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推薦同學(xué)作文

時(shí)間:2021-11-22 09:27:56 同學(xué) 我要投稿

【熱門(mén)】推薦同學(xué)作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的推薦同學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】推薦同學(xué)作文4篇

推薦同學(xué)作文 篇1

  20后的今天,我已經(jīng)是一名舉世聞名的外交官了。今天,我有一個(gè)party——同學(xué)們相約20年的聚會(huì)。

  我乘心愛(ài)的法拉利,一路飛馳,終于到了離別多年的母!獤|屏小學(xué)。母校變化得真快呀!有噴水池;石像;電腦室;游泳池;籃球場(chǎng)……可是,怎么不見(jiàn)劉老師和同學(xué)們呢?

  “誰(shuí)在踢我!”我氣憤的轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是皇浦文顥!昂撸∵跟原來(lái)那樣調(diào)皮。”我想。“其他同學(xué)呢?”我說(shuō)。“那里!”皇浦文顥手一指,喔!那一群人就是同學(xué)呀!“咦?那不是殷煒婷嗎?”我驚奇的叫著。是啊,殷煒婷真是越長(zhǎng)越漂亮了!我走近一看!坐在殷煒婷身邊的女郎是何昊穎呀!真看不出來(lái)!“殷煒婷,你現(xiàn)在干什么工作呀?”“唉,主持人唄!”“不錯(cuò)嘛!”我和何昊穎一起說(shuō)。接著,我和殷煒婷一起問(wèn):“你現(xiàn)在是什么工作?”“我現(xiàn)在可是清華大學(xué)的博士喔!”“不錯(cuò),不錯(cuò)!”“楊蕊嘉,你現(xiàn)在干什么?”“喔,我是外交官!”“你也不錯(cuò)呀!”

  交流完畢,我和同學(xué)們一起去找劉老師。她依然那么年輕,美麗。我們激動(dòng)的擁上去:“劉老師好!劉老師好!”老師問(wèn)我們的情況,我們都一一作答。劉老師聽(tīng)完后,臉上露出了欣慰的笑容,說(shuō):“時(shí)間過(guò)的真快呀!你們這群小淘氣,現(xiàn)在成了世界的主人,不過(guò)一定不要驕傲,應(yīng)該把祖國(guó)建設(shè)得更加美好!”

  夜已經(jīng)很深了,可我們都不想離開(kāi)。我們約定20年后再來(lái)這相聚!

推薦同學(xué)作文 篇2

  時(shí)間過(guò)的真快!一轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了,我已經(jīng)30歲了。這天我特別想念我的母校和同學(xué)們,我決定找他們聚一聚。

  20xx年10月1日,科學(xué)家已經(jīng)成功造出了“微型語(yǔ)言器”,我用這種機(jī)器對(duì)子路小學(xué)四(7)班全體同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)函,明天我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)一起聚會(huì),同學(xué)們都同意了。

  第二天我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大門(mén)用的是手紋控制門(mén),我一到操場(chǎng),操場(chǎng)的變化真大!地上都鋪上了草皮——綠油油的!后來(lái)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的從五湖四海趕來(lái)。

  我們?cè)诓賵?chǎng)上談著有趣的事情,仲誠(chéng)已經(jīng)成了有名的發(fā)明家,他從一個(gè)小盒子里拿出了一個(gè)小機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人可以變打,也可以變小,我和同學(xué)們連聲稱贊他。接下來(lái)王前拿出來(lái)一輛小汽車,它能熱情的為你服務(wù),如果你想要一杯果汁,它會(huì)自動(dòng)給你送過(guò)來(lái),同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái),我也高興的合不上嘴。其他同學(xué)的禮物也毫不遜色,一件比一件讓我大開(kāi)眼界,一件比一奇妙,黃藝送給我一塊自信手表,如果你不敢說(shuō)那句話,只要按下這個(gè)按鈕,你的自信就會(huì)非常充足!午飯后,李世江用他研制的音樂(lè)盒為大家唱歌,我們盡情的唱啊跳啊……

  轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)西下,同學(xué)們要走了,每個(gè)人都依依不舍,這時(shí)候我把我研制的火箭鞋送給了他們,并相約20年后,我們?cè)僭谀感O嗑郏?/p>

