【精】我的同學(xué)寫(xiě)人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的同學(xué)寫(xiě)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文1
我班上有一個(gè)搗蛋鬼,我不揭曉名字,怕我的同學(xué)看了生氣。
有一天,老師被校長(zhǎng)叫去,同學(xué)門(mén)全瘋了,在教室里狂奔,包括他(搗蛋鬼)。
不一會(huì)兒,他坐在桌子上,仰起頭,高興的說(shuō):“楊楊!”楊楊轉(zhuǎn)過(guò)頭:“叫我干嘛?”他繼續(xù)說(shuō)下去:“你是何方妖怪?還好有我這個(gè)天王老子在,我要把你收了,免得你欺負(fù)‘老百姓’。”我們教室頃刻間爆出一整大笑。
吃飯哩!
今天吃香噴噴的拉面。
我們個(gè)個(gè)口水流下三千尺。他又叫起來(lái):“今天這‘橡皮泥’做的面不錯(cuò)!”我們微微笑了笑,“吃起來(lái)卻很難吃吧!”我們立即笑了起來(lái)。
放學(xué)了,他被體育老師留下來(lái),菲老師布置了英語(yǔ)作業(yè)。
“哇!新鮮出爐的英語(yǔ)作業(yè)終于出來(lái)了!”他在門(mén)口就笑瞇瞇地說(shuō),我們笑得更起勁了。
他是不是很搞笑啊?
我的同學(xué)寫(xiě)人作文2
我們生活在一個(gè)多姿多彩的社會(huì),在我們身邊有許多熟悉的人,今天我就來(lái)介紹我最友好的同學(xué)。
我的同學(xué)他叫姚宇峰,他是我的好朋友,我們也住在同一個(gè)小區(qū)里。他個(gè)兒高,大塊頭,留著一頭烏黑的短發(fā),小眼睛,高鼻梁,有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴他特別愛(ài)笑,笑起來(lái)可愛(ài)極了!
在學(xué)校,我們是互幫互助的好伙伴,遇到困難我們會(huì)兒互相幫助。當(dāng)我遇到不會(huì)做的課難題時(shí),他會(huì)耐心的教我,直到我聽(tīng)懂會(huì)做為止。
有一次,我要參加學(xué)校組織的跳繩比賽,但我的跳繩沒(méi)有帶到學(xué)校,我非常著急,他立馬把他的跳繩遞給了我,我很高興我能有一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。
每個(gè)星期回家,他總會(huì)熱情的邀請(qǐng)我去他家里玩,把他最喜歡的玩具和零食跟我一起分享,我們?cè)谝黄鹆送娴梅浅5拈_(kāi)心!
這就是我的同學(xué),他熱情好客,樂(lè)于助人,活潑開(kāi)朗!期待我們永遠(yuǎn)是最好的同學(xué)和朋友。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文3
我的同學(xué)各有各的性格,有的調(diào)皮,有的可愛(ài),但我最敬服她。
她身高一米三五,經(jīng)常扎著馬尾辮,白里透紅的臉上長(zhǎng)著幾顆可愛(ài)的小雀斑。
她是老師的好幫手,老師不在時(shí),她維持紀(jì)律,帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí),朗讀課文,還輔導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)作業(yè),我們大家都很喜歡她。
有一段時(shí)間我很奇怪,因?yàn)槲以趯W(xué)校不管是受表?yè)P(yáng)還是挨批評(píng),我媽媽都知道,難道我媽媽天天跟老師通電話嗎?不可能呀?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她在我家玩的時(shí)候,經(jīng)常和我媽媽一起嘰嘰咕咕。哦,我明白了,她原來(lái)是我媽媽的“小間諜”,但即使這樣,也讓人生不起她的氣來(lái)。
她就像一個(gè)懂事的大姐姐,幫助我,關(guān)心我,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)信賴的人。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文4
