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欣賞同學作文600字

時間:2024-10-06 09:29:44 毅霖 同學 我要投稿
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欣賞同學作文600字(通用15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的欣賞同學作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞同學作文600字(通用15篇)

  欣賞同學作文600字 1

  小瑕是我的同學,她有一個圓圓的腦袋,一雙水靈靈的眼睛,小小的嘴巴,臉上長一些小“痘痘”。

  老師經(jīng)常表揚她,因為她是一個乖學生﹑好學生,在我眼里他是一個樂于助人的好同學。

  她是一個十分愛幫助別人的人,有一次我聽寫錯了很多聽寫個,本子發(fā)下來的時候,我望著本子上的一個又一個的紅叉叉,我很難過,因為這些題目有點難度,他看了看我,安慰我說:“每個人都有不認真的時候我們大家都一樣,只要你好好背,對這些我保證你下一次一定會聽寫的”。說完他放下手中的活,一個又一個的教我,我不會他耐心地又講解了一遍直到我完全會了為止。

  在一次生物課上,我忘了帶書,我很急,感到緊張。我很害怕就在這時黃秋瑕把書借給了我。而他自己卻沒有了書,當老師問她,你的書呢?他搖搖頭,并說:“老師我忘帶了老師很生氣,重重的批評了她,我很感動,雖然這只是一件小小的,不經(jīng)意的舉動,卻給了我莫大的`支持,讓我懂得了做人的道理。

  在開學的第二天里,我坐在第二排看著老師記筆記,因為我沒有戴眼鏡,看著老師寫字,模模糊糊的很多字都看不清。這個是筆記。∥页幌聛砘厝ピ趺磸土,我失望地望了望我的同桌,他也在記筆記,這可怎么辦?我扭頭四處望了望。同學們都在記筆記。我扭回來頭,忽然看見一看見一個寫得工工整整的字的本子。推到了我面前,我抬頭一看是他黃秋瑕。

  我為我能有一個這樣的好伙伴而高興我相信在以后的日子里,我們彼此間的友誼會更深。

  欣賞同學作文600字 2

  小萱是我的同班同學。她那活潑開朗,與人為善的精神品質,最讓我欣賞啦!

  活潑開朗讓我展開笑顏

  發(fā)卷了。原本非常擅長的語文卻考的讓人大跌眼鏡。手里拿著輕薄卻又極端刺目的'試卷,心里仿佛壓上了一塊巨石,沉重地讓我喘不過氣來!霸趺戳耍俊蓖佬≥嫣竭^頭來,一看我那愁苦的臉與試卷便頓然明白!鞍ィ惺裁窗。”她眨著充滿青春氣息的眼睛,“這次考不好只能說明你這段時間學得不好,找出原因努努力,下次考試再毒霸鰲頭,我看好你呦!”輕松調皮的語調與歡樂的聲音飄入耳中,“你看,我這次考得也不理想,咱倆一塊努力吧!”嘴角微微翹起,給對方和自己一個大大的微笑,嗯,一起努力!窗外微風輕拂樹枝葉,也吹漾我心中希望的泉水。小萱,欣賞你這樂觀活潑的性格呦!

  與人為善然我深受感染

  “發(fā)導學案嗎?”物理課代表焦急地挨個問道。臨近考試,大家都要復習,哪有時間“幫”發(fā)導學案。≡诒姸嗟木芙^中,我也將頭輕搖著!拔野l(fā)!”一個熟悉的聲音在耳畔響起。這聲音,輕快明爽,似一汩汩清泉淌進人心!爸x謝謝謝!”課代表感激地將幾摞學案遞給小萱,與她一同發(fā)起來。我的心里有點小震顫,臉也噌的一熱:為自己的不負責任而羞愧。看著小萱忙活又輕快小巧的身影,我坐不住了,也像課代表要了幾份學案,迅速發(fā)起來……

  日光燈下,連個少女相視而笑,匆匆一望,便又埋頭發(fā)起學案。小萱,欣賞你這與人為善的品質喲!

  人的一生中會欣賞許多人,感嘆許多事,在這蕓蕓眾生之中,我最欣賞的便是小萱啦!欣賞,不只是時刻告訴自己不如別人,而更是然自己在欣賞之后,向她學習,創(chuàng)造一個更好的自己!

