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熱心的同學(xué)作文

時間:2021-10-05 12:23:53 同學(xué) 我要投稿

熱心的同學(xué)作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的熱心的同學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

熱心的同學(xué)作文8篇

熱心的同學(xué)作文1

  她長著一頭黑里帶黃的頭發(fā),她喜歡扎個馬尾辮來上學(xué),走起路來,馬尾辮一甩一甩的;一張紅撲撲的小臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛,平時喜歡哭,同學(xué)們都說,只要莫瑋的眼睛里下起了大雨,都可以去云南降雨了一個高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。嘴角邊還有兩個深深的小酒窩呢!笑起來,就露出了小酒窩。

  莫瑋不僅長得可愛,而且學(xué)習(xí)成績也非常好,她最大的特點(diǎn)就是熱心腸了。

  記得有一次,下課鈴聲響了,同學(xué)們都像歡快的小鳥一樣,奔出了教室,而我卻安安靜靜地坐在位子上做奧數(shù)題目,我左思右想,怎么也做不出來。這時,熱心腸的莫瑋正向我走來,她熱情地對我說:“車到山前必有路,沒有過不去的火焰山呀,讓我來幫助你吧!”說完,莫瑋一手拿筆,一手摸著下巴,算得可仔細(xì)了。這時,門外的劉雨霏大聲喊道:“莫瑋,我們?nèi)ヌ唠ψ影,就差你一個人啦!”莫瑋著急地說:“不行,不行,我要幫助陳櫻,幫人要幫到底!”劉雨霏答應(yīng)了莫瑋。莫瑋又開始算起來,一會兒翻翻書,一會兒在草稿紙上寫了寫,最后,終于算出了答案,莫瑋把解決的方法一步一步地告訴我,我心里美滋滋的,有這樣的同學(xué)真不錯!我連聲說:“謝謝!”莫瑋謙虛的回答:“幫助同學(xué)是應(yīng)該的!

  還有一次,下課時,我正在走路,不一會兒,莫浩城正飛快地向我沖來,我一下子摔倒在地上,“哎呦,真疼。”邊上的同學(xué)似乎沒有看見我,忽然,一只胖乎乎的小手把我從地上扶了起來,幫我拍掉身上的灰塵,我抬頭一看,原來是莫瑋呀,莫瑋焦急地問我:“你沒事吧?”“我沒事!蹦|聽到這句話,臉上的表情一下子放松了許多。二話不說,就把我扶到位子上,對我說:“以后要小心點(diǎn)。”便走了。雖然,我摔倒了,很痛,但是,我心里還是熱乎乎的。

  這就是熱心腸的莫瑋。在莫瑋的幫助和鼓勵下,我的學(xué)習(xí)成績不斷提高。

熱心的同學(xué)作文2

  打開記憶的寶庫,搜尋高尚的人。她,在不經(jīng)意間劃過我的腦海,定格在我的記憶中,她熱心勞動的畫面歷歷在目。

  她就是胡露薇,我們班的衛(wèi)生委員,圓圓的臉上一雙明亮的大眼睛,頭上梳著一個長長的馬尾辮。走路的時候,辮子一甩一甩的,一看就是一個干活麻利的女生。她負(fù)責(zé)分管班里晚上放學(xué)后的衛(wèi)生打掃。雖然,她只需要督促其他同學(xué)做好值日,但是,她依然還是經(jīng)常埋頭幫助其他小組做值日。

  一個星期三下午,我要去參加民樂的排練了,但是這周又輪到我們組做值日?粗啪毜耐瑢W(xué)都陸續(xù)去了排練廳,我的心里十分著急。在我垂頭喪氣的時候,有人在背后拍了我一下,猛地回頭一看,原來是衛(wèi)生委員胡露薇,“她一定是來督促我做值日的!蔽倚南搿

  于是,我一邊跺著腳一邊說:“排練和做值日沖突了。唉,我該怎么辦呢?”她友善的對我笑了笑:“你快先去排練吧,我?guī)湍阕!”說著,她把我推到門外,指了指排練廳的位置,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,急忙跑向了排練廳。

  五點(diǎn)鐘,排練結(jié)束了,我回到班里。望見胡露薇正忙碌的背影,她正趴在地上清理一處粘在地上的膠條。只見她蹲在地上,用指甲摳起粘在地上的一頭,使勁向上一提,膠條便被拽了起來,一抬起頭,看到了站在一旁的我,她擦了一把汗,繼續(xù)蹲下身體清理地面,我急忙放下書包和她一起清理教室。

  在她的帶動下,沒有擺正的桌椅,我們輕輕地把它扶正;沒有掃走的紙片,我們仔細(xì)的揀起;圖書角沒有擺正的書,我們認(rèn)真地把它們擺好……十幾分鐘后,凌亂的教室煥然一新,如同新的一樣。

