同學(xué)，別了作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)，別了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)，別了作文1
在一個(gè)地方呆了六年，在一個(gè)地方生活了六年，在一地方玩耍了六年，現(xiàn)在，臨近畢業(yè)，又怎能說不懷念哪個(gè)地方呢？
操場(chǎng)上的一個(gè)小石子就能引起我內(nèi)心的波瀾，同學(xué)的一個(gè)表情就能一起我的回憶�；蛟S你沒畢業(yè)，或許你將要畢業(yè)，或許你已經(jīng)畢業(yè)了，或許……
我不會(huì)忘記同學(xué)們的友誼，不會(huì)忘記恩師的教導(dǎo)，不會(huì)忘記父母的叮嚀，不會(huì)忘記自己的守紀(jì)律。
同學(xué)的友誼是深厚的。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我在人海里搜索，搜索一個(gè)可以依靠的人，我搜索到了她。而后，我們成了好朋友，雖然也有淚，有悲，有痛，但這些更是加深了我倆的友誼。兩個(gè)弱小的肩膀，相互依靠了六年，走到了現(xiàn)在。
老師的教導(dǎo)是語重心長(zhǎng)的，老師批評(píng)過我，那天我哭得死去活來，心里恨死老師了，但沒有老師的教導(dǎo)，我可能會(huì)犯下更嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可能會(huì)不遵守紀(jì)律。但老師批評(píng)我了，現(xiàn)在想想，我要感謝老師，我人生的啟蒙老師！
上低年級(jí)的時(shí)候，每次到校門口，身后就會(huì)傳來一串父母的叮嚀，當(dāng)時(shí)心里很煩，先父母嘮叨，但現(xiàn)在會(huì)出來了，那叮嚀是父母那放不下的心，是父愛，是母愛。上了高年級(jí)，父母的叮嚀逐漸少了，那表明他們對(duì)你放心了，他們覺得我們長(zhǎng)大了！
剛進(jìn)校門的時(shí)候，我幻想什么時(shí)候能像六年級(jí)的哥哥姐姐一樣，長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一張成熟的臉。時(shí)間一晃就過去了，現(xiàn)在，我已經(jīng)十六年級(jí)的學(xué)生了�；蛟S一年級(jí)的弟弟妹妹還在崇拜我們，但用不了多長(zhǎng)時(shí)間，他們就會(huì)受別人的崇拜。
馬上就要上初中了，我的心情很復(fù)雜，甚至有些害怕。怕新的環(huán)境，怕新的老師；怕那么多的作業(yè)，怕那么大的壓力。面對(duì)中學(xué)，我怕了，但是，我要面對(duì)，我要以最好的一面上中學(xué)的第一課！
同學(xué)，別了作文2
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。往日的.一件件時(shí)如放電影時(shí)地在我腦海中一次又一次的重復(fù)。
那是一個(gè)晴朗的下午，楊禎昳和往常一樣和幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩耍。正當(dāng)她在努力追行前一個(gè)女生時(shí)，一根橫在路中間的樹枝一下把她絆倒了！她下意識(shí)地用手揉了揉腿，一股鮮血立刻流了下來。幾個(gè)女生趕快把她扶到了醫(yī)務(wù)室，可萬萬沒有想到的事發(fā)生了，劉老師竟然不在辦公室。這下怎么辦？聞?dòng)嵹s來的我和孫義恒趕快給她消毒，想到用酒精會(huì)比較的痛，我們就用了紅藥水。孫義恒先用面前吸掉了一些血，我再立即補(bǔ)上，把涂滿藥水的棉簽在傷口上擦一遍，楊禎昳發(fā)出了一陣疼痛的聲吟。傷口處理完畢，就需要包扎傷。郭智璇幫我們找出了紗布，不一會(huì)兒，她的傷就清理完畢了。在一旁等候已久的曾小楠，彎下了腰背起了楊禎昳，把她平平穩(wěn)穩(wěn)的送上了四樓。
俗話說“禍不單行”，第二天，韓顏燦回家吃飯。在回來的路上太難悄悄地降臨到了她的頭上。興許是比較開心，她和張博雅一起跑了起來，她似乎被什么撞到了，頭一下撞到了石凳上。鮮血直流，張博雅含著眼淚把她送到了醫(yī)院。當(dāng)我們得知了這個(gè)消息，全班立刻寂靜了下來，許多女生都哭了，沒有一個(gè)人不再為她祈禱：你一定要平安無事呀！下午，滿身鮮血的張博雅回來了，我們一起圍住了她，急切地詢問：“韓顏燦還好嗎？”“她有沒有問題？”“傷得深不深？”張博雅說：“沒事。”聽到這兒我們一顆懸著的心終于放了下來，“但傷口很深！”魏恒帥又哭了起來，張博雅對(duì)她安慰道：“沒事，她會(huì)好起來的！。
六年的友誼讓我們成長(zhǎng)！我永遠(yuǎn)也忘不了這友誼!