  小萱,最欣賞你這活潑開朗、與人為善的品質喲!

  欣賞同學作文600字 3

  我之所以欣賞他,是,因為他,幫我找到滿滿的自信,脫離“獨行俠”稱號,

  他是班上一位男生。物理成績總位居最高位。

  他的外貌并不咋樣,沒有學習成績那么出眾。引人注目就是他的腦袋特別的圓。那應該是聰明智慧的象征。

  他的.性格很友善,表面不太合群,骨子里是個極有愛心的人。常常幫助同學解答學習上的難題。

  他跑起步來極快,可所謂健步如飛,真令我大吃一驚!他總愛呆一邊默默無聞的做自己的事。湊近一看,畫面充滿激情,那才叫驚天動地!讓我感慨萬千!這就是我欣賞的,我心目中很完美的一個同學!

  我跟他關系“十分密切”,是從一次美術課時開始的。我跟他在畫一些恐龍機甲裝備等等。由于天真時代已去,又加上對生活毫無情趣,所以很難下筆。

  而他呢,很自信,有思想有自信的他,胸有成竹地嗖嗖地畫著,人物的惟妙惟肖,機甲車的精密線條,都讓人嘆為觀止。

  這時,我感到十分驚奇,請教他為什么會有這么美妙的構思與筆法,他給我講了一些畫畫的技巧,并且,他講了一些關于對生活的事,比如教我一些對人生充滿信心,要有豐富的想象力,唯有想象,才能完美自己等等。

  這時,我愣住了,覺得自己太無知了。從那以后,因為他,我為對生活充滿信心,有了許多想象力,我喜歡他那懂于思考,善于觀察的性格,也新歡他那關愛同學、幫助同學的好品質。

  還有一次,是上勞技課時,他想把一些影像給老師,我說這樣的話,其他同學看到我們惡心的表現(xiàn),會被他們笑的!而他卻說,事情,并沒有想得那么惡心,俗話說得好,不是你想不到,而是你做不到,他這句話震撼了我,我感到,他是一個敢于做事,十分勇敢的同學。

  困難時的一個援手,失望時的一個鼓勵,他是一個敢于做事、懂得思考、善于觀察的同學。你說,這樣好的同學怎能不讓人欣賞呢?

  欣賞同學作文600字 4

  小彥希是我所欣賞的人。

  你是我的同桌,也是我最好的朋友之一。

  無論是歷奇活動的初遇還是今天,你的外表都是冷冰冰的,令人敬而遠之,覺得你不好相處。其實啊,你只是外表高冷,你有著一顆熾熱的心。

  你成績很好,特長也多,長得還漂亮,但是你從來不驕傲。我在你身邊,有時很羨慕,有時很佩服,有時還有點自卑。你那么優(yōu)秀,像發(fā)著光一樣,我在你身旁顯得渺小可是你從來沒有嘲笑過我成績不好,還在我考好時表達真誠的贊美。放學后我們一起寫作業(yè),你會直接地指出我的錯誤,也會耐心地替我講解,F(xiàn)在,我身為范彥希大學霸的同桌和朋友,我感到很幸運。

  如果用一個詞語形容你的話,我覺得真誠最合適了。你對人坦誠相待,實事求是。作業(yè)從來都按時完成,也從來沒有說過謊(除了開玩笑)。以我舉例,常常會為了避免尷尬而說一些不真實的話,比如,明明分數(shù)很低卻對別人說一個稍高一點的分數(shù),明明覺得自己這次考得挺好還偏偏要說自己很差。雖然這都不是惡意的謊言,可每每想起都會有些愧疚感。而你,從不這樣隨波逐流。是什么就說什么,不說違心的話。這是我佩服你的原因之一。

  身為你的同桌,你常常都是無聲的.警鐘。數(shù)學課有時走神,瞥見你認真的側臉,我就會又打起精神;手寫酸了,開始龍飛鳳舞了,看見你整潔的字跡,我就會把字寫好;寫作業(yè)想偷懶,想起你每個認真的作業(yè),我就會收起自己齷齪的想法我其實向來都不是一個勤快,自覺的人?墒怯心愕拇嬖,我就會對自己說看!學霸是這樣做的,你有什么理由不努力?!每一個優(yōu)秀的成績背后都有無數(shù)的汗水,你,無疑是我身邊最好的榜樣。

  你奔赴前程,我緊緊相隨。我會繼續(xù)向你學習,我們一起變得更好!

