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欣賞同學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-23 14:28:35 同學(xué) 我要投稿

欣賞同學(xué)作文(通用26篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的欣賞同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞同學(xué)作文(通用26篇)

  欣賞同學(xué)作文 篇1

  同班同學(xué)畢前程是我的好朋友,我經(jīng)常去他家玩。他媽媽做了好吃的,也常常叫我去品嘗。

  記得有一次,我到畢前程家玩,一進(jìn)門(mén),他就把新買(mǎi)的玩具拿給我,我高興地坐在那擺弄起來(lái)。正玩得起勁,一不小心,玩具掉在地上摔壞了。畢前程看見(jiàn)了很生氣,但他什么也沒(méi)說(shuō)。看著他失望的眼神,我很后悔,連忙說(shuō):“別生氣,我不是故意的。”說(shuō)著我便去玩電腦了。

  畢前程拿著弄壞的玩具來(lái)到媽媽面前,他媽媽卻說(shuō):“玩具壞了可以再買(mǎi),你們是好朋友,要講團(tuán)結(jié)、講友誼。男孩子要大度,不能生氣!碑吳俺潭碌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  姑姑也對(duì)我說(shuō):“道歉是一種美德,不僅能化解矛盾,還能給自己和對(duì)方帶來(lái)輕松與快樂(lè)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤,在學(xué)習(xí)生活中,只要認(rèn)真、冷靜地對(duì)待它們,就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)!

  通過(guò)這件事,我明白了:好朋友之間的矛盾,要用真誠(chéng)與寬容去化解,這樣,友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。

  欣賞同學(xué)作文 篇2

  和同學(xué)發(fā)生的有趣的是像天上的繁星,數(shù)頁(yè)數(shù)不清。其中,最有趣的事要數(shù)偷西瓜。事情就發(fā)生在去年的暑假。

  那天正是熱火朝天,我和小曦比賽跑步。跑到一半,就氣喘吁吁。我喘著氣,用手擦去頭上豆大般的汗珠,衣服濕透了,“如果有一個(gè)西瓜吃就好了!"我心想。突然,我看見(jiàn)小曦跑到田里。”(⊙o⊙)哇,一片綠油油的田野,我眼冒金星,西瓜。我不顧三七二十一,就拿了一個(gè)西瓜扒開(kāi),狼吞虎咽的吃著。噠噠噠,隱隱約約,傳來(lái)了腳步聲。我一看是王大爺,我們像老鼠見(jiàn)了貓似的,跑走了。王大爺先是抓耳撓三,愣了一下,他再看看那地上的西瓜皮,連忙火冒三丈,生氣地說(shuō):“你們回來(lái)。”那時(shí),我們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,我們停下腳步,回想起王大爺?shù)纳袂,都撲哧地笑了?/p>

  這就是我和小曦發(fā)生過(guò)有趣事情中的一件,回想起來(lái),都?xì)v歷在目。真想回到童年時(shí)光,和小曦在一起快快樂(lè)樂(lè),每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

  欣賞同學(xué)作文 篇3

  在我的印象里有許多我欣賞的人,但是我欣賞的目錄里第一頁(yè)就是我的同學(xué)——喬雨柔。到底是什么讓她值得我這么欣賞呢?你們一起來(lái)看看吧。

  她跳舞很好,今年輪到我們?nèi)昙?jí)選大隊(duì)委了,王丹老師讓我們先選出四位候選人,再在班級(jí)里選出兩位大隊(duì)干部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個(gè)節(jié)目,其中,喬雨柔表演的是爵士舞。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,喬雨柔跳得很流暢,沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作是錯(cuò)的。她優(yōu)美的的表演在一片掌聲中結(jié)束了?道蠋熧澰S的說(shuō):“跳的真不錯(cuò),很有音樂(lè)的美感!蓖镀遍_(kāi)始了,喬雨柔以21票的票數(shù)進(jìn)入了候選人,她的舞蹈的確很不錯(cuò)?令人欣賞!

  她不但舞跳得好,成績(jī)也很優(yōu)秀。她的學(xué)習(xí)很認(rèn)真,她上課只要老師一提問(wèn)題,她就舉手回答。

  下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,可是唯有她在教室里認(rèn)真讀書(shū)。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,她的成績(jī)也很好,同學(xué)們也喜歡她,她在班級(jí)里非常受人歡迎。

  她的品行也很好,每當(dāng)別人摔跤的時(shí)候,她就會(huì)上前關(guān)切的問(wèn):“疼不疼。俊,你一定會(huì)感受到話(huà)語(yǔ)里的溫暖。

  我欣賞這個(gè)同學(xué),我為能有這個(gè)優(yōu)秀的朋友而自豪!

  欣賞同學(xué)作文 篇4

  我最欣賞的同學(xué),先讓你們猜猜是誰(shuí)吧!她就是我的同學(xué)蘇瓊琳了。

  她有一雙又大又圓的眼睛,多么迷人呀!頭發(fā)黑黑的,胖乎乎的身體真可愛(ài),她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

  她的愛(ài)好是很喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng),比如騎自行車(chē)。那次,我們班組織親子活動(dòng),當(dāng)時(shí),她借我的自行車(chē)騎到了終點(diǎn)。返回時(shí),天空中下著細(xì)細(xì)的雨絲,她的頭上已經(jīng)有些濕了,她卻全然不知。她的性格很開(kāi)朗,直爽。不管誰(shuí)叫她做事她都會(huì)快樂(lè)地去做。最重要的是,她還有著樂(lè)于助人的習(xí)慣。比如像那次,因?yàn)槔铊盐业哪且黄克嗪攘,我?dāng)時(shí)很生氣,而蘇瓊琳就走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“殷俊海,別難過(guò),我再給你買(mǎi)一瓶!”當(dāng)時(shí)讓我聯(lián)想到了我以前的保姆,高阿姨,蘇瓊琳是第二個(gè)對(duì)我這么說(shuō)的。不是因?yàn)樘K瓊琳有著這種很好的習(xí)慣,我也不會(huì)欣賞她。

  蘇瓊琳的這些優(yōu)點(diǎn)不是很多人能做到的,所以我要不斷地學(xué)習(xí)蘇瓊琳,我才能像蘇瓊琳那樣優(yōu)秀。希望我能很快學(xué)會(huì)她的這些豐富的優(yōu)點(diǎn)。在此,我也想對(duì)蘇瓊琳說(shuō);“你以后一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的!

  欣賞同學(xué)作文 篇5

  金子涵的眼睛不大但很有神;鼻子不大但非常靈;嘴巴不大但很會(huì)說(shuō);耳朵不大但聽(tīng)得很遠(yuǎn)。他戴著一付眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)。

  金子涵很會(huì)笑,笑聲是我們班最大的!他也很喜歡叫,叫聲也是我們班最大的!他很喜歡說(shuō)笑話(huà),有些笑話(huà)說(shuō)出來(lái)還很惡心,聽(tīng)他的笑話(huà),肚子非笑得比得了急性闌尾炎還要痛!

