同學(xué)二三事作文(精選20篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的同學(xué)二三事作文,歡迎大家分享。
同學(xué)二三事作文 篇1
今天,我要寫一位和我有莫大緣分的同學(xué)——我的好伙伴劉謙益。
她與我是小學(xué)同學(xué),也是小學(xué)班里的一對(duì)好朋友。后來,她與我考入了同一所初中,并又成為了同班同學(xué)。在與她相處的七年時(shí)間里,我深深感受到她驚人的魅力:她體育和書法極為出眾,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),但最令我佩服的是她那雙明眸后面蘊(yùn)藏的敏捷的思維。
上了初中后,數(shù)學(xué)的一項(xiàng)必留作業(yè)就是學(xué)案。隨著學(xué)的知識(shí)越來越難,學(xué)案的難度也開始逐漸增加。每當(dāng)我焦頭爛額地思考時(shí),都會(huì)想起我在圖書館看到的那一幕。那天中午,我和劉謙益一起吃完飯,覺得很無聊,于是我提議:“我們?nèi)D書館看書吧!”“好。 彼吲d地同意了,“我要把今天的數(shù)學(xué)學(xué)案完成。”我從圖書館借了一本雜志,坐在桌前專心地看著,而她在桌子對(duì)面算著數(shù)學(xué)題。幾分鐘過去了,我偷偷地往她那邊看去,想看看她寫的怎么樣。她已經(jīng)寫了不少,還在奮筆疾書。她寫完的題都是比較難的應(yīng)用題,讓我百思不得其解的那種。再一看她的步驟,我便驚訝得怒目圓睜:這些我一點(diǎn)眉目都沒有的題,她卻能寫出兩種甚至三種方法來解答,并且都工整地一一寫在學(xué)案上。后來,我親眼目睹了她的解題過程:讀題,畫題眼,然后迅速反應(yīng)此題的方法。她做上去毫不費(fèi)力,因?yàn)樗谟靡环N方法寫完后,仿佛腦子里立刻冒出一個(gè)電燈泡,然后繼續(xù)把題用另一種方法做出來。這便是我所驚訝的原因。
第二天數(shù)學(xué)課上,老師問:“你們誰來把昨天學(xué)案上第2題講一講?”她立刻舉起手,眼神中的自信和睿智吸引了老師,讓老師不自覺地叫了她。只見她大步流星地走上講臺(tái),老練地推一下眼鏡,開始了她的講述:“首先,我們來讀題……好,把已知條件列在黑板上……這下,題目的意思便一目了然了。接下來列算式……這兒要注意……其實(shí),這道題還有另一種方法,它是這樣的……”她漂亮的板書,自信的聲音以及清晰的思路吸引著全班同學(xué)的注意力。她就這樣頭頭是道地講著,難怪老師也對(duì)她刮目相看。漸漸地,她成了我們班數(shù)一數(shù)二的“大學(xué)神”。
別看她如此思維敏捷,一些她不會(huì)的題也是常有的,但她總是能“一點(diǎn)通”。一個(gè)月前,一次數(shù)學(xué)學(xué)案的講評(píng)結(jié)束后,她立刻招呼我:“東方,這道題我有些不能理解,你能給我講講嗎?”“好呀!”那道題正好是我比較擅長(zhǎng)的計(jì)算問題,我來到她身邊,耐心地講道:“首先,這道題的方法應(yīng)該是……,然后……”“哦,我知道了!謝謝東方!”她便低下頭,飛快地寫起來。過了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)她不僅將我告訴她的方法一絲不茍地寫在了學(xué)案上,還另想出了一種比我的方法更簡(jiǎn)便的方法。于是,我還有什么理由不深深地佩服她呢?