  欣賞同學作文600字 5

  如果你見到一個留著小平頭,有一雙小眼睛,塌鼻梁,厚嘴唇,長著兩個很大的門牙的小男孩,不用猜了,那他一定就是我的同桌劉鴻平。

  劉鴻平學習不好也不差,但他那一手好字,著實讓我欣賞。

  記得剛剛換同桌的時候,我一點兒也不喜歡劉鴻平,因為他長得既不好看,學習也不是很好。但跟他相處幾日后,我便慢慢欣賞他了。

  還記得這學期第一次語文考試,試題很難,但對于我來說,還算可以,但是對于劉鴻平來說,這可是個不小的挑戰(zhàn)。和我猜想的一樣,他最后的成績很不理想,但他很快找上我,要我給他講解,我一開始拒絕,但他那死纏爛打的性格使我不得不給他講解。打開他的試卷一看,我頓時驚訝了。沒想到他學習不咋樣,字寫的倒是蠻好的。看那字,一個個如書法家寫的剛勁有力,我不禁對他有了小小的欣賞。

  我的同桌很愛笑,我也十分欣賞他這一點。你也許會有疑問:“笑,有什么可欣賞的?”但我就是欣賞他那種樂觀、遇到任何挫折總能笑著坦然面對的精神。

  記得有一次,他的數(shù)學作業(yè)做的非常差,老師把他叫到講臺前,當著全班人的.面兒,使勁兒打了他,批評了他,還讓他在后面站了一節(jié)課,但當他回來時,還樂呵呵的。我就問他笑什么,他說:“這次老師給我的教誨十分深刻,下次我一定會努力,爭取取得好成績。”我真佩服他這么樂觀、愛笑。

  這就是我的同桌,我的書法好、樂觀的同桌,我欣賞他。

  欣賞同學作文600字 6

  每個人心中都有一位最欣賞的同學,我也不例外,我最欣賞的同學就是小盛,他是我小學時的一位同學,沒到我遇到不開心的事我都會跟他說,他遇到不開心的事情也會跟我說。我考試考得不好被老師批評了他都會來安慰我,他考試考得不好時,我也會安慰他。

  小盛有著一雙大大的眼睛,帶著一副藍色的眼睛框架的眼鏡,一個小小的.鼻子和一雙招風耳,經(jīng)常穿藍色的衣服,總是笑瞇瞇的。有一回,我考試考得很差很差,只有八十八分,而小聲考了一百分,看著卷子上滿是密密麻麻的叉叉,再看看小盛試卷上全是紅紅的勾,心里很不是滋味,這時小盛過來安慰道:“這回你考的不好不要緊,下回努力就一定可以考得好一些!蔽艺f道:“恩,下回一定要努力。”

  又有一會,我的筆不見了,我非常著急,我變打開書包翻了起來,但還是找不到,我暗暗的想:“會不會時候掉在抽屜里了于是我彎下腰,在抽屜里翻了起來,一遍又一遍的找,還是找不到,我又想會不會掉在地上呢?可有沒有找到,這時小盛走過來跟我說道:“怎么了?”我說道:“我的筆不見了!毙∈⒙犃艘策B忙幫我找了起來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了。還是找不到,正在我絕望時小盛說:“算了,你別找了,我借你一支筆吧!

  小盛是我小學是最欣賞的一位同學。

  欣賞同學作文600字 7

  還記得我在小學二年級時認識了一位小女孩,她熱心助人,就連一些雞毛蒜皮的小事,譬如:不見了橡皮或鉛筆等等都會幫助別人。她既是我的好朋友,又是我值得學生的榜樣,她就是劉樂彤,全校都認識的小女孩了。

  那天是開學的第一天,我懷著既興奮又害怕的心情走進課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石,可是面對著陌生的臉孔,我又隨即有點擔心自己不能跟同學們打成一片,我害怕得甚至連自己的座位在哪里也忘記了。