  我跟他身高差不多,體重差不多,衣服的碼子也是一樣的。我們都坐在第四排。我們都愛(ài)玩,都愛(ài)體育,都會(huì)打乒乓球,都會(huì)打網(wǎng)球。我們很要好,每天都會(huì)通電話(huà),給對(duì)方講笑話(huà),我們之間還有很多秘密。

  在班級(jí)里,金子涵是我最好的朋友。

  欣賞同學(xué)作文 篇6

  每個(gè)人都有自己最喜歡的同學(xué),我最喜歡的同學(xué)是吳思彤。

  她的皮膚黑黑的,眼睛像兩顆黑葡萄炯炯有神!小臉胖嘟嘟的非常可愛(ài),我和她的關(guān)系誰(shuí)也拉不開(kāi)。

  有一次,她為了一件非常小的事而生氣。還沒(méi)上課時(shí),我們正在喝奶,我不小心把奶滴到了她的桌子上她讓我給她擦,可那時(shí)我沒(méi)有紙,我們就開(kāi)始生氣了。一節(jié)課后,我們又和好了。

  還有一次,下課后,我拿起筆順手練了一下,不小心讓牛奕帆看見(jiàn)了,他告訴了吳思彤,嘿嘿我寫(xiě)的是吳思彤大笨蛋。之后,我們又開(kāi)始生對(duì)方的氣,互相不說(shuō)話(huà)。下課玩游戲時(shí)我們二人又配合的很默契,三節(jié)課后,我們又和好如初了。別忘了,我們是誰(shuí)也拉不開(kāi)的好同學(xué)。

  我最喜歡的同學(xué)是吳思彤,你們呢?

  欣賞同學(xué)作文 篇7

  如果你見(jiàn)到一個(gè)留著小平頭,有一雙小眼睛,塌鼻梁,厚嘴唇,長(zhǎng)著兩個(gè)很大的門(mén)牙的小男孩,不用猜了,那他一定就是我的同桌劉鴻平。

  劉鴻平學(xué)習(xí)不好也不差,但他那一手好字,著實(shí)讓我欣賞。

  記得剛剛換同桌的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不喜歡劉鴻平,因?yàn)樗L(zhǎng)得既不好看,學(xué)習(xí)也不是很好。但跟他相處幾日后,我便慢慢欣賞他了。

  還記得這學(xué)期第一次語(yǔ)文考試,試題很難,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),還算可以,但是對(duì)于劉鴻平來(lái)說(shuō),這可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。和我猜想的一樣,他最后的成績(jī)很不理想,但他很快找上我,要我給他講解,我一開(kāi)始拒絕,但他那死纏爛打的性格使我不得不給他講解。打開(kāi)他的試卷一看,我頓時(shí)驚訝了。沒(méi)想到他學(xué)習(xí)不咋樣,字寫(xiě)的倒是蠻好的?茨亲郑粋(gè)個(gè)如書(shū)法家寫(xiě)的剛勁有力,我不禁對(duì)他有了小小的欣賞。

  我的同桌很愛(ài)笑,我也十分欣賞他這一點(diǎn)。你也許會(huì)有疑問(wèn):“笑,有什么可欣賞的?”但我就是欣賞他那種樂(lè)觀、遇到任何挫折總能笑著坦然面對(duì)的精神。

  記得有一次,他的數(shù)學(xué)作業(yè)做的非常差,老師把他叫到講臺(tái)前,當(dāng)著全班人的面兒,使勁兒打了他,批評(píng)了他,還讓他在后面站了一節(jié)課,但當(dāng)他回來(lái)時(shí),還樂(lè)呵呵的。我就問(wèn)他笑什么,他說(shuō):“這次老師給我的教誨十分深刻,下次我一定會(huì)努力,爭(zhēng)取取得好成績(jī)!蔽艺媾宸@么樂(lè)觀、愛(ài)笑。

  這就是我的同桌,我的書(shū)法好、樂(lè)觀的同桌,我欣賞他。

  欣賞同學(xué)作文 篇8

  作為一個(gè)初中生,說(shuō)欣賞可能有些滑稽,可我不得不說(shuō),你,很值得我的欣賞。

  我是一個(gè)男生,自以過(guò)客居于教室,可我卻對(duì)你欣賞,不為其他,單單是你的聰慧,就令我驚訝。

  我的同桌用你的紙畫(huà)了幅畫(huà),這本沒(méi)什么大不了的,我就隨手在上面寫(xiě)了一句風(fēng)景過(guò)客,命相隔。同桌把畫(huà)給你,你看了看,很是生氣。同桌迷茫了,他畫(huà)的他自己都不知道是什么,你為什么生氣?我見(jiàn)你的反應(yīng),也是一怔,而后失笑。

  我也沒(méi)先到,那一句話(huà),會(huì)讓你有如此反應(yīng),其實(shí),我只是隨意提筆,也沒(méi)有什么其他的意思。但是,我不得不說(shuō):你是一個(gè)聰慧的女子,聰慧的初中生。你或許不知道,但在我心中,以留下了一顆,欣賞的種子。

  當(dāng)天下午,同桌拿了你的筆,

  你不生氣,為了以防萬(wàn)一,我還是提醒同桌,別鬧過(guò)了。你畢竟是個(gè)女生。他回頭看你,卻見(jiàn)你在笑,然后苦笑,這怎么會(huì)過(guò)呢?我愕然,對(duì)你的評(píng)價(jià)再度抬高。

  有一次,同桌拿了你的書(shū),你們之間口角不斷,可你始終是上風(fēng),女生本就弱勢(shì),在你身上,卻是反轉(zhuǎn),我啞然。聽(tīng)你言辭,卻是驚訝,那話(huà)語(yǔ),太凌厲。我同桌根本招架不住。我?guī)退麑?duì)你,卻把一件小小的事,弄成勾心斗角,我們對(duì)視,而后一笑。這時(shí),對(duì)你的欣賞,已到頂峰。

  我欣賞你,你是唯一一個(gè)然我欣賞的人,到目前為止。即便,老師,混混,都沒(méi)有。

  我雖是一個(gè)初中生,但我敬佩的人不多,欣賞的只有一個(gè)。

  那一個(gè),就是你。

  欣賞同學(xué)作文 篇9

  還記得我在小學(xué)二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了一位小女孩,她熱心助人,就連一些雞毛蒜皮的小事,譬如:不見(jiàn)了橡皮或鉛筆等等都會(huì)幫助別人。她既是我的好朋友,又是我值得學(xué)生的榜樣,她就是劉樂(lè)彤,全校都認(rèn)識(shí)的小女孩了。

  那天是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著既興奮又害怕的心情走進(jìn)課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石,可是面對(duì)著陌生的臉孔,我又隨即有點(diǎn)擔(dān)心自己不能跟同學(xué)們打成一片,我害怕得甚至連自己的座位在哪里也忘記了。

  正當(dāng)我不知所措時(shí),那位臉蛋如紅蘋(píng)果一樣的小女孩走過(guò)來(lái)并詢(xún)問(wèn)我的名字。原來(lái)我是她的同桌。∥覀兤鸪跤悬c(diǎn)害羞,但過(guò)了一會(huì)兒,我們已經(jīng)成為很好的'朋友了。

