我和同學(xué)作文集錦15篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我和同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和同學(xué)作文1
今天,我和班上的梁德潛吵架了。我和他吵架并不是我嫉妒他有一雙名牌的安踏鞋子。
事情是這樣的:今天早上吃過早餐后,我高高興興地穿著我的新鞋子走在回教室的時(shí)候,走在我后面的梁德潛用鞋子踩了我的新鞋子,后來他微笑地對我說:“我不是故意的,蘇溢,請?jiān)徫摇!蔽冶緛頃?huì)相信他的,可是他的微笑讓我感到很不高興
我覺得他好想在嘲笑我沒有他的那雙名牌安踏鞋子,于是我想報(bào)復(fù)他,于是我也用鞋底踩了一下他的名牌安踏鞋子,把他的鞋子踩得亂七八糟的。梁德潛被氣得發(fā)火了,他對我說:“你這是故意的。”,只見梁德潛的眼睛里流出淚水,哭著跑回教室。
回到教室后,老師教了我《爭吵》這一課后,我覺得自己錯(cuò)了,我跑著去向梁德謙道歉之后,我和他恢復(fù)了往日的友情!
我和同學(xué)作文2
我和同學(xué)之間發(fā)生過許許多多的事情。在這許許多多的事情當(dāng)中,最令我難忘的就是那次春游發(fā)生的事情了。
大概在二年級時(shí),學(xué)校舉辦了一次春游活動(dòng),同學(xué)們都積極地參加了,天生熱愛旅游的我當(dāng)然不例外。前一天我早早地就把春游用的東西準(zhǔn)備好了。但是丟三落四的我總是忘記拿一些東西。
一開始我還沒發(fā)現(xiàn),直到上大巴之后看見同學(xué)們都在秀自己帶的飲料,我也忍不住想拿出我自己泡的紅茶拿鐵給他們看看。咦,我的紅茶拿鐵呢?我翻來覆去找不到,這才想起我出門前把杯子拿出來放糖,結(jié)果就忘記放回去了。正當(dāng)我十分郁悶的時(shí)候,旁邊的千千似乎看透了我的心思,便毫不猶豫地抽出她的水杯,說:今天忘帶水杯了吧。不用擔(dān)心,我和你共用這個(gè)水杯!聽了千千的話,我的我的心里暖烘烘的。
后來,我喝了一口她的水,雖然這是無色無味的白開水。但是我看到了友誼的顏色,嘗到了友誼的味道,那是一種說不出的好滋味。
千千是我的好榜樣,也是我心目中的小雷鋒。她與我之間還發(fā)生過其他許許多多事情……
我和同學(xué)作文3
每次當(dāng)我看見文具盒里的鋼筆時(shí),我就會(huì)想起我的好朋友。
記得那次上課,我發(fā)現(xiàn)自己沒帶文具盒。就去借她的鋼筆用,結(jié)果因?yàn)槲覊汗P太重把她的鋼筆筆尖壓壞了,她非常生氣地說道:“哼,還我一支鋼筆!”“但是,我沒帶鋼筆!”我回答說,她更生氣了,大聲說:“我好心讓你用,你卻用壞,你好討厭呀,哼!”說完就轉(zhuǎn)身走了。
第二天,我還了她一支鋼筆,但她卻把筆尖重重一壓,壓壞了之后,她又還給了我!澳阍趺催@樣呀!”我生氣地說道!澳阕蛱觳皇且策@樣對我嗎?”她不以為然地答道。
下午放學(xué),我走在前面,她走在我后面,跑了幾步跟上來了,她拿著一支漂亮的鋼筆對我說:“早上是我不對,借給你的鋼筆是我最喜歡的,你不小心弄壞了,我很難過,所以才會(huì)那樣,對不起呀!”“我也有不對的地方,我們和好吧!”我說!拔也挪灰!”她假裝很生氣的樣子說道!澳呛冒!”還沒等我說完,她說道:“哈哈,騙你的啦!”“你這個(gè)討厭鬼!”我邊追她邊喊道。
這就是我最好的朋友,有點(diǎn)小心眼但是卻很善良。
我和同學(xué)作文4