她就是我的好伙伴,劉謙益。她的大腦總是在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,令我非常崇拜她。我們會(huì)繼續(xù)互相請(qǐng)教,一起完成初中的學(xué)業(yè)。
同學(xué)二三事作文 篇2
我有一位同學(xué)名叫李天,她扎著馬尾辮,水汪汪的大眼睛仿佛兩顆晶瑩的葡萄。她不僅非常喜歡看書,而且擅長(zhǎng)寫詩,是個(gè)小才女。
記得第一次見到她,是在課外輔導(dǎo)班里。只見她端正地坐在椅子上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,眼睛一行一行地掃過。一切外界的聲音仿佛都被她那雙大大的耳朵隔絕了。上課了,老師叫了她好幾遍,她才剛注意到,趕快走進(jìn)教室。她讀書的時(shí)候總是特別專注,仿佛已經(jīng)沉浸在書中,自己就是主人公。
回想起以前跟她的每一次見面,她的手中始終都會(huì)拿著一本書,一有空閑就會(huì)爭(zhēng)分奪秒地汲取書里的知識(shí),進(jìn)入那閱讀的世界,外面的世界仿佛都已按下暫停鍵。
我經(jīng)常會(huì)在課間的時(shí)候看到她,正在眉飛色舞地給大家講那些沒聽過的小故事或者小知識(shí),天文、地理、歷史、國學(xué)……她都能如數(shù)家珍般娓娓道來。所有人都聽得十分入迷,大家的思緒也被她天馬行空地帶來帶去,她講什么大家都愛聽。我打心眼里佩服她,回想在她看書的時(shí)候,自己在做什么哪?我不是在玩耍,就是在與其他同學(xué)聊天……想到這,我實(shí)在慚愧不已。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),與其一味羨慕她懂得多,不如自己也向她學(xué)習(xí),利用空閑時(shí)間多看書,不斷充實(shí)自己。后來我漸漸也喜歡上閱讀。
還有一件事,令我印象特別深刻,有一次,學(xué)校組織詩詞比賽,要求每位同學(xué)都要寫一首詩。聽到這個(gè)消息時(shí),我愁眉不展,仿佛天要塌下來了,因?yàn)槲覐膩砭蜎]寫過詩,實(shí)在不知道該如何寫。我絞盡腦汁,大腦里還是一片空白,一點(diǎn)思路也沒有,只能草草寫一首勉強(qiáng)交上去?僧(dāng)李天知道這個(gè)消息時(shí),卻興奮不已,她自言自語道:太好了,這回終于可以施展我的才華了!只見她用小手托著下巴,仰著小腦袋,眼睛望著窗外,眉頭緊縮,大腦在飛速地思考。不一會(huì),她就寫好了一首詩,這首詩中描寫的景色十分壯麗,從中表達(dá)情感也無比濃厚,讓我驚訝不已!我有點(diǎn)自責(zé):同樣一個(gè)班里的同學(xué),她為什么可以寫出這么優(yōu)美的詩句哪?我怎么就想不出來哪?過幾天成績(jī)出來了,李天那天寫的小詩竟然得了一等獎(jiǎng)!我想,李天之所以能夠這么短的時(shí)間寫出來一首好詩,與她平時(shí)對(duì)詩的熱愛和經(jīng)常有感而發(fā)練習(xí)寫一些詩是分不開的。通過這件事情讓我明白了,任何事情都不是一蹴而就的,都需要靠自己平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力付出,時(shí)間長(zhǎng)了,一定會(huì)有很大進(jìn)步的。
我從李天身上學(xué)習(xí)到了很多,她對(duì)讀書和寫詩的熱愛也感染了我,我以后一定要多多向她學(xué)習(xí),養(yǎng)成閱讀和寫作的好習(xí)慣,不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,鍛煉自己的寫作能力。雖然我倆已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校,但我會(huì)一直記住她,我們?cè)诓煌牡胤焦餐W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步成長(zhǎng),將來一定會(huì)成為更好的自己。
同學(xué)二三事作文 篇3
和諧的七(14)班中有這樣的一個(gè)人,他有著小而圓的眼睛,闊而長(zhǎng)的耳朵,更特殊的是他那圓而超大的頭腦和小巧而又能說會(huì)道的嘴巴。沒錯(cuò),他就是那憨態(tài)可掬、幽默風(fēng)趣、總能讓人捧腹大笑的——小沈。
偶然趣遇
“大家記住了,千萬不要到衛(wèi)生間‘聚會(huì)’啊!”班主任的話語似乎還在耳畔回響。但對(duì)于總喜歡與眾不同的小沈來說,他才不會(huì)“一諾千金”。有一次,我去衛(wèi)生間,不出所料,又遇見了他。他一看到我,就趕緊彎著胳膊,頭一斜,目光機(jī)靈地斜視著我,他的樣子酷似正在爬樹、凝視遠(yuǎn)方的猴兒,他哭笑不得地叫道:“昨晚上睡覺的時(shí)候好像壓著胳膊了,動(dòng)不了啦!”“呦,你這語句怎么這么耳熟,我想想……嗯,是不是春晚小品《啼笑皆非》?”“沒錯(cuò),你答對(duì)了!”接著,他像比自己答對(duì)都高興,手舞足蹈,真令人忍俊不禁。
我本以為小沈會(huì)結(jié)束這一切,結(jié)果,他又興致勃勃地將頭往后一仰,手動(dòng)來動(dòng)去,像一手拿碗,一手抓筷那樣,一只腳輕輕離地,頭再次微微向后仰,目光平視,嘴中細(xì)聲細(xì)語,嬌聲嬌氣地說:“誰說肥胖的女孩沒有聰明的大腦呢?”最后,又用蘭花指嬌羞地?fù)崦四。在?chǎng)的人瞬間捧腹大笑,我突然想到小品中的賈玲不正是這樣嗎?真是太讓人啼笑皆非了吧!
特殊的“沈高祖”
“沈高祖駕到,快快三拜九叩!”