  還有一次,她幫助一位小一的小妹妹包扎傷口。那一次,我正和樂(lè)彤一起參觀學(xué)校的各種設(shè)施。走著走著,突然看到前方有個(gè)小黑影蹲在草叢旁。仔細(xì)一看,原來(lái)是一位小一的小妹妹蹲在那里。我們立刻走過(guò)去看看發(fā)生什么事,只見(jiàn)小妺妹的膝蓋正在流血。樂(lè)彤馬上扶她起來(lái),并把她帶到校務(wù)處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒,可是無(wú)論小妹妹怎樣咬緊牙關(guān),最終也禁不住哭了出來(lái)。樂(lè)彤一直在旁邊鼓勵(lì)她,說(shuō)笑話(huà)給她聽(tīng),而我卻只站在旁邊看她們,好像事不關(guān)己,現(xiàn)在回想起來(lái)我真是慚愧不已,不配做樂(lè)彤的好朋友。

  樂(lè)彤樂(lè)于助人的精神真令人敬佩。我會(huì)以她為好榜樣,每當(dāng)見(jiàn)到別人有困難時(shí),我一定會(huì)提醒自己一定要幫助他們,所謂「施比受更有福」,這句話(huà)定會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心中!

  欣賞同學(xué)作文 篇10

  我們班有許多各有優(yōu)點(diǎn)、特色的同學(xué)。今天,我就來(lái)談?wù)勎易钚蕾p的5位同學(xué)。

  我先說(shuō)說(shuō)我欣賞的第一個(gè)人。我欣賞的是邢文英同學(xué)。因?yàn)槲矣X(jué)得她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。平時(shí)總能看見(jiàn)她在看書(shū)、學(xué)習(xí)。她上課,做作業(yè)的很認(rèn)真,干事情也一絲不茍。平時(shí),她待人也挺平和,就是有時(shí)會(huì)有些害羞。她是個(gè)內(nèi)向的女孩,平時(shí)待人接物也很有禮貌。

  其次,我挺欣賞我們班的副班長(zhǎng)李宋燕。首先,我覺(jué)得她對(duì)她的工作很認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)我們相處得也很融洽,她有時(shí)還帶些“大姐姐”的味道。平時(shí)上課時(shí),她很積極舉手發(fā)言,上課也很認(rèn)真,就是有些科目的成績(jī)不太如意,但我覺(jué)得她人不錯(cuò)。

  我還比較欣賞霍嘉麟。她成績(jī)還可以,平時(shí)我們相處得也挺好。她平時(shí)見(jiàn)到老師,總能清晰地聽(tīng)到那清脆的“老師好”的聲音。她在大隊(duì)部工作時(shí)也很認(rèn)真,經(jīng)?吹剿锩ν獾,她為學(xué)校大隊(duì)部出了一份力,我很欣賞她。

  我也比較欣賞蔡佳儀。她數(shù)學(xué)成績(jī)很好,經(jīng)常是最高分,讓我們都很羨慕。她人緣也不錯(cuò),挺親切的,我們也會(huì)很親切地稱(chēng)她為“蔡姐”。我覺(jué)得她還是挺不錯(cuò)的。

  最后,我欣賞的是張靜怡。也許在別人眼中,她比較普通,我倒覺(jué)得她挺獨(dú)特。我倆從幼兒園起就是同學(xué),感情很深,甚至覺(jué)得我們倆就像親人。我覺(jué)得她數(shù)學(xué)不錯(cuò),我有時(shí)還會(huì)問(wèn)她些數(shù)學(xué)題呢。從將近十年的交往中,我深知,她是個(gè)不錯(cuò)的人!

  欣賞同學(xué)作文 篇11

  在班級(jí)里,我十分欣賞一位同學(xué)。他戴著一副圓框眼鏡,烏黑的短發(fā)讓他看起來(lái)很精神。

  他那豪爽的性格是我最欣賞的一點(diǎn)。老師叫人背書(shū)時(shí),叫到他,他沒(méi)有猶豫和遲疑,直接站起來(lái)。相反一些同學(xué)被叫到后,都是磨磨蹭蹭的;有一個(gè)同學(xué)直接說(shuō):“不,我不行。”與他相比,其余的同學(xué)做事真不干脆,嚴(yán)重缺乏男子漢的氣概,小小的背誦就被嚇怕了。他的朗讀水平也很高。他朗讀時(shí),音調(diào)有重有輕,充滿(mǎn)感情。同學(xué)們聽(tīng)他的朗讀是一種享受,可聽(tīng)另外一些人的朗讀就像是折磨。他還很大度。他的名字中,前兩個(gè)字讀音跟橙子差不多,一些同學(xué)就給他起了個(gè)外號(hào)叫“orange”。那些同學(xué)每天都這么叫他,可他沒(méi)有生氣,大概是默默接受了這個(gè)外號(hào)。

  最后一點(diǎn)是他為人正直。班級(jí)管紀(jì)律的值日生中有他,他每天都會(huì)盡自己最大的能力管理。班級(jí)中,有一些女同學(xué)十分可惡。每當(dāng)他要記她們名字時(shí),那些女同學(xué)總會(huì)威脅他,他要是記了她們的名字,到班級(jí)給值日生評(píng)價(jià)時(shí),不會(huì)給他投票,讓他被替換掉。她們也還讓其他同學(xué),不給他投票,可他毫不在乎依舊記名字。還有之前幾個(gè)值日生值日時(shí),總會(huì)十分不負(fù)責(zé),自己還跟別人說(shuō)話(huà),看到自己好朋友講話(huà)都不記?伤粫(huì),他對(duì)每個(gè)人都公平公正,講話(huà)了就是講話(huà),不可能狡辯。

  這就是讓我最欣賞的那一位同學(xué)。

  欣賞同學(xué)作文 篇12

  筱萱是我的同班同學(xué)。她那活潑開(kāi)朗,與人為善的精神品質(zhì),最讓我欣賞啦!

  活潑開(kāi)朗讓我展開(kāi)笑顏

  發(fā)卷了。原本非常擅長(zhǎng)的語(yǔ)文卻考的讓人大跌眼鏡。手里拿著輕薄卻又極端刺目的試卷,心里仿佛壓上了一塊巨石,沉重地讓我喘不過(guò)氣來(lái)!霸趺戳?”同桌筱萱探過(guò)頭來(lái),一看我那愁苦的臉與試卷便頓然明白!鞍ィ惺裁窗!彼V錆M(mǎn)青春氣息的眼睛,“這次考不好只能說(shuō)明你這段時(shí)間學(xué)得不好,找出原因努努力,下次考試再毒霸鰲頭,我看好你呦!”輕松調(diào)皮的語(yǔ)調(diào)與歡樂(lè)的聲音飄入耳中,“你看,我這次考得也不理想,咱倆一塊努力吧!”嘴角微微翹起,給對(duì)方和自己一個(gè)大大的微笑,嗯,一起努力!窗外微風(fēng)輕拂樹(shù)枝葉,也吹漾我心中希望的泉水。筱萱,欣賞你這樂(lè)觀活潑的性格呦!