在學(xué)校的時(shí)候,和同學(xué)發(fā)生一些小矛盾是不可避免的事,最重要的是當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生發(fā)生矛盾時(shí)該如何去處理,如果處理不好就會(huì)引起更多的麻煩,這可就不好辦了。
其實(shí),和同學(xué)發(fā)生矛盾是正常的事,上學(xué)的時(shí)間很長,我們和同學(xué)們呆在一起的時(shí)間也很長,同學(xué)之間肯定是要講話的,有時(shí)說話時(shí)也會(huì)發(fā)生一些口角,但我們也沒必要太在意,也不用太生氣,同學(xué)之間的矛盾大多是不會(huì)記仇的。有少數(shù)人可能會(huì)記仇,但畢竟是同學(xué),沒必要為小矛盾記仇。但有時(shí),如果某些同學(xué)令你不高興,并用惡意的語言攻擊你的話,你可以不去理睬,但不能以同樣的方式去攻擊別人。畢竟有句話說:“禮之用,和為貴!痹僬f都是朝夕相處的同學(xué),以牙還牙的行為不但不會(huì)使你的同學(xué)與你停止?fàn)幊,還會(huì)加深矛盾。我并不喜歡以牙還牙的行為。
有時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)避免同學(xué)之間的矛盾。畢竟我們誰都不希望制造矛盾。矛盾會(huì)給我們帶來不開心,作為小學(xué)生最重要的是每天開開心心并好好學(xué)習(xí)!
我和同學(xué)作文5
我和同學(xué)張雨帆是一對親密無間的最好的朋友,常常一起跳蠅,一起說笑,親密無間無比。
今天上午,上體育課時(shí),我與張雨帆產(chǎn)生一件不愉快的事。我倆為一件小事爭執(zhí)起來,我打算以從此沒理她了。
回到家,我與媽媽談起這件事情,媽媽望著我認(rèn)真地說:“思盈,你認(rèn)為張雨帆做的不對”,你沒有錯(cuò)誤的地區(qū)嗎?我講:“是我什么不對的地區(qū)呀”?媽媽笑容著說:“你想一想,假如在張雨帆說你時(shí),你沒去和她吵,只是好好地的和她講道理,是否就不容易產(chǎn)生這件事情了,明日你來給她道個(gè)歉,別讓她在難過了!蔽抑v:“行吧,媽媽!我明日動(dòng)向她道個(gè)歉!
趕到了院校,我想著著張雨帆是否會(huì)理我,我一看到她,積極向她致歉,張雨帆很高興地和我說話,我們倆又和好啦。
我和同學(xué)作文6
在學(xué)校,我和同學(xué)之間發(fā)生過很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。
有一次,我和葉宇宸玩積木。我覺得兩個(gè)人玩太無聊了。于是,我要葉宇宸喊來金子涵、戴宇青他們兩個(gè)人。
我先跟他們說好規(guī)則:
1、雙方不能進(jìn)入敵人的地盤。
2、每個(gè)人只能選一個(gè)武器。
你們知道嗎?我竟然和戴宇青是一對。我選的人物是鐵拳虎,戴宇青選的是加倫。加侖有四只手,可以拿四個(gè)武器。但是按照規(guī)則來說,他只能選一個(gè)武器。戴宇青一聽就生氣了,怒氣沖沖地說:“加侖有四只手,為什么只能拿一個(gè)武器?”“我告訴你,這是規(guī)則不能改變!蔽疑鷼獾卣f。戴宇青聽完準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他。可是戴宇青一直都不給。葉宇宸接著說:“你可以拿加侖,但是規(guī)則就是規(guī)則,可不能動(dòng)手欺負(fù)人。”戴宇青聽完以后,立馬就給我道歉。他不好意思地說:“我們是好朋友,我不會(huì)動(dòng)手的!