  背上書包,并排走在回家的路上,我的內(nèi)心很不平靜,她把班級的事物當(dāng)自己的事認(rèn)真對待,那么精心,那么負(fù)責(zé),她是一個高尚的人,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

熱心的同學(xué)作文3

  我有一個小伙伴,叫唐婉瀅。她梳著一條長長的馬尾辮,長著一雙水汪汪的大眼睛,長著一張說話令人愛聽的小嘴。她是健美操隊(duì)的一員。還是班上的中隊(duì)委。作為她的朋友真榮幸。她非常愛幫助同學(xué),學(xué)習(xí)也非常好。

  有一次,上美術(shù)課我翻美術(shù)書時,突然,我的右手中指被紙劃了一個大口子。非常疼,傷口火辣辣的。如果班里只有我一人的話,我肯定會哇哇大哭的!可是畢竟在上課呀!如果我哭了,同學(xué)們肯定會笑話我的。我忍住疼痛繼續(xù)畫了起來。在旁邊畫畫的唐婉瀅仿佛看出了我的心思,充滿關(guān)心地說:“張綺雯,要不然我?guī)闳メt(yī)務(wù)室抹點(diǎn)藥?”聽了她的話,我激動地說:“好吧。”她拉著我的手,走到美術(shù)老師面前說:“張老師,張綺雯的右手中指被劃了一個大口子,我?guī)メt(yī)務(wù)室吧!睆埨蠋熀敛华q豫,說:“趕緊去吧,到時侯別再感染了!

  她和風(fēng)細(xì)雨地問我說:“張綺雯,你的手還疼嗎?”,我說:“有點(diǎn)疼”。“咱倆跑到醫(yī)務(wù)室吧,醫(yī)生給你貼創(chuàng)可貼就不疼了!彼f。我說:“好吧!”她帶我跑到醫(yī)務(wù)室,對醫(yī)生說:“大夫,這位同學(xué)的手劃了一個大口子,我?guī)齺砟c(diǎn)藥!贬t(yī)生拿起瓶里的棉簽,沾點(diǎn)藥水,往我的傷口放一點(diǎn),傷口就不疼了。

  可是,不幸的是,我們倆去上健美操做蹺蹺板練習(xí)時,我的手一碰地毯,血又流了出來,由于我們已經(jīng)換好了練功服,非常薄,沒法去班里拿創(chuàng)可貼。如果誰去準(zhǔn)保會凍感冒?墒翘仆駷]不顧外面天寒地凍,冒著刺骨的寒風(fēng),把創(chuàng)可貼從班里拿了回來。幫我貼到了傷口處。貼創(chuàng)可貼時,我感到她手冰冷,身體發(fā)抖。我說:“唐婉瀅,你的手太冰了。我給你捂捂手吧!碧仆駷]卻說:“謝謝你的好意,我手不冷!”

  通過這件事我覺得唐婉瀅的手雖然有點(diǎn)冷,但她的心一定是熱的。傷生我跑一務(wù)室吧,醫(yī)生給你貼創(chuàng)可貼就不疼了。”

熱心的同學(xué)作文4

  周子衿在我們班不僅長得很漂亮,在同學(xué)中有著極好的人緣,還是語文課代表。但她對待同學(xué)們一向極為熱心,即使?fàn)奚约旱睦妗?/p>

  記得那是上個學(xué)期的事。

  一天中午,輪到周子衿來給大家打飯。當(dāng)時,我由于去圖書館看書而錯過了打飯的時間,當(dāng)我回到教室時,同學(xué)們都已經(jīng)打完飯,沒有打飯的.只剩下了我一個人。豆沙包已經(jīng)只剩下幾個被壓爛的,其它的全都被別的同學(xué)拿去吃了。

  沒辦法,周子衿只好給了我一個爛了的。我有些生氣——她把完好的給了別人卻給了我一個爛掉的!于是,我問周子衿:“難道沒有沒爛掉的嗎?”

  周子衿有些為難,但令我驚訝的是,她不但沒有反駁我,還從她的盤子里取出她的豆沙包塞到我的盤子里,說道:“那你吃這個沒有爛掉的好了,畢竟其他的都被壓爛了。”

  “可是,剩下的都是爛掉的,周子衿,你……”

  “好了,沒關(guān)系!敝茏玉扑实匦Φ,“這里不是還有嗎?我吃爛掉的好了,F(xiàn)在本來就很晚了,閑話少說,趕緊去吃吧!”

  開始吃飯時,我感到非常內(nèi)疚。我既不該去指責(zé)周子衿,她給我她的豆沙包時我也不該貿(mào)然收下。我本想將豆沙包還給周子衿,然后約她在午休時下樓去玩,但她卻由于打飯時間太長而被老師留在樓上,禁止在中午下樓。

  她也察覺到了我的后悔,便爽朗地笑道:“好了,沒關(guān)系,我都沒有如此內(nèi)疚。況且,明天不是還有機(jī)會嗎?”

