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同學(xué)之間的一件事作文

時(shí)間:2021-09-28 14:16:25 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)之間的一件事作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的同學(xué)之間的一件事作文,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)之間的一件事作文8篇

同學(xué)之間的一件事作文1

  今天下午我在崇安區(qū)少年宮一上完作文課就和同學(xué)一起到龔渠成家去玩。來(lái)到他家,一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)他睡的小木床,床上擺滿(mǎn)了他看的書(shū)和一條嶄新的床單。

  在往里面走就是它的寫(xiě)字桌了,桌上有玩具,還有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。龔渠成給每人拿了一杯可樂(lè),讓我們喝,接著,她又把他的玩具給我們玩,讓我們搭房子,我們搭完后,他就把一只氣球吹滿(mǎn)了氣,叫我們下樓一起打起求。我們幾個(gè)人正打得高興,哪只唐易佳去接氣球時(shí)不小心把氣球弄破了,害得我們大家不能玩了。正在這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,就對(duì)大家說(shuō):“即然氣球弄破了,那我們就來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲吧!”吳翔又接著說(shuō):“規(guī)則是這樣的:手心手背選出一只老鷹,其余的人做小雞!薄靶‰u可以在規(guī)定的地方隨便亂跑,但是一旦被老鷹捉到,就不能再‘掙扎’。”唐易佳對(duì)大家說(shuō)。大家都同意,于是,我們的老鷹捉小雞的游戲又開(kāi)始了。馮彬做老鷹,我們當(dāng)然就是小雞嘍。玩了一會(huì)兒,老鷹非但沒(méi)捉到我們,自己也累壞了,我們呢?還在對(duì)馮彬做鬼臉,弄的馮彬上氣不接下氣。過(guò)了一會(huì)兒,老鷹老是捉不到我們,我們也覺(jué)得這個(gè)游戲不好玩,正在這時(shí),龔渠成大聲叫起來(lái):“我到樓上去拿踏板車(chē)來(lái)騎,好不好?”還沒(méi)等我們回答,他就飛快的跑上了樓。沒(méi)過(guò)多久, 龔渠成就扛著一輛嶄新的踏板車(chē)從樓上走了下來(lái)。我們見(jiàn)了,就爭(zhēng)先恐后的去搶?zhuān)徢烧l(shuí)也不給,對(duì)我們說(shuō):“別搶?zhuān)@輛車(chē)可是媽媽給我新買(mǎi)的。”于是,他就讓我們每人騎一次。因?yàn)轳T彬家里沒(méi)有,所以他每次騎的時(shí)候總是要多騎一段路。后來(lái)馮彬就干脆一搶?zhuān)粋(gè)人去騎了。

  我們也沒(méi)去管他,正在這時(shí),我們看見(jiàn)馮彬正準(zhǔn)備從斜坡上滑下來(lái),就想去阻止他,那知馮彬飛快的從上面滑了下來(lái),突然,他的籠頭沒(méi)當(dāng)好,就從踏板車(chē)上摔了下來(lái),當(dāng)時(shí),他站起來(lái)時(shí),蓋上鮮血直流,一塊肉都掉了,因?yàn)槟莾罕緛?lái)就有傷口,再加上這次,簡(jiǎn)直是無(wú)法形容。

  我們?cè)谝慌钥粗,心想:為什么不早點(diǎn)來(lái)阻止馮彬呢?無(wú)話(huà)可說(shuō)……

同學(xué)之間的一件事作文2

  兩年前,我和同桌之間發(fā)生了一件事,至今仍像刀子一樣刻在我的腦海里。

  這天是三年級(jí)上學(xué)期進(jìn)行美術(shù)考試的時(shí)候,我的同桌向凱正在全神貫注地畫(huà)畫(huà),畢竟美術(shù)是他最喜歡的科目嘛!而我呢,卻用厭惡的目光注視著他那即將超過(guò)“三八”線的手臂。