說到這兒,許多人都會(huì)納悶:古往今來,只有漢高祖、宋高祖、明太祖……那“沈高祖”又是哪兒來的呢?沒錯(cuò),這就是小沈的自稱。
每次,當(dāng)小沈來到教室時(shí),他并不是回到自己位置上,而是回顧四周:若老師在,他就老老實(shí)實(shí)回到座位上;若老師不在,哼哼,好戲就要開始了。每當(dāng)這時(shí),他總會(huì)抬頭挺胸,目光炯炯,大搖大擺地先走一會(huì),然后,像個(gè)軍人似的大喊一聲“立正!”再用比喇叭大幾倍的聲音喊:“沈高祖駕到,快快三拜九叩!”最后,好像遇到了刺兵一樣,又匆忙溜到位上。此時(shí)此刻,大家都會(huì)為這位特殊的“沈高祖”開懷大笑。
與眾不同的坐姿
“叮鈴鈴”上數(shù)學(xué)課了,此乃小沈最忐忑之課,所以,在數(shù)學(xué)課上小沈可不敢多么“膽大妄為”了,只能安心坐著,與常人無異。
但是當(dāng)上到其余課時(shí),他的心就開始動(dòng)搖了。就拿一次生物課說吧,他的桌子上零七八亂,眾物騰怨,可他卻不以為意,只在乎他那舒適的坐姿。首先,他將雙腿敲在桌下的橫柱上。接著,借助于椅子的一角向后仰。然后,頭朝上,時(shí)而閉,時(shí)而睜,閑逸無比。最后,又恢復(fù)原樣,微微一笑,用粗大的手撫摸著面孔,之后放到那時(shí)常黑色的肥褲上,再次一笑……說實(shí)話,看著他這般悠然自得的模樣,我真有點(diǎn)“羨慕”啊!
偶然趣遇、特殊的“沈高祖”、與眾不同的坐姿,這三件事讓我對(duì)小沈換了種看法——幽默風(fēng)趣。的確如此,他就是總能讓我捧腹大笑的人,我的生活因他而多了很多的歡聲笑語!
同學(xué)二三事作文 篇4
今天下午大課間后,我們都回到了教室,而社團(tuán)的同學(xué)還未歸來,于是就有了讓我們捧腹大笑的下面同學(xué)的“精彩表演”。
講臺(tái)上老師正在生動(dòng)地講著課文,突然門帶著風(fēng)“呼”地一聲被撞開了。未見其人,先見其肚,誰呀?我心里嘀咕著。噢!原來是胖七——任家禾。瞧他那副“鵝老爺”的派頭,兩手叉腰,挺著大肚子“呼呼”喘著粗氣,真是架子十足。后面還有一個(gè)小跟班,低著頭,眼睛還時(shí)不時(shí)地向上看?墒,“鵝老爺”看到老師,那自大的樣子轉(zhuǎn)眼之間消失得無影無蹤。
大家的視線還沒來得及從“鵝老爺”的身上收回來,門縫里又探進(jìn)來一個(gè)腦袋。我定睛一看,是田涵彬。他弓著背,彎著腰,瞪著大眼睛慌慌張張地向里張望,儼然一個(gè)小偷的樣子。只見他慢慢地抬起頭看老師,當(dāng)他的目光與老師嚴(yán)厲的眼神對(duì)視的那一刻,不禁打了個(gè)寒顫。田涵彬同學(xué)本能地直起了腰,站得筆直,等待接受老師的批評(píng)。這時(shí)候,不知是誰冒出一句“你真像個(gè)小偷!”同學(xué)們哄堂大笑,他倒有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了……
怎么樣,這幾個(gè)同學(xué)的“演技”不錯(cuò)吧,他們可是我們班有名的演技大王呢!
同學(xué)二三事作文 篇5
校園生活多姿多彩,趣事更是數(shù)不勝數(shù)。今天發(fā)生的事,一想起來我就忍不住哈哈大笑。
今天,上完課間操后,我們都坐在教室里聽老師講課。這時(shí),兩串沉重的腳步聲在樓道內(nèi)回蕩。一個(gè)大腦袋出現(xiàn)在教室門的玻璃上——任家禾!“砰”的一聲,教室的門被頂開了,一個(gè)大肚子擠了進(jìn)來,可謂是“未見其人,先見其肚”!接著,任家禾大模大樣地走了進(jìn)來,真像領(lǐng)導(dǎo)視察。只見任家禾扶住一張桌子,大口大口喘著粗氣,不知道的人還以為他剛跑完馬拉松呢!咦?后面還跟著個(gè)秘書——霍圣元。哈哈,只見他輕輕地關(guān)上了門,不知所措地站在那里。
同學(xué)們哄堂大笑,任家禾也不好意思地笑了笑。但當(dāng)他看見老師一臉嚴(yán)肅時(shí),笑容立刻收斂,瞬間從“領(lǐng)導(dǎo)”變成了“被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥的小員工”,呆呆地站在那里!斑不趕快下去坐好!”老師呵斥道。任家禾走到講臺(tái)前,拼命吸著肚子,再吸,再吸……啊,終于擠過來了。“哈哈”在同學(xué)們的哄笑聲中,他倆一路撲回了自己的座位。
雖然僅僅幾分鐘,可卻給繁重學(xué)業(yè)下的我們?cè)鎏砹艘环輾g笑,一份樂趣!
