，可小綺卻說(shuō)這樣做不對(duì)，還跑去安慰何佳：“沒(méi)事的，她也只是一時(shí)生氣，過(guò)一段時(shí)間就好了，你不要傷心了，再說(shuō)她們不理你，還有我呀！”何佳一聽(tīng)，果然眉開(kāi)眼笑了。聽(tīng)了小綺說(shuō)的那番話后，一股敬佩之情油然而生。
你們看，這就是我的好朋友小綺，一個(gè)漂亮、文靜，各方面都優(yōu)秀的女孩兒。
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 18
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開(kāi)的櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)——王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個(gè)組，當(dāng)我覺(jué)得很無(wú)聊的時(shí)候，她突然說(shuō)要跳繩。我吃了一驚，心想：這個(gè)地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說(shuō)了，我和她也沒(méi)有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候，你別說(shuō)，她還真跳了起來(lái)。我一看，哦，原來(lái)是空手跳！正當(dāng)她跳得起勁的時(shí)候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來(lái)是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場(chǎng)，我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀——唔——”的聲音又響了起來(lái)，我以為是救護(hù)車(chē)來(lái)了，再仔細(xì)一看，原來(lái)是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的'我們笑得肚子都痛了。
如果你覺(jué)得她虎頭虎腦只會(huì)搞笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)搞笑，思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒(méi)人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來(lái)“小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
還有一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學(xué)習(xí)。
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 19
他，是我們班一位普普通通的同學(xué)，在我們同學(xué)中，他的表現(xiàn)極為平凡，毫不起眼。但在經(jīng)歷過(guò)幾件事后，使改變了對(duì)他的看法。
有一次，放學(xué)后，一些掃地的同學(xué)偷懶，隨便掃就走了，當(dāng)他要回家時(shí)，他看見(jiàn)黑板還沒(méi)擦，地也沒(méi)有掃干凈。他二話沒(méi)說(shuō)便去擦黑板，然后再去掃地。我看見(jiàn)他正忙碌地干著，我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛(wèi)生。最后，全部做完了，我們便一起有說(shuō)有笑地走回家了，當(dāng)我們走到校門(mén)口時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“我不和你一起走了，因?yàn)榻裉焓俏覌寢尩纳眨f(shuō)好了下午放學(xué)時(shí)早些去蛋糕店拿蛋糕�！庇谑�，他便向蛋糕店的'方向奔跑過(guò)去。我望著他逐漸消失的背影，深受感動(dòng)。
還有一次，天氣燥熱異常，我們學(xué)校舉行大掃除，我和一些同學(xué)負(fù)責(zé)清潔教室。做了許久，許多同學(xué)都叫苦不迭，停下來(lái)休息了。而他卻在一旁默默無(wú)聞地打掃著，他干得大汗淋漓，他頭上的風(fēng)扇時(shí)不時(shí)掉下一些灰塵到他的頭上，塵土與汗水混在一起，他用手一抹，臉立刻變臟了。而他也不在乎。然后，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。看見(jiàn)這一切，平時(shí)不和他玩的我卻走上去勸他休息一下，讓我來(lái)幫他做，而他不肯，我見(jiàn)他執(zhí)意不肯，我便幫他一起打掃。最后整個(gè)教室被打掃的干干凈凈，一塵不染�？匆�(jiàn)了我們的勞動(dòng)成果，欣慰地笑了，笑的很開(kāi)心。
