難忘的同學(xué)優(yōu)秀作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的難忘的同學(xué)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的同學(xué)優(yōu)秀作文1
他,戴著一副眼鏡,時(shí)常津津有味地捧著一本饒有趣味的書(shū)。
他經(jīng)常被人打得“落花流水”、“屁滾尿流”,卻還“樂(lè)呵呵”地看著別人,發(fā)出“咩,咩”的“哀嚎”。他就是我的摯友——陳俊齊。
他平時(shí)很文靜,不怎么愛(ài)說(shuō)話。我們給他取了一個(gè)與他性格不符的外號(hào)——“陳老頭兒”!瓣惱项^兒”很愛(ài)看書(shū),聽(tīng)說(shuō)他的眼鏡就是因?yàn)檫@件“圣事”而戴上的。
一天中午,正是班里的午餐時(shí)間,他依舊捧著一本厚厚的書(shū),沉浸在自己的世界里:他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本,雙腳擱在工具箱上,翹著二郎腿,啃著手指甲;魚(yú)排、肉脯在飯盒里用美味誘惑著他,他卻絲毫沒(méi)”動(dòng)心”,仍然緊盯著書(shū)本,聚精會(huì)神地閱讀,恨不得鉆進(jìn)書(shū)本里,值周班長(zhǎng)怒氣沖沖地感他,他也當(dāng)做”耳邊風(fēng),一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),像被塞耳一樣。值周班長(zhǎng)忍無(wú)可忍,皺著眉頭,眼睛里仿佛射出了火焰,氣勢(shì)“咄咄逼人”,陳老頭卻“大膽”地向他吐了吐舌頭,扮了個(gè)滑稽的鬼臉,又陶醉在了書(shū)的世界里,無(wú)可奈何,怒火中燒的值日班長(zhǎng)終于發(fā)威了,他憤怒地叫了“陳老頭”的名字,走過(guò)支,拿起他的勺子狠狠地在他的頭上敲了一下,陳俊齊發(fā)出“哇,啊,嘶……”的慘叫,只好乖乖地卻又不情愿地吃起了“豬食”……
匆匆地吃完了“美味”的“豬食“,”陳老頭“又戴上了他的”老花鏡“,又津津有味地看起書(shū)來(lái)了……
難忘的同學(xué)優(yōu)秀作文2
六年了,光陰似箭日月如梭。就這樣,2190天輪回,我即將與我朝夕相處的同學(xué)們、老師們說(shuō)再見(jiàn)。斗轉(zhuǎn)星移,我最不能忘記的就是我的同學(xué),他們各有特點(diǎn)。
清梅,她是一個(gè)可愛(ài)的女孩,相貌平凡,并不引人注意,一頭波浪卷頭發(fā)。她總是沒(méi)有什么自信,所以,總是很羨慕我自信滿滿。她是一個(gè)很孝順的女孩,記得有一次,她父親生病了,她為了父親而請(qǐng)假,卻被我們認(rèn)為是她生病了。希望你能自信一點(diǎn),丑小鴨也會(huì)有變成天鵝的那一天。
家韻,她是我最好的朋友。她漂亮、溫柔、可愛(ài)、活潑,成績(jī)也不錯(cuò)。我們簡(jiǎn)直就是親姐妹哦,她私下叫我姐姐,我就叫她妹妹或韻韻。
謝金偉,我的終極死黨兼好友。他高佻、帥氣,但神經(jīng)線搭錯(cuò)位置,總愛(ài)和大家說(shuō)一些捧腹的笑話。跟我吵起來(lái),三天三夜都停不了,我們就這樣磨嘴皮子,最終以我的耍賴告終。
李菲,我的死黨兼老鄉(xiāng)!拔?guī)浀帽蝗丝。”,他的?jīng)典口頭禪,但他確實(shí)挺帥的,成績(jī)優(yōu)異,也高大,但現(xiàn)在即將轉(zhuǎn)走了。我們吵架,總愛(ài)“抄家伙”指著對(duì)方罵,一下普通話、一下廣東話、一下又家鄉(xiāng)話,不吵贏誓不罷休!最后以我的失敗告一段落,但我們還是樂(lè)此不疲的繼續(xù)吵。
同學(xué),一個(gè)美好的名詞,一個(gè)美好的回憶,一個(gè)令人遐想的名詞。他們就像我行進(jìn)的沙灘上的一顆顆美麗的貝殼,是我在通往羅馬路上的一盞盞明燈,好舍不得,盡管有許多爭(zhēng)吵,但這是友誼中的調(diào)味料,有了爭(zhēng)吵才有快樂(lè),難忘的同學(xué)!