同學(xué)二三事作文 篇6
我擁有的感情很多很多,其中最好的就是友情,友情是一個(gè)美好的詞語,我擁有了友情這件美好的東西,我感到十分的快樂,十分的開心。
我和方方(文中為化名)是一對(duì)好朋友,我有時(shí)題目解答不出來,第一時(shí)間就會(huì)想起方方的,他會(huì)耐心的解釋給我聽,直到我全部聽懂了才會(huì)停止。
有一次,天空下起了傾盆大雨,今天正好沒人來接我回家,我正站在學(xué)校門口發(fā)愣,又是方方為我撐起了一把傘,我說:“如果你送我回家去的話,你就會(huì)很遲才會(huì)回家。”他不動(dòng)聲色,只是笑著搖搖頭說“沒關(guān)系!蔽覀?cè)诖笥晗滦凶咧瑹o意中我發(fā)現(xiàn)方方的一個(gè)肩膀被雨水淋濕了,我不好意思的說:“為了我,你的肩膀被雨淋濕了!彼皇堑恼f:“不怪你,就怪我這把傘太小了,如果要是再大一點(diǎn)的話就不會(huì)被淋濕了!钡搅宋壹覙窍,我走到屋檐下,久久的看著遠(yuǎn)處方方的背影,直到他走了很遠(yuǎn)。我要對(duì)方方說:“謝謝你,感謝你,如果沒有你撐起的那一把很小的傘的話,我就有可能會(huì)被這傾盆大雨給淋成了一個(gè)‘落湯雞’了”。
友情是從小培養(yǎng)的,若是你有錢,很有地位,但你沒有友情的話,你是沒辦法做到一個(gè)頂天立地的人,友情是不會(huì)假的。同學(xué)之間讓我感受到那次濃濃的友情是不會(huì)假的。
同學(xué)二三事作文 篇7
在我的校園里發(fā)生了很多事,不信你就來看看吧。
記得有一次小測(cè)試,我正在用鋼筆答卷,可是沒有想到鋼筆壞了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),豆大點(diǎn)的汗珠落在了桌子上,我的同桌看見我這樣問:“你是不是沒鋼筆用?”我仿佛看見了一絲希望,連忙回答:“是的!彼麖墓P袋里拿出了一只嶄新的橘色的筆送給了我,我感激的說:“謝謝、謝謝!蔽矣眠@支鋼筆順利地打完了這張測(cè)試卷。
還有一次,我的鞋帶開了,可是別人都不愿意幫我系鞋帶,我自己又不會(huì)系。我無奈地走在操場(chǎng)上,宋俊峰看見我這樣,關(guān)心地問:“是不是不會(huì)系鞋帶?”我不好意思的回答:“是的!彼⒖叹投琢讼聛韼臀蚁抵,系完后我感激地說:“謝謝。”他說:“不用謝,老師說過同學(xué)之間就該互相幫助。”說完他就走了,我看著他的身影越來越高大,心想:遲早我也要向他一樣助人為樂。
有一次測(cè)驗(yàn),我正在做題,已經(jīng)倒數(shù)一分鐘了,可是偏偏有一道題我不會(huì)做,豆大的汗珠落了下來,我急得像熱鍋上的螞蟻,人稱學(xué)霸的宋俊峰問:“不會(huì)做?”“是的。”他就熱心地告訴我:“這道題這樣、這樣,不就算出來了嗎!”我馬上就填上了答案交了上去,回到座位上,想:我一定要成為宋俊峰一樣的學(xué)霸,好幫助別人。
這就是發(fā)生在我校園的事,你們喜歡嗎?
同學(xué)二三事作文 篇8
友愛是順豐的航船,即使再坎坷也會(huì)平安無事;友愛是明燈,即使再黑暗也能找清方向;友愛是陽光,即使在寒冷也會(huì)溫暖。
灰色的軍訓(xùn)伴隨著我們成長(zhǎng)的節(jié)拍,軍訓(xùn)生活開始了。第一天教官鍛煉了我們的體能——站軍姿。我們大家站的十分筆直,昂同挺胸收腹,個(gè)個(gè)看起來精神抖擻,可是站這么久也是不行的,許多同學(xué)陸續(xù)暈倒。我也不例外……就在即將倒下的那一刻,旁邊的同學(xué)扶住了我,用堅(jiān)定的語氣對(duì)我說:”堅(jiān)持下去,堅(jiān)信自己是最棒的!“我被他堅(jiān)定的眼神感動(dòng)了,虛弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一刻,我明白了堅(jiān)持是什么,一縷伴著友愛,明媚,溫暖的陽光撒了下來,照在我的身上。
橙色的體操廣播的開始,我們開始做起了健身體操。在做操的過程中,我的腳崴了,好朋友上前將我扶了起來,摻著我一步一步,穩(wěn)穩(wěn)的,慢慢的,仿佛她扶著就是她的至親。那一刻,火紅的太陽熱烈深沉,蒼翠的小草頑強(qiáng)執(zhí)著,美麗的小花清潔而高雅。他友愛的眼神感動(dòng)了我。
藍(lán)色的萌芽在一次的和老師見面后,我們兩順理成章的做了親密無間的好朋友,我沒帶工具,你卻借給我,接受了批評(píng),這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉,也比不上我們友誼的純。那一刻,我明白了友誼的真諦,你那一抹了刺眼的微笑,溫暖了我。友愛是歌,歌頌了我們的青春;友愛是畫,畫出了豐富的青春;友愛是話,道出了青春的真諦……
同學(xué)二三事作文 篇9
多姿多彩的初一生活已成了我們每天不可缺少的一部分。轉(zhuǎn)眼間,我已是一位六年級(jí)的初一生了,在五年的生活中有許多事至今都讓我記憶猶新。
