【熱】新同學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的新同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新同學(xué)作文1
周三晚上的作文課,我們班來(lái)了一位新同學(xué),他叫嵇啟仁,我們給他取了一個(gè)外號(hào)叫”機(jī)器人”,我聽(tīng)了這個(gè)名字,笑得合不攏嘴。
嵇啟仁的臉肉嘟嘟的,非?蓯(ài)。看他的頭發(fā)烏黑烏黑的,他頭發(fā)是常見(jiàn)的刺猬頭。眉毛黑乎乎的,像兩只可愛(ài)的小毛毛蟲(chóng)。瞧他那小小的眼睛多像天上的小星星呀,非常有神。他的鼻子肉肉的,像一個(gè)小土坡。嘴巴紅紅的,像一根小香腸。耳朵像一個(gè)圓圓的小雞蛋,非常可愛(ài)。
嵇啟仁喜歡讀書(shū),圓圓的腦袋里都是知識(shí)呀!他最喜歡的科目是數(shù)學(xué),他還是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢,但比王梓嫣可就差遠(yuǎn)了。他胖嘟嘟的,難以想象竟然喜歡跑步,改天我要跟他比比。他最喜歡吃的是土豆絲兒,奇怪吃土豆怎么會(huì)這么胖呢?
希望我可以和嵇啟仁交好朋友,和他一起寫(xiě)好作文。
新同學(xué)作文2
隨著時(shí)間的流逝,暑假一天一天地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)了。我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生啦!新的班級(jí),有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)張嘉熠。
張嘉熠瘦瘦的,一條烏黑發(fā)亮的馬尾辨拖在腦后,一對(duì)大大的耳朵,柳葉般細(xì)細(xì)的眉毛,一雙水晶葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在高挺的鼻梁上邊,下面再配上一張櫻桃似的小嘴巴,非常漂亮。通過(guò)兩個(gè)月的接觸,我發(fā)現(xiàn)她不僅漂亮,而且非常樂(lè)于助人。
有一次,我在寫(xiě)作文,寫(xiě)著寫(xiě)著我的藍(lán)筆沒(méi)水了。打開(kāi)文具盒,一根藍(lán)筆芯也沒(méi)有了。下課就要交作文了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急時(shí),忽然我的眼前出現(xiàn)了一根嶄新的藍(lán)筆。轉(zhuǎn)頭一看,她正在對(duì)著我微笑,我的心里立馬涌起一股暖流。我小聲地說(shuō):“謝謝你,張嘉熠!”她卻說(shuō):“不用謝,快寫(xiě)吧!”
新學(xué)期,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。我喜歡我的新同學(xué),她讓我在新學(xué)期不再孤獨(dú)。但我也不會(huì)忘記老同學(xué),就像一首歌里“結(jié)識(shí)新朋友,不忘老朋友……”
新同學(xué)作文3
一大早我就聽(tīng)有人在說(shuō):“朱簡(jiǎn)轉(zhuǎn)校了!朱簡(jiǎn)轉(zhuǎn)校了!”
我有點(diǎn)不相信,趕緊跑過(guò)去問(wèn)道:“是誰(shuí)轉(zhuǎn)校了?”“是朱簡(jiǎn),聽(tīng)說(shuō)去了鹽城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。”劉欣怡迅速地回答道。
“這學(xué)校怎么樣呢?”
“好不好呀?”
“不知道那里的老師兇不兇?”
……
正在大家議論紛紛的時(shí)候,上課鈴響了。老師剛準(zhǔn)備上課,外面又來(lái)了一位新同學(xué),聽(tīng)老師說(shuō)是剛從外地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。她個(gè)子不高,臉蛋圓圓的,一雙大眼睛,水靈靈的,穿著銀色的上衣,顯得十分清純、可愛(ài)。
教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,同學(xué)們一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停!八煤玫,為什么要轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)呢?”我心中滿是這種疑惑。語(yǔ)文老師讓她給大家做個(gè)自我介紹,她有點(diǎn)害羞,隱約聽(tīng)到她名字叫崔慧……
朱簡(jiǎn)轉(zhuǎn)學(xué)了,我們多少有點(diǎn)失落,畢竟我們同學(xué)三年多了?墒谴藁鄣募尤耄肿屛覀兌嗔艘唤z安慰,相信她很快會(huì)融入我們這個(gè)溫馨的大家庭的,我們很快就會(huì)成為朋友的!
