我的同學寫人作文【推薦】
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的同學寫人作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同學寫人作文1
一串銀鈴般清脆的笑聲輕盈地越過窗臺,跳到戶外,隨著蓬勃的朝陽一起升騰。向笑聲飄來的地方追溯,你會發(fā)現(xiàn)初一(2)班一個天使樂園般的世界在向你招手,一群活潑可愛的孩子正向你走來。
酈見娜,愛吃奧利奧,愛喝鮮橙多,愛啃可比克,愛嚼口香糖,好似一只大饞貓,故戲稱阿貓。近幾天,天氣炎熱,阿貓?zhí)焯焱〉昱,不用說,肯定是去買她的最愛鮮橙多了?诳蕰r,邊咕嚕咕嚕大口狂喝,絲毫沒有女生風范,任憑我們笑翻屋頂。若看她的書包,你就會發(fā)現(xiàn)里面塞了許多零食。課間,她經(jīng)常低頭吃東西。即便如此,她老爸還時常鼓動,“女孩子不吃零食有什么意思?”有了“贊助商”,阿貓吃的零食更多了。因此此人“有高大又強壯”。
“面如傅粉,唇若抹朱,細腰膀寬,聲雄力猛,白袍銀鎧,手持長槍”指何人?他就是《三國演義》中,劉備的五虎上將之——馬超。碰巧,咱們一(2)班也有一位名叫馬超的同學。此同學倒與《三國演義》中的大將馬超也有幾分相似之處,即面如傅粉,唇若抹朱,不光如此,他的雙眉之下好象涂了桃紅色的眼影一般,而且性格靦腆,凝神細視,真恰似一位沉魚落雁的古代絕色美女。此人還有一大怪癖——如果女生跟她說話,他都不理不睬,要是個男生跟他說話,他就好象變了一個人似的,有說有笑,夠令人郁悶的。
黃松林,成績穩(wěn)居班級前幾名,前途不可估量。據(jù)說,此人家族累世聰明,天才因素不言而喻,于是,我們認為此人聰明為遺傳。但高爾基與郭沫若一起反對,高爾基說:“天才出自勤奮!”郭沫若說:“形成天才的決定因素應該是勤奮!”后經(jīng)本人數(shù)次精心觀察發(fā)現(xiàn),此人學習也沒少流汗,否則怎能熟背眾多唐詩宋詞、知曉眾多白科知識?梢娞觳攀锹斆骷忧趭^塑造出的人才。
我班還有學習刻苦的楊柯琪,喜歡裝酷的戚渭東,待人誠懇的方咪咪……可謂“活寶”甚多。
這就是我的同學們!我們同乘一艘滿載希望和友愛的小船,將在學海中繼續(xù)乘風破浪。
我的同學寫人作文2
在我們身邊,有許多令我們敬佩的人?赡苁侵矣诼毷氐木焓迨澹赡苁侵尾【热说尼t(yī)生,可能是辛勤培育我們的老師……而我敬佩的人是我的同學----瑾芮。
瑾芮很高,一頭黑瀑布般的頭發(fā)又濃又密,一對雙眼皮下有一雙炯炯有神。高挺的鼻梁上架著一個粉紅色眼鏡,讓人覺得她是個好學生。她有很多優(yōu)點:學習好、樂于助人等。而且她在運動場上也是奮力拼搏。比賽開始了,瑾芮奮力向前奔跑,那速度就像脫韁的野馬一般。在跑道上她跌了一跤,說時遲,那時快,她手一撐,腳一掂,猛地爬了起來,又開始跑了起來。她整個身體微微前傾,就像一只起飛的雄鷹。講到這兒,你們可能會想:是不是只有比賽時她才這么拼呢?NO!你們錯了。瞧,體育課上的她也值得我敬佩呢。一個夏日炎炎的下午,體育老師讓我們跑步四圈。這不,才跑兩圈,大家就已叫苦連天了,而瑾芮一聲不吭地跑,沒有半句怨言。