  與人為善然我深受感染

  “發(fā)導(dǎo)學(xué)案嗎?”物理課代表焦急地挨個(gè)問(wèn)道。臨近考試,大家都要復(fù)習(xí),哪有時(shí)間“幫”發(fā)導(dǎo)學(xué)案。≡诒姸嗟木芙^中,我也將頭輕搖著。“我發(fā)!”一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起。這聲音,輕快明爽,似一汩汩清泉淌進(jìn)人心!爸x謝謝謝!”課代表感激地將幾摞學(xué)案遞給筱萱,與她一同發(fā)起來(lái)。我的心里有點(diǎn)小震顫,臉也噌的一熱:為自己的不負(fù)責(zé)任而羞愧?粗爿婷钣州p快小巧的身影,我坐不住了,也像課代表要了幾份學(xué)案,迅速發(fā)起來(lái)……

  日光燈下,連個(gè)少女相視而笑,匆匆一望,便又埋頭發(fā)起學(xué)案。筱萱,欣賞你這與人為善的品質(zhì)喲!

  人的一生中會(huì)欣賞許多人,感嘆許多事,在這蕓蕓眾生之中,我最欣賞的便是筱萱啦!欣賞,不只是時(shí)刻告訴自己不如別人,而更是然自己在欣賞之后,向她學(xué)習(xí),創(chuàng)造一個(gè)更好的自己!

  筱萱,最欣賞你這活潑開(kāi)朗、與人為善的品質(zhì)喲!

  欣賞同學(xué)作文 篇13

  范彥希是我所欣賞的人。

  你是我的同桌,也是我最好的朋友之一。

  無(wú)論是歷奇活動(dòng)的初遇還是今天,你的外表都是冷冰冰的,令人敬而遠(yuǎn)之,覺(jué)得你不好相處。其實(shí)啊,你只是外表高冷,你有著一顆熾熱的心。

  你成績(jī)很好,特長(zhǎng)也多,長(zhǎng)得還漂亮,但是你從來(lái)不驕傲。我在你身邊,有時(shí)很羨慕,有時(shí)很佩服,有時(shí)還有點(diǎn)自卑。你那么優(yōu)秀,像發(fā)著光一樣,我在你身旁顯得渺小可是你從來(lái)沒(méi)有嘲笑過(guò)我成績(jī)不好,還在我考好時(shí)表達(dá)真誠(chéng)的贊美。放學(xué)后我們一起寫(xiě)作業(yè),你會(huì)直接地指出我的錯(cuò)誤,也會(huì)耐心地替我講解,F(xiàn)在,我身為范彥希大學(xué)霸的同桌和朋友,我感到很幸運(yùn)。

  如果用一個(gè)詞語(yǔ)形容你的話(huà),我覺(jué)得真誠(chéng)最合適了。你對(duì)人坦誠(chéng)相待,實(shí)事求是。作業(yè)從來(lái)都按時(shí)完成,也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊(除了開(kāi)玩笑)。以我舉例,常常會(huì)為了避免尷尬而說(shuō)一些不真實(shí)的話(huà),比如,明明分?jǐn)?shù)很低卻對(duì)別人說(shuō)一個(gè)稍高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù),明明覺(jué)得自己這次考得挺好還偏偏要說(shuō)自己很差。雖然這都不是惡意的謊言,可每每想起都會(huì)有些愧疚感。而你,從不這樣隨波逐流。是什么就說(shuō)什么,不說(shuō)違心的話(huà)。這是我佩服你的原因之一。

  身為你的同桌,你常常都是無(wú)聲的警鐘。數(shù)學(xué)課有時(shí)走神,瞥見(jiàn)你認(rèn)真的側(cè)臉,我就會(huì)又打起精神;手寫(xiě)酸了,開(kāi)始龍飛鳳舞了,看見(jiàn)你整潔的字跡,我就會(huì)把字寫(xiě)好;寫(xiě)作業(yè)想偷懶,想起你每個(gè)認(rèn)真的作業(yè),我就會(huì)收起自己齷齪的想法我其實(shí)向來(lái)都不是一個(gè)勤快,自覺(jué)的人?墒怯心愕拇嬖冢揖蜁(huì)對(duì)自己說(shuō)看!學(xué)霸是這樣做的,你有什么理由不努力?!每一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)背后都有無(wú)數(shù)的汗水,你,無(wú)疑是我身邊最好的榜樣。

  你奔赴前程,我緊緊相隨。我會(huì)繼續(xù)向你學(xué)習(xí),我們一起變得更好!

  欣賞同學(xué)作文 篇14

  可愛(ài)的敏子是我的同桌加好友。敏子有一雙,不,確切地說(shuō),應(yīng)該兩雙大眼晴。

  敏子很會(huì)玩,什么拼圖游戲呀,什么翻圖呀,……總之,到了她手上,“喇喇喇”三下五除二,好了!

  敏子總喜歡出任“惡作劇”的導(dǎo)演。有一次,把自己的鉛筆放在我書(shū)包里,然后大叫“鉛筆失蹤了”。后來(lái),從我書(shū)包里李走,又說(shuō)我是‘小偷”。哎,真是渾身長(zhǎng)嘴也說(shuō)不清呵!

  生來(lái)的“樂(lè)天派”

  大捆若愚的葉智鑫是生來(lái)的“樂(lè)天派”。他旅著小眼鏡,瘦疫的腦袋,像個(gè)猴子。他對(duì)自己十分自信,數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)科,每次考試前,他總在教室里捶腳大叫:“葉智鑫,一百分!一百分!一百分!”我真懷疑他有神經(jīng)質(zhì)。

  還有一次,政治課上。老師讓葉智鑫念他寫(xiě)給自己的信。開(kāi)頭一句是“偉大的……”,通篇全是“杰出的科學(xué)家,未來(lái)的文學(xué)家’之類(lèi)的聽(tīng)上去很不順耳的語(yǔ)句。逗得全班同學(xué)捧腹大笑。

  不過(guò),他的自信也確實(shí)有用。在小學(xué)成績(jī)平平的他,到了初中,竟“一步登天”,坐上了學(xué)習(xí)委員的寶座。

  “大男子主義”者

  湯波波是咱們的班長(zhǎng)。他那張圓團(tuán)的臉,處處都顯出一種成熟。

  談起他的成績(jī),同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不佩服:“挺棒的!”就憑這,他底得了老師的寵愛(ài),同學(xué)們的崇拜?晌覅s懷疑他有“性別妓視”。因?yàn)樗偲圬?fù)女生。女生排的文藝節(jié)目,他一律不準(zhǔn)男生“加盟”。真是小小年齡,就被同學(xué)們冠以“大男子主義”者。

  然而,他很有才干,這一點(diǎn)我佩服得五體投地。中學(xué)里老師不管的一些課外活動(dòng),湯班長(zhǎng)便成了全斑的“頂梁柱”,什么板報(bào)、班會(huì)啦,都被這“大男子主義”者一手“承包”了。

