【推薦】幽默的同學(xué)作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的幽默的同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

幽默的同學(xué)作文 篇1

　　今天，我們班來了個(gè)既調(diào)皮又幽默的新同學(xué)。

　　他長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，在他頭的最頂端長著三撮香蕉狀的短發(fā)，好似那惡魔鋒力的黑爪。他的臉又長又圓，宛如一只調(diào)皮的小毛猴的臉蛋，怪不得同學(xué)們都叫他淘氣包��！在他那肉色帶黃的額頭上，長著一雙又粗又短的大眉毛，顯得十分和藹，有時(shí)又顯的十分頑皮！那雙濃密的大眉毛就好似神筆馬良用墨筆一揮灑上去的一樣！一雙黑黑的大眼睛，像兩顆鑲嵌上去的黑寶石。笑的時(shí)候眼睛就瞇成了一條縫，像是兩個(gè)月牙橋。他的鼻子不是很大，不過小鼻梁可是很翹呢，好像一個(gè)彎彎的月牙，嫦娥姐姐和玉兔正坐在上面等待著愛人的到來。在那機(jī)靈的小鼻子旁，有兩個(gè)似顏料噴灑上去的粉紅的臉腮，小臉腮上還有著小米大小的雀斑。兩只大耳朵還會(huì)扇動(dòng)，像是小飛象的那雙靈活可愛的大耳朵。當(dāng)他給我們講笑話時(shí)，他的那個(gè)本來就很大的嘴，一笑就更大了！這時(shí)大嘴里就會(huì)露出一排整齊、潔白的牙齒，但唯獨(dú)有一顆牙被小火車給鉆掉了。不過這樣顯得他更可愛迷人！

　　在講笑話時(shí)，這個(gè)有趣的'小男孩不光把我們給逗笑了，他自己也捧腹大笑。笑完又繼續(xù)講，他把自己的手臂伸長，像似一個(gè)老師。身上穿著一件黃色的衣服，中間有個(gè)酷炫的紅色閃電，我猜他一定跑得和飛毛腿一樣快吧，真想和他比比。褲子穿的很簡便，不過流露出男子漢的氣概。最顯眼的是他的那雙臟臟的白色球鞋，那雙白球鞋應(yīng)該是他的媽媽給他買的，他穿了好幾年，都舍不得丟呢！

　　他在同學(xué)面前說：“大家好！我叫馬小跳，相信我們一定能成為好朋友！”嗯！我非常喜歡這個(gè)幽默的馬小跳！

幽默的同學(xué)作文 篇2

　　我們班新來了一個(gè)同學(xué)他叫楊xx，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

　　開學(xué)地天，我班看到一張陌生的臉來到我們班，我們都叫了起來，嘔~那當(dāng)然，肯定是一位新同學(xué)。我說呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪，不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái)，大家好，我叫楊xx。我今年11歲了。…。

　　等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。

　　平時(shí)上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話，只有你去問他點(diǎn)問題，他才開開口。我問他：“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下，才說我是“胡安”的，我們老師聽不懂他在說什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問。

　　一次上英語課，楊xx人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎?”看楊xx非常無賴，挎著一個(gè)臉，眼睛一直盯著英語老師，過了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。

　　開學(xué)的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊xx的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個(gè)，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過了還不來�！蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn)，任然沒來。我們給老師說：“楊xx沒來，怎么回事，是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問和楊xx一起來的一位新同學(xué)：“楊xx怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說：“楊xx又轉(zhuǎn)走了�！卑�~~~才來的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊xx值得嗎?一天又走。

　　我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看，小小的嘴巴，臉上長著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊xx了。

幽默的同學(xué)作文 篇3

　　他，天生一副惹人發(fā)笑的模樣，胖胖的，整天笑嘻嘻的，笑的時(shí)候，腮幫上的肌肉向上提，把原來就小的眼睛變得更小了。他，常常逗得我們開懷大笑。他，就是我們班鼎鼎有名的幽默大王——王林翔。

　　英語快樂閱讀課上，和藹的顧老師講課十分有趣。一課講完，重溫表演時(shí)，他自告奮勇地走上講臺(tái)，繪聲繪色地表演，還不時(shí)加上自己生動(dòng)有趣的語言動(dòng)作，模仿各種動(dòng)物的叫聲……在說到丑小鴨破殼而出時(shí)，他伸了個(gè)懶腰，嘴里“嘎嘎”直叫；說到丑小鴨流浪在外時(shí)，他全身瑟瑟發(fā)抖，皺著眉頭，可憐地四處張望；丑小鴨太累了，他一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒！我們一驚，他卻扭頭嬉笑著說：“專業(yè)動(dòng)作，小朋友們不要模仿哦！”一句話惹得我們哈哈大笑。想必他在想：嘿嘿，怎么樣，我表演得不錯(cuò)吧？

　　課前兩分鐘，同學(xué)們都在安靜地等待上課，他卻還在偷偷給我們講笑話，惹得我們想笑卻不敢笑。老師走到他身邊，嚴(yán)厲地說：“你想說笑話，就上臺(tái)講，別總是偷偷摸摸的！”他卻眨巴著小眼睛問：“老師，你說誰呢？”“你！”老師推了推眼鏡說。他要咬著手指頭，裝傻說：“我，咦？我怎么了？”看他那裝萌的滑稽樣，我們終于忍不住笑了起來，沒想到老師也跟著“噗嗤”一聲笑了。

　　這就是我們班的幽默同學(xué)——王林翔。課堂上，他是我們的小笑星，幫助老師生動(dòng)地上完每節(jié)課，成為老師的小幫手。課間，他常逗我們開心，幫我們解悶，真是名副其實(shí)的“幽默大王”。

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