同學(xué)作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文 篇1
胡瑋澂是我的同桌,也是我最好的朋友。
他長得高高的,頭發(fā)短短的,都是一根根豎起來的,我猜,他以前可能被雷劈過一次。他有一雙水汪汪的大眼睛,大刀眉,鼻子小小的,嘴巴大大的。
他的知識淵博,每次考試都有一個好分?jǐn)?shù),因為他很努力地去學(xué)習(xí)每一門課。
他的體育可不一般,有時候,他跑起來連我都追不上他,因為我們的學(xué)校在建新的教學(xué)樓,操場都被錘了,但是,就算我不能為他加油,可是我們班到了最后,也取得了第一名,我真為他感到驕傲!
他,就是我最好的同桌,朋友。我倆還和黃漪辰組成了鐵三角。
同學(xué)作文 篇2
我有一個同學(xué),她叫依紫。她是我們班每天早上的領(lǐng)讀生,還是我的好朋友。
她不愛穿裙子,她經(jīng)常在夏天穿襯衫。她喜歡畫畫,畫出來的每一幅畫都很生動。有一次在上美術(shù)課的時候,老師讓我們畫畫,主題是“以祖國為家”,我和依紫畫的都是天安門,我們倆真是有默契!
她還是個樂于助人的人。有一次,老師讓我們拿出聽寫本,可是我沒有帶,我著急得就像小魚被困在漁網(wǎng)里。突然,依紫說:“你沒有帶本子嗎?那我送你一本吧!”我說:“謝謝。”說完,她就遞給了我一本新的聽寫本。我一定要學(xué)習(xí)她這種樂于助人的品質(zhì)。
聽完我的介紹,你們喜歡她嗎?
。
同學(xué)作文 篇3
贊美,每個人都會贊美,但是,贊美也有"另類"的……
我記得三年級的時候,班上有個同學(xué)叫王衛(wèi),他的學(xué)習(xí)很差,但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點的,以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都很討厭他,當(dāng)然在我不認(rèn)識他的優(yōu)點之前,我也很討厭他。
那是一個風(fēng)和日麗的下午,作為班長,我要留下來陪值日生掃完才能回家,我習(xí)慣性的拿出作業(yè),可是我怎么也做不下去了,因為今天掃地的正是王衛(wèi),那個讓我討厭的王衛(wèi),而他卻對我傻笑,那么老實。我們相對一會,便開始自己的事情了。但我走時,我發(fā)現(xiàn),王衛(wèi)掃地真的很棒,幾乎沒有灰塵。
這是,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我鎖好門,追上他,在超過的那一瞬間,我對他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下,我不敢回頭,而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然很認(rèn)真的聽,一般都在搞小動作,老師在下課之前,問王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽,他據(jù)說是我的功勞,霎時,同學(xué)們的眼光都集中到我身上,我不好意思的低下頭。
贊美,其實很簡單……
同學(xué)作文 篇4
隨著時間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。
已經(jīng)開學(xué)半個月了,我認(rèn)識了許多的新同學(xué),開*的,文靜的,活潑的。當(dāng)然,我也交了幾個好朋友,其中一個叫李*。
李*是一個長相平凡的女生,扁扁的腦門上蓋著一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時而和我們開玩笑,時而為我們講解題目。
經(jīng)過這短短一段時間的相處,我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。
開學(xué)初我們初一進行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來了好成績,從而擠進了全年級前5名,全校有將近800名學(xué)生,她都能考得那么好,這當(dāng)然歸功于她平時作業(yè)的認(rèn)真,因為勤奮與認(rèn)真是分不開的'。
初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多,有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真,但是,雖然李*寫作業(yè)速度快,但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè),每一次答題,也應(yīng)此,作業(yè)多次得到老師的表揚。
李*惜時如金,在下課時爭分奪秒的完成家庭作業(yè),所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半,而且正確率極高。
在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。
同學(xué)作文 篇5
同學(xué)們,你們知道我最討厭的是什么課嗎?對,是自習(xí)課。
大家知道為什么嗎?因為每到自習(xí)課鈴一響,班長大人就開始拿著教鞭,用女高音來進行著老師的模仿秀,可她畢竟是一只紙老虎。后排的搗蛋鬼們就忍不住了,串座位的串座位,看漫畫的看漫畫,總之干什么的都有。突然那邊的愛哭鬼又因為她的同桌不小心把她的鋼筆弄壞了而號啕大哭起來,在她同桌賠不是、做保證的時候,洶涌澎湃地哭聲終于停止了。班長大人見沒反應(yīng),便使出殺手锏記名字,結(jié)果滿黑板的名字,教室的氣氛仍然是那么的熱鬧。
同學(xué)們,我們還有一點不足,那就是早讀的時候。有些人大聲說話,組長跑來跑去,老師都說了成千上萬遍:組長收作業(yè)時不要說話,走到他座位跟前給他敲一下桌子,示意要收作業(yè)了;如果他不掏作業(yè)反而問作業(yè)是什么的話,就直接記名字,不用組長去收拾,有老師呢?墒墙M長就是不聽老師的話,專門要再說幾句閑話,不干正經(jīng)事。還有就是領(lǐng)讀的人在領(lǐng)讀,其他同學(xué)就老是說話,不好好讀書。
同學(xué)們,我想對你們說:我們已經(jīng)是四年級學(xué)生了,所以我們要共同努力改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,做到認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的自我約束能力。大家說,可以嗎?
