關(guān)于可愛的同學(xué)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的可愛的同學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的同學(xué)作文 篇1
接下來(lái)該寫誰(shuí)呢？對(duì)了，寫金芳。金芳胖胖的，一頭烏黑頭發(fā)上的辮子總扎得老高。
她學(xué)習(xí)不錯(cuò)，特別是進(jìn)入畢業(yè)班以后。數(shù)學(xué)5次測(cè)驗(yàn)有3次是100分，其余最低的也不超過(guò)95分，語(yǔ)文更是勝人一籌，高人一等。有一次，我們搞語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，挺難的，大部分都是課外知識(shí)。我這個(gè)時(shí)常被老師夸獎(jiǎng)見識(shí)面廣的學(xué)生竟也有1、2道題等著老師做。而金芳全做。隔幾天再看看成績(jī)——雖然我作文只扣了2分，但也只考了89。5分，而金芳雖說(shuō)作文扣了3分，但語(yǔ)基部分卻做得蠻好的，考了92分。在班上，排名第一，我只排在第三。唉！真是自愧不如啊。
她很幽默，不論走到哪里，只要有她在，總會(huì)聽見“哈哈哈”朗爽的笑聲。因此，大家伙兒總喜歡和她呆在一起。
你呀，還別小看她，看她長(zhǎng)得那么胖。體育也是她的一大強(qiáng)項(xiàng)，尤其是跳繩與拔河，學(xué)校每次跳繩、拔河比賽，總少不了她的身影。體育課上，除了打羽毛球還是打羽毛球，要是誰(shuí)和她打，起初都會(huì)吃虧，所謂的吃虧，就是撿球。因?yàn)樗l(fā)球的力氣很大，借用“力大如牛”來(lái)形容她，也不足為奇。我想，這可能就真的跟她的身材有關(guān)系了吧！
金芳還是潘瑋柏的超級(jí)歌迷。書上、房間墻壁上，都貼滿了他的畫像。至于他的歌曲，金芳都能倒“唱”如流，什么《快樂(lè)崇拜》、什么《不得不愛》……凡是他的'歌，都是金芳的最愛，總在第一時(shí)間內(nèi)把歌學(xué)會(huì)。而且，只要有時(shí)間，金芳都會(huì)去賣潘瑋柏的專輯來(lái)聽，來(lái)唱，甚至連下課十分鐘也不放過(guò)。
當(dāng)然，人無(wú)完人，她也有不足的地方，就是愛隨便嚷嚷。不管你是對(duì)是錯(cuò)，只要說(shuō)出來(lái)和她意見不同，她就會(huì)大聲嚷嚷。在此，我就舉一個(gè)畢業(yè)考前幾天發(fā)生的事吧：
那天早晨，我和她一塊兒在背誦老師抄給我們的名言警句。當(dāng)我們背完“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下�！边@一句時(shí)，我說(shuō)：“‘千里之堤，潰于蟻穴；’這句是不是接在這句的后面？”她聽后，覺得和她意見不同，就沖我嚷嚷道：“不是啦，那是另外一句，跟這句沒(méi)關(guān)系的，不懂就不要亂說(shuō)�！蔽业奶彀。抑皇菃�(wèn)一問(wèn)嘛，又沒(méi)說(shuō)是一定接在那句的后面，為什么要大聲嚷嚷呀！
你瞧，我這同學(xué)——一個(gè)學(xué)習(xí)好、體育棒、愛嚷嚷的人。
可愛的同學(xué)作文 篇2
有一名小學(xué)同學(xué)在我的印象中比較深刻，他叫殷豪，是一名男生，雖然他的成績(jī)不太理想，可他也有可愛的一面。
他有一頭烏黑的，對(duì)男生而言比較長(zhǎng)的頭發(fā)，下面是濃濃的眉毛，有一雙堅(jiān)定而又明亮的大眼睛，并且?guī)е桓毖坨R，鼻子像一座山峰高高地挺立著，可是他太“超前”了，僅僅是六年級(jí)的學(xué)生，鼻子下方就長(zhǎng)著一層不長(zhǎng)的胡子，他的嘴唇總是噘著，仿佛我們每個(gè)人都欠他一千兩銀子。
上課時(shí)，他端端正正地坐著，認(rèn)真地，一本正經(jīng)地聽老師講課，仿佛是一位好學(xué)生�？纱蜻^(guò)下課鈴后，他就不一樣了，明顯就是兩種人，一種是好學(xué)生，一種是調(diào)皮搗亂的學(xué)生，他和同學(xué)追跑打鬧，或和同學(xué)嘰嘰喳喳地談?wù)撝裁�，玩的很嗨。但他在孫石然面前，卻裝成很嚴(yán)肅，不可一世的樣子，好像是孫石然的保鏢。有幾次，孫石然根本不理他，他就哭了，他可很少哭過(guò)�。�
殷豪喜歡對(duì)別人說(shuō)笑話，逗得別人哈哈大笑，都喘不過(guò)氣來(lái)，蘇成城同學(xué)就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。殷豪也喜歡唱被他改編過(guò)歌詞的歌曲，這也逗得別人哈哈大笑。有一次，殷豪批改完我的聽寫本后，他在日期前加上了“公元前”這三個(gè)字，要知道那時(shí)還是夏朝呢，真逗！
這位男生真可愛�。�
可愛的同學(xué)作文 篇3
“樓煦，來(lái)，唱首歌�！薄案卸鞯男�!”教室回放出一陣高嗓門，而這高嗓門的主人，就是我的同桌——樓煦。
這就是“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。”唱完了《感恩的心》，樓煦又唱起了更高音的《死了都要愛》，尖得那個(gè)沒(méi)法形容呀！可細(xì)細(xì)品味，也覺著他是一個(gè)“不錯(cuò)的歌手”。樓煦又要發(fā)彪了（因?yàn)橛X得自己唱的太好了，完全超過(guò)了他自己的想象），這兒有響起了最難聽的超高音，韓紅的《青藏高原》。雖然有些夸張，但那也是從一個(gè)正在喘氣的人口中來(lái)的呀！真是太不容易了。
樓煦的可愛之處不在于這個(gè)，而是他愛哭。
都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，可這樓煦呀，不知哭了多少次了。伸出指頭點(diǎn)數(shù)，也要含糊了。樓煦只要遇上點(diǎn)不開心的事，便轉(zhuǎn)身而起，鬼哭狼嚎起來(lái)。嘴巴開的老大，從發(fā)音區(qū)的地方傳出“哇哇”聲，脫下眼鏡，戴上，脫下，擦了又擦，抹了又抹，誰(shuí)都勸不下（哎，真不知他爸媽這么多年是怎么過(guò)來(lái)的）�！巴弁弁�。”哎，又哭了，誰(shuí)遇上誰(shuí)倒霉。
這個(gè)愛哭的小鬼呀，就是我可愛的同學(xué)——樓煦。
可愛的同學(xué)作文 篇4
這件東西大家都很喜愛，它有著紅紅的“身體”，咬上一口甜甜的，十分解渴，它有著“水果之王”的美名。不過(guò)，我更喜歡叫它“小同學(xué)”。我想你一定猜到它是誰(shuí)了吧；它就是—————蘋果。
有好多故事是關(guān)于它的，比如：牛頓因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了地球引力；看！它有多么大的作用呀！下面就聽我來(lái)具體說(shuō)說(shuō)它吧！蘋果有著圓圓的“身體”，紅紅的“臉頰”，用手摸起來(lái)又圓又滑，聞起來(lái)更是有一股淡淡地清香。咬上一小口就會(huì)讓你情不自禁的再咬一口，吃完了一個(gè)還會(huì)想再吃一個(gè)。
它吃起來(lái)脆脆的；如果把蘋果榨成果汁喝下去，給人的感覺就一個(gè)字“甜”。蘋果樹是落葉喬木，有較強(qiáng)的生存能了，通常生長(zhǎng)旺盛，樹冠高大，樹高可高達(dá)5米。蘋果所榨出的果汁可以用來(lái)治療肚痛，蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值還是挺高的，它的維生素c是人體血管的保護(hù)神，它是心臟病患者的健康元素，蘋果也可以預(yù)防感冒的。
聽我這么一說(shuō)，你一定對(duì)蘋果有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了吧！其實(shí)蘋果是薔薇科蘋果植物的果實(shí)，它共有25種小系列品種，只是蘋果是我們?cè)耘嘧顬閺V泛的果樹。蘋果是梨果的一種，由子房和子房外圍的組織發(fā)育而成。說(shuō)的這，我想你一定很想去吃一個(gè)蘋果吧！那就快去嘗嘗吧！
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