瑾芮學習也很好,她對我說:“要學好,首先要認真構思+仔細觀察,再添上好詞好句,還得修改!彪m然我很想學好,但因為我不習慣那么勤奮,只得死記硬背。偶然的一天,我看見瑾芮走進“新華書店,”于是,我跟了進去。她找了個地方坐下,拿起鄰近的作文選,專心致志地看了起來,盡管附近的小孩有些吵,但這并不影響她看書,她好像已經(jīng)和書融為一體了。我走過去對她說:“你真認真啊!睕]想到她頭也不抬,理也不理我。直到我在她眼前晃晃手,她才反應過來,對我說:“對不起,我太入迷了,別見怪!蔽覔u搖頭,說沒關系。她對我笑笑,又低下頭看書。她就每天一有空,就來看書,所以學習這么好。
我真敬佩瑾芮,敬佩她那種自強不息、刻苦的精神,我要學習她的精神,讓我自己變得更好,同時,我也明白了:在學習上,只要你肯努力,肯學習,肯聽聽講,加上課后練習,就能學好 。
我的同學寫人作文3
進入初二階段里,我們又多了一門學科“物理”,在這學期里,轉來了一位新生。開學后不到一個星期,座位就有大調整,新生和我就成為了同桌。
剛開學的那天,他的語言很少,或許是因為剛轉來的他有些害羞吧。但……之后,我和她成為同桌后,他或許在幾天的時間里,就和男同學之間都聊熟了吧。一到上課,他的任務好像就是講話,沒事的話就有些自言自語;好像不說話就會很難受的樣子。
天天“嘰里呱啦”的他,有時也挺有趣的,比如“有時說的一段話,或做出某一個動作就會讓我哈哈大笑起來”,還有的就是,說那么多話的他好像都不會累的樣子。他有著高高的個頭,瘦瘦的臉龐,有著一雙炯炯有神的眼睛,是雙眼皮;但他是個很淘氣的人,有時在課間里我們兩個會追逐打鬧著,之所以這樣,我每次都輸給他,跑不過他,然而他便會取笑我跑得那么慢,連他跑慢時都追不過他。
偶爾在課堂上,我們兩個也會有些打鬧,但好像在地理課上的他并不怎么講話,或許他已經(jīng)明白了老師的那個“零容忍”吧!說起這個“零容忍”,早在初一上冊時都有了,而這個“零容忍”就是針對那些愛講話的同學,讓他們認真上課,不講話;只要有一個人和別的同學講話,那這兩個同學都要受到懲罰,比如“抄地理書,背地理課文……等等”。所以,同學們都不敢在地理課上和別的同學講話。除此之外,還有的就是,他和別的男生都一樣“愛玩游戲”,也許就因為這樣他才和別的男生變得那么熟吧。在班里有些男生有一個共同的愛好,那就是“打籃球”了,其中,也包括他,應該大多數(shù)的男生都會喜歡上打籃球吧;聽說起,打籃球是會長高的;應該如此,班里的男生都猛快地長高著,而女生自然是沒有男生高了。
他是一個話嘮,他是一個愛玩游戲的人,他是一個淘氣的人;然而,他更是一個有趣的人,他就是我的同桌——顧少然,一個很淘氣的他
我的同學寫人作文4
李浩田是我來奎文區(qū)實驗小學三年中最好的朋友了。他個子高高的,有一點點胖,但他跑起步來可不慢。留著比一般男生長一點的頭發(fā),眉毛很濃,力氣大大的。他的臉一般都很紅,不知道是熱還是怎么的;他還很愛笑,沒有不開心的時候;對了,他的腳還很大,能穿44,45的鞋,是我們班第一大腳;他是個非常有趣的大個子。