同學(xué)作文 篇6
我依然還記得那一天,我失神發(fā)作地走在街上,看起來那么無奈,滄桑。與繁華的街道那么的背道而馳。心好像在隱約的啜泣著?蓽I水卻干枯了。一陣微風(fēng)吹過,吹散了我的秀發(fā),也吹過來了我最不愿提到的記憶力……
我與胡唯妙玩得非常好。她的性情如同一個男孩兒。男孩兒熱衷于的籃球賽,她是欲罷不能?墒俏,便是喜愛她這類性情。她講花神經(jīng)大條,她最討厭不誠實守信的人。
有一段時間,愛上玩‘奧比島’了‘奧比島’是一個虛似的互聯(lián)網(wǎng)游戲世界,進來以后,你能變?yōu)橐粋小奧比,與其他小奧比玩耍。因為勁頭大,我充了很多錢進來,買來很多的精典衣服褲子。聽見其他小奧比贊揚我后,我的愛慕虛榮獲得了極大地考慮。當(dāng)我們聽聞胡唯妙也尤其喜愛玩這個游戲時,我覺得尋找知已似的,喜悅的又蹦又跳。胡偉妙了解我很喜歡玩時,比我的心態(tài)也要興奮,死死的擁住我不會放,差點兒要我喘不過氣。她又向我明確提出要我將賬戶密碼給她,并立誓決不修改密碼或是取走我的物件。那時,我見她品行端正,人緣人品又好,考試成績還那么棒,我很痛快的同意了。她開心緊抱了我。過去了幾日,總算挨到星期五,我終于能夠網(wǎng)上了,我急不可耐的進入了‘奧比島’當(dāng)我將賬戶密碼鍵入,點好‘確定’時,顯示屏跳出來了一個小圈圈,上邊寫著‘賬戶與登陸密碼不符合’我一愣,心想:是怎么回事呢?應(yīng)當(dāng)沒有錯呀!我再次核查了一遍,肯定沒有錯。我有一些急了,心想:誰!誰將我登陸密碼改了呀!哦!正確了!我只告知了胡唯妙,不容易是她吧!星期一時,當(dāng)我們質(zhì)疑她的情況下,她慢悠悠地把登陸密碼跟我說!澳銢]那么我的物件吧”我瞪著他!皼]……沒有”。她的支支吾吾讓我起了猜疑!罢鏇]有?”她一仰頭,恰好遇上了我惱怒的眼光!爸弧荒昧恕艘患!按_實只拿了一件?”她猛然驚慌起來,“只剩余一件了”。她的響聲急劇下降。別說,把我她這一句給氣炸了,難受想哭,卻哭不出來!斑給我”有一股堅定不移,但也是有一份懇求的味兒。但她卻如何都不愿還,她一個回身,好像要我點進了一個萬丈深淵,內(nèi)心無盡的憂傷。
這一件事兒盡管過去一段時間,我已經(jīng)寬容了胡唯妙,但我看見她,總會有一股距離感。一諾千金這條古代名言是很多人的人生格言。這些不誠實守信的人如同一張空白支票一樣沒有意義。那樣的人通常會遭受大伙兒的唾罵,終究沒法在社會發(fā)展上立足于。
同學(xué)作文 篇7
從小學(xué)升到中學(xué),時間總是流逝的非常快,轉(zhuǎn)眼間,各自都有了新的同學(xué)和新的朋友,但是,你有忘了你我之間的那份情誼嗎?從前的同學(xué),我想對你說。
