和同學(xué)一起玩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的和同學(xué)一起玩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
和同學(xué)一起玩作文1
今天是星期五，我上完樂器課回到家就會(huì)到下面來(lái)玩。
今天我上完樂器課到下面來(lái)玩了，我今天和平常一樣------去找吳昊澤玩，但是吳昊澤不在家，我就到別處去找人完了到草坪上面，我看到了我的同學(xué)，我和他爬上樹一起玩，在樹上摘下來(lái)一各一各的小圓球在地上，過了一會(huì)兒我的另一個(gè)同學(xué)也過來(lái)了，我跟三個(gè)一起在樹上玩得很開心，忽然我聽到了腳步聲，我伸頭一看，原來(lái)是保安大爺在四周轉(zhuǎn)悠呢，我們看到保安大爺立馬從樹上跳了下來(lái)，然后飛快地跑到花壇后面躲了起來(lái)，你猜這是為什么？保安大爺看到滿地的小圓球一定會(huì)怒氣沖天，那時(shí)候我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)可就吃不了兜著走了，所以我們才立馬躲了起來(lái)。
果然不出我所料，保安大爺看到地上面全都是小圓球氣得直跺腳，臉都漲紅了，他大聲喊道：是誰(shuí)從樹上摘下來(lái)的小圓球扔到地上，氣死我了，要是讓我逮到你，我可不會(huì)輕易的放過你的！保安大爺一說(shuō)完，把我們仨給下了一跳，但不一會(huì)兒保安大爺就走了，我們仨繼續(xù)去樹上玩，保安大爺這時(shí)出現(xiàn)在我們面前大聲對(duì)我們說(shuō)：原來(lái)是你們把紅色的小圓球摘下來(lái)扔到地上，我可不會(huì)放過你們的！我們仨聽了從樹上跳了下來(lái)，兩三步就跑沒影了，還沒等保安大爺抓到我們，我們就已經(jīng)跑出了他的視線，我們這回再也不敢來(lái)了，那時(shí)天已經(jīng)有點(diǎn)黑了，我們各自告別回家了。
這一周的星期五我玩的最開心了，比其他時(shí)候玩的還要開心呢。
和同學(xué)一起玩作文2
在公園玩了一下午，我們也感覺有點(diǎn)玩累了。于是我們進(jìn)去了地方休息了一下，你們猜是什么地方呢？
因?yàn)楦咝录腋浇�，所以我們現(xiàn)在去的是高新的家。這回有人給我們開門，是高新的媽媽。進(jìn)門往右邊看就能看見高新的房間。首先進(jìn)入我眼簾的便是掛在窗戶上的一堆毛絨玩具。結(jié)果沒想到不僅窗上有，床頭還擺了一排的毛絨玩具。我心想這毛絨玩具可真是多呀。
我本來(lái)想在高新家待一下就回去，沒想到高新的媽媽熱情的留我和蘆思奇吃飯。最后在父母的同意下，我們便留下來(lái)吃飯。我以為是在高新家吃，沒想到在外面吃。我們?nèi)サ氖歉咝录腋浇囊粋�(gè)火鍋店。因?yàn)槲覀儙讉�(gè)小孩不能吃辣，所以點(diǎn)了一個(gè)鴛鴦鍋。說(shuō)來(lái)也好笑，我們剛在鍋里下了一些粉，然后因?yàn)楦咝翘貏e想吃，可能也是嘴瓢了吧，說(shuō)了句：“這玩意活了沒？”把我給聽的，一愣一愣的。我們也就愣神了一會(huì)兒，然后就開始放聲大笑，高新也反應(yīng)過來(lái)了，就說(shuō)我，你不也有嘴瓢的時(shí)候嗎？我就說(shuō)沒有啊，她就說(shuō)怎么沒有啊，有一天你把自知之明說(shuō)成了自知之明。我自己都不知道什么時(shí)候發(fā)生的.事，可能也是當(dāng)時(shí)太著急了，音就沒有讀準(zhǔn)。
我正準(zhǔn)備拿完我的包就回家，結(jié)果我的爸媽還沒有來(lái)，于是我和高新便在她的屋子里折騰了一會(huì)兒。最后高新找到了眉心印，說(shuō)要給我印一個(gè)，結(jié)果給我印了四五次終于印上了�？礃幼舆�挺好看的，像一朵花的圖案，高新也找了她喜歡的一個(gè)圖案印上了，我沒想到的就是我們兩個(gè)人的步驟一模一樣，她竟然很快就印好了，而我印了好幾次，可能這就是我們兩個(gè)之間的差別吧。
我玩的可真盡興。
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