同學(xué)，別了作文3
親愛的小學(xué)同學(xué)們：
你們好！
別了，同學(xué)們！轉(zhuǎn)眼間我們的五年的生活過去了，我們即將小學(xué)畢業(yè)升入初中。俗??：天下無不散酒席。哎，可是我真的舍不得你們呀！畢竟我們?cè)谝黄鹕盍宋迥辏皇怯H人卻勝是親人呀。你們可能有的升初中不在這上學(xué)，你們會(huì)想念我嗎？會(huì)想念我們的老師嗎？
還記得咱們班有一次期中考試英語得了第一，落了第二平均分20多分。結(jié)果五班的人連老師都說咱們?nèi)嗉w大抄，氣得我們的老師都病了，后來咱們班“集中火力”把他們罵得無地自容，為咱們班洗清了冤屈，老師的病也好了，難道這不是友誼的力量嗎？你們想想如果光你、我一份力量，能為咱們班洗清冤屈嗎？
還有今年在校的最后的一個(gè)六一運(yùn)動(dòng)會(huì)，咱們班鼓足了勁。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，場(chǎng)下同學(xué)為廠上的運(yùn)動(dòng)員加油，鼓勁。最后咱們班得了第一，還得了精神文明獎(jiǎng)。友誼的力量是多么偉大呀！
別了，同學(xué)們。我真的離不開你們，離不開我們親愛的老師，更離不開我們可愛的校園！雖然我們暫時(shí)還沒有分別，但是我能體會(huì)到離開你們、失去你們的痛苦。我不想經(jīng)受相處五載同學(xué)們離別的痛苦，但是這畢竟是人生中的一大轉(zhuǎn)折，我必須面對(duì)。
��！別了，同學(xué)們！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的！
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20xx年6月8日
同學(xué)，別了作文4
畢業(yè)這個(gè)詞已經(jīng)離我越來越近了。是啊，還有一個(gè)月，我就畢業(yè)了。我要告別母校來到初中了。母校，別了；同學(xué)，別了。
很多人說，畢業(yè)又不是生離死別，為什么那么難過，但是他錯(cuò)了。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，性格、脾氣、愛好也在變。現(xiàn)在的我們是獨(dú)一無二的，未來的我們和現(xiàn)在的我們幾乎是兩個(gè)人。我想找回曾經(jīng)的時(shí)光，但是不行，我把它丟了。
我們玩著玩著，玩著玩著就長(zhǎng)大了……陳奕迅的這句歌詞最能代表我的心聲。我不完美，甚至不優(yōu)秀，我在成長(zhǎng)中卻遇到了那么好的朋友。馮雪冰，她是我最好的朋友，我們會(huì)一起瘋一起鬧一起笑，互相沒有惡意地開玩笑�，F(xiàn)在想一想曾經(jīng)的趣事，還是忍不住笑。
我徒勞地回想，希望可以留住美好，但我留不住。
在五年級(jí)時(shí)，上屆六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我看到他們把書撕了之后把碎片從空中扔下來。當(dāng)時(shí)感慨萬千，沒想到這么快輪到自己了。
現(xiàn)在我?guī)缀醪桓衣犼P(guān)于畢業(yè)、分別的歌，一聽就要哭。我在最后的日子明白了珍惜的意思，可惜，我們要散了。我希望夏天不要來，這樣，我永遠(yuǎn)不要畢業(yè)，多好。有時(shí)上著上著課喜歡環(huán)顧一下班級(jí)，我想這樣的日子不多了�？粗赡鄣耐瑢W(xué)，我總在想，幾年后，我還認(rèn)得他們嗎？
為了使未來自己不至于忘記小學(xué)發(fā)生的事，我寫了一本回憶錄，記下了很多事。如果留不住時(shí)光，我更愿意回憶。
曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上開心打鬧，曾經(jīng)，教室里、走廊上回蕩著我們的嬉笑聲，曾經(jīng)……一切離我都太遠(yuǎn)了，過去已經(jīng)過去了，現(xiàn)在的不舍，終究也要分別了。
母校，別了！同學(xué)，別了！
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