我們班在年級(jí)中不是最出彩的,但也不是表現(xiàn)最差的,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是團(tuán)結(jié),不服輸。記得我們?cè)谒哪昙?jí)元旦的`撥河比賽中,在最后的關(guān)頭頂住壓力,以2:0拿到了冠軍?赡苤两袼际亲盍钗覀凃湴恋,我們不會(huì)忘記賽前沒有任何老師看好時(shí)我們失落的神情,也不會(huì)忘記我們刻苦訓(xùn)練時(shí)磨破的雙手,更不會(huì)忘記我們咬緊牙關(guān),在整齊的口號(hào)聲中面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手時(shí)的不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏……正是這些,才讓我們站上了第一的位置,或許它分量很輕,但是在我心里卻非同尋常,因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大。
相比這件事,下面這件帶給我的思考和教育意義就更深了。
去年九月份,我們班迎來了一年一度的大隊(duì)委改選。我應(yīng)該算是我們班這些榮譽(yù)的?土耍沁@次我卻以一票之差落后于一位語文小組長(zhǎng)。我難以接受,幾天都打不起精神來。爸爸了解了事情的原委后,開導(dǎo)我:“失敗是成功之母呀,哪個(gè)人一生不經(jīng)歷一些風(fēng)浪?我們不僅要贏得起也得輸?shù)闷,要用平常心來面?duì)這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這樣才能擁有一個(gè)快樂的人生!
通過這件事后,我不再糾結(jié)于這些小事,而是努力改變自己的心態(tài)和處理事情的方法,與同學(xué)相處也更加友善。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我初一生活的一點(diǎn)一滴,它們將會(huì)成為我一生中寶貴的財(cái)富。
同學(xué)二三事作文 篇10
今天是星期天,一大早我就起床去學(xué)校了,因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
到了學(xué)校,我們排好隊(duì)去運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地。雖然一路上飄著蒙蒙細(xì)雨,但是同學(xué)們的勁頭都很足,一路上都興致勃勃地討論著誰能得冠軍。我也期待著自己能夠獲得好成績(jī),因?yàn)槲乙彩菍?shí)心球的運(yùn)動(dòng)員之一。
到了場(chǎng)地,開幕儀式過后,比賽就一輪輪激烈地開始了。雖然還沒輪到我,但是聽著場(chǎng)地上此起彼伏的加油吶喊聲,我感到了前所未有的緊張。等了很久,終于,實(shí)心球的比賽開始了。我先到場(chǎng)地點(diǎn)了名,然后排隊(duì)等待,我是第四個(gè),前面的選手發(fā)揮得都不錯(cuò),這讓我感到了壓力。輪到我了,我先拿起了第一個(gè)球,把它夾在脖子那里,深吸一口氣,然后一鼓作氣,使勁扔了出去,一看,只有四米多,我不氣餒,緊接著拿起第二個(gè)球,咬緊牙關(guān)往前扔,這次扔了五米,最后一個(gè)球了,我平復(fù)了一下心情,拿好球用盡所有的力氣扔了出去,可是還是只有五米。我的成績(jī)沒有超過前面幾位選手,頓時(shí)覺得有點(diǎn)沮喪,媽媽過來安慰我,說:“別灰心,盡了自己最大的努力就行了,下個(gè)學(xué)期還可以參加的。”我聽了,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我雖然沒有取得很好的成績(jī),但是今后我一定會(huì)努力鍛煉,爭(zhēng)取在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有出色的表現(xiàn)。
同學(xué)二三事作文 篇11
校園生活五彩繽紛,校園生活如同廣闊的大海,哺育著生物生活;校園生活如肥沃的土地養(yǎng)育著植物生長(zhǎng);校園生活如同燦爛的陽光,照耀出一個(gè)美好的未來。校園生活,每次回憶起來都是那么有滋有味。
美麗的一角
回頭看看那美麗的景象。你看!金黃的梧桐葉和紅彤彤的楓葉灑滿了整個(gè)角落,挺像有人故意鋪的“金毯子”。放眼望去,最顯眼的是那清澈的小湖,湖水清澈見底,連里面的綠水藻都能看的一清二楚。在仔細(xì)瞧一瞧,那活潑可愛的小魚在水里游來游去,那場(chǎng)面溫馨極了。再到遠(yuǎn)處看看,還有學(xué)生倚在樹下看書呢!
貼近圖書館
貼近圖書館,先欣賞那整潔的地方!你看!那彩色的玻璃,是多么煥然一新,輕輕地走進(jìn)圖書室。那五彩的椅子,潔白的桌子,光滑的書柜,整齊排放的書物,讓人看一眼就愛上了讀書。書的種類有許多,如:名著,課外推薦的好書,珍藏書物等等。書的欄項(xiàng)分的特別清楚,讓讀者能夠迅速找到所需要的書物。圖書館很靜,靜到什么程度呢?掉了一根針那聲音都特別清楚。如果你也能在那五彩的椅子上休息,在那潔白的桌子上學(xué)習(xí),在那美麗的閱讀室里閱讀的話,我想你一定會(huì)從那刻始愛上閱讀的。
校園生活,萬分美好;每一刻都是珍貴的,每一分都是精彩的,像這種校園生活我們當(dāng)然不能忘記呀!