  我望著周子衿笑臉,自己的嘴角也不禁揚(yáng)了起來,但心中卻五味雜陳、感慨萬千。周子衿真是個熱心的同學(xué)!

熱心的同學(xué)作文5

  我們班有很多同學(xué),說起他們來真是各有千秋,但我最想夸的還是程雨欣,她是一個善良熱心的人,值得我們學(xué)習(xí)。

  程雨欣是我們的一名同學(xué),他個子不高,身體不胖,有著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛時不時的忽閃忽閃,笑起來的時候兩個彎彎的新月芽就掛上了眉梢,臉上還漾出了兩個可愛的小酒窩,好看極了。

  雨欣在班上并不是最突出的那一個,她平常默默無聞的,可是當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候,她就成了“及時雨”總是第一個毫不猶豫的沖上去,幫助同學(xué)。

  記得有一次上課時,趙老師說接下來要準(zhǔn)備詞語聽寫,大家都迅速的拿出了自己的聽寫本,只有我還愁眉苦臉的在書包里找詞語本,我翻來覆去,找了好幾遍,仍然還是沒有找到,眼看老師就要開始報詞語了,我急得滿頭大汗,這可怎么辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候,一個熟悉的聲音傳來“王希瑞,你是不是沒帶詞語本?我這里有,借你吧……”

  我轉(zhuǎn)過頭一看,是程雨欣,她正微笑的看著我,手里拿著新的詞語本向我遞來,頓時,我覺得焦慮的心情一掃而光,剩下的都是她微笑的臉,暖暖的,像太陽一樣!

  因?yàn)橛辛怂膸椭翼樌耐瓿闪寺爩懭蝿?wù),成績還不錯哦。望著她純真可愛的笑臉,我覺得好開心,能和她成為朋友真是很榮幸。

  謝謝你,程雨欣,謝謝你在我遇到難題的時候伸出你愛的手,為我解決了難題,雖然只是一個詞語本,但這讓我看到了你的美好品質(zhì),樂于助人是老師一直提醒我們要去做的,可是你卻做的最好,我們要向你學(xué)習(xí)。

  謝謝你的幫助,讓我覺得世界真溫暖,我想,如果人人都像你一樣樂于助人,那這個世界將會更美好!

熱心的同學(xué)作文6

  他個子矮矮胖胖的,一雙大眼睛充滿了善意。他很喜歡幫助別人,不管是誰遇到困難,他總是伸出援助之手。我們送了他一個綽號,叫他“熱心腸”。

  二年級下冊到三年級上冊,我和他是同桌。有一次上課了,我才發(fā)現(xiàn)我沒帶鉛筆:“呀,完了!怎么辦呢?老師肯定會批評我丟三落四的!蔽易匝宰哉Z道,幾顆豆大的汗珠從我額頭流下來。我看看同桌,他正在認(rèn)真地寫著作業(yè),我著急地問我同桌:“你還有沒有多余的鉛筆呀?我今天忘記帶鉛筆了,能不能借我一只?粗一些也沒關(guān)系。”

  “可以。 彼斓卮饝(yīng)了,連忙從鉛筆盒里拿出一支鉛筆遞給我。我沒想到他那么爽快地答應(yīng)了。我愣住了,嘴巴張成了“o”字形!爸Z,給你!薄爸x謝你!”我甜甜地說。我接過筆,開始考試了,心里暗暗地感激他。

  昨天下午體育課時,老師帶我們練習(xí)跑操。我一不小心就跌倒了,膝蓋上的皮都磨破了,鮮紅的血染紅了我的絲襪!盁嵝哪c”急急忙忙地跑了過來,掏出了兩包包裝非常精美的濕巾遞給了我:“快點(diǎn)把血先擦掉,有細(xì)菌的!蔽医舆^紙巾,被這精美的包裝吸引住了,慢慢地撕開濕巾的外包裝,用其中一張濕巾把鮮血擦拭干凈,另外一張濕巾我舍不得用,一直保存在我的抽屜里。

  他就是這樣一個熱心腸,全班同學(xué)都很喜歡他,都樂意和他玩。三年級下冊時,他轉(zhuǎn)學(xué)了,一聽到這個消息,我不由得鼻子一酸,要是他能永遠(yuǎn)跟我坐同桌那該多好!直到現(xiàn)在,我還保存著他送的那張絲巾。每次看到濕巾,眼前仿佛看見我的同桌———“熱心腸”。

