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以我的同學(xué)為話題的作文怎么寫

時間:2021-10-12 16:10:30 同學(xué) 我要投稿
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關(guān)于以我的同學(xué)為話題的作文怎么寫

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的關(guān)于以我的同學(xué)為話題的作文怎么寫,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于以我的同學(xué)為話題的作文怎么寫

關(guān)于以我的`同學(xué)為話題的作文怎么寫1

  每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。

  我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。

  記得在四年級的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學(xué)符吉慶對我說:“借給你!

  我感動不已,不知應(yīng)該說一些什么才好。這時,老師走進了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得特別的認(rèn)真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝!彼又f,“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助!

  符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?

  記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”

  “不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的!薄爸懒,謝謝大哥哥!笨粗〉艿苓h去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

  我的好同學(xué)!今后不論時光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠記得你。

關(guān)于以我的同學(xué)為話題的作文怎么寫2

  由于我們想法差不多,能在對方有困難時幫助對方,所以我們是好伙伴,他名子叫陸捷。

  陸捷有著一個五短身材,有著一頭烏黑的短發(fā),兩道利箭眉,好像刀子那么鋒利、尖銳;他有著一對豹子眼,瞪起來賽過黑旋風(fēng)李奎,但是能從中看出他內(nèi)心剛強、自信、勇敢。他有著一張方海闊口,常常把嘴咧得老大,可開心了;他那張嘴巴不僅愛笑,還常常把人說得心服口服,讓你目瞪口呆,沒詞了。他的嘴巴里長著兩排整齊而又潔白的小白牙,像一個個士兵在站崗守衛(wèi)家園。他最喜歡穿著一件紅色的羽絨服,像一個飽滿的紅豆;套著一條灰色的褲子,穿著一雙藍色的運動鞋。

  他比我瘦10公斤,身材不胖不瘦,飯量適中,不挑食;他比我矮,在班級里他是最矮的。不過,你別看他矮,他的手腕勁可不小,每次和他扳手腕,總是“打”得是旗鼓相當(dāng)、難分勝負。

  他的體育成績非常了得。在一次和我們打籃球比賽中,他像“地老虎”似得,把掉在地上的籃球都收走了,如果你攔他,他從你的手臂下面一擠,便鉆了過去,隨后來到藍筐下,一縱身,用力把球向藍筐投去,籃球在筐邊轉(zhuǎn)了一下便落入筐中。你說他的體育成績好不好!

  我喜歡這個雖矮小卻機靈,看似兇兇卻很愛笑的好朋友,我會珍惜我們的友誼!