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作文三年級(jí)我的同學(xué)

時(shí)間:2022-01-14 19:33:32 同學(xué) 我要投稿

作文三年級(jí)我的同學(xué)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的作文三年級(jí)我的同學(xué),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

作文三年級(jí)我的同學(xué)

作文三年級(jí)我的同學(xué)1

  今年,一個(gè)新學(xué)生被調(diào)到我們班。他的名字叫翟蘇浩。本來(lái)不認(rèn)識(shí)“齋”字,一直念成“崔”。后來(lái)查字典,才知道“齋”字怎么讀。一開始我是懷特先生。和這個(gè)新同學(xué)在一起我很開心,因?yàn)槲覀兡型瑢W(xué)多了一個(gè)成員,實(shí)力又增長(zhǎng)了。女同學(xué)下次就不敢再欺負(fù)我們了。

  他中等身材,皮膚黝黑,很搞笑。有一次數(shù)學(xué)課,老師讓他在黑板上寫豎算。他小心翼翼地走上講臺(tái),小心翼翼地在黑板上寫字。他寫的分割線和橫線非常非常大,數(shù)字非常小。讓我們都哭笑不得地看著它。

  他似乎很安靜。下課后,他總是一個(gè)人默默無(wú)聞地坐在座位上。不善于與人交談。我覺得可能是他剛轉(zhuǎn)來(lái),我們班沒有新朋友。一開始大家都不接受他。我們一定要多和他接觸,讓他迅速融入我們溫暖的大家庭。

  希望大家一起努力學(xué)習(xí),和睦相處,成為共同進(jìn)步的好伙伴!

作文三年級(jí)我的同學(xué)2

  班里有一個(gè)同學(xué),黑眼睛很亮,矮個(gè)子,白白胖胖的。他是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,會(huì)寫字和拉小提琴。他是全面發(fā)展的好伙伴。

  國(guó)慶節(jié),我和他一起去爬山。我剛到山腳。下起了傾盆大雨。他只穿拖鞋,不能走路,但他必須穿雨靴。我說(shuō):“不,不,你不能走,因?yàn)槟愕哪_受傷了!彼麍(jiān)決地說(shuō):“不行!”不得不說(shuō):“好吧,去你能去的地方!

  我們一起坐纜車,纜車沉了,嚇了我一跳。“怎么了?哥哥?”他用手拍了拍我的后背,溫柔地說(shuō):“別怕,別怕,只是”他“想考驗(yàn)我們的勇氣!

  午飯時(shí),哥哥關(guān)切地問(wèn)我:“你喜歡吃什么?”我回答:“水蛋。”很快,熱氣騰騰、鮮嫩嫩的水蛋被哥哥放進(jìn)了我的碗里。

  我很榮幸有這樣一個(gè)慷慨、堅(jiān)強(qiáng)、可親的哥哥。他是——他是張旭。我愛我的同學(xué)哥哥。

作文三年級(jí)我的同學(xué)3

  我有一個(gè)同學(xué)很漂亮。

  她穿著整潔。大眼睛,小鼻子,直鼻子,薄嘴唇,長(zhǎng)頭發(fā),聰明的耳朵。她身體健康。我不常生病。她很瘦。褲子很好看,衣服很薄。他們通常穿運(yùn)動(dòng)鞋。

  只有她是我最好的朋友。

  有一次,我們班的鄭成俊踢我,我哭了。她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我,“王玉民,你怎么了?”我哭著說(shuō),“鄭成俊踢了我……”她馬上用笑話安慰我。她講的笑話真的很有趣。我在哭,她一講完笑話,我就哈哈大笑起來(lái)。

  她也是我們班的惡作劇大王。有一次,她剛買了改錯(cuò)貼,沒事干。她在改錯(cuò)貼上寫了“我是大母豬”幾個(gè)字。下課后,她撕掉批改的帖子,貼在前排座位上李菊花的衣服后面。下課后,當(dāng)我們看到李菊花衣服背面的字時(shí),忍不住笑了。

  她也有優(yōu)點(diǎn),喜歡幫助同學(xué)。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,我們班有20多個(gè)女生練過(guò)跳繩,她也參加了。張杰不小心扭傷了腳,我們高興地跳了起來(lái)?吹竭@,她趕緊走過(guò)去,抱起張杰,去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,她急切地對(duì)王醫(yī)生說(shuō):“王醫(yī)生,快點(diǎn),張杰的腳扭傷了!碑(dāng)醫(yī)生告訴張杰沒什么大礙的時(shí)候,我同學(xué)臉上露出了釋然的笑容。

  她是我的好朋友肖爽。我很高興我有這樣一個(gè)好朋友。在我心里,她是我最值得信賴的伙伴!