  昨天,我們倆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧翻了,誰(shuí)也不理誰(shuí),我還特意用粉筆在桌上畫(huà)了一條“三八線,”這條線把我和向凱的心隔得更遠(yuǎn)了。

  我一邊畫(huà)畫(huà),一邊斜視著他那快要超過(guò)“三八線”的手臂。心想:只要你敢超過(guò)這條線,我一定不客氣!忽然,我的目光落在向凱那雪白的襯衫上。我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)餿主意在腦袋中一閃而過(guò):雪白的襯衫與墨水……嘿嘿!我連忙從筆袋里翻出一支很久沒(méi)有用過(guò)的鋼筆,墨水吸得飽飽的,我擰開(kāi)蓋子,悄悄地把幾滴墨水滴在“三八線”上。只要他一超過(guò)“三八線”,就有他好看的。

  “吧嗒!”糟了,我差點(diǎn)叫出聲來(lái),因?yàn)樘靡猓恢鞯眉饬锪锏你U筆從我手上滑下來(lái),掉在地上,筆尖斷成兩截,唉,卷筆刀沒(méi)帶,這又要考試,怎么辦呀?我皺起眉頭,剛才那股得意勁兒一點(diǎn)也沒(méi)有了。

  “給,”一只拿著卷筆刀的手像我伸來(lái),咦?是向凱!怎么?他忘了昨天的事?還有,桌上的那灘墨水……“我,我……”我支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)!澳萌ビ冒!”向凱微笑著把卷筆刀放在桌上,又埋頭去畫(huà)畫(huà)了,似乎根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“三八線”上的墨水。

  我有些內(nèi)疚地拿起卷筆刀,又從桌下拿出一塊抹布,把墨水連同那“三八線”擦的干干凈凈,猛然間,我覺(jué)得這不僅僅是在擦桌子,更是在擦我心靈上的污點(diǎn)。

  這件事雖然過(guò)去了很久,但始終令我難以忘懷。

同學(xué)之間的一件事作文3

  時(shí)間有梭,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了,想想這幾年來(lái)發(fā)生過(guò)的事情,只有一件事情讓我刻骨銘心。

  記得那是在二年級(jí)的時(shí)候,一天下午的課間活動(dòng),我正在津津有味地讀著一本剛剛買(mǎi)的小說(shuō),卻不時(shí)地有小紙團(tuán)扔向我,開(kāi)始我沒(méi)在意,也沒(méi)多想,向旁邊看看也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,就繼續(xù)讀了起來(lái)。誰(shuí)知,他見(jiàn)我不理,可能有點(diǎn)不死心的感覺(jué),又開(kāi)始了新一輪的“轟炸”。我被一而再,再二而三的“轟炸”激怒了,站起身來(lái),向他走去,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就來(lái)了一個(gè)“餓虎撲食”的動(dòng)作把他從座位上拉了起來(lái),上去就是兩拳,他也不是弱者,你一拳,我一腳的打了起來(lái),最后我不解氣,又給他臉上抓了幾道,抓出了血印。正在打得不可開(kāi)交時(shí),宋老師進(jìn)來(lái)了,把我倆叫到了辦公室。在路上我想:“這次壞了,肯定會(huì)挨批評(píng)了,說(shuō)不定還會(huì)叫家長(zhǎng)哪?”