回想起我們在一起三年的點點滴滴,我感到開心,愉快,還有留戀。我總是想起他那招牌式的微笑,是因為他的微笑能讓我開心起來,能讓我忘掉煩惱;我也想起他和我一起接受老師嚴厲地批評,還不止一次。老師的批評是希望讓我們改掉了壞習慣,但我們不止一次的犯錯,還是讓我們倆感到慚愧,我們也知道我們辜負了老師對我們的期望。
我們也喜歡在體育課上打籃球,他那高大,魁梧的身材是一定要當大中鋒的。他那籃下轉身低位單打的能力,還有他精準的籃下投籃,使他和我們的比賽中占盡優(yōu)勢,最后一般都是以他的勝利而告終。
還有我們在運動會時的表現(xiàn)。最近的一次,我報了跳高和200米,他報了跳遠和50米。我們上場時都信心滿滿,勢在必得,可是現(xiàn)實總比夢想殘酷。他跑的50 米,實在是高手云集,他拼了命,使出了吃奶得勁兒才拿了個第四,他比完后很失落,我安慰他,說:“沒事,不還有跳遠嗎!彼挥种厥靶判模瑵M懷期望的去參加跳遠了,結果又拿了個第四,最后他充滿調侃地說:“可能我就是老四的命!蔽200米拿了第一,跳高拿了第四。
我和他三年的真摯友誼是一生都不能忘卻的,是他陪伴了我在這所小學的三年時光,也是他給我留下了三年的快樂和永恒的青春回憶。
最后,我想說:李浩田,你是我這一生永遠的好朋友,祝我們在各自的初中努力學習,為自己爭取榮譽。愿我們還能再相見 。
我的同學寫人作文5
調皮搗蛋是她的毛病,聰明伶俐是她的天賦,惹人歡笑是她的樂趣,清秀美麗的是我外貌,人見人愛是她的可愛,她,就是我的同學——胡玲玲。
她有著烏黑亮麗的頭發(fā),長長的直發(fā)像瀑布一般披在肩上,長長的捷毛附在圓溜溜的眼睛上,或許哪天,她圓溜溜的眼睛一轉,你的倒霉的日子也就到了,再說那個鼻子,還真是我的出氣筒,沒事的時候,我就輕輕的在上頭碰一碰,我就狠狠的捏一把,此刻想起來,我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏,可這個想法卻僅僅是我的奢望。
因為我坐在她的前面,又和她很合的來,每當我們坐在一齊的時總會滔滔不絕,也伴隨著一陣陣哈哈大笑的聲音,就連上課也不例外,和她在一齊是歡樂的,是沒有憂愁的,就算你在生氣時隨著她的一個玩笑,也會煙消云散,她,就這這么可愛,這么討人喜歡!
她經(jīng)常和我們男同學在一齊玩,但卻所以招來別的的閑話,可她卻不以為然,仍舊如常,我問她為什么時,她說:“走自我的路,讓別人說去吧”。太在意別人的看法,會活得很累的,別看她平時傻傻的,偶不然說的話還挺精辟,我很佩服她這的這種說法,以至于此刻成了我的座右銘!
能夠坐在高2(22)班,不得不對她說句多謝,如果不是她的鼓勵,我或許連初三也不會讀完,正是因為她的一次次鼓勵,一次次細心的勸告讓我一次又一次的找到了讀下去的理由!她是一個很善良的人。
總而言之,她很可愛,就如你的妹妹一般,有時,她又很善解人意,就如你的教師一般,或許她很調皮,但她必須不會太過分,并且有時她更會成為我人的開心果!
說起這么多,不由的讓我感嘆:“千金易得,知己難求!”