  欣賞同學(xué)作文 篇15

  同學(xué)情

  愛(ài)是一個(gè)溫暖的字眼。我們周?chē)拿總(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)——家庭的愛(ài),社會(huì)的愛(ài),班級(jí)的愛(ài)??我就生活在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班級(jí)里。

  “六一”兒童節(jié)的一大早,我穿上白色校服來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室,見(jiàn)同學(xué)們有的掛彩帶,有的排桌椅……忙的不亦樂(lè)乎,我也加入了他們的行列。誰(shuí)知,我爬下桌子時(shí)不小心踩空了,我重重地摔在了地上。當(dāng)我要站起來(lái)時(shí),卻覺(jué)得腳脖子刺骨地疼,原來(lái)是腳扭傷了。就在這時(shí),我的背后伸過(guò)來(lái)一雙溫暖、有力的手。我回頭一看,原來(lái)是我們班的王海濤。他親切地問(wèn)道:“要不要緊。课襾(lái)扶你!”他把我扶到了班主感的辦公室,直到媽媽把我接走了,他才離去。望著他那遠(yuǎn)去的身影,我的心里十分激動(dòng)。

  第二天早晨,我的腳脖子腫得像面包一樣圓,腿像注了鉛一樣,抬也抬不起來(lái),只要腳剛一落地,就像扎了千萬(wàn)根鋼針一樣,鉆心地疼。我坐在床邊擔(dān)憂(yōu)起來(lái):“這可怎么辦呢?”媽媽建議我不去上學(xué)了,在家里待著?晌覉(jiān)決反對(duì)。

  媽媽把我送到了學(xué)校,很快,我的擔(dān)憂(yōu)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們班的吳昊同學(xué)雖然有些胖,有時(shí)候路都走得不太穩(wěn),卻爭(zhēng)著要背我;瘦瘦的王海濤也搶著扶我上樓。同學(xué)們都對(duì)我十分關(guān)心:有的幫我拿書(shū)包,有的幫我交作業(yè),有的幫我拿水瓶,還有的替我打掃衛(wèi)生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我,每天都有無(wú)數(shù)關(guān)心的眼睛望著我。我就像生活在同學(xué)們互幫互助和友愛(ài)的花園里,心里感到無(wú)比幸福。

  通過(guò)這件事,我感受到了集體的溫暖,同學(xué)之間的友愛(ài)是偉大的,正是這些友愛(ài)串起了我們之間的友誼。在此,我想對(duì)那些幫助過(guò)我的同學(xué)說(shuō)一聲:“謝謝你們!”我也為自己能生活在五年級(jí)一班這個(gè)溫暖的大家庭里感到驕傲!

  欣賞同學(xué)作文 篇16

  黃秋瑕是我的同學(xué),她有一個(gè)圓圓的腦袋,一雙水靈靈的眼睛,小小的嘴巴,臉上長(zhǎng)一些小“痘痘”。

  老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,因?yàn)樗且粋(gè)乖學(xué)生﹑好學(xué)生,在我眼里他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

  她是一個(gè)十分愛(ài)幫助別人的人,有一次我聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了很多聽(tīng)寫(xiě)個(gè),本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我望著本子上的一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉,我很難過(guò),因?yàn)檫@些題目有點(diǎn)難度,他看了看我,安慰我說(shuō):“每個(gè)人都有不認(rèn)真的時(shí)候我們大家都一樣,只要你好好背,對(duì)這些我保證你下一次一定會(huì)聽(tīng)寫(xiě)的”。說(shuō)完他放下手中的活,一個(gè)又一個(gè)的教我,我不會(huì)他耐心地又講解了一遍直到我完全會(huì)了為止。

  在一次生物課上,我忘了帶書(shū),我很急,感到緊張。我很害怕就在這時(shí)黃秋瑕把書(shū)借給了我。而他自己卻沒(méi)有了書(shū),當(dāng)老師問(wèn)她,你的書(shū)呢?他搖搖頭,并說(shuō):“老師我忘帶了老師很生氣,重重的批評(píng)了她,我很感動(dòng),雖然這只是一件小小的,不經(jīng)意的舉動(dòng),卻給了我莫大的支持,讓我懂得了做人的道理。

  在開(kāi)學(xué)的第二天里,我坐在第二排看著老師記筆記,因?yàn)槲覜](méi)有戴眼鏡,看著老師寫(xiě)字,模模糊糊的很多字都看不清。這個(gè)是筆記!我抄不下來(lái)回去怎么復(fù)習(xí),我失望地望了望我的同桌,他也在記筆記,這可怎么辦?我扭頭四處望了望。同學(xué)們都在記筆記。我扭回來(lái)頭,忽然看見(jiàn)一看見(jiàn)一個(gè)寫(xiě)得工工整整的字的本子。推到了我面前,我抬頭一看是他黃秋瑕。

  我為我能有一個(gè)這樣的好伙伴而高興我相信在以后的日子里,我們彼此間的友誼會(huì)更深。

  欣賞同學(xué)作文 篇17

  我最欣賞我的兩個(gè)同學(xué),因?yàn)樗齻兌季哂兄己玫钠返!她們具有什么良好的品德呢?讓我慢慢道?lái)!

  第一個(gè)是謝雨池,我欣賞謝雨池具有關(guān)心集體、樂(lè)于幫助別人的良好品德。樂(lè)于幫助別人:有一次,她在校園里玩,她看見(jiàn)一位的小弟弟被一個(gè)大哥哥撞到了,跌倒在地上,于是她馬上跑過(guò)去自動(dòng)的把那位小弟弟給扶起來(lái)。關(guān)心集體:有一次,謝雨池見(jiàn)班上的餐巾紙用完了,到了下午,她就給班級(jí)體買(mǎi)了好幾桶餐巾紙去呢!所以我欣賞她!

  第二個(gè)是梁芊芊,我欣賞梁芊芊具有樂(lè)于幫助別人、愛(ài)清潔的良好品德。樂(lè)于幫助別人:梁芊芊她時(shí)常會(huì)會(huì)幫助一些遇到困難的同學(xué),比如說(shuō)一次我遇到了一道題不會(huì)做,都是她熱心的幫助我解決了這道題呢!愛(ài)清潔:一次她看到操場(chǎng)有一些垃圾,于是她自動(dòng)的跑過(guò)去撿了起來(lái)。所以我也欣賞她!

  。≈晕倚蕾p這兩位同學(xué),就是因?yàn)樗齻兙哂辛己玫钠返,我們?yīng)該從小就培養(yǎng)愛(ài)清潔、樂(lè)于幫助人、關(guān)心集體……的良好品德,我們大家要向這兩為同學(xué)學(xué)習(xí),當(dāng)然你的身邊的同學(xué)也具有良好的品德時(shí),也可以向她們學(xué)習(xí)!