每個(gè)學(xué)期,都有可能有一個(gè)插班生。今年我們就有了一個(gè)新同學(xué),他的名字叫軒軒。
軒軒同學(xué)來(lái)自臺(tái)灣,我們聽(tīng)了都大吃一驚。他長(zhǎng)得滿高。有1米4,不胖不瘦,健康型。臉上戴著一副眼鏡,樣子平凡。
他對(duì)這里的東西很不熟悉。但是,如果老是把那樣?xùn)|西解釋給他聽(tīng),他馬上就明白該怎么辦了。他學(xué)習(xí)認(rèn)真,很有上進(jìn)心。
有一次,我們上體育課。他看上去,平時(shí)像個(gè)學(xué)習(xí)型,但一上體育課,就馬上拿了個(gè)籃球就跑去打了?此臉幼,滿頭大汗了還堅(jiān)持著,玩的很開(kāi)心地樣子啊?磥(lái),這是一個(gè)典型地“籃球迷”。我們班又多了個(gè)“籃球怪人”。
新同學(xué),是我們的一份子,也是我們的朋友。他身上有我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的地方。
我的新同學(xué)—軒軒。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文5
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué),名叫鄧翔騰。他長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋,白白的膚色,留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一臉稚氣。在濃濃的眉毛下,閃著一雙水靈靈的大眼睛,透出聰明伶俐的神色。高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張小巧的嘴。
鄧翔騰非常貪玩。有一天,我和鄧翔騰吃完飯,我叫他去做作業(yè),他不聽(tīng),玩去了。等到2點(diǎn)鐘的時(shí)候,他才急急忙忙的趕作業(yè),最后,他還是被老師批評(píng)了一頓。鄧翔騰不但貪玩,而且還搞笑。有一天,他給我和圣輝講了一個(gè)笑話――從前有座山,山里有座廟,廟里有個(gè)老和尚講故事,講的故事是……就這樣反復(fù)的說(shuō),差點(diǎn)沒(méi)把我和圣輝的肚子笑破,他也笑了,而且還是他聽(tīng)過(guò)的。
這就是我的同學(xué)――鄧翔騰!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文6
我們班是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。接下來(lái),我就給大家介紹幾位吧!
知錯(cuò)不改的崔春錦
有一次,崔春錦上課偷偷的玩悠悠球,被我發(fā)現(xiàn)了。第一次,我看了他一眼表示警告。第二次他還不改,我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來(lái),他卻說(shuō):“我沒(méi)玩,是掉下來(lái)的!蔽艺婺么薮哄\沒(méi)辦法!他為什么就不能勇敢的認(rèn)錯(cuò)呢?
愛(ài)撒謊的王從容
有一次,王從容遲到了,老師讓她站起來(lái),問(wèn)她:“為什么會(huì)遲到?”她卻說(shuō):“我與爸爸昨天坐飛機(jī)去了,剛剛才下飛機(jī),所以遲到了。”我真沒(méi)想到,王叢蓉這么能胡編亂造。
嗓門(mén)大的武銀珠
每當(dāng)上課,武銀珠的聲音永遠(yuǎn)是第一。難道,他自己就沒(méi)感覺(jué)到對(duì)別的同學(xué)造成了極大的影響。比如:有一次,我正在思考一道數(shù)學(xué)題,她一進(jìn)門(mén)就放開(kāi)了他那如雷貫耳的聲音,一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒(méi)辦法。
這些就是我的同學(xué)!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文7
他是我的好朋友,也是我們班個(gè)子最高的學(xué)生。