我的同學寫人作文6
上課鈴響了,課室有一把唿喝聲,仿佛是叫同學們安靜準備好課本。塬來,這把聲音就是我們的班長——蘇浩軒。
同學們通常稱唿蘇浩軒為「肥蘇」。這與他的身體特徵有莫大的關連。蘇浩軒相貌極其出眾,有一張圓臉,臉色紅潤,笑容四季如春,一雙雪亮的眼睛,幾乎會放電似的迷倒了所有人。還有濃眉、高鼻、雪白的牙齒和一張?zhí)鹛鹈勖鄣淖彀停喼本褪窍嗝蔡锰,眉清目秀,具雄才大略,極有帝王之英氣。不過美中不足的是他體態(tài)稍肥胖,因此,大家替他起了個綽號叫「肥蘇」。出于本人對他的尊敬,我稱唿他為班長。
班長是一位才德兼?zhèn)涞娜恕2诺姆矫,班長的成績非常驕人,尤其在英文方面,它既可以看得懂英文,又說得一口流利的英語。德的方面,他在個人修養(yǎng)方面尤其顯著。我認識他這么久,他出口便成文,從不說謊,從不說粗言,而且舉止優(yōu)雅,大方得體,實在是同學們的典範。
自古偉人都是謙虛者,班長也不例外。
上學期的測驗成績派發(fā)后,班長如常得了較高的分數(shù)。不過他認為有些地方仍做得不足。并說: 「革命尚未成功,同志仍須努力!惯@句話令我大出所料。像他成績這樣好的人,竟也會說這般話兒,實在難得。
班長同時也是位熱心助人的好同學。每次,當同學遇到什麼困難,班長是一馬當先地幫助同學解決。于是后來,凡是同學有什麼困難的,總第一時間找班長解決,足以見到班長在大家心目中的地位了。
這就是我的同學——才德兼?zhèn)、謙虛、樂于助人的蘇浩軒。這是上天賜給我最好的同學。
我的同學寫人作文7
他長得賊眉鼠眼,走路總是輕飄飄的,每天總是露出一副陰險的笑容,好像又要打著什么壞主意。
新學期開始了,我們的音樂老師換成了洪老師。上課了,洪老師把我們帶到音樂教室,可那老兄還在津津有味地玩著游戲機。老師終于發(fā)現(xiàn)了他,快步走到他面前,拍拍他的肩膀,他的頭也不抬,大聲叫道:“別吵,我馬上就要打通關了。沒看我正忙著嗎?”老師也被他弄得哭笑不得,揪起他的耳朵,把他拎到旁邊,還沒收了他的游戲機。他十分不爽,便躡手躡腳地在老師背貼了一張“我是帥哥,我怕誰”的紙條。老師繼續(xù)上課,當老師把背轉過來時,全班同學都哈哈大笑,一個同學跑上去把紙頭撕下來,告訴了老師是他干的。結果他被老師扇了一巴掌,這一巴掌雖然不重,但他卻殺豬般的大叫一聲,使整個校園內都能聽見他的叫聲,老師也被他弄得無法上課。
有一次,有一個同學因為某些原因跑步跑的太快了,把他撞到。他裝著一副若無其事的表情。第二天,他找到了那位同學以閃電般速度將那位同學撞到,還騎在他背上。那個同學一個勁兒地罵他,“小子,昨天你撞了我,今天我把你撞到了,是你活該。”“我怎么活該了,都向你道歉了,你這人怎么這么不講理啊!”而他卻毫不理會。從口袋里掏出一片趁他在大喊大叫時(事先準備的)塞進那位同學的嘴里,上課時,那位同學迷迷糊糊地睡著了,這才報了他一箭之仇。
在一次語文考試中,他拿到試卷一看,“哇,這么難!币驗楸O(jiān)考的老師很松,那個“小壞蛋”又打起了鬼主意,向旁邊的同學小聲唱起了“對面的答案看過來,看過來,看過來,這里的帥哥等著你。”結果被老師發(fā)現(xiàn),以“0”分處理。
這就是他,一個古怪精靈的搗蛋鬼,怎么樣,你敢跟他交朋友嗎?