  欣賞同學(xué)作文 篇18

  我最的就是蘇慧儀。 她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏 黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣 子長(zhǎng)得非常漂亮。

  我最她的人品和她非常聰 明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她 為人樂(lè)觀,樂(lè)於助人,是非分明。 世界上已很少這種人了。因?yàn)樗?地好,所以有很多朋友。每個(gè)一但 和她做了朋友,就不用憂(yōu)愁了。

  她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助 媽媽做家務(wù),聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。

  每當(dāng)她的朋友需要她的幫助, 她一定會(huì)伸出援手。老師和也 對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí),不會(huì) 驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想的 人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰 心,下次再努力。

  人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但 她常常都說(shuō)自己不是最漂亮,不是 最聰明。自己是不漂亮,最不聰明 的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都 會(huì)有人幫助她。

  有一次,她在校不見(jiàn)了一個(gè)十 元。大家都為她拼命去找。最后, 好人有好報(bào),終於找到了。

  每逢圣誕節(jié),她的圣誕咭也多 如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助 老師。老師叫她做事她也很愿意。

  每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好的 人。我自己也覺(jué)得是。那麼你覺(jué)得 她是不是一個(gè)大好人呢?

  欣賞同學(xué)作文 篇19

  你知我最欣賞的同學(xué)是誰(shuí)嗎?如果不知道,就由我來(lái)告訴你吧,其實(shí)我最欣賞的同學(xué)是萬(wàn)子渝。

  他長(zhǎng)的很可愛(ài),特別是他那眼睛和臉,他的眼睛炯炯有神,臉特別的有彈性,讓人摸著感到很舒服,就像一只小兔一樣。他平時(shí)非常文靜友善,從不主動(dòng)欺負(fù)別的同學(xué),而他非常愛(ài)打游戲,每個(gè)周末我在玩游戲時(shí),他也在玩兒游戲,聽(tīng)說(shuō)他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個(gè)小時(shí)呢!有一次我們?nèi)リ慂Q翔家玩,我們玩了很多游戲,萬(wàn)子渝什么游戲都會(huì),所以我們給它取了一個(gè)外號(hào),名叫:“游戲大俠”。

  而我最欣賞他的就是他跟同學(xué)講數(shù)學(xué)題了。有一次,劉老師出了一道題叫我們做,大家很快做完了,這時(shí)恰好一位同學(xué)在那兒說(shuō):“這題我——不——會(huì)——做。”但劉老師當(dāng)時(shí)課堂時(shí)間有限,不可能再講一遍,就決定把給這位同學(xué)講題的任務(wù)交給小萬(wàn)老師———萬(wàn)子渝,萬(wàn)子渝耐心地對(duì)同學(xué)說(shuō):“你看這兒————————”其實(shí)萬(wàn)子渝當(dāng)時(shí)講的并沒(méi)有比老師簡(jiǎn)單,而是用自己的理解方法講了一遍,那位同學(xué)一下就聽(tīng)懂了。我想:難道萬(wàn)子渝是神童啊!以后萬(wàn)子渝經(jīng)常幫同學(xué)講題,幫助了很多同學(xué)。

  萬(wàn)子渝是我最好的朋友,也是我最欣賞的同學(xué)!

  欣賞同學(xué)作文 篇20

  我最欣賞的同學(xué),先讓你們猜猜是誰(shuí)吧!她就是我的同學(xué)蘇瓊琳了。

  她有一雙又大又圓的眼睛,多么迷人呀!頭發(fā)黑黑的,胖乎乎的身體真可愛(ài),她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

  她的愛(ài)好是很喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng),比如騎自行車(chē)。那次,我們班組織親子活動(dòng),當(dāng)時(shí),她借我的自行車(chē)騎到了終點(diǎn)。返回時(shí),天空中下著細(xì)細(xì)的雨絲,她的頭上已經(jīng)有些濕了,她卻全然不知。她的性格很開(kāi)朗,直爽。不管誰(shuí)叫她做事她都會(huì)快樂(lè)地去做。最重要的是,她還有著樂(lè)于助人的習(xí)慣。比如像那次,因?yàn)槔铊盐业哪且黄克嗪攘,我?dāng)時(shí)很生氣,而蘇瓊琳就走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“殷俊海,別難過(guò),我再給你買(mǎi)一瓶!”當(dāng)時(shí)讓我聯(lián)想到了我以前的保姆,高阿姨,蘇瓊琳是第二個(gè)對(duì)我這么說(shuō)的。不是因?yàn)樘K瓊琳有著這種很好的習(xí)慣,我也不會(huì)欣賞她。

  蘇瓊琳的這些優(yōu)點(diǎn)不是很多人能做到的,所以我要不斷地學(xué)習(xí)蘇瓊琳,我才能像蘇瓊琳那樣優(yōu)秀。希望我能很快學(xué)會(huì)她的這些豐富的優(yōu)點(diǎn)。在此,我也想對(duì)蘇瓊琳說(shuō);“你以后一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的!

  欣賞同學(xué)作文 篇21

  每個(gè)人身上都有自已的閃光點(diǎn)。有的有責(zé)任心,有的樂(lè)于助人,還有的寫(xiě)得一筆好字……最近,我發(fā)現(xiàn)張清同學(xué)的閃光點(diǎn)讓我由衷地欣賞。

  有一次快要上課時(shí),別的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)還在玩,可是我看見(jiàn)我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張清帶著小本子,認(rèn)真地記錄同學(xué)的“備課”情況。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)楊坤同學(xué)沒(méi)“備課”,便跑出去硬是把楊坤拖了進(jìn)來(lái)。剛開(kāi)始楊坤不服氣說(shuō):“我沒(méi)備課怎么樣,你管得著嗎?”“我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)必須得管!”“你是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)又能把我怎么樣?”聽(tīng)完這話(huà)張清一怒說(shuō):“好,我不能把你怎么樣,我看老師能不能把你怎么樣!”話(huà)音剛落,楊坤連忙說(shuō):“好好好,我備課就是了,千萬(wàn)不要告老師好不?”“那好,你快回去備課,再提醒你一次。”張清說(shuō)。

  解決了這件事后,張清又拿著本子認(rèn)認(rèn)真真地檢查同學(xué)的備課情況。檢查完后,張清又提前將作業(yè)收好,將沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)記了下來(lái)。看著張清每天忙碌的身影,我心里忽然有種慚愧的感覺(jué)。

  最后,我提議全班同學(xué)都要向張清這樣非常有責(zé)任心的同學(xué)學(xué)習(xí)!對(duì)了,差點(diǎn)忘了問(wèn)你們:“這就是我欣賞的張清同學(xué),你呢,欣賞他嗎?”

  欣賞同學(xué)作文 篇22

  你好呀,好久不見(jiàn),甚是想念。

  記得剛剛來(lái)到飛鷹班這個(gè)集體的時(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)你是數(shù)學(xué)大佬。直到我們被分在了一個(gè)組,我才真真正正地相信原來(lái)你的數(shù)學(xué)真的很厲害。還記得那節(jié)信息技術(shù)課嗎?電腦上的幾何畫(huà)板軟件便是你施展拳腳的天地。聽(tīng)你給我講函數(shù)的知識(shí),思路清晰,過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言又不失幽默,真是令人身心愉悅!我現(xiàn)在正在期待返回學(xué)校后和你一起去圖書(shū)館研究數(shù)學(xué)知識(shí)呢!