他總坐在教室的最后一排,個(gè)子高高瘦瘦的,就像一條細(xì)長(zhǎng)的竹竿。眼睛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一笑起來(lái),就瞇成一條狹長(zhǎng)的縫。他講起話來(lái)一字一頓、慢條斯理的,就像擠牙膏一樣慢。也許是因?yàn)橥乳L(zhǎng)的緣故,他跑起路來(lái)一蹦一跳的,活像一只小袋鼠。
他學(xué)習(xí)特別棒,上課時(shí)專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,從來(lái)不分心。課后作業(yè)總是完成得又快又好,并及時(shí)作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),從不讓家長(zhǎng)煩神。每次測(cè)驗(yàn)或考試時(shí),他總是名列前茅,這讓同學(xué)們都非常佩服。他不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人,這讓大家都非常喜歡他。有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題。我抓耳撓腮,怎么也想不出解答方法,急得我額頭上滲出了汗珠。這時(shí)他走了過(guò)來(lái),主動(dòng)伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍,直到我完全弄懂為止。
聽(tīng)了我的介紹,同學(xué)們,你知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學(xué)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文8
我的同學(xué)叫小明,一雙丹鳳眼,嘴唇紅的像玫瑰花,每當(dāng)他笑的時(shí)候總是會(huì)露出兩顆大門(mén)牙。
平時(shí)他體育很差,別人跑一圈走一圈,可他是走半圈跑半圈,大家做引體向上,最起碼做兩個(gè),可他卻只能做一個(gè),我打心眼兒里不喜歡他。
可有一個(gè)事讓我徹底改變了對(duì)他的看法。
一次我在做自由活動(dòng)時(shí)看見(jiàn),他在練引體向上,我想:“我做的這么好都不愿意做,他怎么會(huì)這么練?”于是我對(duì)他說(shuō)“做完一個(gè)了嗎”?他卻滿不在乎的說(shuō):“我做完8個(gè)了”。然后又開(kāi)始做,只見(jiàn)他兩只手臂盡量彎曲,腳也一個(gè)勁的向上踢,連肚子也向上提,他的身體始終沒(méi)上去,可汗珠卻一直往下掉。他背心上的汗像是有幾公斤重一樣拖著他向下,可他卻硬是一直堅(jiān)持著。
有這樣的毅力,足以把一切先天的缺點(diǎn)蓋過(guò)去,有這樣的毅力,他還會(huì)怕什么體育科目?
我以后再也不會(huì)嘲笑他了!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文9
我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她叫周宜,記得我們還在一起的時(shí)候很開(kāi)心,我們一起吃飯、一起玩耍。直到現(xiàn)在我還記得她的模樣。
胖呼呼的臉、一雙炯炯有神的眼睛、高高的鼻頭、一張櫻桃小嘴。
她酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),我覺(jué)得已經(jīng)到了走火入魔的地步了。你說(shuō)啥?不信,你如果不相信就聽(tīng)我慢慢講來(lái),記得有一次中午午休時(shí),周宜為了逃脫我班長(zhǎng)的眼球,故意用一只手捂著頭,另一手呢就在下面課桌上偷偷地畫(huà)畫(huà)?墒悄抢锾拥拿撐业难矍!我叫了一聲“周宜”,她竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!我走過(guò)去一把把她的圖畫(huà)本奪去,她見(jiàn)我把她的圖畫(huà)本奪去了,連忙苦苦求饒;班長(zhǎng)大人饒過(guò)我把,我在也不趕了,我見(jiàn)她態(tài)度端正,就把圖畫(huà)本還給了她?烧l(shuí)知才過(guò)了一會(huì)兒她又畫(huà)了起來(lái)?龋≌媸墙揭赘,本性難移呀!
這就是我的同學(xué),你想見(jiàn)見(jiàn)她嗎?