作文三年級(jí)我的同學(xué)4

  我們班有一個(gè)身體、智力、美貌、勞動(dòng)全面發(fā)展的好學(xué)生。他留著短發(fā),大約1。45米高,有一個(gè)高高的鼻梁,彎彎的眉毛下有一雙大眼睛。他非常喜歡打籃球和運(yùn)動(dòng)。

  你猜到他是誰(shuí)了嗎?沒錯(cuò),他就是陳大小,我們班沒有一個(gè)不夸他的。陳思非常喜歡工作。每天早上他都很早來(lái)到教室,放學(xué)后他總是最后一個(gè)離開教室。因?yàn)樗刻煸缟隙家龊眯l(wèi)生,這是陳思的強(qiáng)項(xiàng),他被選為我們班的衛(wèi)生委員。

  他的.指定崗位是擦窗臺(tái)。他先拿出一塊干抹布擦掉窗臺(tái)上的灰塵,然后又拿出一塊濕抹布擦掉藏在縫里的灰塵。他擦的窗臺(tái)真的一塵不染。他每天一完成任務(wù),也主動(dòng)在教室拖地。他還從家里帶了洗衣粉和水桶來(lái)拖地。

  一個(gè)星期五的下午,陳思德在教室里用拖把反復(fù)拖地,終于把地板拖干凈了。閃亮的地板像一面鏡子。值日生來(lái)查的時(shí)候,我們班得了100分,陳思德功不可沒。我們都稱贊他。

  他真的是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們都需要向這樣的人學(xué)習(xí)。

作文三年級(jí)我的同學(xué)5

  我有一個(gè)好朋友叫趙。她有一雙像黑色寶石一樣閃亮的眼睛,一雙彎曲的柳眉,一個(gè)高高的鼻梁,一張紅色的櫻桃嘴。她既漂亮又可愛。

  趙有廣泛的愛好。他喜歡唱歌、跳舞和玩游戲。他最大的優(yōu)點(diǎn)是他能寫一篇好作文。我們兩個(gè)經(jīng)常一起看書,課外閱讀是我們最大的樂(lè)趣。但也有一個(gè)小缺點(diǎn):膽小如鼠,上課不愛回答問(wèn)題。如果老師讓她點(diǎn)名回答問(wèn)題,她的聲音細(xì)如蚊子,讓人聽得耳朵像兔子。于是李老師在班上給我們叫了一對(duì)寶貝。

  我記得當(dāng)時(shí)學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),趙和坐在樹蔭下寫演講稿。這時(shí),陳老師走了過(guò)來(lái)。趙秦龍抓住我的手,迅速躲在松樹后面,小聲對(duì)我說(shuō):“噓,什么也別說(shuō),等陳老師離開!蔽艺f(shuō):“我感覺像兩只小老鼠,我遇到了一只大花貓!壁w聽后哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō):‘一定要改掉上課不回答問(wèn)題怕老師的毛病,做個(gè)勇敢的人。’

  趙學(xué)習(xí)很努力,特別愛看書,所以她是個(gè)小書迷。她吃飯的時(shí)候總是拿著一本書,媽媽總是搶著拿,她就很不情愿的放下了書。

  我最喜歡我的朋友。一起上學(xué)的時(shí)候,給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),讓我每天都過(guò)得很精彩。希望我們能變得越來(lái)越勇敢,在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì),在生活中一起成長(zhǎng)。

作文三年級(jí)我的同學(xué)6

  我的同學(xué)吳是一個(gè)非常熱情的人。

  她很瘦,不高,留著黑色的短發(fā)。一雙大眼睛,濃眉之下,格外的容光煥發(fā)。運(yùn)動(dòng)的時(shí)候臉頰紅紅的,像秋天成熟的紅蘋果。

  我們一起學(xué)習(xí)玩了四年。印象最深的是高一時(shí)候的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們兩個(gè)熱情報(bào)名,參加了兩人三條腿的比賽。剛開始練的時(shí)候,因?yàn)榕浜喜缓茫恢迸懿粍?dòng),跑不快。有時(shí)候你拉我,有時(shí)候我拉你,有時(shí)候我們倆一起摔倒。它讓我渾身疼痛,我?guī)缀跏チ诵判。這時(shí),吳耐心地告訴我,凡事都要有自信。世上無(wú)難事,只要肯爬。很快我就找回了自信,我們也逐漸找到了加快速度的訣竅:兩個(gè)人一起努力,把綁在一起的兩只腳當(dāng)成我們共同的腳,口號(hào)一樣,動(dòng)作協(xié)調(diào),速度自然快。最后,在我們的共同努力下,我們獲得了小組第一。

  這是吳,我的同學(xué),我的好朋友,我的好榜樣。

作文三年級(jí)我的同學(xué)7

  我的同學(xué)馬漢是回族,她的鼻子很小。在一雙濃密的黑色劍眉下,有一雙炯炯有神的大眼睛,但太黑了。大家都給他起了個(gè)外號(hào)“馬黑坦”。

  “馬黑坦”是我們組的組長(zhǎng)。他認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我們要求很嚴(yán)格。我們都有點(diǎn)怕他,偷偷叫他“小先生”。

  馬漢每天很早就來(lái)到學(xué)校,收集整理隊(duì)員們的作業(yè),然后開始認(rèn)真檢查。過(guò)了一會(huì)兒,他打電話給蘇,告訴他格式不對(duì),要他拿回去重寫;過(guò)了一會(huì)兒,他打電話給白玉田,讓他改正練習(xí)本上的錯(cuò)別字。看著他的神情,仿佛他真的是老師,我們又氣又無(wú)奈。今天他又給我打電話,說(shuō)我字寫得太潦草,讓我拿回去重寫。我很不服氣地回了他一句:“哼,我練過(guò)漢字,文筆肯定比你好。”他一言不發(fā)地把練習(xí)本交給了我。啊,我驚呆了。他的字寫得好漂亮,整個(gè)作業(yè)本也很整潔干凈。我很慚愧,悄悄拿走了作業(yè)。

  正是因?yàn)槲覀兘M有了“小紳士”馬漢,大家才按時(shí)交作業(yè),改正了粗心、潦草、錯(cuò)別字多的陋習(xí)。而且我們團(tuán)的小紅花比其他團(tuán)都多,這是“小紳士”馬漢的功勞!

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