  正當我不知所措時,那位臉蛋如紅蘋果一樣的小女孩走過來并詢問我的名字。原來我是她的同桌。∥覀兤鸪跤悬c害羞,但過了一會兒,我們已經(jīng)成為很好的朋友了。

  還有一次,她幫助一位小一的小妹妹包扎傷口。那一次,我正和樂彤一起參觀學校的各種設施。走著走著,突然看到前方有個小黑影蹲在草叢旁。仔細一看,原來是一位小一的`小妹妹蹲在那里。我們立刻走過去看看發(fā)生什么事,只見小妺妹的膝蓋正在流血。樂彤馬上扶她起來,并把她帶到校務處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒,可是無論小妹妹怎樣咬緊牙關,最終也禁不住哭了出來。樂彤一直在旁邊鼓勵她,說笑話給她聽,而我卻只站在旁邊看她們,好像事不關己,現(xiàn)在回想起來我真是慚愧不已,不配做樂彤的好朋友。

  樂彤樂于助人的精神真令人敬佩。我會以她為好榜樣,每當見到別人有困難時,我一定會提醒自己一定要幫助他們,所謂「施比受更有!,這句話定會永遠刻在我的心中!

  欣賞同學作文600字 8

  我們班有許多各有優(yōu)點、特色的同學。今天,我就來談談我最欣賞的5位同學。

  我先說說我欣賞的第一個人。我欣賞的是邢文英同學。因為我覺得她的學習成績很好。平時總能看見她在看書、學習。她上課,做作業(yè)的很認真,干事情也一絲不茍。平時,她待人也挺平和,就是有時會有些害羞。她是個內向的女孩,平時待人接物也很有禮貌。

  其次,我挺欣賞我們班的副班長李宋燕。首先,我覺得她對她的工作很認真負責,平時我們相處得也很融洽,她有時還帶些“大姐姐”的味道。平時上課時,她很積極舉手發(fā)言,上課也很認真,就是有些科目的成績不太如意,但我覺得她人不錯。

  我還比較欣賞霍嘉麟。她成績還可以,平時我們相處得也挺好。她平時見到老師,總能清晰地聽到那清脆的“老師好”的聲音。她在大隊部工作時也很認真,經(jīng)?吹剿锩ν獾',她為學校大隊部出了一份力,我很欣賞她。

  我也比較欣賞蔡佳儀。她數(shù)學成績很好,經(jīng)常是最高分,讓我們都很羨慕。她人緣也不錯,挺親切的,我們也會很親切地稱她為“蔡姐”。我覺得她還是挺不錯的。

  最后,我欣賞的是張靜怡。也許在別人眼中,她比較普通,我倒覺得她挺獨特。我倆從幼兒園起就是同學,感情很深,甚至覺得我們倆就像親人。我覺得她數(shù)學不錯,我有時還會問她些數(shù)學題呢。從將近十年的交往中,我深知,她是個不錯的人!

  欣賞同學作文600字 9

  在班級里,我十分欣賞一位同學。他戴著一副圓框眼鏡,烏黑的短發(fā)讓他看起來很精神。

  他那豪爽的性格是我最欣賞的一點。老師叫人背書時,叫到他,他沒有猶豫和遲疑,直接站起來。相反一些同學被叫到后,都是磨磨蹭蹭的;有一個同學直接說:“不,我不行!迸c他相比,其余的同學做事真不干脆,嚴重缺乏男子漢的氣概,小小的背誦就被嚇怕了。他的朗讀水平也很高。他朗讀時,音調有重有輕,充滿感情。同學們聽他的朗讀是一種享受,可聽另外一些人的.朗讀就像是折磨。他還很大度。他的名字中,前兩個字讀音跟橙子差不多,一些同學就給他起了個外號叫“orange”。那些同學每天都這么叫他,可他沒有生氣,大概是默默接受了這個外號。

  最后一點是他為人正直。班級管紀律的值日生中有他,他每天都會盡自己最大的能力管理。班級中,有一些女同學十分可惡。每當他要記她們名字時,那些女同學總會威脅他,他要是記了她們的名字,到班級給值日生評價時,不會給他投票,讓他被替換掉。她們也還讓其他同學,不給他投票,可他毫不在乎依舊記名字。還有之前幾個值日生值日時,總會十分不負責,自己還跟別人說話,看到自己好朋友講話都不記?伤粫,他對每個人都公平公正,講話了就是講話,不可能狡辯。