他雖然在別的同學(xué)眼里平平凡凡，但他在我的眼里卻是一個(gè)大公無(wú)私，不計(jì)較個(gè)人得失的優(yōu)秀的同學(xué)。
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 20
我有一個(gè)好朋友，名叫小卓，他長(zhǎng)著矮身材，一雙水靈靈的眼睛，秀秀氣氣的臉龐，笑起來(lái)還帶點(diǎn)兒小酒窩。
他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生。有一天，我和小卓在一起寫(xiě)作業(yè)，突然我們倆被一道題給難住了，我想了好久都沒(méi)有想出來(lái)，心想：這是一道延伸訓(xùn)練，不做也可以。我一把扯開(kāi)習(xí)題集，看起小人書(shū)來(lái)，可小卓一點(diǎn)兒也不放棄，他依然寫(xiě)呀、算呀，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)他認(rèn)真思考，反復(fù)演算，終于得出正確的答案。
同時(shí)小卓也非常樂(lè)于幫助人。一天放學(xué)，我和小卓蹦蹦跳跳的走在路上，突然身后有人問(wèn)：“小朋友，去車(chē)站怎么走，”聲音很粗，一聽(tīng)就知道是外地人。我們指著左前方對(duì)他說(shuō)：“往左拐，再往北走就到了�！甭�(tīng)了我們的話，那位伯伯顯出為難的樣子他一定是初來(lái)小池，人地生疏，于是小卓對(duì)我說(shuō)：“干脆我們送他到車(chē)站吧！”我不耐煩的說(shuō)：“我們不是指給他方向了嗎，讓他自已去找嘛！再說(shuō)我們回家還有事呢！”小卓又說(shuō)：“我們可是少先隊(duì)員��！在別人有困難時(shí)要給予幫助。不然怎么對(duì)的'起脖子上的紅領(lǐng)巾呢！”聽(tīng)了小卓的話我的臉紅了。于是我們把他送到車(chē)站，伯伯上車(chē)時(shí)連聲說(shuō)：“真是謝謝你們了�！�
小卓永遠(yuǎn)是我的好朋友，我要向他好好學(xué)習(xí)。做一名合格的少先隊(duì)員。
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 21
他，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，平時(shí)總愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，他就是我的同桌—小楠。他上課總愛(ài)做一些小動(dòng)作，有一次，正在玩橡皮，余老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題�？晌彝滥�？卻丈二和尚摸不著頭腦，呆呆地站在自己的座位上。有時(shí)還會(huì)哇哇大叫，逗得我們呵呵大笑。
還有一次，美術(shù)老師讓我們畫(huà)恐龍，可他卻在畫(huà)植物大戰(zhàn)僵尸的漫畫(huà)，老師叫他沒(méi)有反應(yīng)。我的同桌還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)哭，只要有人去煩他，惹他，他的眼淚就會(huì)像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地流下來(lái)，“哭鼻子大王”因此得名。一天，我們快要數(shù)學(xué)考試，馬欣筱拿了小楠的鉛筆放在地上，小楠就大叫起來(lái)：“快還我鉛筆！”馬欣筱當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。小楠只好自己把鉛筆撿起來(lái)一看，筆頭全斷了。
他就傷心地哭了起來(lái)，你說(shuō)他是不是一個(gè)哭鼻子大王。別看我的同桌愛(ài)哭，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。無(wú)論什么難題他都能迎刃而解，說(shuō)起成語(yǔ)滔滔不絕。有一次，余老師讓我們說(shuō)含數(shù)字的成語(yǔ)，同學(xué)們紛紛舉手，說(shuō)出了兩三個(gè)含有數(shù)字成語(yǔ)。小楠不甘示弱，一口氣說(shuō)出了十來(lái)個(gè)含有數(shù)字的成語(yǔ)，同學(xué)們對(duì)小楠佩服的.五體投地。小楠不僅成績(jī)好，而且體育也好。學(xué)校舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)，他參加的項(xiàng)目是400米長(zhǎng)跑，裁判員老師發(fā)令槍一響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，只見(jiàn)他不慌不忙地緊跟著第二名的同學(xué)，在他們離終點(diǎn)還有50米的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖了上去，跑到了終點(diǎn)。