新同學(xué)作文4
我有一個(gè)新同學(xué),她的名字叫佘琪絢,今年9歲了,是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,現(xiàn)在在大光路小學(xué)上學(xué),在班里是數(shù)學(xué)課代表,她很喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)很漂亮。
她的個(gè)子很高,身體很瘦,頭發(fā)上戴著一個(gè)發(fā)箍,扎著一根馬尾辮,臉型胖嘟嘟的,她的五官最漂亮的是眼睛,眼睛水靈靈的特別可愛(ài)。她的嘴巴一笑,我就看見(jiàn)了她白白的牙齒。
她今天打扮得很大方,穿著一件深紅色的羽絨服,一條灰色的長(zhǎng)褲,還穿著一雙黑色的鞋子。
下課的時(shí)候,我還和新同學(xué)玩掰手腕。我狠狠地瞪了她一眼,她也狠狠地瞪了我一眼。最后她發(fā)力了,結(jié)果她贏了,我輸了。
她上課時(shí)表現(xiàn)得非常好,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,上課聽(tīng)講非常認(rèn)真,作文寫(xiě)的一筆一劃,很工整。
我很喜歡我的新同學(xué),希望能跟她努力學(xué)習(xí),一起快快樂(lè)樂(lè)進(jìn)步。
新同學(xué)作文5
今天,我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),看起來(lái)溫柔沉靜的一個(gè)小姑娘,班上的孩子都對(duì)新同學(xué)的到來(lái)致以熱烈的.歡迎。爭(zhēng)著搶著跟新同學(xué)同桌。其中兩個(gè)單人桌的孩子萱和帆表現(xiàn)尤為明顯,我讓新同學(xué)暫時(shí)跟帆坐在一起,并告訴他給新同學(xué)做好榜樣。如再有不適宜的舉動(dòng),就將新同學(xué)調(diào)走。帆這節(jié)課上表現(xiàn)非常好,積極舉手,認(rèn)真幫助新同學(xué)解答問(wèn)題,可是好景不長(zhǎng),第二節(jié)上課,就有同學(xué)打小報(bào)告帆用紅領(lǐng)巾勒我,我這個(gè)時(shí)候糾結(jié)了一下,還是將新同學(xué)調(diào)走了,看到帆委屈的哭了,其實(shí)帆是一個(gè)善良的孩子,喜歡跟同學(xué)們玩,只是常常把握不了度,經(jīng)常在玩的時(shí)候下手太重,惹得大家常常告狀。
下課的時(shí)候,我問(wèn)了他,他說(shuō)一年級(jí)的時(shí)候就沒(méi)有同桌,現(xiàn)在又沒(méi)有了,希望有一位同桌。我就允諾他,表現(xiàn)好,可以調(diào)座位,換同桌,下午看他表現(xiàn)還可以,沒(méi)有再出現(xiàn)課堂打鬧的情況,也沒(méi)有滿地打滾。
其實(shí)每個(gè)孩子內(nèi)心都有渴望,希望被接納,希望被認(rèn)可,我們老師一定要把握到孩子內(nèi)心的渴望,從而激勵(lì)她們,認(rèn)真向上。
新同學(xué)作文6
這學(xué)期,我們班迎來(lái)了四位新同學(xué):cc,zz,vv,xx。給我印象最為深刻的就是xx和zz。
xx這個(gè)男孩,聽(tīng)說(shuō)是從深圳轉(zhuǎn)校來(lái)的,可是他的表現(xiàn)卻那么的不盡人意。不說(shuō)別的,就說(shuō)他的作業(yè)。每天我都會(huì)抄寫(xiě)英語(yǔ)需要訂正的名單,次次都有他的份。每次作業(yè)都需要重做,字跡也不是很工整,每天催他把我都要催瘋了!上課從來(lái)不舉手,還老是講話。
而zz呢,跟xx剛好相反。在報(bào)名時(shí),她跟媽媽在林老師辦公室,我剛好提水回辦公室。林老師跟我說(shuō):“王熳,這位女同學(xué)很厲害喲!”我定睛一看,天。∮忠粋(gè)比我高一頭的女生,還長(zhǎng)著一張娃娃臉。
開(kāi)學(xué)的第一天,她走到我旁邊,問(wèn)我許多問(wèn)題:王熳,你哪一科比較厲害?你成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春?有沒(méi)有做筆記呢?課后有沒(méi)有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)?呵呵,我是第一次遇見(jiàn)像zz那么熱情,那么好學(xué)的同學(xué)。我忽然感覺(jué)壓力好大,第一名好像要被zz搶走了似的。有一次,我發(fā)日記本時(shí),偶然翻看她的名字,字不錯(cuò),不過(guò),好像我的字比她漂亮一點(diǎn)兒。我想,這么十全十美的學(xué)生,我終于有一處比她優(yōu)秀了。哈哈!高興之余似乎還有一點(diǎn)慶幸和驕傲,不過(guò)以后得更認(rèn)真了,因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了,加油!