  來(lái)到老師辦公室后,問(wèn)明事情的經(jīng)過(guò),老師聽(tīng)了并沒(méi)有批評(píng)我,而是而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你自己認(rèn)為他做的不對(duì),你有沒(méi)有不對(duì)的地方呀?”我說(shuō):“我有什么做錯(cuò)的地方呀?”宋老師微笑著說(shuō):“你想一想,如果在他扔你時(shí),你不去跟他打,而是好好跟他講理,是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了?”我覺(jué)得自己也有不對(duì)的地方,同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓?zhuān)粦?yīng)該為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的.小事傷了和氣呀!我倆可是好“哥們”啊!我心里想著,慚愧地低下了頭。宋老師接著說(shuō):“如果你的每個(gè)好朋友都象他今天這樣,你都與他們打的話(huà),那么你就不會(huì)再有朋友了,那樣你就會(huì)感到很孤單。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要寬宏大量地學(xué)會(huì)原諒,這樣你才會(huì)有更多的朋友。他雖然有錯(cuò),但是你也不應(yīng)該先打他呀,你可以與他好好講道理……”經(jīng)過(guò)宋老師一番苦口婆心的教育,最終我對(duì)小張道歉,兩人握手言和。

  通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動(dòng),多想想別人對(duì)自己的好處。

同學(xué)之間的一件事作文4

  放學(xué)了!我蹦蹦跳跳地跑回家,一開(kāi)門(mén),我大喊:“爸,媽”!嗯?整個(gè)家里空蕩蕩的......我漫步在空蕩的家,忽然瞥見(jiàn)桌子上有一張發(fā)黃的紙條,一看,喲!爸爸媽媽出差了,還留了10元錢(qián)作我的伙食費(fèi)呢!第二天上學(xué),我便把10元錢(qián)放進(jìn)了文具盒。

  體育課后,我匆匆趕往教室,忽然感到一陣口渴,想拿那10元去買(mǎi)飲料,誰(shuí)知打開(kāi)文具盒一看,咦?那錢(qián)呢?我下意識(shí)的朝左右望了一下,一個(gè)可疑的人影也沒(méi)有?我兩眼發(fā)直,將文具盒翻了個(gè)遍,還是沒(méi)有!

  我懷疑地望了望旁邊的曾美美,她正在認(rèn)真地化妝,臉上呈幸福狀,一點(diǎn)兒也不像做了虧心事。再說(shuō)她的家庭暴富有,她的化妝品都是法國(guó)原裝進(jìn)口的!如此富有的人何必為10元錢(qián)而冒著被批評(píng)的危險(xiǎn)去偷雞摸狗?

  再看看李書(shū)博,他正在埋頭看書(shū),還時(shí)不時(shí)頂一頂他那深度近視眼鏡。他一個(gè)弱書(shū)生,天天讀那些好書(shū),品行應(yīng)該也不差。≡僬f(shuō)他馴良乖巧,從沒(méi)惹過(guò)事,也不可能是他干的。

  最后看看周大勇,他平時(shí)那么膽小,怎么可能......咦?他為什么那么緊張?東看看,西瞧瞧的,還老把手插在口袋里?還不安地瞥了我一眼!對(duì)!一定是他!

  我立即報(bào)告給了老師。老師立即召集了他們?nèi)唬①|(zhì)問(wèn)了他們。李書(shū)博和曾美美堅(jiān)決否認(rèn),只有周大勇結(jié)結(jié)巴巴地:“不......,不是我......我......我......”就縮成了一瓶水那么大。

  “周大勇!快把錢(qián)還給人家”!

  “我......”

  “快”!

  周大勇只好慢吞吞地遞給我10元錢(qián)。

  我興高采烈地收下并塞進(jìn)了口袋。突然,手收回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)口袋有另一張類(lèi)似于錢(qián)的紙,“啊”!我突然記起來(lái)了,課間時(shí),我順手將錢(qián)放進(jìn)了口袋里!“那......周大勇......”我又立即奔向周大勇......

同學(xué)之間的一件事作文5

  每一個(gè)人都有一個(gè)好朋友,彼此之間都會(huì)有一種難以忘懷的友誼。我也有一個(gè)好朋友,和她在一起發(fā)生的每一件事都?xì)v歷在目。如果你想聽(tīng)聽(tīng),那就快快來(lái)吧!

