三年級作文我的同學(xué)400字
同學(xué)情誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。yuwenmi小編今天為大家整理了7篇三年級作文我的同學(xué)400字，歡迎參考!
三年級作文我的同學(xué)400字【1】
我的同桌同學(xué)馬強，平時聽老師講課總是東張西望的，做作業(yè)也總是馬馬乎乎，每次考試成績總是排在全班的后幾名,雖然學(xué)習(xí)不好，但他有一個特長，就是擅長搞笑。
一天，學(xué)校期中考試，馬強有一道題不會，他看前面的同學(xué)是個三好學(xué)生，他就想：“作弊一回不會讓教師看見的。”于是，他就像長頸鹿一樣伸長脖子照前座的同學(xué)抄，正好被監(jiān)考老師看見，老師說：“不許偷看!”考完試，老師給大家講題，老師說：“現(xiàn)在我來提問”，馬強一聽心當時就提起來了，嚇得他馬上把脖子縮到衣服里……下課后，同學(xué)們被他的滑稽樣給逗的哈哈大笑。馬強急紅了臉，對大家說：“笑什么笑，我這叫大丈夫能屈能伸!”
第二天，在上語文課時，老師講的是地球的故事，老師說：“馬強說說地球是什么形狀的?”而此時馬強正在想昨天晚上看電視踢足球的事，甚至連書都拿倒了，他隱約聽到老師提問的是球，就隨口回答：“貝克漢姆進球了……”同學(xué)們被逗得前仰后合的，老師也被他搞的哭笑不得。
馬強沒有把聰明才智放在學(xué)習(xí)上，而是放在玩上和淘氣上，這樣學(xué)習(xí)成績怎么會好呢?
三年級作文我的同學(xué)400字【2】
一次，我和小華去上學(xué)。小華發(fā)現(xiàn)前方有一個戴墨鏡的盲人。小華看到前面有一個大坑，小華叫了這個盲人，可這位盲人似乎沒聽見。小華知道這是一位聾盲人，這個人正一步步逼進大坑，小華急中生智跳進坑去，這個人踩著小華的背走過去了。我看到小華起來時背上有一個大腳印，而這位聾盲人還不知道自己是踩著人梯過去的。
還有一次，我和小華準備去看戲，小華看到了鄰居王奶奶在床上躺著，臉色蒼白。我對小華說：“算了，我們?nèi)タ磻虬?不用管她。”小華說：“你看王奶奶現(xiàn)在一定生病了，去看看她吧!”說著便走進了王奶奶的家。我一摸王奶奶的頭，太熱了一定發(fā)燒了。小華見狀對王奶奶說：“我給你拿藥去。”王奶奶無力的說：“沒有藥了，都用光了。”小華便對我說：“你在這里照顧王奶奶，我去買藥。”過了一會兒，小華氣喘吁吁地跑回來對我說：“快個王奶奶服藥。”
這助人為樂的精神正是我們要學(xué)習(xí)的。
三年級作文我的同學(xué)400字【3】
從上小學(xué)一年級開始，我一直想對我們班的同學(xué)郭學(xué)欣說一聲：“謝謝你!”
事情的經(jīng)過是這樣的，上一年級的時候，有一次正好進行單元測試，我一不小心寫錯了一個字，趕緊找橡皮擦子，可是翻遍了書包、文具盒都沒有。唉!真是個邋遢鬼，又忘帶啦!我急得滿頭大汗，心里默默的念叨著：“這可怎么辦啊!”這時，坐在后面的郭學(xué)欣同學(xué)看見了，急忙倒過筆來戳了我后背一下，我回頭一看，是一塊擦子，真是雪中送炭啊!我剛想對她說一聲謝謝，她把食指放在撅起的小嘴上，“噓”的一聲，示意我不要說話。有了這塊救命的擦子，我順利的做完了試卷。記得那次考試我得了滿分。
從這件事情當中我得到了啟示，當我們遇到困難時，多么希望得到別人的幫助啊!反過來也是如此，當別人需要幫助時，我們也應(yīng)該毫不猶豫的伸出援助之手，給予支持或幫助。這幾年以來我一直是這樣做的。
我有了樂于助人的好品質(zhì)，還真得感謝郭學(xué)欣同學(xué)。
三年級作文我的同學(xué)400字【4】
他——桂澤凡，我的好同學(xué)。今年12歲，讀六年級。學(xué)習(xí)好，勞動好，思想好，體育好……
剛第一個學(xué)期，我對他的印象挺差的，定了一條“三八線”，然后給他一個“下馬威”。一次我在做作業(yè)，忽然有一支胳膊直捅我沒有防備的手。我本子上馬上出現(xiàn)了一條“尾巴”，氣的我火冒三丈，毛發(fā)直聳，大叫：“超線!”他看了看“三八線”說：“我超線了嗎?是你超線了。”我一看，呆住了，我竟然超了1分米的線，只好啞口無言，繼續(xù)做作業(yè)。從此，我對“三八線”十分警惕，他也是寸土必爭。他在我腦海的印象越來越差。
但有一件事卻讓我改變了對他的看法。
