和同學發(fā)生的一件事作文
二十年風華歲月，彈指一揮間。在學校的日子一轉眼就過去了，同學們要把握住青春的時光，因為總有分別的一天，下面，語文迷小編為您提供和同學發(fā)生的一件事作文，希望能幫助到大家!
和同學發(fā)生的一件事【1】
我和李鎮(zhèn)佑是同桌，也是非常要好的朋友，平時經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。
有一天下課了，我們在一起做游戲，本來玩得挺開心的，但由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí)，我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大聲地哭了起來，搞得我不知如何是好?這時，老師走了過來問我事情的經(jīng)過，老師聽了以后并沒有批評我，而是問我：“你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點女生不是很好么，大度一點你的朋友就會更多一些。”聽了老師的話我低下了頭。我走到李鎮(zhèn)佑的面前誠懇地說了聲“對不起”，他用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說：“沒關系，我們還是好朋友”。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動，多想想別人對自己的好處。
和同學發(fā)生的一件事【2】
在上幼兒園的時候，我和同學發(fā)生過一件事。
有一次，我和李金洪正在幼兒園外面的乒乓球臺那里打乒乓球。我們玩得非常高興。李金洪說：“我們來玩乒乓球拍的游戲吧!”我說：“不行，要是砸到同學怎么辦?”他說：“不會砸到的。”我說我不玩。另一個同學說：“你不和他玩，讓我和他玩吧!”說著，從我手中奪過了乒乓球拍。于是，李金洪和哪的同學玩了起來，他們玩得還挺高興。可是，因為那個同學扔得太遠了，李金洪一時沒有接住，那個拍子一下砸到了一個女同學的頭上，那個女同學哭了。還有幾個同學去告訴了老師。老師走過來說：“李金洪，你也真是的，你為什么不玩打乒乓球，非要玩能扔乒乓球呢?”最后，李金洪哭了。我說：“李金洪，你以后不再玩這么危險的游戲了，要不然你不僅會被老師罵，而且還會被家長罵呢!”他也得到了教訓。
從那以后，李金洪再也沒有玩過危險的游戲。我也得到了啟發(fā)，在真理面前，一定要堅持自己的意見。
和同學發(fā)生的一件事【3】
在生活中,有許多意想不到的事發(fā)生.例如、火災、雪災、地震……
有一次，有個同學來上學時，我看到她臉色蒼白的，有不斷地咳，用沙啞的聲音跟我說話。我問她：“你感冒了嗎?”她說：“是。”我看著她那蒼白的臉色，又看著課程表，下一節(jié)就是體育課，這么熱的的天氣，我真怕她會在草地上暈倒。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學們紛紛跑到了足球場上課，我看見那個同學的臉色更蒼白了更難看了，老師來了，叫我們圍著跑道跑兩個圈，剛跑了半個圈，那個同學就捂住肚子跑出了跑道外面，我們一窩蜂地飛了過去看，只見她在嘴里斷斷續(xù)續(xù)地說出兩個字，痛痛，然后就暈了過去。同學們就不由自主的去幫她，有的幫她倒開水，有的幫她濕毛巾，有的幫她拿風油精，在我們同學的幫助下，那位同學終于醒了，她說：“水。”
有個同學拿出一瓶飲料她喝，我們班的小科學家立刻禁止那位同學，說：“她有病不能喝飲料，要喝新鮮的白開水，飲料上面有很多無益的配料。”就倒來了一杯白開水。那個同學說：“謝謝你們。”然后，我就帶她去打電話給她家長，坐了一段時間，她媽媽來接她回家了。
老師來了，看到我們不是排好隊，而是東一個西一個的，我們同學把這件事一五一十地告訴了老師聽，老師高興地笑了起來，說我們是個互助友愛孩子，懂得關心病人。
通過這件事，我覺得我們在同學病的時候應該伸出緩手，互助友愛地幫助病人。同學們，如果有人暈倒之后你會怎樣去做呢?會不會像我們一樣。
和同學發(fā)生的一件事【4】
我有一個十分有趣的同學，他叫盛律律，個子不高不矮，長著一雙小小的眼睛，胖胖的臉蛋，他可幽默了，常常會逗得大家哈哈大笑，可謂“那里有哄堂大笑，哪里就有盛律律。”他還有一個外號，那就是“盛津津”，因為二年級的體育老師把他的名字叫成了“盛jing jing”，從此我們就叫他“盛津津”了。好，廢話不多說，讓我來說說他的“搞笑事件”把!
公元2014年10月13日傍晚，班主任茅老師進教室布置作業(yè)，茅老師宣布：下星期一進行一次考試。全班鴉雀無聲，這時盛律律的聲音打破了這寂靜，他說：“這次考試莊重不莊重的啊?”老師沒理睬，于是盛律律又說：“用不用開場儀式的呀?”茅老師說：“你是第一個違反規(guī)定的。”放學了，大家都排好了隊，就等盛律律了，茅老師說：“你剛才在干什么?”盛律律道：“我在采集昆蟲標本。”竟然能把在樓下草坪上捕捉昆蟲說得如此幽默，不愧為“歷代”有名的幽默大師也。
更有趣的是有一天我發(fā)現(xiàn)盛律律右邊的眉毛有一點被剃掉了，我便問到：“喂，你的眉毛怎么會沒有的呢?”他哭笑不得的回答道：“都怪我一時貪玩，拿了爸爸的胡須刀，我剃了剃眉毛，原先老以為胡須刀只能剃胡須，剃了一點眉毛以后我才知道大事不妙。”此時我覺得盛律律是蠟筆小新2，因為動畫片中的蠟筆小新也有這剃眉毛的“壯舉”，只不過他把整個眉毛都給剃了，比盛律律嚴重一些罷了。
盛律律還有許多幽默搞笑的事件，簡直不計其數(shù)，可以堆積成山了。欲知更多搞笑事件，請聽下回分解把。
和同學發(fā)生的一件事【5】
人為什么和動物不同，就是因為人有優(yōu)秀的品質。
在小學的五年里，令我印象最深刻的是她——顧靜，她為人和善，對每一個同學都一視同仁，她長得并不怎么有特點，但和她交談過的人卻很難忘記她。
他學習成績很好，曾是我們班的班長，他的愛好很多看書，畫畫，下棋……在學校的墻畫中總有她的“畫影”，如多別人有什么不懂，問她，她每次都會仔細的幫她們講解，可要不是她這個好品質，她也不會挨老師罵了。
那次中午，老師給了我們還多“任務”，而顧靜確寫得很慢，直到快要上課時才要做好，可偏偏就在那個時候，一個人突然跑過來問她，我跟她說“別理她，你自己還沒做完呢!要不然等會老師會那你開刀的!她的臉上瞬間出現(xiàn)了為難之情。她猶豫了一下，我以為她一定會選擇不幫她，因為我覺得只要是正常人都不會這么做，可她卻出乎意料的開始幫她，我心里想道：“干嘛幫她嘛，你死定了啦!哎。我的臉上露出了悲哀，時間一分一秒的過去了，那個同學高高興興的去交了本子，而與此同時，上課鈴響了，我那可憐的顧靜真的是被老師大大的“表揚”了一次，老師說這是殺雞儆猴。顧靜這個“傻傻”同學的美名也因此得來。
事后，我問她，你為什么教她?你后不后悔?她一臉平靜的說：“因為我覺得那種樂于助人的品質很好，我希望哪位同學等把這種品質永遠記得，并教個別人。至于后悔嘛，我這有點后悔，不過我是恨我自己為什么寫得那么慢!
你覺得顧靜真是“傻傻”同學嘛嗎?
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