通過這件事,我知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相理解,遇到矛盾應(yīng)該及時(shí)化解。
我和同學(xué)作文7
上二年級的時(shí)候,我和我的同桌焦云飛吵了起來。
事情是這樣的:下午上美術(shù)課時(shí),我們倆都認(rèn)真地在畫畫。忽然,焦云飛碰了我一下胳膊時(shí),彩筆畫到了外面,畫臟了,很不好看。我生氣地對他說:“你賠我的本子!你賠我的畫!”他只是微笑著說:“我不是故意的!”我聽了,心里想找機(jī)會(huì)我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子,碰了他一下胳膊肘,他生氣地說:“你這是故意的!”說完便走了……
回到家里,我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事,不料,爸爸把臉一沉,嚴(yán)肅地對我說:“既然他碰了你,把畫弄臟了,不會(huì)重新再畫一張?或者把臟的地方再畫個(gè)事物或動(dòng)物?為什么還要報(bào)復(fù)人家?就這么一點(diǎn)小事,至于到這種程度?”我聽了,連忙說:“我以后再也不和同學(xué)吵架了!”
第二天我找到了焦云飛,溫和地對他說:“咱們和好吧!昨天的事是我不對,對不起!苯乖骑w說:“不,不,是我不對,我也不該對你生氣”。
這件事過去了很久,直到我上了三年級,還是深深地記在我的腦海里,雖然只是一件小事,可是它像一種警示隨時(shí)提醒我,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。
我和同學(xué)作文8
假日里,我和同學(xué)去三中游泳。
一到游泳池,我們快速地?fù)Q好衣服,就迫不及待地跳到水里去了。我在水里歡蹦亂跳,自由自在的像小魚一樣游啊游。游了一會(huì),我回頭一看,同學(xué)還在淺水區(qū)站著,一動(dòng)不動(dòng)的扶著梯子,我連說:“快,走到深水區(qū)來!彼麚u搖頭。我游過去,使勁把他拉過去,可怎么也拉不動(dòng)。然后,我又向他潑水,逗他,他還是原地不動(dòng)地站著。
忽然,我想出了一個(gè)好辦法。用手掌“嘭”的一聲,水花向他撲了過去,濺了他一身。他生氣地說:“你敢跟我洗頭?”原來,水弄到他頭上去了。他也用手掌撲水給我,他還不知道我的計(jì)謀,我心里樂開了花!我慢慢地向后退,他也慢慢地向前走動(dòng),當(dāng)水漫過他脖子時(shí),他才清醒過來,說:“你居然騙我!笨涩F(xiàn)在退后已經(jīng)晚了。
漸漸的,他學(xué)會(huì)了游泳,可是還不敢到深水區(qū)游。我拿了個(gè)救生圈給他,說:“有了救生圈,你放心游吧!钡人蔚脷g快時(shí),我偷偷地把救生圈的氣給放了,跑到臺(tái)上大聲喊到:“你畢業(yè)了!
游泳真快樂!
我和同學(xué)作文9
同學(xué)之間是和諧相處、互幫互助的,章霽赟也幫助過我。
一次,我們數(shù)學(xué)要期末考試,同學(xué)們有的在復(fù)習(xí),有的在準(zhǔn)備學(xué)具,當(dāng)我在準(zhǔn)備學(xué)具時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的尺沒有帶,我不住地埋怨自己:唉!都怪我自己粗心大意,把尺放在了語文書底下,現(xiàn)在回去拿也來不急了,怎么辦!怎么辦!當(dāng)我不知所措的時(shí)候,章霽赟走了過來關(guān)切地問我:“好朋友,怎么了?什么事情讓你這么著急呀?”“我的尺子忘記帶了!蔽覠o奈地說道。這時(shí)章霽赟迅速地走到自己的座位上從文具盒里拿出來了一把尺遞到我的手上,我十分激動(dòng),但是小章應(yīng)該怎么辦呢?于是我對小章問道:“我拿了你的尺,那你怎么辦?”章霽赟說:“不用著急,我有兩把尺,借你一把!薄爸x謝你!”我感激地說。小章說:“沒關(guān)系,同學(xué)之間本來就是互幫互助的嘛!