  記得在上幼兒園時(shí),有一位叫朱倩倩的小女孩,我和她關(guān)系一直都很好,可就是發(fā)生了一件事,讓我們友誼的繩索突然斷裂。對(duì)我來(lái)說(shuō)那真是一件難忘的事情呀!

  事情是這樣的:那一次班上的張國(guó)強(qiáng)過(guò)生日,我們?nèi)喽紴閺垏?guó)強(qiáng)舉行了生日派對(duì)。全班一起吃蛋糕、一起玩耍、一起唱歌、一起做游戲。還專(zhuān)門(mén)舉行了一次抽獎(jiǎng)活動(dòng),每人都有一次機(jī)會(huì),好的會(huì)抽張國(guó)強(qiáng)到禮品,還可以的會(huì)抽到賀卡,最低的就只能抽到幾句祝福語(yǔ)了。當(dāng)排隊(duì)到到我時(shí),我就伸手去摸,隨便拽了一個(gè)紙團(tuán)出來(lái)。當(dāng)我打開(kāi)紙團(tuán)時(shí),發(fā)現(xiàn)里面寫(xiě)了幾個(gè)字:小發(fā)卡!

  我開(kāi)心的說(shuō):“哈哈哈!我抽到了!我抽到了!小發(fā)卡!”于是,張國(guó)強(qiáng)對(duì)另外一個(gè)小朋友朱倩倩說(shuō):“你去拿一個(gè)來(lái)吧!”朱倩倩遞給我一個(gè)小發(fā)卡,那發(fā)卡十分精致,上面有一個(gè)漂亮的小蝴蝶,正在翩翩起舞,小蜜蜂正采著花蜜,美麗極了。

  我拿著小發(fā)卡正在仔細(xì)端詳,李丹一把搶過(guò)來(lái)——“哇呀!不好!”原來(lái)是玲玲手指甲有一點(diǎn)長(zhǎng),劃破了小蝴蝶的花衣裳。

  “嗚嗚嗚!”我哭了,心里就像打碎了的五味瓶,甭提有多難受了。

  “。(duì)不起!對(duì)不起!我只是看一下!看一下!沒(méi)想到會(huì)這樣!呃……對(duì)不起呀!對(duì)不——”沒(méi)等李丹說(shuō)完,我便一頭沖出門(mén)去,坐在角落里偷偷哭泣。

  不知過(guò)了多久,我的氣也全消了。突然,我聽(tīng)到一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響過(guò):——范倩倩,范倩倩!

  我抬起頭了看,哇!是張國(guó)強(qiáng)!

  我破涕為笑,張國(guó)強(qiáng)把我“請(qǐng)”進(jìn)屋,發(fā)現(xiàn)小朋友們都睡覺(jué)了。我爬到床上,忽然發(fā)現(xiàn)有什么東西在閃閃發(fā)光——。≌悄敲利惖男“l(fā)卡!

同學(xué)之間的一件事作文6

  學(xué)校里,我和同學(xué)很少發(fā)生矛盾,但是和梁冉昊卻常常鬧矛盾,因?yàn)樗是我的堂弟,我倆有時(shí)合不在一起,有時(shí)相互幫助。

  比如在課間的時(shí)候,我和梁冉昊正在玩他的橡皮動(dòng)物玩具,楊卓妮也跟著玩。玩著,玩著,我和楊卓妮把他的動(dòng)物玩具拿走,并且微笑著說(shuō):“梁冉昊先生,把玩具動(dòng)物給我們玩好嗎?”“當(dāng)然可以啦!”梁冉昊十分慷慨地說(shuō)。

  于是,我倆開(kāi)始玩魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶的故事,邊玩邊想象著故事情景。我倆正玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,一只手把玩具魚(yú)拿走了。我倆很生氣,一抬頭,原來(lái)是梁冉昊呀!他正沖著我們做鬼臉呢?

  我倆大聲地說(shuō):“好呀!梁冉昊,你根本就不講信用,算什么男子漢!”