熱心的同學(xué)作文7

  “丑小鴨”是新轉(zhuǎn)來的一個女生。她穿著一般,整個夏天就穿同一身衣服。平常都不跟同學(xué)們交流,所以同學(xué)們都不喜歡她,雖然長得還算不錯,可同學(xué)們都不搭理她,像丑小鴨一樣不受歡迎,所以大家都叫她“丑小鴨”了。

  我想我跟隨大眾,大家都不理她,那么我也不理她?墒,一件偶然的事情讓我對她的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,甚至對之前的作為有些后悔。

  有一次,我生病了,下課時,我覺得腳像踩著一個陀螺,暈暈乎乎的。我想吐,于是站起身,可一步步都像踩在棉花上,“嘩”一聲,我忍不住吐了出來……“呀!真惡心,快,快走吧!”一個女同學(xué)說。我的對手幸災(zāi)樂禍)地說:“呀,吐了!明天上不了學(xué),看你不補(bǔ)一大堆作業(yè)!哈哈哈……”就連我最好的朋友說:“唔,真臭!”說著,還拿手捂住鼻子,“身體也太虛弱了,我還是離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,別吐我一身,走,去玩吧!”我又氣又恨,同學(xué)怎么能這樣!同學(xué)們都走了,只剩下我了。我頓時覺得無助極了,強(qiáng)忍著難受站起來看看教室,希望能找個人來幫助我。當(dāng)然我看到了一個人,那個慷慨的“救命恩人”既不是老師也不是朋友,而是“丑小鴨”。她那么內(nèi)向,她會幫我?我有一些傷心了,然而“丑小鴨”卻疾步走過來,拿出一包衛(wèi)生紙,輕輕地說道:“給,哪里不舒服?你先拿紙巾擦擦嘴,坐這休息,這里我收拾!闭f著,她就拿來掃帚,認(rèn)真地打掃起來?墒牵切┩鲁鰜淼臇|西粘粘的,時不時就粘在掃帚,她都累得汗流浹背了,也沒停下。在“丑小鴨”的幫助下,教室又完好如初了。她又拿出一片紙巾,仔細(xì)地擦了擦我吐到衣服上的食糜,之后,請來老師,我被接走了;氐郊視r,我想“丑小鴨”是多么熱心。

  雖然“丑小鴨”在同學(xué)的眼里是一只不受歡迎的“丑小鴨”,然而在我的內(nèi)心她卻早已成為一只美麗的白天鵝。

熱心的同學(xué)作文8

  她有著圓圓的臉蛋,兩個小酒窩,可愛極了。一雙水靈靈的眼睛,笑起來就會瞇成一條縫,特別招人喜歡。

  她就是我們班的盧怡晨,是我們班最熱心的同學(xué)。只要同學(xué)一有困難,她便會上前幫忙。

  就在昨天,盧怡晨發(fā)現(xiàn)值周班長記加星的大本子快要用完了,便立馬在門口店里買了一本大本子交給了周老師。我們大家知道這件事后,都非常感動,又有些內(nèi)疚。因?yàn)槲覀兠刻於紩玫郊有潜,也發(fā)現(xiàn)加星的本子快用完了,但都覺得那是老師的事,沒有誰想到要去買本子。

  盧怡晨很大度,平時無論哪個同學(xué)向她借東西,她都會答應(yīng)。有一次,曹老師讓我們每個人都帶一本英語本,用來抄詞語。雖然同學(xué)們帶來了本子,可大多數(shù)同學(xué)都沒有帶封面,我也是其中之一。這時,有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)盧怡晨帶了一大卷包封面的書皮,于是他們便都跑到她那里借封面。我也隨著人流來到盧怡晨面前,對她說:“盧怡晨,可不可以借給我一個封面呀?我忘記帶了,明天就還給你,謝謝了!北R怡晨聽了馬上拿出一張封面,笑著對我說:“不用還了,反正這也值不了多少錢,沒關(guān)系的!”我聽后心里想:盧怡晨真是個熱心腸的人呀,我一定要好好向她學(xué)習(xí)。

  盧怡晨很熱心,在我們打掃衛(wèi)生時也會很熱心地來幫忙。有一次,輪到我們一小組值日,因?yàn)榱虹餮慵依镉惺,所以她放學(xué)后便直接離開,并沒有留下來打掃。有些男生也打掃了一會兒就回去了。這時教室里只剩下我和盧怡晨了。我們倆拼命地在那里打掃,很快,盧怡晨便做完了她的事情。這時,她發(fā)現(xiàn)我還有好多事情沒有干完,便幫我一起打掃。我非常感動,結(jié)束勞動時,我對盧怡晨說了一句:“謝謝你,幫我打掃!”她直起身子,撓了撓頭,笑著說:“沒事的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛!”于是,我們便高興地背起書包,一起走出了教室。

  盧怡晨每天都會幫助別人,我們?nèi)喽家蛩龑W(xué)習(xí)!

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