同學(xué)二三事作文 篇12
高盛實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的搖籃,是一所歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
一進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是一尊名為“瑞星”的雕像,四周鮮花環(huán)繞,仿佛哨兵在守護(hù)著“瑞星”。
我們的校園生活很緊張,但也很豐富多彩,令人著迷。
大二的時(shí)候,我愛上了畫畫。有一門繪畫課我忘不了。這是室外繪畫課。我們來到升旗臺(tái)上,四組五組圍著畫我們感興趣的東西。雖然畫的不是很像,但是學(xué)生們很高興看到他們的第一張戶外素描。
今年教師節(jié),我班和班干部組織了一次教師活動(dòng)。首先,我們唱起了“讓我們蕩槳,小船推開波浪,水面映出美麗的白帆,四周綠樹紅墻!甭犞煜さ男,老師們都露出會(huì)心的微笑。然后,學(xué)生們沖到舞臺(tái)上表演小品、歌曲、故事等節(jié)目。每個(gè)節(jié)目都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的尊重。
最近的一場(chǎng)演出,至今讓我難忘。有一天,我在教室里做作業(yè),突然老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起參加《提升高想象力》的背誦彩排。剛開始我們沒怎么記得對(duì)方,有時(shí)候還有點(diǎn)丑。經(jīng)過幾天的排練,我們徹底記住了所有這些內(nèi)容和動(dòng)作。到正式演出的時(shí)候,舞臺(tái)上響起了幾十個(gè)學(xué)生整齊的聲音:金色的九月金菊怒放,新校區(qū)的星星在閃耀,精彩的演出贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事,我明白了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年的道理。
我愛美麗的校園,我愛多彩的校園生活。
同學(xué)二三事作文 篇13
盛夏的陽光真像火燙的辣椒水,坦蕩蕩的街上,沒有一塊蔭涼地。雄壯巍峨的山峰被夏日的驕陽鍍上了一層金色,更顯得峻峭,壯觀!
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
蒼穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來一股愉悅的情趣,覓尋著秋的奧秘?拷鼥|窗,坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。
他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛,有力地向上揚(yáng),將到頂端時(shí),才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機(jī)靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗?jié)竦氖终,輕輕握著腰間的小槍。
月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。大姨今年三十多歲,高高的個(gè)子,鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。 點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。
同學(xué)二三事作文 篇14
校園生活,是豐富多彩的。但那次比賽,讓我徹底感受到了緊張的味道。
那天,我們帶著自己的鐵環(huán),浩浩蕩蕩的來到了操場(chǎng)上。我們分成三隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)滾鐵環(huán)比賽。我很幸運(yùn)的排在實(shí)力最強(qiáng)的第二隊(duì)。
隨著一聲響亮的哨聲響起,滾鐵環(huán)比賽正式開始了。我隊(duì)的李某某同學(xué),率先沖出起點(diǎn),另外兩名同學(xué)緊隨其后。李某某轉(zhuǎn)了一圈后,她后面的的同學(xué)立即沖了出去,就這樣,一個(gè)接著一個(gè),一個(gè)接著一個(gè)……但輪到和某同學(xué)時(shí),不知是太緊張,還是沒有好好練習(xí),剛推出去一兩米,鐵環(huán)就不爭(zhēng)氣的倒下了,在我們?yōu)楹湍臣佑凸膭诺膮群奥曋校K于推完了全程。
這時(shí),我前面的同學(xué)已經(jīng)沖出去了,我連忙做出推的姿勢(shì),雖然我表面上看不出我很緊張,但我的心一直砰砰的跳,就像一只小鹿在心中亂撞。我實(shí)在是太緊張了,以至于前面的同學(xué)回來了我都不知道,后面的同學(xué)提醒了我,我趕緊推著鐵環(huán)沖出了起點(diǎn)。
直著推時(shí),還比較平穩(wěn),但到拐彎處時(shí),由于有一塊石頭在前面,我來不及躲閃,鐵環(huán)就重重地撞到了石頭上,我趕緊拾起鐵環(huán),回到了隊(duì)伍里。我想:我的失誤會(huì)不會(huì)給讓我們隊(duì)輸?shù)舯荣愌?要真是那樣,我的腸子都悔青了。
到了最后,老師宣布了比賽成績(jī):一隊(duì)第二名,二隊(duì)第一名,三隊(duì)第三名。聽了老師的話,我心里的石頭終于落地了。
同學(xué)二三事作文 篇15
校園生活,是豐富多彩的。但那次比賽,讓我徹底感受到了緊張的味道。