我的同學寫人作文8
我從幼兒園開始,就認識了許許多多朋友。在二年級時,我們班轉來了一名女同學,她叫“柏鈺”。從那時起,我們倆就成了好朋友。
她留著一頭較長的頭發(fā),烏黑發(fā)亮。她那圓圓的臉蛋淋浴著霞光,紅紅的,好像一個紅蘋果,又像一朵含包欲放的芍藥。她那泉水般純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛,眨動之間透出一股聰明伶俐的勁兒。她的鼻子高高的,秀美的嘴唇微微張開,嘴角略向下彎,流露出閃閃的靈氣。一張小口,笑起來嘴角邊還有兩個小酒窩嘴!她有一雙胖乎乎的小手,那手紅潤,發(fā)著亮光,極有彈性,一按便出現(xiàn)一個小坑。
她是我們班的班長,因為她的成績優(yōu)異,班級管理能力強,威信高,做事總是胸有成竹的樣子,而且即善良,又有愛心,所以同學們對她非常佩服。
有一天,我上學時肚子疼得厲害。來到學校,我班的張樂便把一本語文書拿來,本來我的身體不舒服,可張樂拿那本書,走來就打,霎時,我頭暈腦漲,頭昏眼花,渾身沒有一點力氣。柏鈺便走過來,扶起我到老師辦公室,可老師不在,又只好把我扶回教室,她讓我在教室里休息一會。我想喝水,她就給我找水喝;我想看書,她就給我拿書;我想……總之,她總是盡力幫助我。沒過幾天,我的病好了,我從心里感謝她。
還有一次,我和柏鈺一起回家。在路上,看見了一個小朋友在草叢中摘花,這個小朋友個子不高,大約五歲。他在花叢中跳躍,小草把頭埋起來,好像在說:“別踏我!別踏我!”柏鈺就立刻跑過去說:“小朋友,不能采摘花朵,花朵、小草、樹木都是用來裝扮世界的和供我們觀賞的,如果沒有了它們,世界將永遠沉默!毙∨笥崖犃税剽暤脑,頓時面紅耳赤,柏鈺接著說:“只要知錯就改就是好孩子!薄
看吧!這就是我們班的班長柏鈺,一個敢作敢當?shù)摹⒓壬屏、又有愛心的同學、朋友。
我的同學寫人作文9
我的同學們各有千秋,有的是小書法家,有的是小畫家,有的是小舞蹈家我要夸夸誰呢?就夸夸我的同學——陳質。
她的樂于助人,真的是說上一天也說不完?吹阶呃扰赃呌腥吮е嗟淖鳂I(yè)但不小心把作業(yè)抱了掉到地上上了,她一定走過去幫助別人把掉在地板上的作業(yè)撿起來,并幫助別人一起報到班級;當她看見有人摔倒了,她一定上前一步把摔倒的人扶起來;而且,她看見同學十分傷心的時候也會安慰同學。
記憶的時光機把我傳送到了3年級的一次語文考試的時候。那是一個冬季的早晨,暖和的被窩把我收留在她的懷抱中,過了好久,我才慢慢地從床上爬起來,一看鬧鐘啊!已經(jīng)8點整了,我三下五除二的吃完早餐背上書包去上學了,到了學校上課鈴已經(jīng)響了,我回到班級準備,語文考試的文具,但是,我把書包翻了個底朝天,怎么也找不到,水筆和尺子完了,昨天做完作業(yè)忘記把水筆和尺子放到書包里了,看著黑板在我眼睛里越來越大,好像要把我吃了!敖鸲苟埂痹谖业难劬锎蜣D。
坐在我旁邊的陳志健我失了神便問我怎么了,我結結巴巴地說:“我我忘帶水筆和尺子了!彼犃宋业腵話,從筆袋里拿出了水筆和尺子“給你”我的眼睛里好像看見了希望的光芒,連忙接過水筆和尺子連聲道謝?荚嚱Y束了我把水筆和尺子還給了陳質“你為什么要叫我水筆和尺子呢?"我問道,他看著我快樂地回答道:“因為我們是朋友。”他的眼睛里閃爍著樂于助人的光芒,突然,一股暖流從我的心中流過。
我夸他,因為它就像高山上的最純潔的雪蓮盛開在我的心中。
我的同學寫人作文10
上個星期五放學后,我的同學溫馨對我說:"林妙然,今天我媽媽不在家,你到我家玩,好嗎?"我欣然答應了。
溫馨的家在王朝大酒店的對面,我們走到樓下,我大叫:“啊?溫馨,你家沒有電梯啊?”溫馨說:“怎么了?你不會連三層樓都走不動吧?”我一聽只有三層就放心了,本來以為她家住在六樓呢!
我剛進了她家的門,發(fā)現(xiàn)她家好小。∥覇査骸皽剀,你家多少平方?”她回答:“80多平方!蔽衣犃诉@個數(shù)驚呆了,沒想到她家怎么會這么小呢?