  這就是讓我最欣賞的那一位同學。

  欣賞同學作文600字 10

  作為一個初中生,說欣賞可能有些滑稽,可我不得不說,你,很值得我的欣賞。

  我是一個男生,自以過客居于教室,可我卻對你欣賞,不為其他,單單是你的聰慧,就令我驚訝。

  我的同桌用你的紙畫了幅畫,這本沒什么大不了的,我就隨手在上面寫了一句風景過客,命相隔。同桌把畫給你,你看了看,很是生氣。同桌迷茫了,他畫的他自己都不知道是什么,你為什么生氣?我見你的反應,也是一怔,而后失笑。

  我也沒先到,那一句話,會讓你有如此反應,其實,我只是隨意提筆,也沒有什么其他的意思。但是,我不得不說:你是一個聰慧的女子,聰慧的初中生。你或許不知道,但在我心中,以留下了一顆,欣賞的種子。

  當天下午,同桌拿了你的筆,

  你不生氣,為了以防萬一,我還是提醒同桌,別鬧過了。你畢竟是個女生。他回頭看你,卻見你在笑,然后苦笑,這怎么會過呢?我愕然,對你的`評價再度抬高。

  有一次,同桌拿了你的書,你們之間口角不斷,可你始終是上風,女生本就弱勢,在你身上,卻是反轉,我啞然。聽你言辭,卻是驚訝,那話語,太凌厲。我同桌根本招架不住。我?guī)退麑δ,卻把一件小小的事,弄成勾心斗角,我們對視,而后一笑。這時,對你的欣賞,已到頂峰。

  我欣賞你,你是唯一一個然我欣賞的人,到目前為止。即便,老師,混混,都沒有。

  我雖是一個初中生,但我敬佩的人不多,欣賞的只有一個。

  那一個,就是你。

  欣賞同學作文600字 11

  欣賞一個人大都是因為此人的成績好,相貌佳,才能棒。而我欣賞的這個人沒有以上的優(yōu)點,但他的幽默,寬容和不計較讓我佩服。

  從后面看,他的身材很大塊。寬厚的背,直聳的頭發(fā),皮膚黑黑的,走路大步大步的,昂著頭,向前走。用一個字形容他,那就是“壯”。

  他喜歡歷史,不知什么時候他開始自稱自己為“朕”,他把同學都當成自己的“愛卿”。記得一次,語文課代表叫他發(fā)作業(yè),他望著課代表說:“你竟敢叫朕去發(fā)作業(yè),你的小命是不是不想要了?”語文課代表欲與他對峙下去,見老師正從他身后走了進來,代表不再出聲,只是捂著嘴笑。

  當他意識到老師的出現(xiàn)時,老師發(fā)話了:“榮XX,你是朕,那為師是什么呀?”只見榮XX面不改色心不跳鎮(zhèn)靜的說:“您當然是朕的老師了”,轉身對課代表“大度”的說:“今兒看在朕的老師在,就屈尊為你發(fā)次作業(yè)。”全班頓時冷靜三秒。隨后,爆出一陣的哄堂大笑……

  他的幽默不僅局限于開玩笑,他更會用他的幽默去安慰,化解同學之間的矛盾。班里有個同學平時性格還好,但她一旦生氣起來,臉色就會變得讓人感到冰冷。一次她與她的朋友吵起架來,之后,一節(jié)課下來,她一直坐在座位上,就不說一句話,動也不動一下,臉上也沒有任何表情。

  榮知道后,坐到她同桌的座位上,低聲的說:“呀,我告訴你哦,從前有個劍客,他的人很冷,他的劍很冷,他的眼神也很冷,最后——你知道他怎么樣了嗎?”正在氣頭上的她用一記不屑的眼光瞪他。榮不管這么多,自顧自的說到:“我告訴你,他呀,最后冷死了“。“你看你,人冷,眼冷,表情冷,就差一把劍了,你也想把自己冷死嗎?”我們強忍著笑盯著那位生氣的`同學的面色,幽默的話語,加上在幾個女生的撓癢攻勢配合,生氣的同學終于招架不住了,臉色陰轉晴了。

  榮以他的幽默好口才,和熱心,大度贏得自己的好人緣,我非常的欣賞他!