我的同學(xué)寫(xiě)人作文10
我有一個(gè)貪婪的同學(xué),他叫陳志和,9歲,看起來(lái)很胖。
有一天,吃午飯,每個(gè)乞求米飯吃點(diǎn)少一點(diǎn)的人,他問(wèn)了更多。菜是超過(guò)3碗米飯,米飯至少要2升碗以上。在學(xué)校,他的母親帶了三個(gè)餅干,他匆忙地說(shuō):我想吃得快。每次他看到的食物,他不會(huì)生活,甚至他可能是為了吃會(huì)混淆親戚。有一個(gè)春天游,我們都帶了很多美味,四個(gè)團(tuán),吃。他們都在廁所,只有他在那里。他吃每個(gè)同學(xué)的所有小吃。當(dāng)學(xué)生回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)他們的小吃沒(méi)有,說(shuō)他是貪婪的鬼。
這是我的同學(xué),你認(rèn)為他是貪婪嗎?
導(dǎo)游評(píng)論:一個(gè)小作者用流暢的陳述生動(dòng)描述了自己的學(xué)生,通過(guò)介紹一個(gè)小作家,一個(gè)貪婪的幽靈形象生動(dòng)地在紙上,文章清晰,贊美!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文11
開(kāi)學(xué)了,我升入三年級(jí),這可是在令我高興啊!因?yàn)楹芏鄸|西都是新的:老師全換成新的了;教室換成新的了;書(shū)本也換成新的了;特別是我班又來(lái)了一位新同學(xué),這在我們這個(gè)小小的山里小學(xué)可是特大新聞了。
我特別喜歡這位新同學(xué)――胡彥邑。她是新調(diào)來(lái)的柴老師的女兒,在我們班個(gè)子是最高的了。她長(zhǎng)得白白胖胖的,兩個(gè)臉蛋紅撲撲的,淡淡的眉毛下面,兩只眼睛閃閃發(fā)亮。
她讀書(shū)可好聽(tīng)了。讀書(shū)的聲音響亮,清脆悅耳,吐字清晰、流暢,很有感情,就像電視里的播音員一樣。連楊老師都夸她書(shū)讀得好,比老師都好呢。這可令同學(xué)們羨慕了!我想:我要是把書(shū)讀的像她一樣,那該多好。±蠋煂(duì)我們說(shuō):“只要好好學(xué),勤讀書(shū),讀書(shū)水平就會(huì)飛速增長(zhǎng),趕上胡彥邑同學(xué)也是有可能的!蔽蚁露Q心,一定好好讀書(shū),多練習(xí),爭(zhēng)取趕上她。
現(xiàn)在,我和她成了好朋友,她教我怎么讀好重音,怎么停頓,怎么讀好語(yǔ)氣。我們成了形影不離的好朋友。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文12
她是一位漂亮的女孩。她偏高的個(gè)頭,還有那細(xì)嫩的皮膚。她的有一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她用頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,像似一位“小淑女”。
她是一位堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。有一次,我和她正在玩“掰玉米”的游戲。忽然,她在游戲途中不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。我們不由自主的去扶她,她眉毛擰成疙瘩,頭上滲出了豆大的汗珠,她輕輕的拿開(kāi)褲子,我們安慰了她幾句,她的眼淚在眼眶那打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),快要哭出來(lái)了,怎么又回去了。她一抹眼淚,堅(jiān)強(qiáng)的.說(shuō):“沒(méi)事!”說(shuō)著,一瘸一拐的回教室了。我迷惑不解,難道她不疼嗎?