她帶著我參觀她的家。她先把我?guī)У剿姆块g,我發(fā)現(xiàn)雖然她的房間不是很大,可是里面的東西卻不少,她的房間里有床、書桌和衣柜。她的書桌上有很多書,有歷史書、文學書……書桌上還有一些玩具,還有許多漂亮的裝飾品呢!她的衣柜里也有很多東西。衣柜里有四個超大型的布娃娃,四條大被子和一大堆衣服,我對她說:“溫馨,你可以開服裝店、公仔店和被子店了。”
她又帶我到了她家的陽臺,她家的陽臺跟我家的陽臺差不多大,而且比我家的陽臺更有意思,她家的陽臺也可以說是“花鳥市場”,因為她家的陽臺上有植物和動物,最引人注目的是一只小烏龜,這只小烏龜很可愛,它在地上這里爬爬那里爬爬,我都差點把它踩到了。我對溫馨說:“哇!好可愛的小烏龜啊!”可溫馨卻說:“它可愛?我看還不如說它笨呢!”我問:“為什么?”她說:“有一次,我弟弟差點把它給踩死,可它也不知道把頭伸回去,還是我救了它一命呢!”我聽了之后,覺得它沒有那么可愛了,有點傻傻的。她又帶我去了廚房、客廳……
我很喜歡她的家,雖然她的家很小,卻擺設得井井有條,來到她的家我的心情變得很開心,我想:“這如果是我的家那該有多好。
我的同學寫人作文11
大家好,我是五(4)班的賈欣雨,今天我要夸的是我們班的一個班干部,同時她也是我的好朋友。她小巧玲瓏,高高的鼻梁上面長著一雙水汪汪的大眼睛,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸她。
她是我們班的生活委員兼圖書管理員。作為生活委員,她每天檢查同學們的校牌紅領巾,提醒同學們戴好紅領巾 校牌。為忘記帶的同學借好,并告誡他們下次必須記得帶來。她有一個塑料糖果罐,那里存著她備用的紅領巾、校牌,有的時候老師給她的不夠借,她會用自己平時攢下來的藍章?lián)Q來紅領巾校牌,方便同學們借。記得一個星期一早上,在出操之前,班上有一個同學突然發(fā)現(xiàn)自己的校牌沒戴,萬一被檢查人員發(fā)現(xiàn),班級要被扣分的,她立馬拿出她的糖果罐,拿出一塊校牌給那位同學,幫他解決困難,也使班級免遭扣分。
作為圖書管理員,她總是很認真負責地管理著班中的圖書角,同學們借的書,她都會認真地做好登記,所以每個學期末,我們班的書籍都會一本不少的還到圖書館。些同學會在背后說她的不是,因為借書太久,她會催那個學生。有的時候我也會參與說她的不是,但看到她那認真 一絲不茍的樣子,我立刻打消掉對她的不滿,她真的很愛我們班集體。記得有一次,她由于扁導體發(fā)言,有點發(fā)燒,老師打電話給家長,電話打不通,她只好留在教室,并照老師說的多喝水,雖然病了,但是那天中午,同學們要借書,她還是打起精神在那里記錄。
她就是我們班的一個班干部,一個熱愛班級而且學習優(yōu)秀的女孩 ,大家猜到是誰了嗎?她就是五(4)班的李曼曼同學。
我的同學寫人作文12
陸豪從一年級開始,就被同班同學起了一個綽號叫“圓臉”。
他不是因為全身都很胖而被稱為“圓臉”,而是他那高大而又壯實的身材,再配上那微圓的臉顯得格外地突出。