我與你的相識是從我們不懂事,幼稚的時候,也可能幼兒園就已經(jīng)相識了,六年,說多不多,說少也不少,相識到相知,多久的一個過程,但是,上了三年之后,不算好的事情發(fā)生了,我們分了班,因為學(xué)校合并的原因,我們又要重新認(rèn)識,但是,新認(rèn)識的同學(xué)也不錯,你我他相玩,相耍,相哭,相笑,相斗了三年,我們就是戰(zhàn)斗機中的公雞,想打死也難打死,想活也有點難活,打斗了這么多年的戰(zhàn)爭,如今,已經(jīng)停止了,但是,我覺得還沒有結(jié)束,就算不管分到哪個班,哪個學(xué)校,分到天涯海角,我們也可以存著那份最初的同學(xué)的情誼,仍然可以一起玩,一起瘋,一起哭和一起笑,這對于我們也總是好的,但是,那份同學(xué)情依然在我們的心里抹不掉,我在懷念這一年年教我們的老師,懷念關(guān)于我們班的每一件大事,每一件壞事,懷念學(xué)校,懷念黑板,懷念桌子,懷念椅子,懷念畢業(yè)證,懷念同桌,總是傻呆呆的我們,還記得我們的口號嗎?六一六一,一,二,三,四,當(dāng)年瘋的我們,老是當(dāng)著倒數(shù),我們依然高興,哎,也忘了我們當(dāng)時事怎么想的。
可是,到了真正在一起的最后一天,我們毫無懷念感,忘了這是最后一天了,不可能全班再聚齊一遍了,我們依然當(dāng)做若無其事,就這樣結(jié)束,我以前的同學(xué),我想對你說,我們那是太傻了,哎,太天真了,時光啊,三套試卷考散了一群小伙伴。
同學(xué)作文 篇8
清晨的中學(xué)部,又迎來了新的一天,當(dāng)然,又迎來了我們這一幫將要離開這里的老生......
熒光色的綠鞋,在清晨剛睡醒朦朧的太陽光的映照下,顯得格外閃亮,左腳邁出一步,卻故意踮了一下,身子便隨之增高了一點, 在邁出右腳......顯得十分滑稽。不大長的腿,邁的步子可不小,活像一個小卓別林。在講話時,他會情不自禁的把他那根說長不長,說短不短的食指,快速點幾下,便把手向左一收,反反復(fù)復(fù),有幾分演講家的姿態(tài)......短短的頭發(fā),卻蓋不住那張白晶晶,常帶笑容的臉。那精致的小鼻子上勉勉強強支撐著一副黑色的眼鏡,與他那張白色的臉形成了鮮明的對比,但絕不失學(xué)者的風(fēng)范......
樂于助人的他,在我們班很受歡迎,但他話比較多,該他說的時候說,不該他說的時候他也會說,我們常叫他小喇叭,幫我們把話傳到千里之外,他的聲音,總會在我耳邊響起。
還記得那天,是運動會,炎炎烈日,照在頭頂;頭上豆大的汗珠,在奔跑的震動下滴在了還冒著熱氣的跑道上,馬上就變成了一股白煙溜走了......心跳不斷加速,我有些頭昏眼花,不爭氣的兩條腿,不自覺的停了下來,身后像拖了幾千個啞鈴般奇重?zé)o比......其他選手在我旁邊不斷加速,超越。這時,他,這個小白臉跑出來了,作為一名非參賽選手,像一個參賽選手版跑在我身旁,不斷鼓勵我,讓我加油,陪著我跑完了這個看似跑不完的一千米。跑到終點的我,像一臺癱瘓的機器,躺在地上,不得動彈,這時,這個小白臉又出現(xiàn)在我身旁,扶我起來,給我到了杯熱水......
又看見了這雙綠鞋,又看見了這個滑稽的身影,我,情不自禁的追了上去......