雖然她很堅(jiān)強(qiáng),但她是我們班有名的“愛(ài)哭姥”,只要是遇見(jiàn)什么氣憤的事兒,她就哭哭啼啼的。有一次,老師給我們講了《圓明園的毀滅》這一課,以及中國(guó)的恥辱。她聽(tīng)了,先為中國(guó)憤怒,憎恨。后來(lái)越想越傷心,抽抽嗒嗒的哭起來(lái),有淚無(wú)聲,誰(shuí)也勸不住。
這就是我的同學(xué)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文13
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到新學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了3個(gè)月了,連原來(lái)令我緊張的期中考也過(guò)去了,與新同學(xué)相處的3個(gè)月也已成為了我記憶中的一串膠片……
最令我難忘的是我們班的幾位“大王”的出現(xiàn)。
NO1——罰站大王
天生的多嘴舌,偏偏不幸的,又?jǐn)偵狭艘粋(gè)矮個(gè)子,這樣好的身材,不讓他坐第一桌實(shí)在是對(duì)不起造物主啊。自然而然的,他也就成為了老師的第一獵物!皬埼∥。o我站到最后一排去……”日久天長(zhǎng),我們的小張同志已經(jīng)成為了我們班最自覺(jué)的一個(gè)學(xué)生了,只要老師看他一眼,就立刻移民了,要是老師批準(zhǔn)的話,他還可以定居在那里。
NO2——打嗝大
“同學(xué)們”“咯”“解這道題的關(guān)鍵就是……”“咯”
一聽(tīng)這聲音不看人都知道,又是何寧在發(fā)威了!昂螌,怎么我一說(shuō)到重點(diǎn)的你就打嗝啊?”“不知道,老師!边呎f(shuō)還邊裝出一副丟了500萬(wàn)的樣子。暈~老師也拿他沒(méi)辦法。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文14
你們也許會(huì)問(wèn):“誰(shuí)是你的朋友”耿同學(xué)“,那我就告訴你吧,那就是:整天對(duì)電腦形影不離,見(jiàn)到電腦就一蹦三尺高的耿寅伯,耿老師。
我認(rèn)為,他是我的朋友,不像我的老師。因?yàn)樗芘郑很可愛(ài),一點(diǎn)都不像老師,不知道是怎么當(dāng)班班主任的!
應(yīng)該不用說(shuō)都知道,他的愛(ài)好是玩游戲,是網(wǎng)上游戲。而且我每次到辦公室掃地,都是他最臟,要掃很多次的!
他的性格很可愛(ài),我喜歡他生氣的樣子,特別可愛(ài)!
他的身體胖乎乎的,現(xiàn)在都不帶眼鏡了,眼睛小小的,嘴巴大大的,一頓可以吃一頭牛!他的頭發(fā)很短,整天穿著淺黑色的羽絨服,牛仔褲。
他很饞,今天蔣睿發(fā)糖,”耿同學(xué)“就在前面吆喝說(shuō):”什么糖我也要,有蛋糕嗎?“我說(shuō):”我們是學(xué)生,怎么會(huì)有蛋糕呢?“然后孫徑朗又摻和一句:”耿老師,過(guò)生日請(qǐng)你吃蛋糕!啊惫⑼瑢W(xué)“說(shuō):”太好了!“
你看”耿同學(xué)“是不是很有趣!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文15
我有一個(gè)形影不離的同學(xué),他肉嘟嘟的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石一樣明亮。他的眉毛長(zhǎng)得又濃又漂亮,他的耳朵特別大,好像兩把大扇子一樣,也許是因?yàn)樗涮貏e大的原因,好像什么聲音都聽(tīng)得到,連那么一點(diǎn)點(diǎn)的聲音都聽(tīng)得到。
他不僅長(zhǎng)得很帥氣,性格也很開(kāi)朗,而且他經(jīng)常助人為樂(lè)。有一天,老師發(fā)下考試卷要考試了,我找找文具盒,左找找,右找找,可是還是沒(méi)有找到,就當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一般時(shí),就是他,我最好的同學(xué),他伸出手來(lái)給了我一支鋼筆、一支魔易擦,他還說(shuō):“田皓元?jiǎng)e哭了,你先用吧,要是還要什么東西,你就找我吧!碑(dāng)時(shí)我甭提有多感激這位同學(xué)了。從此,我和他就更加要好了。
他還有跟我一樣的愛(ài)好,那就是打籃球。我們經(jīng)常相約一起打籃球,彼此鼓勵(lì)對(duì)方,漸漸地我們的球技都變得更好了。
介紹了這么多,相信你也想知道我這位同學(xué)是誰(shuí)吧?他的名字叫張?jiān)!?/p>
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