新同學(xué)作文7
在二年級(jí)下學(xué)期,我們班上轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué),王老師讓新同學(xué)做一下自我介紹,他說(shuō)他的名字叫劉家寬,老師讓我下課領(lǐng)著劉家寬去校園里熟悉校園里的東西。
在劉家寬轉(zhuǎn)來(lái)的第一節(jié)課下課,我領(lǐng)著他來(lái)到一樓,指著一間房子說(shuō):“這個(gè)是會(huì)議室”。指著另一間房子說(shuō):“這一間是計(jì)算機(jī)房”。然后我簡(jiǎn)單的介紹了一下教學(xué)樓;二樓有辦公室和一二年級(jí)的教室;三樓有辦公室,有二三年級(jí)的教室;四樓只有三四年級(jí)的教室。
在第二節(jié)課下課的大課間,我領(lǐng)著他邊上廁所,邊給劉家寬逐一指點(diǎn)校園里的景物,比如:這邊是小花園;這邊是操場(chǎng),我們做足球操和上體育課、足球課都是在這里進(jìn)行的;這是體育器材,有人放學(xué)在這里玩。
從廁所出來(lái)以后,我給他說(shuō):“看見(jiàn)面前的這幾棟大樓了嗎?這一棟最里面的這一棟是老師們的宿舍,靠邊的這一棟是五六年級(jí)的教學(xué)樓,里面還有一間錄播室!
通過(guò)這幾節(jié)課我給他介紹校園里的事物,我發(fā)現(xiàn)了劉家寬不愛(ài)說(shuō)話,我希望他以后能敢于和別人說(shuō)話,多和別人打成一片,這樣會(huì)有很多很多的朋友和你玩。
新同學(xué)作文8
我來(lái)到新的班級(jí),不久就認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué),她學(xué)車(chē)很好,字體也很好,上數(shù)學(xué)課時(shí)她喜歡積極回答問(wèn)題。英語(yǔ)課上老師讓讀單詞和用英語(yǔ)介紹自己的時(shí)候,她不管老師叫她不叫她,她也要舉手,語(yǔ)文老師讓寫(xiě)什么她都會(huì)寫(xiě)出來(lái)。
她喜歡穿的衣服是白色的,她喜歡的水果是甜甜的草莓,還有一種她喜歡的水果叫車(chē)?yán)遄,不知道是什么水果但是?tīng)她說(shuō)的一定很好吃。她有兩個(gè)興趣愛(ài)好,就是唱歌和畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)也是我喜歡的興趣愛(ài)好,我也喜歡過(guò)很多童話故事和漫畫(huà)小說(shuō)。她也喜歡一本故事書(shū)叫《我唉嘮叨的媽媽》,這本書(shū)一定很好看。
她也是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好學(xué)生。有一次上英語(yǔ)課時(shí),我有一個(gè)單詞不會(huì),也是她教會(huì)我的。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛。在陽(yáng)光下下顯得格外陽(yáng)光開(kāi)朗。我在我們班有一個(gè)好同學(xué)就是她了。
新同學(xué)作文9
有個(gè)同學(xué)叫蘇慧儀.她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣子長(zhǎng)得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂(lè)觀,樂(lè)於助人,是非分明。世界上已很少這種人了.因?yàn)樗牡睾?所以有很多朋友.每個(gè)一但和她做了朋友,就不用憂愁了。
她對(duì)家人也很孝順,時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手.老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕.她成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲.她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說(shuō)她又漂亮又聰明,但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮,不是最聰明,自己是不漂亮,最不聰明的那個(gè),當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次,她在校不見(jiàn)了一個(gè)十元,大家都為她拼命去找,最后,好人有好報(bào),終於找到了.她也很幫助老師。師叫她做事她也很愿意.每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好的人,我自己也覺(jué)得是,那麼你覺(jué)得她是不是一個(gè)大好人呢?