  “我的橡皮玩具我想什么時(shí)候玩,就什么時(shí)候玩!彼贿吢唤(jīng)心地說(shuō)一邊興致勃勃地玩起來(lái)。還不時(shí)地瞅我倆一眼,好像故意氣我們似的。

  我想:“哼,有什么了不起,不就是個(gè)破橡皮嗎?誰(shuí)也能買(mǎi)的玩,就以為你能買(mǎi)呀!”在后面幾節(jié)課里,我故意不理他。

  晚上的時(shí)候,我想:我應(yīng)該向他承認(rèn)錯(cuò)誤,并且請(qǐng)他原諒。因?yàn)槭俏义e(cuò)了,非常后悔。

  第二天,課間的時(shí)候,我走到梁冉昊身邊,“弟弟,昨天是我錯(cuò)了。”“沒(méi)事兒,我早忘了。”我倆相互笑了笑,他很大度,倒顯得我這個(gè)當(dāng)姐姐的小氣了。

  雖然我和梁冉昊常常鬧矛盾,但我倆還是好姐弟,弟弟的英語(yǔ)學(xué)得不怎么樣,我常常給他當(dāng)小老師,這時(shí),弟弟非常的聽(tīng)話(huà),讓他背,他就背,讓他讀,他就讀,完全是一副甘拜下風(fēng)的樣子。

  我因得了紫癲,不能打掃衛(wèi)生,輪到我值日,弟弟就會(huì)義不容辭地替我值日,這令我非常感動(dòng),畢竟是比同學(xué)近一步的姐弟嘛!

  可一轉(zhuǎn)眼,我倆就又睛轉(zhuǎn)陰,無(wú)非是你碰了我一下,我推了你一下;我拿了你的尺子,你搶了我的橡皮之類(lèi)的雞毛蒜皮的小事。小時(shí)候一向聽(tīng)我指揮的弟弟和我成了同班同學(xué),隨著年級(jí)的增高,我的權(quán)威一掃而光,常常是我聽(tīng)弟弟的主張,這讓我這個(gè)當(dāng)姐姐的很不是滋味兒。

  這就是我和同學(xué)兼弟弟梁冉昊的故事。

同學(xué)之間的一件事作文7

  五年的學(xué)校中有很多大的活動(dòng)、美好的事情值得、回味。也有一些很小的事情發(fā)生在一瞬間,有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)意想不到的結(jié)果。這不,那天下課后就有一件這樣的事,真的不值得一提,可想起來(lái)也覺(jué)得有點(diǎn)兒意思。

  那天課間休息,們都到操場(chǎng)上去跳繩,我不喜歡跳繩,又覺(jué)得特?zé)o聊沒(méi)事做,就在一邊看大家玩。我來(lái)到一棵樹(shù)下,一片一片地撕著來(lái)消磨時(shí)間。三十分鐘的大課間,別的同學(xué)都玩得不亦樂(lè)乎,我卻感覺(jué)像要過(guò)半個(gè)世紀(jì)一樣難熬。

  正在這時(shí),突然操場(chǎng)那邊有一個(gè)同學(xué)大聲叫我:“袁子涵,過(guò)來(lái)幫我們甩繩子吧!”

  我猶豫了一會(huì)兒,心想甩繩子總比一個(gè)人撕要好些吧,于是我就慢慢向她們那里走過(guò)去。等我到了看他們并不差人,那位同學(xué)還跟我說(shuō):“喂!袁子涵,你怎么這么慢啦,我都等死了,我以為你不會(huì)來(lái)的,就又找了一人來(lái)甩!蔽矣行┥鷼饬耍阏f(shuō):“你要我來(lái),又沒(méi)有叫我快一點(diǎn),我總得走過(guò)來(lái)吧?我又沒(méi)有說(shuō)不來(lái),你就又叫了別人,你這不是耍人……”

  我還沒(méi)說(shuō)完,她就大聲叫了起來(lái):“我叫你來(lái),你就必須快點(diǎn)來(lái)。就算我耍你了,又怎么樣呢?”