那天,我們帶著自己的鐵環(huán),浩浩蕩蕩的來到了操場(chǎng)上。我們分成三隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)滾鐵環(huán)比賽。我很幸運(yùn)的排在實(shí)力最強(qiáng)的第二隊(duì)。
隨著一聲響亮的哨聲響起,滾鐵環(huán)比賽正式開始了。我隊(duì)的李某某同學(xué),率先沖出起點(diǎn),另外兩名同學(xué)緊隨其后。李某某轉(zhuǎn)了一圈后,她后面的的同學(xué)立即沖了出去,就這樣,一個(gè)接著一個(gè),一個(gè)接著一個(gè)……但輪到和某同學(xué)時(shí),不知是太緊張,還是沒有好好練習(xí),剛推出去一兩米,鐵環(huán)就不爭(zhēng)氣的倒下了,在我們?yōu)楹湍臣佑凸膭诺膮群奥曋,她終于推完了全程。
這時(shí),我前面的同學(xué)已經(jīng)沖出去了,我連忙做出推的姿勢(shì),雖然我表面上看不出我很緊張,但我的心一直&ldqu;砰砰&rdqu;的跳,就像一只小鹿在心中亂撞。我實(shí)在是太緊張了,以至于前面的同學(xué)回來了我都不知道,后面的同學(xué)提醒了我,我趕緊推著鐵環(huán)沖出了起點(diǎn)。
直著推時(shí),還比較平穩(wěn),但到拐彎處時(shí),由于有一塊石頭在前面,我來不及躲閃,鐵環(huán)就重重地撞到了石頭上,我趕緊拾起鐵環(huán),回到了隊(duì)伍里。我想:我的失誤會(huì)不會(huì)給讓我們隊(duì)輸?shù)舯荣愌剑恳媸悄菢,我的腸子都悔青了。
到了最后,老師宣布了比賽成績(jī):&ldqu;一隊(duì)第二名,二隊(duì)第一名,三隊(duì)第三名。&rdqu;聽了老師的話,我心里的石頭終于落地了。
同學(xué)二三事作文 篇16
進(jìn)入中學(xué),我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我惱火時(shí),一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來,聽著那甜美的聲調(diào),感覺著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她,一個(gè)平凡的女孩,卻把我徹底改變了。
記得在六年級(jí),我不完全是個(gè)“好學(xué)生”,學(xué)習(xí)也不那么自覺。但自從進(jìn)入中學(xué)以后,結(jié)交了她這么一個(gè)朋友,我變了,我覺得我正在進(jìn)步。這要從那件事說起……
那次周考,我沒有考好我認(rèn)為我徹底失敗了,我第一次考這么差。這時(shí),我非常沮喪,我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思,于是走上來對(duì)我說:“張小旎,你不想給自己一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)嗎?”聽了這番話,我心有感觸:對(duì)啊,人生難免會(huì)遭受挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?俗話說得好:陽光總在風(fēng)雨后,F(xiàn)在,我的心情又由沮喪化為自信了。
是她,給了我勇氣和自信;是她,在我孤獨(dú)和沮喪時(shí),一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在,我站在鏡子前,我發(fā)覺我長(zhǎng)大了,進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力,完全出自她的一言一語,沒有她的幫助,我怎么會(huì)從失敗走向成功?
哦,對(duì)了,我差點(diǎn)兒忘了告訴大家,她就是張思慧。
同學(xué)二三事作文 篇17
我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的搖籃--高升實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座名叫“高升之星”的雕像,雕像四周開滿了鮮花,好像一個(gè)個(gè)哨兵保衛(wèi)著“高升之星”。
我們的校園生活非常緊張,但是也豐富多彩,令人著迷。
二年級(jí)時(shí),我迷上了繪畫。有一節(jié)繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課,我們來到升旗臺(tái)下,四個(gè)一堆,五個(gè)一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。雖然畫得不太像,但是同學(xué)們看著自己第一次室外寫生“作品”都特別開心。
今年教師節(jié),我和班隊(duì)干部為老師們組織了一臺(tái)節(jié)目。首先,我們唱起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,水面倒映著美麗的白帆,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”聽著熟悉的旋律,老師們都露出了會(huì)心的微笑。接著,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演了小品、歌曲、講故事等節(jié)目。每一個(gè)節(jié)目都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的敬意。