新同學(xué)作文10
初秋八月,清風(fēng)怡人,又是一年開(kāi)學(xué)季。8月25日上午,惠濟(jì)區(qū)申莊小學(xué)校園里秩序井然,準(zhǔn)備迎接活潑可愛(ài)的一年級(jí)新生。
清晨,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,踏進(jìn)了各自的教室,孩子們捧著入學(xué)通知書(shū)的那一刻,激動(dòng)得小臉紅通通的,眼中滿是對(duì)未來(lái)學(xué)校生活的期待與憧憬,他們興奮地歡呼著,一張張稚嫩的小臉上透出光榮與驕傲,宣告自己進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段。
隨后,家長(zhǎng)們和班主任馬璐萍老師進(jìn)行了親切交談,家長(zhǎng)們就自己關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了詢(xún)問(wèn),老師在詳盡解答的同時(shí),從學(xué)校作息時(shí)間、班級(jí)紀(jì)律要求、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備等方面與孩子和家長(zhǎng)們進(jìn)行了面對(duì)面的溝通。
短暫的會(huì)面不僅拉近了孩子與老師的距離,同時(shí),也消除了家長(zhǎng)們的擔(dān)憂和顧慮,申莊小學(xué)也正張開(kāi)溫暖的懷抱迎接孩子們?nèi)谌脒@個(gè)幸福的大家庭。
新同學(xué)作文11
我以前是在二年級(jí)三班讀書(shū),上三年級(jí)時(shí),被分到了三年級(jí)八班。三年級(jí)八班是由七個(gè)班的同學(xué)組合而成的,在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭里,我認(rèn)識(shí)了很多各有特色的新同學(xué)。
我這次要向大家介紹的是王子泓。他長(zhǎng)得胖乎乎的,很可愛(ài)。一雙炯炯有神的眼睛嵌在圓圓的臉蛋上,就像兩顆發(fā)亮的寶石。
他腦袋瓜特別聰明。記得有一次在語(yǔ)文課上,陳老師向同學(xué)們提了一個(gè)很難的問(wèn)題,全班幾乎沒(méi)有同學(xué)敢舉手回答,大家面面相覷,整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。這時(shí)王子泓卻勇敢地舉起了他那胖乎乎的小手,好像在說(shuō):“快請(qǐng)我,快請(qǐng)我!”陳老師看見(jiàn)了王子泓舉起了手,心里十分高興,急忙請(qǐng)王子泓來(lái)解答這道難題,王子泓自信地站了起來(lái),流利地說(shuō)出了自己的想法,話音剛落,教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們都很佩服他!這就是聰明的王子泓,我以后要向他學(xué)習(xí)。
新同學(xué)作文12
開(kāi)學(xué),我們班都會(huì)回到一兩個(gè)同學(xué)。你看!這個(gè)不是有一個(gè)嗎?——郭家電。
郭嘉戰(zhàn)剛來(lái)的時(shí)候,老師讓他做題,讓他看看他的學(xué)習(xí)怎么樣。看他的外貌,臉僵硬,頭發(fā)蓬亂,像雞舍一樣亂。知道不是好學(xué)生,我當(dāng)時(shí)就想!扒f(wàn)別來(lái)我們班!來(lái)就來(lái),但別給我們班丟臉!蔽揖镏烊チ穗娔X。
我以為郭嘉戰(zhàn)不會(huì)來(lái)我們班,但他來(lái)了。我心里想!斑@次你算幸運(yùn)了。既然來(lái)我們班,就必須努力學(xué)習(xí)!”果然從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,郭嘉展經(jīng)過(guò)自己努力的練習(xí)取得了很大的進(jìn)步,不辜負(fù)老師的希望,繼續(xù)努力吧。
郭嘉展上課也認(rèn)真聽(tīng)講,但從潘戰(zhàn)坐在他面前開(kāi)始,老師就一直批評(píng)他。上課的時(shí)候老師讓他回答問(wèn)題,他會(huì)站起來(lái)一句話也不說(shuō),不用問(wèn),還會(huì)和范戰(zhàn)說(shuō)話。最后,老師調(diào)出了板傳。
郭家電,希望你努力學(xué)習(xí),寫(xiě)字好,給班級(jí)增添光彩。
新同學(xué)作文13
下午,英語(yǔ)老師正在講卷子時(shí),發(fā)現(xiàn)有些人心不在焉,就開(kāi)始批評(píng)我們,可是突然“砰”的一聲,門(mén)被打開(kāi)了,只見(jiàn)老師一邊大聲的說(shuō)“歡迎新同學(xué),鼓掌!”
