【精華】描寫同學(xué)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的描寫同學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫同學(xué)作文 篇1
兇悍——賣萌
在男生眼中,她無疑是一個(gè)讓人直冒冷汗的暴力女。誰要敢招惹她,那就等著地獄的降臨吧!因?yàn)槿绻惆阉敲,喊你的大名或外號卻沒有動身的話,還算萬事大吉。如果動身了,那她真的就是忍無可忍了,她會瘋了似的張牙舞爪地吵你追來,男生們便會抱頭鼠竄,但最終還是逃不了魔爪----變得‘皮開肉綻’(夸張了點(diǎn)),如果身上只有幾腳印,那你就算是就撿便宜了。
但在女生的眼中,她卻是一只愛賣萌的喵喵。喵-喵!這讓人發(fā)暈的聲音,百分百是王盈盈這只小喵喵發(fā)出來的。雖然我也是‘賣萌專業(yè)戶’,但每當(dāng)她對我賣萌的時(shí)候,也只能將目光轉(zhuǎn)移,實(shí)在受不了她的‘賣萌版’喵喵!
愁眉苦臉——笑盈盈
每次上課,她都心不在焉,愁眉苦臉的,從她呆滯的目光便可以看出她又在發(fā)呆了。
可“叮鈴鈴”一響,老師一喊“下課”她又把目光一定,拉著我到外面去玩了。
細(xì)嗓子——大嗓門
也許在大多數(shù)同學(xué)看來,王瑞盈,這個(gè)上課偶爾發(fā)言,卻像蚊子叫一樣的女生絕不可能是大嗓門,可這往往是最不鮮為人知的一面,她可是個(gè)有著大嗓門的女生,我?guī)缀跻獞岩珊訓(xùn)|獅吼這一項(xiàng)武林絕技是她創(chuàng)作出來的“呀!”一震喊聲震耳欲聾。不用說,就是從這個(gè)“雙面派”口中傳來的,哎呀,火山要“爆發(fā)了”我還是躲一躲吧!
描寫同學(xué)作文 篇2
我們班的馮成同學(xué),個(gè)子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個(gè)大號的鈴檔。為此,同學(xué)們送他個(gè)外號——“大鈴鐺”。說來也巧,從二年級至今,馮成每天給班里的教室開門、鎖門,也像一個(gè)打點(diǎn)的'鈴鐺,這外號就叫開了。
我們班的大多數(shù)同學(xué)家離學(xué)校都遠(yuǎn),只有“大鈴檔”的家與學(xué)校只有一墻之隔。二年級時(shí),老師就將開門、鎖門的任務(wù)交給了他。從此,“大鈴鐺”的屁股后頭始終掛著一串閃光的鑰匙。每天早晨,他都是第一個(gè)進(jìn)校;每天放學(xué),他總是等同學(xué)走后,把教室門鎖好再回家!按筲忚K”不僅負(fù)責(zé)開門、鎖門,還主動為教室打掃衛(wèi)生。早晨,他打開教室的門,悶了一夜的濁氣全供他一人“享受”;橫七豎八的桌椅朝他“齜牙咧嘴”;黑板上未擦的粉筆字向他“招手”;地上的紙屑對他“擠眉弄眼”。這些在“大鈴檔”眼里都不算什么,他先把門窗打開,然后和趕來值日的同學(xué)一起,把地掃得干干凈凈,把桌椅擺得整整齊齊,黑板上的粉筆字也一下子“飛”走了。w
“大鈴鐺”天天如此,同學(xué)們都習(xí)以為常了。他的學(xué)習(xí)成績一般,上課也不大愛舉手回答問題。平時(shí),同學(xué)們干什么也想不到他。時(shí)間久了,同學(xué)們也似乎忘記了是“大鈴鐺”每天為同學(xué)們開門、鎖門了。
可是,這個(gè)月的一天,“大鈴鐺”把全班同學(xué)嚇了一跳。那天早晨,教室門前站滿了人。“怎么回事,教室的門還沒開?”“還是‘大鈴鐺’管鑰匙嗎?”“他怎么還沒來?”同學(xué)們焦急地嚷著。這時(shí)班主任來了,一看教室門沒開,要去傳達(dá)室借鑰匙。
就在這時(shí),“大鈴鐺”出現(xiàn)在樓道的盡頭。只見他慢慢地朝我們走來。他臉色灰白,兩片厚厚的嘴唇多了幾道裂口。他緩緩地走到教室門口,用熟練的動作打開了教室的門。事后,同學(xué)們才知道,“大鈴鐺”那天早上突然感到不舒服,上吐下瀉,本來是不能來上課的,可他為了給同學(xué)們開門,不顧爸爸媽媽的勸阻,硬是挺著來到學(xué)校。同學(xué)們知道后,很是感動。
從此,“大鈴鐺”屁股后面那串鑰匙,在同學(xué)們的眼里顯得更加明亮了。
描寫同學(xué)作文 篇3
陳健陳康是一對雙胞胎兄弟,也是我的同學(xué)。他們經(jīng)常一起在班上搞惡作劇,欺負(fù)同學(xué)。
一天,陽光明媚,萬里無云,我們班正在上體育課,學(xué)好了新知識后,離下課還有好幾分鐘,老師就讓我們在操場上自由活動。
我們高興極了!我和同學(xué)陳孜妤玩起了過家家的游戲。我當(dāng)起了小寶寶,當(dāng)我正在“喝奶”的那一時(shí)刻,陳健突然抓住我的衣領(lǐng),我嚇得叫起來。可陳健卻說,這是小雞,這是雞叫,陳孜妤是媽媽,所以她是母雞。我們都被氣的滿臉通紅,使勁拽他的衣服。而陳康卻在旁邊偷偷的笑。
慘了,陳康和他哥哥又在故意找我們的麻煩了。我們使勁掙扎,終于從陳健手中掙脫了,撒開腿拼命跑,可惜,他們追的太快了,一下子我們又被抓住了…終于下課了,這事總算解決了。
陳健陳康就是如此調(diào)皮搗蛋,在班上一次又一次干壞事,把我的鉛筆、尺子弄斷,跳繩剪斷,把我的橡皮扔到樓下……
哎!這啥時(shí)是個(gè)頭呀!
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