  我一下子急了:“你怎么說(shuō)話(huà)呀?我又不是你的狗,你也不是我的主人,憑什么我必須聽(tīng)你的。俊

  后來(lái)我們竟吵了起來(lái),不知是誰(shuí)多事,讓把我們叫到辦公室里去了。

  了解了情況后,狠狠的批評(píng)了那個(gè)同學(xué)。老師越說(shuō)越大,越說(shuō)越嚴(yán)重,那個(gè)同學(xué)竟哭了。我一看,事情好像變得嚴(yán)重了一點(diǎn),很明顯老師是偏向我的。本來(lái)沒(méi)多大點(diǎn)事,結(jié)果還……我連忙對(duì)老師說(shuō):“老師,其實(shí)事情也沒(méi)多大點(diǎn),是我的脾氣不好,再說(shuō)我原來(lái)也是有點(diǎn)兒不想去。您就不要批評(píng)她了吧。”那同學(xué)一聽(tīng)我?guī)退f(shuō)話(huà),反而向我說(shuō)對(duì)不起。就這樣我們倆一起回到里去了。

  你別說(shuō),經(jīng)過(guò)這一件小事,我們還成了分不開(kāi)的好。

同學(xué)之間的一件事作文8

  在茫茫人海中,你是否曾與自己的好友并肩走在大街上;在充滿(mǎn)緊張的考場(chǎng)上,你是否會(huì)得到自己閨蜜的一個(gè)帶著自信與鼓勵(lì)的微笑;在望著一輪皎潔的明月時(shí),你是否會(huì)無(wú)比惆悵,思念著那個(gè)她……

  友誼就是這么奇妙呵!在大街上一起哼著歡快的歌;在考場(chǎng)上互相暗暗鼓勵(lì);在明月下一起吟誦著關(guān)于月亮的詩(shī)……

  她,烏黑的長(zhǎng)發(fā),如緞子一般,白暫的皮膚,欺霜賽雪,齊眉的流海露出了你那略挑的眉毛和如同寶石一般的眼睛,記得你最?lèi)?ài)巧克力。

  你還記得嗎?那時(shí)發(fā)生的事對(duì)你來(lái)說(shuō)很小,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻終生難忘。那一天,天空陰的可怕,似乎有一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨,事實(shí)上,手握著眼前這張幾乎是差評(píng)的試卷,心情也好不了多少。陰沉沉的天,陰沉沉的心,好和諧呵!我好笑的想。我不禁想象,母親做好飯為我開(kāi)門(mén),父親勞累一天為我掙錢(qián),而我一臉失落告訴他們我的分?jǐn)?shù)……不,不要!對(duì)我來(lái)說(shuō),最痛的不是身上的挨打,不是耳邊的責(zé)罵,是心靈上的折磨,回憶父母期待時(shí)的痛苦。天仿佛要下雨,我的心仿佛在滴血—我愧對(duì)他們寄予我的厚望!我趴在桌子上,欲哭無(wú)淚。這時(shí)你走到我身邊,對(duì)我輕輕吐出一句話(huà):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!蔽姨痤^,你給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,那時(shí)的你,就宛若黑夜中的一輪太陽(yáng)。我豁然開(kāi)朗,還你一個(gè)自信的微笑;氐郊遥改缚粗业哪樕惶珜(duì),并沒(méi)有說(shuō)考試的事。終于,過(guò)了一個(gè)月,我迎來(lái)了期末,這次考試中,我去取得優(yōu)異的成績(jī),這一天,剛好又是一個(gè)雨過(guò)天晴的日子。

  是了啊,一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都是最能體現(xiàn)友誼的珍貴,就讓我們?nèi)チ粜挠^察,細(xì)細(xì)品味我們身邊這份難得的友誼吧!

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