陸豪笑起來其實挺好看,如溫玉般的皮膚,加上他那一張圓臉,像一朵飽滿的向日葵散發(fā)著陽光。
上學時,同學們都笑他“圓臉”,他只是微笑地說了一聲“嗯”。他那高大的身材,配上一張微圓的臉,使他在任何時候都別具親和力。他那張白里透紅的臉似乎也有種魔力,讓同學們情不自禁地想去摸一下。陸豪的臉光滑得像凝脂,十分柔軟,十分好摸。
陸豪在與同學相處時,也如同他的臉一樣溫和,在同學們的記憶中,他仿佛總是帶著笑。不過隨著年齡的增長,他似乎變了。突然有一天,他要求同學不再叫他“圓臉”了。同學們不以為然,仍是“圓臉、圓臉”的叫,這時候他的臉會立刻冷下來,同學們都覺得他像變了個人。
一些男同學放學后常常來河邊玩耍。有一次,一位男同學脫下了衣服就魚躍般跳進小河,如魚得水般歡快,而陸豪在岸邊上靜靜地觀看。突然,那名男同學腳抽了筋,他無助地向陸豪這邊大喊:“圓臉!”同學們都慌了神——從這到村子里至少十分鐘。那名男同學如同在“猛虎”口中掙扎的獵物。這時,陸豪不僅沒有生氣,還靈機一動,折了一根樹枝遞了過去,那根樹枝對于男同學來說就像一根救命稻草,大家都使出吃奶的力氣,最終將落水的同學拉上岸。大家都稱贊圓臉的機智。
村還是那個村,陸豪還是那個溫和的男孩,現(xiàn)在,同學們依舊叫他“圓臉”,不過語氣是那么的親切,陸豪也欣然答應,一張向日葵般的臉在陽光下格外燦爛……
我的同學寫人作文13
如果你有機會欣賞到“極光”,一定會被它的美麗且壯觀所震撼。天幕上紅、綠、藍等光束,交相輝映,絢爛多彩,仿佛天地間進入了一個奇幻的仙境。不過,極光雖美麗,但也十分危險,因為極光會產生大量伽馬射線,對細胞有強大的殺傷力。所以如果你看見了極光,還是穿好三防服,趕緊逃跑為妙。
如果你真心想看“極光”,不必到遙遠的北極去,因為我們班上就有“極光”,沒錯,她就是我的“極光”同學——汪子力。
她有著烏黑的長發(fā)、有時會像馬尾從肩頭至腰間自然垂落,有時又變幻成無數(shù)個小辮子,我感覺像神奇的魔鞭。皮膚如雪一樣白,眼睛很大,如一汪清水。簡直可以和范冰冰相媲美。成績超好,擔任語文學習委員。可謂是才貌兼得的美人了。
但是,你可別被她那美麗的外表迷惑,因為她雖有天使般面孔,卻有著殺傷力極強的內功!
我犯事最怕犯在她的手上。就拿上次我背課文來說吧!因為我們男生太貪玩,并且記憶力也不是太好,所以背課文總是出錯,可老師偏偏把我鄭重地交給了汪子力,讓她檢查我的背誦任務。我一聽,差點兒暈倒。果不其然,汪子力對我大下“毒手”,命我在上課之前背完。聽到了這樣苛刻的的指令,我直翻白眼……好在搖頭晃腦一番忙活之后,終于是背完了?墒峭糇恿s冷冰冰地拋來一句:“吐詞不清晰,重背!”我只好又是作揖、又是求饒,最后頭上還吃了幾個“疙瘩栗子”才算罷休。好在老師抽查背誦時我十分順利,而其他好多同學都結結巴巴,挨了老師的批評。呵呵,看來,我還得感謝汪子力的苛刻。
真擔心這篇文章被汪子力看見,又要找我麻煩,所以還是說幾句她的好話吧!汪子力平時很大方,借個本子、借支筆全都不在話下,偶爾還會給我分點零食吃,作為同學的我也是受益多多的了!
這就是我的“極光”同學汪子力,真是讓我又愛又恨,你想不想來看看呢?