一邊把新同學(xué)拉進(jìn)教室里。待老師說(shuō)完這句話后,教室里爆發(fā)出比對(duì)待道德老師的掌聲還要激烈,看來(lái),新同學(xué)讓大家燃起的斗志的火焰。不過(guò),新同學(xué)立馬就不知所措了,于是新同學(xué)在老師的安排下,找到了自己的位置。
新同學(xué),不胖也不瘦,眼睛上還是掛著一副金邊眼鏡。
在上班課的時(shí)候,老師讓新同學(xué)多提提意見(jiàn)時(shí),新同學(xué)沒(méi)有立馬發(fā)言,而是靜靜的思索了一小會(huì)兒,在全班同學(xué)期待的目光下,提出了她那寶貴又有用的意見(jiàn)。
新同學(xué),我希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是不相上下的敵人,但是在生活上,又是互幫互助同學(xué)。
新同學(xué)作文14
新學(xué)期開(kāi)始了,我交了很多新同學(xué),其中我最好的同學(xué)是劉、孫興華和。讓我把他們一個(gè)個(gè)介紹給你。
我的第一個(gè)新同學(xué)是劉。我總是和他一起玩。我記得有一次,我和他去了廣場(chǎng)。在路上,我們遇到了一個(gè)人。他頭發(fā)凌亂,坐在路邊。他的腿上有個(gè)洞,是藍(lán)色的。劉一看就拿出來(lái)了
了他僅有的兩元錢(qián)給了他,然后我們才去的廣場(chǎng)。
我的第二位朋友,他總愛(ài)穿這一條黑色的褲子,他總愛(ài)穿校服,這就是我的第二位同學(xué)——孫興華。
孫興華的數(shù)學(xué)很好,我們一直有問(wèn)題愛(ài)請(qǐng)教他,他也會(huì)細(xì)心的給我們解答。記得有一次,我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生,由于剛剛分配的衛(wèi)生區(qū),而且男生宿舍剛剛完工,還沒(méi)有把建筑材料弄走,他就借來(lái)了鐵锨,把沙子都給堆在一起,他累的滿頭大汗。有一次快上課了,我的墨水用完了,是孫興華幫我去借他的好朋友的墨水,給我把筆抽上了墨水給他的好朋友送去,他才剛剛坐下,上課的鈴聲就響起來(lái)了。
雖然才開(kāi)學(xué)四五個(gè)星期,但是我們都成立好朋友,這種感覺(jué)真是好!
新同學(xué)作文15
在五年級(jí)的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新的同學(xué),他長(zhǎng)得非常丑:兩顆大牙齒暴露在外面,臉上有許多的痘痘。
剛來(lái)的時(shí)候,因?yàn)槲覜](méi)有同桌,所以,只好把這個(gè)“丑八怪”安排坐在我旁邊了。他剛把書(shū)包放在地上,我就把桌子拉開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),輕聲地說(shuō):“喂,你不能超過(guò)這個(gè)空隙,超過(guò)了的話,我就和老師說(shuō)把你給安排后最后一排去!彼(tīng)到了之后,就連忙往外坐了一點(diǎn)。下課時(shí),等老師走了以后,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)扔垃圾,丟完了,準(zhǔn)備走時(shí),他叫一句“丑八怪”,叫完,他就跑了,“丑八怪”聽(tīng)到這句話后,立刻憤怒起來(lái),跑過(guò)去把那個(gè)人給打了。此時(shí),我就想:這人真暴烈。當(dāng)他回來(lái)時(shí),我看了他一眼,便開(kāi)始做作業(yè)了。
一次,在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,我把一個(gè)男生給惹火了,他把我的鞋子脫了,打了我,然后便跑了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,當(dāng)我起來(lái)找鞋的時(shí)候,“丑八怪”把我的鞋拿了過(guò)來(lái)穿上,還把我給扶起來(lái),送到了教室。我感動(dòng)地流下了眼淚。
從那以后,我對(duì)“丑八怪”的態(tài)度就改變了。而且,我和他成了學(xué)校里的好兄弟,不管遇到什么困難,我們都一起解決。
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