獲得了三年級(jí)組400米長(zhǎng)跑的第二名，還打破了校運(yùn)會(huì)三年級(jí)組的記錄，他高興得一蹦三尺高。這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)、愛(ài)動(dòng)腦筋的同桌。
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 22
在我們班上，有這么一個(gè)人，盡管其貌不揚(yáng)，卻非常引人注目。
你看，他長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉，白里透紅胖嘟嘟的。一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那雙會(huì)說(shuō)話的眉毛下面，看上去炯炯有神。一笑起來(lái)，右臉蛋上就會(huì)露出一個(gè)深深的酒窩。那張小嘴巴的表情可豐富了，高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴蹦出的話，有時(shí)氣得人火冒三丈、抽泣不止；有時(shí)讓人忍俊不禁、大笑不已……
他是一個(gè)胖胖的男孩，小肚子總是挺得鼓鼓的，同學(xué)們總喜歡叫他“將軍肚副班長(zhǎng)”。
俗話說(shuō)的'好，穿衣戴帽各有所好，他的愛(ài)好也很廣泛，比如：踢球、英語(yǔ)和美術(shù)。其中美術(shù)獲得過(guò)“六一”書(shū)畫(huà)大賽二、三等獎(jiǎng)，開(kāi)米杯環(huán)保小畫(huà)家中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，在“多喜愛(ài)”杯上也獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在家里，他也是一個(gè)蠻有孝心的孩子呢。有一次，他的媽媽發(fā)高燒，那期間，他一會(huì)兒摸摸媽媽的額頭；一會(huì)兒給媽媽做物理降溫；一會(huì)兒給媽媽量體溫；一會(huì)兒給媽媽倒水喂藥。在他的細(xì)心照料下，媽媽的體溫也恢復(fù)了正常。還有一次，過(guò)“三八”婦女節(jié)的時(shí)候，他想讓媽媽過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，利用平時(shí)積攢的零花錢(qián)，為媽媽在飾品店里精心挑選了一張賀卡和一份精美的禮物，并用心的包裝起來(lái)送給了他的媽媽。當(dāng)他的媽媽打開(kāi)禮物那一刻，眼里充滿(mǎn)了激動(dòng)地淚花，摸著他的頭高興的說(shuō)：“這個(gè)‘胖小豬’真是我的貼心小棉襖呀！”看著媽媽開(kāi)心的笑容，他的心里也美滋滋的。
你們猜，這個(gè)愛(ài)好廣泛又孝順的男孩子是誰(shuí)呀？如果你們?cè)敢夂退慌笥训脑�，我就告訴你這個(gè)“胖小豬”就是我的同學(xué)—王慶陽(yáng)。
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 23
我們班里的一個(gè)同學(xué)，她是我的好朋友。她總是扎這一條馬尾辮；珍珠似的大眼睛；睫毛好像被濃墨染過(guò)一樣地黑又長(zhǎng)；櫻桃般的小嘴。她活潑、可愛(ài)，但更多的'時(shí)候是“靦腆”。
她有個(gè)缺點(diǎn)就是在上課一言不發(fā)。偶爾回答問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)露出那張面紅耳赤的圓臉，而且“聲音欠響”！但是那樣會(huì)感覺(jué)她是個(gè)漂亮的小女生。
在她的上課和下課間，相互比較。可以說(shuō)是完全不同性格的一個(gè)人了。下課后她失去了那張愁眉鎖眼的面孔，成為一個(gè)活潑可愛(ài)的女生了。倘若，有個(gè)人說(shuō)一個(gè)笑話，她會(huì)笑得前俯后仰，上氣不接下氣地，之后“搞逗“一詞就從她嘴里脫口而出了。
膽小也屬于她。晚上，在“稍微”有些陰暗的地方說(shuō)聲：“有鬼呀！”她會(huì)一邊尖叫一邊跑，好像后面有一頭狼在追趕似的。想不到的是，這事居然弄假成真了。她還會(huì)半信半疑地說(shuō)：“好像真的有，剛才很可怕！”聽(tīng)到這個(gè)故事你們已經(jīng)那個(gè)該也會(huì)笑得合不攏嘴吧！
下課難免會(huì)發(fā)生打打鬧鬧的事件。雖然有句俗語(yǔ)————一個(gè)巴掌拍不響。但是引起事端的總是男生的“嘴”。她不可能忍氣吞聲，所以和某男生打起來(lái)了。男生呀————禍從口出！她總是“針?shù)h相對(duì)”，不肯退讓?zhuān)吹剿繄A睜的眼睛，就知道她有多生氣了。
