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寫同學(xué)的作文550字-五年級-記敘文

時間:2022-01-07 11:32:33 同學(xué) 我要投稿

寫同學(xué)的作文550字-五年級-記敘文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的寫同學(xué)的作文550字-五年級-記敘文,歡迎閱讀與收藏。

寫同學(xué)的作文550字-五年級-記敘文

  她叫吳薇,與我同齡,但個子比我高,是一個皮膚黝黑、性格活潑、聰明伶俐的陽光女孩。吳薇很不幸,4歲的時候,媽媽就和爸爸離婚去了安慶。她和父親相依為命,生活在缺乏母愛的'單親家庭中。所幸的是,父親非常疼愛她,依然給她讀書,支持她學(xué)習(xí)。

  我和吳薇是向陽小學(xué)同學(xué),向陽是靠山的一個小村子,我們兩家在村里也是鄰居,所以跟她親密無間,形影不離,如同姐妹?墒牵钔炅巳昙壷,她去了十多里遠(yuǎn)的東流鎮(zhèn)小學(xué),而我則更遠(yuǎn)到了縣城讀書。從此,兩人就很少見面了。

  有一次,我去東流舅舅家,舅舅的孩子與吳薇在同一所學(xué)校。我和外婆去接他的時候,在學(xué)?吹搅藚寝。她驚喜萬分,撲上來猛親一陣子,久別重逢,誰不激動呢?我們約好晚飯后,去江邊的大壩上騎自行車。

  我倆來到大壩,浩淼的江面上舟帆點點,涼爽的江風(fēng)撲面而來,令人心曠神怡。騎了自行車轉(zhuǎn)了一圈,停下來邊走邊和我聊天。她問:“你在縣城一切都好吧”“還好。”“學(xué)習(xí)成績怎么樣?”“也可以。”我沉吟了一會,問她:“你在東流怎么樣?”“也還好,每次考試成績都是中上等!薄澳銒寢尳o你打電話么?”“打,隔三差五就打來,問我怎么樣?需要什么?”說話間,她似乎流露出淡淡的哀愁,但片刻后就消失了,又顯出一臉的微笑。

  面對吳薇,我深深地被她的堅強震撼,多次看見電視或報刊上報道,父母離異的孩子容易自閉,甚至患抑郁癥,沒想到她是如此堅強。她始終那么開朗、樂觀和積極上進(jìn),我一定向她學(xué)習(xí),也做一個堅強的好孩子。

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