一次做數(shù)學(xué)作業(yè)，教室里很靜，沒有吵鬧聲，只有“沙沙”的寫字聲。突然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯了題，想找橡皮，一瞧鉛筆盒里，尺子鋼筆“躺”得好好的，惟獨為有橡皮正當我六神無主的時候，他看見了。我還以為他會來笑我，但出乎我的手里，我二話沒說就拿過來用。待作業(yè)本發(fā)下來時，看到鮮紅的一百分加“優(yōu)”，心里很高興。我想，多虧了他。
后來，我們倆慢慢地融合。從壞到好是多么不容易啊!當然我倆的關(guān)系一定回永遠，永遠保持……
三年級作文我的同學(xué)400字【5】
同學(xué)們開學(xué)的日子，對于我還有一個特別的含義，那就是，這是我第一次走進進校附小上課。當時，我心里怦怦直跳，我走到了三(二)班的門口，看見一個漂亮的小姑娘，她沖我笑了一下，就和我一起走進教室。當時，我對她感觸很深，沒想到，老師就讓我坐到了她的身旁。我們倆因為很陌生，連個招呼也沒打，一天就在不說話中過去了。
第二天，很快就來了，太陽伸了個大大的懶腰。這天，我們又見面了，我們還是沒打招呼�？墒�，到了第四節(jié)課，我音樂書忘帶了，她見我這翻翻，那看看的，就問我：“你是不是把音樂書落家了。” 她的聲音就像我的親姐姐一樣，我也像她的新妹妹一樣，說：“是的。”就在這時候，她向我伸出了友誼的雙手，說：“我借給你，我叫張涵姣，你叫什么呀?”我就趕緊說：“謝謝你，我叫任暢航，咱們交個朋友吧!”她說：“好啊。”
就這樣，我們倆成了最好的朋友。
小朋友們，你們認識這個善良的小姐姐了嗎?你們覺得，她好嗎?我敢確定，你們肯定都說好。好了，小朋友們，你們也可以寫一篇關(guān)于同學(xué)的小作文，讓我們互相學(xué)習(xí)、共同進步吧!
三年級作文我的同學(xué)400字【6】
“大小姐”同學(xué)的名字叫干嘉利，名字怪好聽，可是，李明智卻給她起了個綽號——母老虎，明里不敢叫，暗里卻大張旗鼓地“吼”有好幾次差一點被“大小姐”發(fā)現(xiàn)，幸虧他跑得快，不然早就“命喪黃泉”了。
“大小姐 ”雖然太“嬌”了，但是你可別把她當成“窈窕淑女”了，那就大錯特錯了，她呀，還真的像“母老虎”呢!這個啊，她的同桌感受最深了。
一次，佩雨不小心，在寫作業(yè)的時候，把鋼筆上弄了好多墨水，他轉(zhuǎn)過身來問我要紙擦，沒想到，鋼筆尖刺到了干嘉利，在她的衣服上弄了一丁點墨水，別人不當回事，可她畢竟是“大小姐”同學(xué)啊!只見她的臉剎那間氣得……，她“咚”的一聲站起來，挽起了袖子，一拍桌子，眼睛里冒出了憤怒的火花，鼻子和眼睛扭成了一團，那樣子……“大小姐”準備開始“重腳出擊 ”了，只見她抬起了腳，佩雨的樣子，慘不忍睹，接著"大小姐"開始手腳并用了，她抓住了"老鼠"手一扭，只聽"啊!”的一聲，我不忍心看了，總之，這簡直就是一場"美伊 ”大戰(zhàn)了。
好了，"大小姐”的故事也該落幕了，總之啊，誰也沒有她(用四川話說)歪!
三年級作文我的同學(xué)400字【7】
給我印象最深的同學(xué)是張?zhí)靾@。
他長著一張古銅色的鵝蛋臉，直勾勾的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著塌鼻梁，鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉;生氣時噘起的小嘴能掛一個小油壺。從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不止;有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。
他還比較講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。
他特別貪玩。記得有一次下雨，放學(xué)回家時看見路旁有很多水，他忽然說：咱們玩漂流吧!于是，我們就自己找材料，我用吸管當船，而他摘了一片樹葉當船。水流又急又快，不一會兒，就到達第一個水溝，我的“船”沖了過去，而他的船不幸掉進了水溝里，他連忙跳進水里，拿起“小船”，二話沒說，索性放在我船的前面。
他比較樂于助人。有一次，我們幾個同學(xué)一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑過去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。
這就是我的同學(xué)——張?zhí)靾@。
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