  還有,作為一個(gè)名副其實(shí)的體育渣,我想請(qǐng)教一下:為什么你的足球踢得那么厲害!每次足球課,只要你站在球門(mén)前面,就算球想進(jìn)球門(mén)也進(jìn)不去!

  最重要的是,你有一顆善良、樂(lè)于助人的心。上個(gè)學(xué)期期中考試那天早上,我低著頭,閉著眼,拖著摔壞的腿坐在輪椅上,一臉沮喪。忽然,我聽(tīng)到有人叫我,一抬頭是你!你連忙朝我奔來(lái),把我扶到了教室。后來(lái)你告訴我,你早就在那兒蹲守了?炜荚嚵耍m然我們不在同一個(gè)考場(chǎng),但你卻堅(jiān)持把我送到了考場(chǎng)。我坐在考場(chǎng)的座位上,心中充滿(mǎn)了感激,熱淚盈眶。

  你的存在,給我的深中生活增添了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。古人云:友直,友諒,友多聞,益矣。有你這個(gè)朋友,真好!

  欣賞同學(xué)作文 篇23

  我們班上有一個(gè)下課時(shí)活潑可愛(ài),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,發(fā)言積極的————孫嘉彤,孫嘉彤中等個(gè)子,長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),扎一個(gè)馬尾辮,小巧的嘴巴,時(shí)常笑呵呵的。

  孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛(ài),樂(lè)觀,她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),我欣賞她跑步跑得快,學(xué)習(xí)又好,人緣也好,記得有一次,我沖跑時(shí)不小心摔倒在地,孫嘉彤看見(jiàn)了,馬上扶我去醫(yī)療室,我覺(jué)得膝蓋刺痛時(shí),孫嘉彤握著我的手說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,一會(huì)就好。"

  孫嘉彤對(duì)我而言,是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。

  我們班還有一個(gè)小胖子———陳鶴翔,胖乎乎的身體,有彈性的臉,隨時(shí)都露著燦爛的笑容,一雙炯炯有神的眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)很幽默,超級(jí)可愛(ài),陳鶴翔的性格開(kāi)朗,溫和。

  他的愛(ài)好是朗讀課文,聲音洪亮,吐字清楚,有節(jié)奏感。

  我欣賞他跳繩跳得好,一次能跳130多個(gè),英語(yǔ)才是他的強(qiáng)項(xiàng),每次英語(yǔ)考試都得一百分,聽(tīng)讀能力很強(qiáng),交朋友他也很擅長(zhǎng)。

  每一次只要陳鶴翔有好吃的東西,他都會(huì)分給大家吃,三年級(jí)上期時(shí),陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我,陳鶴翔是一個(gè)很大方的人,但他也有小缺點(diǎn),就是愛(ài)推卸責(zé)任,上課時(shí)不怎么積極發(fā)言,總體上他的優(yōu)點(diǎn)很多,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),多贊美別人的優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn)。

  這樣我們才能成為好朋友。

  6。我最欣賞的同學(xué)李穎姿我最欣賞的同學(xué)是一個(gè)胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來(lái)有點(diǎn)“傻乎乎”的一個(gè)女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋(gè)人都會(huì)猜到她的名字,她就是蘇瓊淋了,雖然她看起來(lái)大大咧咧的,但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點(diǎn),那就是不懂就問(wèn)和真誠(chéng)的心。

  有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,劉老師問(wèn)我們這道題有沒(méi)有不懂的,有很多同學(xué)都不太懂但都沒(méi)有人舉手,我也跟著同學(xué)們一起沉默不語(yǔ),不懂裝懂。唯獨(dú)只有蘇瓊淋把手舉得高高的,向劉老師提問(wèn),劉老師耐心的又給我們講了一遍,這次我們終于明白了。我心里有一點(diǎn)高興又有點(diǎn)慚愧,高興的是我學(xué)到了新的知識(shí),慚愧的是我沒(méi)有像她一樣,不懂就問(wèn)。

  她除了不懂就問(wèn)外,她還很真誠(chéng),對(duì)人特別的誠(chéng)實(shí),同學(xué)們有問(wèn)題問(wèn)她的時(shí)候,她不管自己做的好不好,都會(huì)對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)的回答,平時(shí)對(duì)老師對(duì)同學(xué)都從不說(shuō)謊。誠(chéng)實(shí)是一種高尚的美德,擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。

  雖然她在我們班上成績(jī)不是很好,但是我想她不懂就問(wèn)的努力學(xué)習(xí)態(tài)度,以后她的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。

  欣賞同學(xué)作文 篇24

  高中時(shí),英就是個(gè)美人,因?yàn)橛悬c(diǎn)黑,被戲稱(chēng)為黑玫瑰。二十多年過(guò)去,我們的黑玫瑰非但沒(méi)有變老,反倒越發(fā)嬌艷,而且也不那么黑了。時(shí)光只是讓她長(zhǎng)胖了些,其余沒(méi)有絲毫的影響。看著她那光滑的皮膚,看不出年齡的臉蛋,哪個(gè)女同學(xué)心里不是羨慕嫉妒恨呢?

  英在高中時(shí)勤奮好學(xué),晚上經(jīng)常打著電筒看書(shū),后來(lái)雖沒(méi)有考上大學(xué),可她樂(lè)觀開(kāi)朗,日子過(guò)得比我開(kāi)心多了,所以我們同學(xué)一個(gè)個(gè)在壓力重重下步入中年的老態(tài),唯有她可以永葆青春,紅顏長(zhǎng)駐。

  英已經(jīng)離婚幾年了,之前聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她那前夫待她極好,可她執(zhí)意要離,江同學(xué)痛斥她身在福中不知福,我們都勸她復(fù)婚算了?墒悄翘,我跟另一同學(xué)去她家做客,終于見(jiàn)到了那位待她極好的前夫,我終于明白英所說(shuō)的“沒(méi)感覺(jué)”了。那個(gè)男人,老實(shí)勤勞,一回來(lái)就做飯,可是也太木訥了,一開(kāi)始跟我們一句話(huà)都沒(méi)有,英指著他跟女兒,說(shuō):兩個(gè)都是二五份子。老天,英那樣的活潑開(kāi)朗,整天嘻嘻哈哈,跟這樣木訥語(yǔ)遲的人如何能過(guò)一輩子?!我徹底理解英為什么離婚了,而且以后也絕對(duì)不會(huì)再勸她復(fù)婚。果然是眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,對(duì)她再好,沒(méi)有感覺(jué),話(huà)不投機(jī),這日子過(guò)得只怕也是郁悶的。挑來(lái)挑去,挑了個(gè)最差的,英這么總結(jié)。

  其實(shí)我的比她的更差:既木訥迂腐,還極度吝嗇。好歹英的前夫有手藝,對(duì)她一心一意,還一點(diǎn)也不小氣。英過(guò)四十歲生日,并不富裕的前夫送她四千。瞧瞧咱們的英,渾身金光閃閃,儼然一俏麗富婆,哪像我,從脖頸到手,都找不出一樣金飾,唯一的結(jié)婚戒指,很多年前也被小偷擄走 。