他,是我的同學(xué),又是我的第一個男同桌—李古樂。
同學(xué)作文 篇9
六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了,回顧這六年中我們班的男生與女生發(fā)生的無數(shù)次“明爭暗斗”,“唇槍舌戰(zhàn)”有“激烈的”、有“悲劇的”……這點點滴滴將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶之中。
我們班的女生有三大絕技。
借刀殺人
在平時男女生一直僵持著;ハ嗵魧Ψ降拇蹋坏┳屌サ桨驯,后果可想而知。老師會讓我們男生“遍體鱗傷”,那所向披靡的“竹筍炒肉絲”炒在我們心坎上,讓我們有苦難言。
離間之計
我們班的女生的挑撥離間更是一絕,每當(dāng)有兩個男同學(xué)鬧點兒小矛盾,她們會用那三寸不爛之舌在兩個男同學(xué)的導(dǎo)火索上“添油加醋”直到他兩大打出手才肯罷手。
苦肉之計
苦肉計也是她們的招牌計,一些微乎其微的小事她們也會上告老師,在老師面前嚎啕大哭,還不忘了“訴苦”。為此還有不少男同胞被定上“莫須有”的罪名。
不久蓄積了六年的巔峰之戰(zhàn)終于爆發(fā),男生軍團和女生大軍針鋒相對!皟绍妼﹃,刀光劍影”,男女生相對沖去鋪天蓋地。男生還是棋高一著,這回女生是小巫見了大巫,幾個回合便敗下陣來。
最終還是老師來阻止了,老師苦口婆心的教導(dǎo)我們“六年了,你們都是我心頭的一塊肉,無法割舍,你們難道不珍惜這六年的同學(xué)情誼嗎?當(dāng)然……”
我們男女生的情誼在老師的一句句話中增長,最終我們不由地唱起了歌“往日情誼曾能相忘,朋友的情誼長……”
同學(xué)作文 篇10
詩中說:土根深蒂固,風(fēng)霜豐盈。如何做到純白,染成微藍附近。
提起白蘿卜,腦子里總會浮現(xiàn)這樣的畫面。從始至終,從外到內(nèi),蘿卜在白里透綠,在綠里染白。有條紋,看得很清楚。只露出它們的綠葉,把它們最好的大部分藏在土里。不張揚,默默工作,只等自己的春天。
我們班有這樣一個白蘿卜。他白白胖胖的,臉頰總是微微泛紅。在偏黑的頭發(fā)下,一雙大眼睛眨得像兩顆閃亮的紫色石頭,露出靈動的光芒。笑了,眉毛上揚,眼睛瞇成一條縫,像兩條細(xì)細(xì)的絲線。像兩座彎彎的、顛倒的月牙拱橋,嘴巴微閉,面容慈祥可愛。就這樣,他在努力之后收獲了。
有一次熊老師在周末公布英文報紙的成績,給我們認(rèn)真點評錯題。所有的學(xué)生都受益匪淺。下午,教室里的學(xué)生就像春天田野里的動物,什么都做,有的在玩平板電腦,有的在專心寫作業(yè),有的在慢慢說話。我擔(dān)心沒事干,看著白色的天花板。
突然,我聽到一聲大叫。我回頭一看,原來是我的新同學(xué)賈亮在揮舞著報紙叫我。那個動作像蝴蝶,像嗡嗡的蜜蜂?吹轿业姆磻(yīng),很快回來問我:你知道怎么做這道題嗎?我看了看問題,微微抬起頭,當(dāng)然!你能給我解釋一下嗎?我一直都知道他的學(xué)習(xí)情況。朋友有困難,他會幫他的!一個聲音在我耳邊回響。很好!我欣然同意。
在一個安靜的角落,我開始向他詳細(xì)解釋。嘉良聽得很仔細(xì),似乎想抓住每一個字,放在心里。說了一遍又一遍,我看到他擰著眉毛,用牙齒咬著嘴唇,若有所思地走了。我開始懷疑自己是不是說得不夠好。
下課后,我在思考我講課的過程。嘉良神不知鬼不覺又出來了,對我說,我還是早一點沒明白。你能再說一遍嗎?謝謝我一聽到就立刻來了興趣,終于可以彌補剛才的錯誤了!
這一次,我比上一次更投入,更細(xì)致。既梳理做題思路,又總結(jié)做題方法。他聚精會神地聽,看,記。我說完后,他眉毛一揚,長長地舒了一口氣,好像他的石頭落在后面了。他笑著對我說:謝謝!此刻,我感到無比溫暖。
是的,這是嘉良。他就像一個白色的大蘿卜。簡單,沒有歪門的想法;求知欲強,不懂就問;禮貌,懂得誠實和見多識廣。祝你永遠(yuǎn)白透明!
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