推薦同學(xué)作文 篇3

  我推薦吉秋婷同學(xué)。她是一個(gè)文明、干凈又漂亮的女孩。

  我覺(jué)得她十分優(yōu)秀,尤其是她的書(shū)寫(xiě)。

  不知從什么時(shí)候,我開(kāi)始喜歡上了她,喜歡上了她的各個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn),F(xiàn)在,老師把她和我調(diào)在一起,我非常高興。

  有一次,老師說(shuō),下一節(jié)課上班會(huì)課。在班會(huì)課上,我們開(kāi)一個(gè)寫(xiě)字展覽。老師把我們桌子圍成一個(gè)圈,中間放上幾張桌子。上課時(shí),老師主要是把吉秋婷的`作業(yè)本放在桌上,讓我們展覽。我看到她的作業(yè)本上整潔的書(shū)寫(xiě),大體看,如一個(gè)個(gè)軍人站在那里;從遠(yuǎn)處看那一個(gè)群體,正正方方,整整齊齊,真是美不勝收呀!

  不止這些,她還獲得書(shū)法競(jìng)賽中一等獎(jiǎng)呢!

  所以我推薦她——吉秋婷同學(xué)。

推薦同學(xué)作文 篇4

  我的同學(xué)有很多,但是有一個(gè)同學(xué)真的跟我比較有緣,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),一起學(xué)習(xí)書(shū)法。在共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我對(duì)她有了較為深刻的了解,她就是我的同學(xué)—胡逸然。

  她給人印象最深刻的是戴著厚厚的眼鏡,顯得特別文靜,特別有智慧?此牡谝谎郏蠹乙欢〞(huì)覺(jué)得她肯定是個(gè)很細(xì)心的女孩子,其實(shí)不一定噢,咱們一起來(lái)看看她鬧得笑話吧!

  今天又是我們一起練書(shū)法的時(shí)間了,因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)者,教師教我們?nèi)绾挝展P,如何著墨,我們都很認(rèn)真的練著。突然我聽(tīng)到幾聲竊笑,再一看,哈哈!胡逸然的臉上成了一張小花臉,由于墨沒(méi)著好且急于寫(xiě)好,手上、臉上都是墨。聽(tīng)到我們的笑聲,她的臉上飄起了兩朵紅云,不好意思的害羞起來(lái)。書(shū)法教師也走過(guò)來(lái)打趣說(shuō):“胡逸然同學(xué)成立小花貓啦。同學(xué)們,練書(shū)法其實(shí)就是練習(xí)細(xì)致做事的習(xí)慣,細(xì)心的人是不會(huì)把自己的臉弄臟的!甭(tīng)完教師的話,她便更加小心、認(rèn)真的練起來(lái),并逐漸在練習(xí)書(shū)法中培養(yǎng)細(xì)心地好習(xí)慣,丟掉了以往的粗心大意和浮躁,書(shū)法技藝也長(zhǎng)進(jìn)不少了,到現(xiàn)在咱們班上還掛著一幅她的作品呢!

  雖然她又粗心的時(shí)候,但那次難忘的剪紙活動(dòng)卻無(wú)不展示了她的聰明伶俐和智慧!

  周六的時(shí)候我和胡逸然都在驕陽(yáng)學(xué)校上補(bǔ)習(xí)。臨下課時(shí),教師看我們疲憊不堪的樣子,決定讓我們放松一下,搞了一個(gè)剪紙比賽,大家都興致盎然的開(kāi)動(dòng)剪刀忙的不亦樂(lè)乎!我卻傻了眼,感覺(jué)自己完全沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞,不知道如何動(dòng)手,硬著頭皮剪了幾下,卻剪的似乎什么都不像。同學(xué)們妙手生花,不一會(huì)兒就精彩紛呈,特別是胡逸然剪的那只蝴蝶,栩栩如生,活靈活現(xiàn),一陣微風(fēng)拂過(guò),蝴蝶的翅膀似乎都在輕輕地抖動(dòng),像要飛走似的!可是看看自己手中的紙,還什么都沒(méi)剪出來(lái)呢。正犯愁時(shí),胡逸然熱情的鼓勵(lì)我說(shuō):“別著急,慢慢來(lái),你剪得也不錯(cuò)啊,只需要在這幾個(gè)地方再完善一下就好了!彼呎f(shuō)邊指導(dǎo)我一下一下地剪起來(lái),三五下之后,一個(gè)漂亮的“!弊志秃糁隽,手里捧著在她的幫助下自己第一次剪出的作品,心里高興極了,不由得愈來(lái)愈佩服她的聰明和睿智了!

  有這樣的同學(xué),真好!

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