  欣賞同學作文600字 12

  高中時,英就是個美人,因為有點黑,被戲稱為黑玫瑰。二十多年過去,我們的黑玫瑰非但沒有變老,反倒越發(fā)嬌艷,而且也不那么黑了。時光只是讓她長胖了些,其余沒有絲毫的影響?粗枪饣钠つw,看不出年齡的臉蛋,哪個女同學心里不是羨慕嫉妒恨呢?

  英在高中時勤奮好學,晚上經(jīng)常打著電筒看書,后來雖沒有考上大學,可她樂觀開朗,日子過得比我開心多了,所以我們同學一個個在壓力重重下步入中年的老態(tài),唯有她可以永葆青春,紅顏長駐。

  英已經(jīng)離婚幾年了,之前聽同學說她那前夫待她極好,可她執(zhí)意要離,江同學痛斥她身在福中不知福,我們都勸她復婚算了。可是那天,我跟另一同學去她家做客,終于見到了那位待她極好的'前夫,我終于明白英所說的“沒感覺”了。那個男人,老實勤勞,一回來就做飯,可是也太木訥了,一開始跟我們一句話都沒有,英指著他跟女兒,說:兩個都是二五份子。老天,英那樣的活潑開朗,整天嘻嘻哈哈,跟這樣木訥語遲的人如何能過一輩子?!我徹底理解英為什么離婚了,而且以后也絕對不會再勸她復婚。果然是眼見為實,耳聽為虛,對她再好,沒有感覺,話不投機,這日子過得只怕也是郁悶的。挑來挑去,挑了個最差的,英這么總結。

  其實我的比她的更差:既木訥迂腐,還極度吝嗇。好歹英的前夫有手藝,對她一心一意,還一點也不小氣。英過四十歲生日,并不富裕的前夫送她四千。瞧瞧咱們的英,渾身金光閃閃,儼然一俏麗富婆,哪像我,從脖頸到手,都找不出一樣金飾,唯一的結婚戒指,很多年前也被小偷擄走。

  今天看電視劇,有句臺詞說得很好:靈魂與靈魂的結合是愛情,身體與身體的結合是性,利益與利益的結合是婚姻。最后這點說得雖有些極端,但這樣促成的婚姻比比皆是啊。

  有一定的物質基礎,還得心有靈犀,這樣的婚姻才有幸福可言,比如江同學的婚姻。

  英,祝福你,愿你永遠開心,早日找到真正適合你的如意郎君。

  欣賞同學作文600字 13

  我之所以欣賞他,是,因為他,幫我找到滿滿的自信,脫離“獨行俠”稱號,他是班上一位男生。物理成績總位居最高位。

  他的外貌并不咋樣,沒有學習成績那么出眾。引人注目就是他的腦袋特別的圓。那應該是聰明智慧的象征。

  他的性格很友善,表面不太合群,骨子里是個極有愛心的人。常常幫助同學解答學習上的'難題。

  他跑起步來極快,可所謂健步如飛,真令我大吃一驚!他總愛呆一邊默默無聞的做自己的事。湊近一看,畫面充滿激情,那才叫驚天動地!讓我感慨萬千!這就是我欣賞的,我心目中很完美的一個同學!

  我跟他關系“十分密切”,是從一次美術課時開始的。我跟他在畫一些恐龍機甲裝備等等。由于天真時代已去,又加上對生活毫無情趣,所以很難下筆。

  而他呢,很自信,有思想有自信的他,胸有成竹地嗖嗖地畫著,人物的惟妙惟肖,機甲車的精密線條,都讓人嘆為觀止。

  這時,我感到十分驚奇,請教他為什么會有這么美妙的構思與筆法,他給我講了一些畫畫的技巧,并且,他講了一些關于對生活的事,比如教我一些對人生充滿信心,要有豐富的想象力,唯有想象,才能完美自己等等。

  這時,我愣住了,覺得自己太無知了。從那以后,因為他,我為對生活充滿信心,有了許多想象力,我喜歡他那懂于思考,善于觀察的性格,也新歡他那關愛同學、幫助同學的好品質。

  還有一次,是上勞技課時,他想把一些影像給老師,我說這樣的話,其他同學看到我們惡心的表現(xiàn),會被他們笑的!而他卻說,事情,并沒有想得那么惡心,俗話說得好,不是你想不到,而是你做不到,他這句話震撼了我,我感到,他是一個敢于做事,十分勇敢的同學。

  困難時的一個援手,失望時的一個鼓勵,他是一個敢于做事、懂得思考、善于觀察的同學。你說,這樣好的同學怎能不讓人欣賞呢?