  今天看電視劇,有句臺(tái)詞說(shuō)得很好:靈魂與靈魂的結(jié)合是愛(ài)情,身體與身體的結(jié)合是性,利益與利益的結(jié)合是婚姻。最后這點(diǎn)說(shuō)得雖有些極端,但這樣促成的婚姻比比皆是啊。

  有一定的物質(zhì)基礎(chǔ),還得心有靈犀,這樣的婚姻才有幸?裳,比如江同學(xué)的婚姻。

  英,祝福你,愿你永遠(yuǎn)開(kāi)心,早日找到真正適合你的如意郎君。

  欣賞同學(xué)作文 篇25

  我即將告別小學(xué)的同學(xué),跨人中學(xué)的大門(mén)啦!心里不免升起留戀之情。

  想起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我永遠(yuǎn)也不能忘懷。記得這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久的一天,中午放學(xué)時(shí),我蹦蹦跳跳地往樓下跑,突然,一腳踩空,從樓梯上摔了下來(lái),一下滾到樓底下。等我慢慢地直起身來(lái),覺(jué)得我的左臂鉆心地疼。我心想:“糟了,我的左臂摔斷了!我忍著疼痛慢慢地往家走。這時(shí),我的同學(xué)陸寧和洪旭迎面走來(lái),我對(duì)他們說(shuō):“陸寧,我的左臂骨頭像斷了!彼麄z聽(tīng)了,眼里立刻露出關(guān)心而焦急的目光。陸寧誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“王新,我和洪旭送你到醫(yī)院看看吧!我有錢(qián)!闭f(shuō)著,便攙著我,慢慢走向醫(yī)院。到了醫(yī)院,我的左臂疼得更厲害了,醫(yī)生給我拍了X光照片以后,確診左臂是骨折,便問(wèn)道:“小朋友,你的家住在哪呀?”當(dāng)時(shí),我疼得連自己家的地址都想不起來(lái)了,只好請(qǐng)醫(yī)生打電話(huà)告訴了媽媽這個(gè)不幸的消息。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)中午過(guò)去了,陸寧和洪旭放棄了休息時(shí)問(wèn),為我奔跑,我真是非常感激。我摔折的左臂讓醫(yī)生接上了,醫(yī)生讓我回家休息。為了不耽誤畢業(yè)考試前緊張的復(fù)習(xí),媽媽考慮第二天就讓年邁的奶奶送我上學(xué),正在這時(shí),我的同學(xué)劉雪梅和王正紅來(lái)看我。她們一進(jìn)門(mén),便關(guān)心地問(wèn)我的病情,幫我補(bǔ)課。一會(huì)兒,媽媽對(duì)她倆說(shuō):“告訴你們老師,王新明天就上學(xué),讓老師和同學(xué)們放心吧!”她倆聽(tīng)到這話(huà),連聲說(shuō):“好,好!”這時(shí),只見(jiàn)劉雪梅沉思片刻,然后毅然對(duì)我說(shuō):“王新,以后我接送你上學(xué)!”。⒀┟纷≡谇伴T(mén),天天要坐車(chē)上下學(xué),在這種情況下,她還要接送我上學(xué),這真讓我過(guò)意不去啊……我的心被一股暖流沖擊著,兩行激動(dòng)的熱淚奪眶而出。

  第二天,綿綿的細(xì)雨籠罩著整個(gè)北京城。已經(jīng)七點(diǎn)半了,我心里直著急,我怕劉雪梅今天不會(huì)來(lái)接我了。正在這時(shí),一陣急捉的腳步聲由遠(yuǎn)而近,“!她來(lái)了!蔽倚睦镆幌,她一進(jìn)門(mén),對(duì)我說(shuō)了聲:“對(duì)不起,我來(lái)晚了。”便背起我的書(shū)包,撐起傘,攙著我,一步一步走向?qū)W校。

  上課時(shí),我的同桌王形幫我拿書(shū)、拿本、拿筆;下課時(shí),她又幫我削鉛筆,準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具……經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心照顧,我的左臂很快就好了,功課也不有落下。

  如今,我就要離開(kāi)我的同學(xué)了,這怎么能使我不想他們呢!同學(xué)們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,使我感受到了集體的溫暖,友誼的可貴。

  欣賞同學(xué)作文 篇26

  我之所以欣賞他,是,因?yàn)樗瑤臀艺业綕M(mǎn)滿(mǎn)的自信,脫離“獨(dú)行俠”稱(chēng)號(hào),

  他是班上一位男生。物理成績(jī)總位居最高位。

  他的外貌并不咋樣,沒(méi)有學(xué)習(xí)成績(jī)那么出眾。引人注目就是他的腦袋特別的圓。那應(yīng)該是聰明智慧的象征。

  他的性格很友善,表面不太合群,骨子里是個(gè)極有愛(ài)心的人。常常幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)上的難題。

  他跑起步來(lái)極快,可所謂健步如飛,真令我大吃一驚!他總愛(ài)呆一邊默默無(wú)聞的做自己的事。湊近一看,畫(huà)面充滿(mǎn)激情,那才叫驚天動(dòng)地!讓我感慨萬(wàn)千!這就是我欣賞的,我心目中很完美的一個(gè)同學(xué)!

  我跟他關(guān)系“十分密切”,是從一次美術(shù)課時(shí)開(kāi)始的。我跟他在畫(huà)一些恐龍機(jī)甲裝備等等。由于天真時(shí)代已去,又加上對(duì)生活毫無(wú)情趣,所以很難下筆。

  而他呢,很自信,有思想有自信的他,胸有成竹地嗖嗖地畫(huà)著,人物的惟妙惟肖,機(jī)甲車(chē)的精密線(xiàn)條,都讓人嘆為觀止。

  這時(shí),我感到十分驚奇,請(qǐng)教他為什么會(huì)有這么美妙的構(gòu)思與筆法,他給我講了一些畫(huà)畫(huà)的技巧,并且,他講了一些關(guān)于對(duì)生活的事,比如教我一些對(duì)人生充滿(mǎn)信心,要有豐富的想象力,唯有想象,才能完美自己等等。

  這時(shí),我愣住了,覺(jué)得自己太無(wú)知了。從那以后,因?yàn)樗,我為?duì)生活充滿(mǎn)信心,有了許多想象力,我喜歡他那懂于思考,善于觀察的性格,也新歡他那關(guān)愛(ài)同學(xué)、幫助同學(xué)的好品質(zhì)。

  還有一次,是上勞技課時(shí),他想把一些影像給老師,我說(shuō)這樣的話(huà),其他同學(xué)看到我們惡心的表現(xiàn),會(huì)被他們笑的!而他卻說(shuō),事情,并沒(méi)有想得那么惡心,俗話(huà)說(shuō)得好,不是你想不到,而是你做不到,他這句話(huà)震撼了我,我感到,他是一個(gè)敢于做事,十分勇敢的同學(xué)。

  困難時(shí)的一個(gè)援手,失望時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì),他是一個(gè)敢于做事、懂得思考、善于觀察的同學(xué)。你說(shuō),這樣好的同學(xué)怎能不讓人欣賞呢?

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