平時(shí)，她是個(gè)文靜的女生。當(dāng)她唱歌、跳舞時(shí)，更是讓人羨慕不已。聽(tīng)到她悅耳的歌聲；看著她優(yōu)雅的舞步；會(huì)使人被她的歌聲和舞步帶到“另一個(gè)世界！”而我，把她幻化成蝴蝶，在我的視線中“翩翩起舞！”
這就是我的好朋友————小敏！
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 24
調(diào)皮搗蛋是她的毛病，聰明伶俐是她的天賦，惹人歡笑是她的樂(lè)趣，清秀美麗的是我外貌，人見(jiàn)人愛(ài)是她的可愛(ài)，她，就是我的同學(xué)——胡玲玲。
她有著烏黑亮麗的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)像瀑布一般披在肩上，長(zhǎng)長(zhǎng)的捷毛附在圓溜溜的眼睛上，或許哪天，她圓溜溜的眼睛一轉(zhuǎn)，你的倒霉的日子也就到了，再說(shuō)那個(gè)鼻子，還真是我的出氣筒，沒(méi)事的時(shí)候，我就輕輕的在上面碰一碰，我就狠狠的捏一把，現(xiàn)在想起來(lái)，我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏，可這個(gè)想法卻僅僅是我的奢望。
因?yàn)槲易谒那懊�，又和她很合�?來(lái)，每當(dāng)我們坐在一起的時(shí)總會(huì)滔滔不絕，也伴隨著一陣陣哈哈大笑的聲音，就連上課也不例外，和她在一起是快樂(lè)的，是沒(méi)有憂(yōu)愁的，就算你在生氣時(shí)隨著她的一個(gè)玩笑，也會(huì)煙消云散，她，就這這么可愛(ài)，這么討人喜歡！
她經(jīng)常和我們男同學(xué)在一起玩，但卻因此招來(lái)別的的閑話，可她卻不以為然，仍舊如常，我問(wèn)她為什么時(shí)，她說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。太在意別人的看法，會(huì)活得很累的，別看她平時(shí)傻傻的，偶不然說(shuō)的話還挺精辟，我很佩服她這的這種說(shuō)法，以至于現(xiàn)在成了我的座右銘！
能夠坐在高2（22）班，不得不對(duì)她說(shuō)句謝謝，如果不是她的鼓勵(lì)，我或許連初三也不會(huì)讀完，正是因?yàn)樗囊淮未喂膭?lì)，一次次細(xì)心的勸告讓我一次又一次的找到了讀下去的理由！她是一個(gè)很善良的人。
總而言之，她很可愛(ài)，就如你的妹妹一般，有時(shí)，她又很善解人意，就如你的老師一般，或許她很調(diào)皮，但她一定不會(huì)太過(guò)分，而且有時(shí)她更會(huì)成為我人的開(kāi)心果！
說(shuō)起這么多，不由的讓我感嘆：“千金易得，知己難求！”
外貌描寫(xiě)同學(xué)作文 25
刺猬頭，小圓臉，兩顆膽怯的小眼睛，鼻梁上架著副藍(lán)色眼鏡，總閉著不動(dòng)的嘴。小身板，白白凈凈一個(gè)男生，他便是我的同桌小昕。
初次與他同桌時(shí)，看他那副膽小樣兒，以為這同桌很安分，還暗自慶幸自己好運(yùn)。正想著，突然從旁邊就傳來(lái)一陣叫罵聲，一轉(zhuǎn)頭，哎呀！小昕竟在與別人吵架，瞧他那旁若無(wú)人，兇狠至極的樣子，我不禁嘆了口氣：慘，知人知面不知心哪！以后的日子里，他總在我旁邊用那些不堪入耳的話罵人，為此，還老說(shuō)什么是從俞一鳴那兒學(xué)來(lái)的罵人詞，誰(shuí)敵得過(guò)？！這等話，我對(duì)此也無(wú)可奈何。
再看上課時(shí)，只要一聽(tīng)倪老師叫到了他的名字，他就��！輕叫一聲，然后搓著手，低著頭，極不情愿得站起來(lái)，一般老師都讓他讀課文，只見(jiàn)他拿起課本，飛快地讀著，恨不得快一點(diǎn)讀好坐下，終于讀好，他長(zhǎng)吁一口氣，在老師的點(diǎn)評(píng)中低著頭，咬著嘴唇，不停弄著書(shū)本，然后慢慢地坐下。唉！老師不在的.時(shí)候和人吵架倒挺大膽的，讓他讀一讀課文，就這一副樣子？！天哪！
老師在，他（小昕）便如老鼠見(jiàn)了貓似的，低著頭，一副膽小樣�？傻壤蠋熞蛔吣�？大鬧天宮，那個(gè)煩哪！
這仁兄還經(jīng)常欺負(fù)人，坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃：小昕向汪茗雨借筆，汪茗雨不借他，小昕立刻搬出一大堆罵人詞，轟炸著汪茗雨，還時(shí)不時(shí)動(dòng)手打幾下她。汪茗雨呢？最多扔小昕的鉛筆袋，唉！有這位不安分的同桌，我真倒了霉了！
不過(guò)，他還是有優(yōu)點(diǎn)的：中午作業(yè)不完成他絕不去玩。每一次，只要老師布置了作業(yè)他就會(huì)立刻去做，每一次，他去玩的時(shí)候，作業(yè)都已經(jīng)做好了。沒(méi)有一次他去玩了，作業(yè)還沒(méi)做好的。
這個(gè)同桌，這個(gè)小昕！
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