  欣賞同學作文600字 14

  從上學開始,同學就陪伴著我,我的同學還真不少。有的同學很聰明,有的同學很強壯,有的同學樂于助人,有的同學很愛學習,而讓我印象最深的卻是那個堅持不懈的小杰。

  小杰那張黑黝黝的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛的下面還有一張能說會道的嘴,那瘦瘦的身體上長著一雙修長的`腿,這雙腿可給他帶來不少的榮譽。

  小杰跑步非?欤员贿x入了學校田徑隊。今年的田徑比賽馬上就要開始了,大家都覺得小杰肯定是短跑的不二人選了。可是當體育老師宣布比賽的名單時卻沒有他的名字。小杰十分傷心,就像泄了氣的皮球一樣,但他并沒有就此放棄,而是每天都更加努力訓練。每次我們休息時,都會看到小杰還在訓練起跑動作。我們叫他休息一下,他也只是笑笑說:“沒關系,我不累!闭f完又繼續(xù)訓練。

  小杰每天都會練到滿頭大汗、氣喘吁吁。日復一日,小杰的體力和跑步速度都有了很大的提高,超過了許多人。

  有一天,體育老師說:“馬上要比賽了,我們要經(jīng)過一場比賽來選出誰可以去參加比賽。選拔賽開始了,輪到小杰那一組時,我們都為他加油。只聽老師一聲哨響,比賽開始了,小杰不緊不慢的跟在后面,我們都為他著急。到了后半程,小杰加快了速度,很快就像離了弦的箭一樣沖了出去。最后,池小杰第一個沖線,拿了冠軍,我們都為他祝賀。最終他也如愿以償,代表學校參加田徑比賽。

  中國有一句古話——世上無難事,只怕有心人。我以后一定向小杰學習,學習他那堅持不懈的精神。

  欣賞同學作文600字 15

  我為班級做的貢獻不多,也并非沒有,比如有一次表演,我還差點去市里比賽,但是因為有一個六年級的同學(當時我五年級)比我們表演得更好,所以沒去。不過卻換來了一個稱號——“喝油先生”。

  表演時,我一上臺,臺下就一片大笑,因為我的褲腿一只長一只短,身上還拍了些粉筆灰。我坐在了剛準備好的椅子上,小向同學就上來了。她拿出一根香蕉開始吃了起來,我從麻袋里拿出了一根生胡蘿卜啃了一口,馬上,臺下“哇——”,我不知道他們?yōu)槭裁匆巴邸,是因為他們沒有吃過胡蘿卜嗎?小向同學又拿出一本書來看,我從麻袋里翻出來一張大報紙反著看,報紙上還有一大片油污。旁邊的小向同學生氣地幫我把報紙正了過來。接著她又拿出一面鏡子照著,“完了,我沒帶碎玻璃,怎么辦?”這時,我急中生智,撿了地上的一個塑料袋子,拿著那個破袋子,故作鎮(zhèn)定,另一只手在臉上拍、拍、拍……此時此刻,臺下的觀眾沸騰了,有的笑得從凳子上摔了下來,有的把旁邊的同學推倒了,還有的……最夸張的.還在最后,小向同學拿出一瓶飲料,我提起了了一個菜油桶,假裝打開,他們卻以為我真的打開了,又把油桶費勁地抬起來,做出一個喝水的樣子。“哇——他喝的是芬達!”“不是,他喝的是菜油!”“他真的喝了嗎?”“真的喝了!”“沒有,一定是假的!”臺下的觀眾開起了討論會。

  “我知道你,你是那個喝油的。”從此以后我就多了一個稱號——喝油先生!

  我為班級留下點什么呢?一個稱號,一張張笑臉。還是太少,剩下的日子里,盡力留下更多有意義的東西吧!

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