同學(xué)之間的的確確是互幫互助的,我一定要珍惜這份友誼。
我和同學(xué)作文10
今天,我和爸爸去他的同事家里玩。
今天早上,我還在睡夢中就被媽媽的大嗓門給叫醒了。于是,我很不情愿的起來了。洗刷好了后,便去只吃早餐,這些做好后,已經(jīng)是8:30分了,我們急忙就出發(fā)了。
來到叔叔的家,他帶我去找他女兒玩。剛走進(jìn)他女兒的房間,我和他女兒都呆了,叔叔問他女兒“:怎么了,你們認(rèn)識(shí)嗎?”我和她異口同聲的說“:認(rèn)識(shí),還很熟呢!”“你們怎么認(rèn)識(shí)的,怎么以前沒聽你說過呀?”叔叔奇怪的問“我和她是同學(xué),還是鼓號隊(duì)的隊(duì)友”我說。“那你們在一起玩吧”叔叔說完便走了。
我和她是一對好的要命的朋友。她問我:“你怎么知道我家在這的?”“我爸爸帶我來的,我爸爸說,你爸爸是他的同事,我本來不想來的,我聽我爸爸說,這里也有小孩玩,所以我就來,沒想到,那個(gè)所謂的小孩就是你。如果我沒來就不會(huì)知道那個(gè)小孩就是你了。呵呵!”我們一邊聊天,一邊玩電腦可開心了!
到了吃午飯的時(shí)候了,我和她共坐一張桌。我們吃很多食物,有蝦,有燒鵝,還有牛腳筋等,可好吃了。吃完飯后,她帶我參觀了她家,我看見,她家的其中一個(gè)間房間里,整齊地放著很多用來舞獅的飾品。
我和同學(xué)作文11
我有一個(gè)和同學(xué)感人的故事,想聽嗎?
有一次,老師讓我寫一篇關(guān)于體育方面的稿子。還說要寫500字,我連寫300字的作文都很累,更何況500字呢!我心想:這下怎么辦呀!!我越想越急!就在這時(shí)我的好朋友王旭陽走到我面前關(guān)心地問:“怎么了?看你這么急!蔽抑钡卣f:老師讓我寫一篇長500字關(guān)于體育的'作文!”王旭陽說:“沒關(guān)系,我正好會(huì)寫這個(gè)作文,我來幫你寫 ,星期天上午你來拿!”我高興地說:“太好了!謝謝你!”
星期天到了,我走出家門,等待著王旭陽的到來,過了一會(huì),天空烏云密布,云腳長毛我猜測要下雨了,我想王旭陽也來不了了,我便走進(jìn)房間。過了半個(gè)小時(shí)左右,聽見有人敲門,一看!是王旭陽!我以為他不會(huì)來的,他竟然來了他披著雨披,手上拿著本子。我問他:“下這么大的雨,我還以為你不會(huì)來呢!”他說:“答應(yīng)別人的是就要做到!”我很感動(dòng)!
是呀!沒個(gè)人都要做到誠信,答應(yīng)別人的是要做到!