前不久的一次表演至今還令我難忘。一天,我正在教室里做作業(yè),突然,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加 “高升暢想”朗誦排練。剛開始我們都記得不熟,有時(shí)還有點(diǎn)丑態(tài)百出。經(jīng)過幾天的排練,我們就把這些內(nèi)容和動(dòng)作都記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時(shí)候,舞臺(tái)上響起了我們幾十個(gè)同學(xué)整齊的聲音:金色的九月金菊怒放,新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事,我明白了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的道理。
我愛美麗的校園,我更愛豐富多彩的校園生活。
同學(xué)二三事作文 篇18
體育課
星期二的下午第二節(jié)課是體育課,這是一節(jié)與眾不同的體育課,剛開始我們和往常一樣站隊(duì)、做操,做完操之后,開始自由活動(dòng),剛玩了沒一會(huì)兒,就開始變天了,從晴空萬里變成了烏云壓頂,沒一會(huì)兒,就開始下起了小雨,可是因?yàn)轶w育老師個(gè)那些男生們玩籃球玩上癮了,即使別的班回班了,我們班也沒有回班,照常上課,后來體育老師看雨越下越大,就讓我們回班,因?yàn)槲覀儾幌牖厝ィ屠蠋煚?zhēng)論呢,這時(shí)雨忽然小了,我們高興極了,繼續(xù)上體育課。
美術(shù)課
今天是星期二,下午一節(jié)課,我們照常上了美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課可和以往不同,我取作業(yè)的時(shí)候,老師讓我一人發(fā)兩張紙,我感到很奇怪:就是考試,一個(gè)人一張紙就夠了啊,為什么要兩張紙呢?上課了才知道,老師是讓我們把兩張紙粘貼在一起,哦,我這才明白了老師的用意,原來老師是讓我們做粘貼畫呀,我高興極了,馬上動(dòng)起手,粘貼起來。
班會(huì)課
我國四川地區(qū)在五月十二日十四時(shí)二十八分,發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)大地震,十九日至二十一日為全國默哀日,在十九日的第二節(jié)課的兩點(diǎn)二十八分我們?yōu)樗拇ㄓ鲭y者默哀三分鐘,在默哀的時(shí)候,汽車都停下鳴笛,行人也停下來默哀,我們也站在自己的坐位上低頭默哀,心情非常沉重。
同學(xué)二三事作文 篇19
靜靜地走在校園的水泥路上,同一條路已經(jīng)走過千百遍,而所謂的風(fēng)景也不過像是最單純的黑白映在腦海之中。輕風(fēng)吹過,翠綠的樹葉像是大海中的鴻毛,不偏不倚,正落在肩頭上?匆娺@似曾相識(shí)的一幕,我的眼睛閉上,思索著記憶中相同的一幕。
夕陽隱約在天空留下的火紅的印記,隱藏在高大的建筑之后。我和同學(xué)拖著沉重的腳步,踩著地上的樹葉,走在熟悉的路上。沒人說話,各自心中壓著重石。
我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)徹頭徹尾的欺壓,當(dāng)我們正在歡快地打球,高年級(jí)的學(xué)生來了,搶走場(chǎng)地,同時(shí)擺出一副“你不服來打我”的表情。這之后,我們便心事重重地走在回家的路上。
也是孩子心態(tài),有第一個(gè)人說話,剩下的人很快就你一言我一語,宣泄著壓抑的感受。同時(shí)還對(duì)那些人進(jìn)行批判,一邊有幻想著將來的時(shí)光。
長(zhǎng)時(shí)間的壓抑和沉淀,我心里像是有了莫大的委屈,淚水已經(jīng)快漫上眼眶。我不敢看向他們,害怕由此而顯得另類。目光無神地飄忽。翡翠般的葉片,慢慢落在肩頭。被這一刻所吸引,被鎖鏈死死纏繞的心松了下來。就像是朋友的手搭在肩上,心中又涌起源源不斷的涌起。我再次堅(jiān)定了目光,重新加入到毫無惡意、年少輕狂的世界中……
良久,其實(shí)也不過是一剎那。我從思緒中回來。沒有絲毫的留戀,繼續(xù)走在路上。樹葉再次被風(fēng)吹到空中,最終如同石沉大海,落在地上。年少的日子就像是日暮時(shí)的美景,散發(fā)著艷麗的色彩,想要留住人的腳步。而我背著夕陽,前往日出之地……
同學(xué)二三事作文 篇20
江莉是我的同班同學(xué)。她性格開朗,待人熱情。她就像是冬日里的一縷陽光,溫暖著整個(gè)班集體。
這個(gè)學(xué)期我們班新轉(zhuǎn)來兩位同學(xué),她們對(duì)我們這個(gè)班集體十分陌生。是江莉同學(xué),第一個(gè)在課間時(shí)徑直走到新同學(xué)座位邊自我介紹著說:“我叫江莉,我來帶你們認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)吧!本瓦@樣,兩位新同學(xué)在江莉的引薦下,很快就融入了這個(gè)新的班集體,和同學(xué)們打成了一片。
正是因?yàn)榻蛐愿耖_朗,待人熱情誠懇,所以她人緣很好。同學(xué)們有困難總喜歡找她幫忙,江莉呢,也從不找借口拒絕,她總是十分耐心和細(xì)心地給予同學(xué)們力所能及的幫助。
每次見到江莉,她都是笑嘻嘻地,好像她的世界里永遠(yuǎn)充滿著陽光。哪怕考試考砸了,她也不會(huì)愁眉苦臉垂頭喪氣。她只是不斷給自己加油鼓勁說:“江莉,你一定能行的!”
江莉不但待人熱誠,工作也是不怕苦不怕臟的。值日時(shí),最臟的地方總是她掃,擦窗臺(tái)這樣的吃力活也是她來做,臟垃圾又是她來倒。她這樣做并不是為了得到老師的表揚(yáng),也不是為了表現(xiàn)自己。她說:“班級(jí)環(huán)境干凈了,同學(xué)們才能更安心舒適地學(xué)習(xí)!”
江莉,就是這樣一個(gè)性情開朗,待人真誠,做事認(rèn)真的人。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
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