我的同學寫人作文14
我有一個同學,是在上初中的時候才認識的他為人大方,樂于助人,他長得高高大大的還喜歡打籃球。他就是我最好的朋友和兄弟白樺賓,他在學習很好,喜歡打籃球,本來我覺的他不容易交往,但經(jīng)過了那件事我就知道了他是一個勇敢大方,有正義感的男人。有一天,在學校去食堂吃飯的時候,我因為不記得帶飯票就趕著回去拿,但我往前一看還有幾個人就到我了,我在急的沒有辦法的時候,樺賓說:我?guī)湍隳冒,你就回宿舍拿票吧!我一聽我就答應了,然后我就回去拿飯票了,等我拿完飯票準備往飯(zhí)玫姆较蜃叩臅r候,有個聲音叫我說:你去哪里啊,現(xiàn)在飯?zhí)靡呀?jīng)沒有飯了!
我一聽就急壞了,我就心想反正餓一頓沒什么問題,然后我就回宿舍,一回到宿舍我驚呆了,我發(fā)現(xiàn)有一盆冒著熱氣的飯菜放在我的床上,我心里就想肯定有人放在我的床上有事情走開一會吧,我就坐在床上等飯的主人,我等了一兩個小時了還沒有人來拿這盆飯菜,又過了幾分鐘,樺賓打完球回來了,看見我床上有一盆飯就問我:你為什么不吃飯啊,我就說:這飯不是我的,他說:怎么可能我?guī)湍隳没貋淼,是我放在你的床上的,我一聽眼淚不禁的留下來了,因為除了家人對我這么好之外就沒有人對我好了,我問樺賓說:你給你的飯給我吃那你的呢?
他說:沒關系,我已經(jīng)吃過了,你就快點吃吧!我一聽我就拿起飯菜就吃了起來。到了下午的時候他因為沒有吃飯就暈倒了,我們同學一起合力扶了樺賓去了校醫(yī)室,校醫(yī)給了她喝了葡萄糖,過了一會兒他就醒了,我流著淚問他,你根本就沒有吃飯還說騙我吃飯了,他說:因為你是我的朋友,朋友之間就應該互相幫助。樺賓你真是我的好朋友,你真是我學習的榜樣!
我的同學寫人作文15
在我們學校,只要提起“數(shù)學王子”這個名號,那真是無人不知,哪個不曉!他就是我的同學——褚航。
其實這個從外表看起來一點也不特出的男孩,他不僅僅是數(shù)學好,其他功課也是非常的棒。他每天和我們一樣,上課聽講,下課玩耍,回家做好家庭作業(yè)。可是一旦考起試來,尤其是數(shù)學,成績總是遙遙領先于我們。從小到大,區(qū)里的、市里的、省里的、甚至全國性的比賽中,他都獲得過不錯的名次。這樣的學習成績在我們學校里那就更別提有多優(yōu)異了。每個學期,無論是普通測試還是學科競賽,他不但是榜上有名,而且穩(wěn)居年級第一,并且成績遙遙領先年級第二好多分。這樣的成績,真是讓我們學校的每個人都佩服得五體投地!
難道他真的就是一個天才嗎?
愛因斯坦曾經(jīng)說過:天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。通過和禇航這些日子做同桌,我發(fā)現(xiàn),他在數(shù)學方面是有一定的天賦,可是取得這樣優(yōu)異的成績,更多的卻是靠他所付出的努力。他上課時認真聽講,積極發(fā)言;勤于思考,善做筆記;作業(yè)是工工整整,一絲不茍,正確率極高。禇航同學有一個提前預習的好習慣,每一課上完了,他便會主動去預習下一課的內容:認真思考,寫上批注,不明白的地方,做上記號,等到課堂上去了解。每學完一課,他都會去用心地閱讀背誦,需要默寫的部 分 份 ,一定及時過關。禇航同學還有一本厚厚的錯題集,每當有做錯的題目,他一定會將這一道題目工工整整地抄上錯題集,重新認真解答,并寫明出現(xiàn)錯誤的原因。在數(shù)學方面,他更是用功,經(jīng)常去做一些提高拓展的練習題;總結這樣那樣題型的解題方法,并且能夠做到舉一反三,得出另一種題目的解答方法;有時候,同一道題目,他還考慮可以用不同的方法去解答……。
褚航同學真是我們學習的好榜樣。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比绻覀兌寄軌蛳袼菢拥呐τ眯牡厝W習,相信總有一天,也會成為像他那樣的“名人”。
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