我和同學(xué)作文12
我和李鎮(zhèn)佑是同桌,也是非常要好的朋友,平時(shí)經(jīng)常在一起玩,在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。
有一天下課了,我們在一起做游戲,本來玩得挺開心的,但由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí),我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來,越吵越兇,我便用手推了他一下,哪知道一下子把他
推到了地下,他便大聲地哭了起來,搞得我不知如何是好?這時(shí),老師走了過來問我事情的經(jīng)過,老師聽了以后并沒有批評我,而是問我:“你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么,大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些!甭犃死蠋煹脑捨业拖铝祟^。我走到李鎮(zhèn)佑的面前誠懇地說了聲“對不起”,他用手擦干眼淚露出了微笑,拉起我的手說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友”。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動(dòng),多想想別人對自己的好處。
我和同學(xué)作文13
我在學(xué)校讀了四年書,我和同學(xué)之間發(fā)生了許許多多的事情?墒怯幸患虑樽屛乙恢蓖涣。
有一次,我和同學(xué)們玩打僵尸的游戲。我和王榮海是僵尸。我被別人打死了,我很不甘心,然后我就和王榮海商量計(jì)劃了:首先我抱住那個(gè)打死我的人,讓然后王榮海來抓他?墒且?yàn)檫@件事一開始同學(xué)跟我鬧了別扭,后來他開始動(dòng)手打我了。她先打了我一拳然后我又打了他一拳,就這樣打了好久,后來同學(xué)告了老師。老師知道了以后把我們兩個(gè)叫到了辦公室里,把我們訓(xùn)斥了一頓。他覺得都是我的錯(cuò)還罵了我,我說:“雖然是我先惹你的可事實(shí)也沒到要罵我的程度,再說這件事也有你的錯(cuò)呀!彼犃艘院缶陀X得我再說是他的錯(cuò),然后他就開始動(dòng)手打我了,可是我沒有還手,是因?yàn)槲抑酪沁手就有我的錯(cuò)了。他打了我?guī)兹妥吡耍髞砦揖腿ジ胬蠋熈,老師聽了并沒有說我而是反而還夸獎(jiǎng)我了。而那個(gè)同學(xué)卻又被老師訓(xùn)斥了一頓。后來他和我又變成好朋友了。
通過這件事我知道了:同學(xué)之間應(yīng)該互相體諒。
我和同學(xué)作文14
在學(xué)校里我有許多許多和同學(xué)之間發(fā)生的故事,但我印象最深刻的事情是上個(gè)星期二發(fā)生的事情。
上個(gè)星期二的下午,上完信息技術(shù)課,我回到教室,和陳?S毅一起玩耍,我開個(gè)玩笑輕輕打了一下他的背后,他假裝很生氣,就扔了一本書,這本書正巧砸到了我的臉上,把我的臉刮破了。陳?S毅急忙跑過來說:“對不起,對不起,我不是故意的。”雖然我的臉很痛,但是我知道他不是有意的。我急忙說:“沒關(guān)系,這也不是你的錯(cuò)。你不要告訴老師,這是我們倆之間的事,我們倆可以解決!标?S毅聽到我這么說,就把他懸著的心放了下來。
可是老師還是發(fā)現(xiàn)了我的臉破了,并且了解到我和陳?S毅之間的事情,老師問明情況以后,并沒有批評我們,而是親切的問我:“疼嗎?”
我覺得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié),關(guān)心友愛,要懂得去原諒別人,這樣我們才能交到更多的朋友!
我和同學(xué)作文15
我的同桌是一位活潑可愛的人,她的名字叫蔣安裕。她那彎彎的劉海搭在那微胖的臉上,顯地她有幾分俏皮可愛。如果現(xiàn)在要我換位子,我恐怕還會(huì)有幾分的不習(xí)慣吧。
蔣安裕,還會(huì)時(shí)不時(shí)的跟我們帶一些好吃的來給我們吃。對于我這個(gè)吃貨來講,這可是最幸福的事了。而且她還特別會(huì)畫畫,她的一些草稿本上有很多她畫的超好看的畫,這對我這個(gè)沒有美術(shù)細(xì)胞的人來說是多么的好啊。而且,我跟她坐了一段時(shí)間同桌后她居然要教我畫畫。這讓我太不可思議了,因?yàn)橐话阄耶嫷牟惶谩K晕液苌僭趧e人面前畫畫,而我自然是同意了。結(jié)果你們也可想而知了。
蔣安裕還有一項(xiàng)特別厲害的------那就是做的蛋撻特別的好吃。這對于我來說,可是太好了。因?yàn)槲也粌H喜歡吃還喜歡做。有一次我去她家里玩,看到她家里有一個(gè)烤箱。便突發(fā)奇想的,我們來烤蛋撻吧。于是她在我的‘威逼利誘’下終于答應(yīng)我烤蛋撻,我們把雞蛋,奶油,糖等一些材料都準(zhǔn)備好了便開使了。我們先把這些材料放在一起攪勻了以后,再放到烤箱里去。不一會(huì),香噴噴的蛋撻就出爐了。
可是,人無完人。她也是如此,她唯一的缺點(diǎn)就是手不是很巧。
這就是我的同桌,你們認(rèn)為她如何呢?
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