難忘的同學(xué)優(yōu)秀作文3
上個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段,班里出現(xiàn)了生病高峰,這可把我們班主任劉老師該忙壞了,經(jīng)常給生病的同學(xué)補(bǔ)課到很晚,可就在作文考試前一天,我卻發(fā)燒了,劉老師急忙讓我回家休息,并一再叮囑:明天一定要來(lái)考試 。
回到家,我躺在床上,心想:今天老師講的知識(shí)一定很重要,畢竟是考試前一天呀!落下的知識(shí)怎么辦?問(wèn)劉老師吧,可老師最近也十分辛苦啊;問(wèn)同學(xué)吧,可這么重要的時(shí)候,也不好意思耽誤人家的時(shí)間呀!正當(dāng)我愁眉不展時(shí),“叮鈴鈴—”一陣急促的電話鈴聲把我從思緒中拽了出來(lái),會(huì)是誰(shuí)呢?我晃晃悠悠地起身拿起旁邊的電話,“喂,雪菲,怎么樣了?好點(diǎn)了沒(méi)?那我告訴你課上筆記吧!……”電話那邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,李一諾!平時(shí)慢性子的她,今天變得這么利索,還沒(méi)等我說(shuō)話,她就像機(jī)關(guān)槍一樣,向我襲擊了一通。頓時(shí),一股暖流涌上心頭!澳,你不復(fù)習(xí)了嗎?明天可就考試了呀!”我有些不敢相信地問(wèn)她!皼](méi)關(guān)系,咱們開(kāi)始吧,首先考試不能用涂改帶,圓珠筆,……”她就像一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的小老師一樣,為我講述著。我的心仿佛是“久旱逢甘雨”,為生活在六年級(jí)8班這個(gè)溫暖的集體里,而感到幸福,李一諾的話語(yǔ)里充滿了關(guān)心,她耐心地給我講了三十多分鐘,還囑咐我要注意身體。在這寶貴的三十分鐘里,我所收獲的不僅僅是知識(shí),更多的是感動(dòng)。
電話剛掛斷,不一會(huì)兒,又是一陣急促的電話鈴聲,“喂,怎么樣了?給你打了好幾次電話都占線,干嗎呢?”我剛一拿起話筒,那邊就傳來(lái)李章源急切的聲音,我就把剛才的事情告訴了他。“哦,這樣啊,其實(shí)我也想告訴你作業(yè)和筆記的,沒(méi)想到有人捷足先登了,那,有不懂的地方打電話問(wèn)我吧!再見(jiàn)!狈畔略捦,我的心又一次被同學(xué)間那種相互關(guān)心,幫助的友情按動(dòng)了。
轉(zhuǎn)眼間,六年一晃就過(guò)去了,還有幾個(gè)月的時(shí)間我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)育民小學(xué)的老師們,離開(kāi)六年級(jí)8班這個(gè)溫暖的集體,離開(kāi)與我想處了六年的同學(xué)們,想到這些,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。
小學(xué)的六年時(shí)光就要過(guò)去了。在這即將離別的時(shí)刻,我的心里涌出了一股留戀的情感。腦海里浮現(xiàn)出一件又一件令我難以忘懷的事……
深刻談話:
在這六年里,最令我難忘的是趙老師對(duì)我的那幾次深刻的談話。有一段時(shí)間,我的課堂表現(xiàn)不好。老師便找我談了一次話。老師望著窗外的夕陽(yáng),對(duì)我說(shuō):“你近期表現(xiàn)不太好,為什么不舉手呢?是因?yàn)榕禄卮鸩缓帽粍e人說(shuō)嗎?這就錯(cuò)了。因?yàn)橐粋(gè)人要有目標(biāo),有了目標(biāo),就應(yīng)該向著目標(biāo)前進(jìn)。雖然這已經(jīng)是夕陽(yáng)了,但我希望你像朝陽(yáng)一樣充滿朝氣……”聽(tīng)了趙老師這一番話,我有了信心,暗暗決定:我一定要超越自我,超越現(xiàn)在!那次,我在課堂上填同學(xué)錄,被老師發(fā)現(xiàn)了,又找我談了話。趙老師望著我,說(shuō):“你還有目標(biāo)嗎?你的目標(biāo)就是在同學(xué)錄上寫(xiě)祝福的話嗎?寫(xiě)完你就畢業(yè)了嗎?”我心里不禁想起了我的目標(biāo)。再看看現(xiàn)在的我,唉!真是讓老師失望了,我為自己的行為感到慚愧。趙老師轉(zhuǎn)過(guò)身,臉向著窗外,沉思片刻,又對(duì)我說(shuō)了許多誠(chéng)懇的話。
活寶同桌:
我的同桌是大家公認(rèn)的“幽默大師”——宋永正,在他身上有不少笑料。有一次,我寫(xiě)作文,寫(xiě)的是我最佩服的人——天才少年侯高俊杰。他看了,說(shuō):“我才是天才少年!天才!我是超級(jí)天才少年……”他頓了一會(huì)兒,繼續(xù)說(shuō):“他哥!口歐耶!”說(shuō)完,他翹了翹眉毛,大聲笑起來(lái),這可是他的“招牌”動(dòng)作!班!你別笑暈過(guò)去!”我好心提醒?纯!真是我們班的活寶!
深情厚誼:
在這六年里,我也有不少“知己”。這些知己對(duì)我可謂是推心置腹。那次,我演講沒(méi)講好,哭了。她們都來(lái)安慰我:“別哭了!這次不好還有下一次呀!”“對(duì)呀!”“你還有機(jī)會(huì)的,沒(méi)關(guān)系……”一句句深情的話語(yǔ),一張張激勵(lì)的面龐,使我振作起來(lái),重新面對(duì)自我,面對(duì)一切。
小學(xué)六年里,有喜有憂,有笑有淚。一件又一件難忘的事情編織了我多彩的生活。在這即將離別的時(shí)刻,我只想說(shuō):“我愛(ài)你們,老師,朋友!”
難忘的同學(xué)優(yōu)秀作文4
光陰似箭、日月如梭,五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束,五年中令我最難忘的還是同學(xué)們的特點(diǎn)啊!
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),我們的“母老虎”呂嘉欣,她在我們男同學(xué)中,是數(shù)一數(shù)二的女霸王!不過(guò)她為人還是很正義的,有一次,我們班的同學(xué)為了事情打了起來(lái),呂嘉欣看了,二話不說(shuō)到了上面去阻止,并讓他倆承認(rèn)罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí),在男同學(xué)面前只要誰(shuí)一打架,她以阻止就不會(huì)有疙瘩或矛盾了。
楊一鳴在我們男同學(xué)中學(xué)習(xí)好的,有一次,老師布置下來(lái)一個(gè)奧數(shù)題,他試了這一種方法又是那一種的方法,忽然他靈機(jī)一動(dòng),想出解決的方法,雖不是第一個(gè)可是在我們男生中是最快的,他的一舉手給我們男生爭(zhēng)了一口氣,老師叫了他,楊一鳴說(shuō):“我用的解方程,解:設(shè)……”聽(tīng)了他的解答讓我佩服不已呀!
我們班的陳龍可是我們班的'大嗓門(mén)兒呀!他那嗓門(mén)一叫幾乎可以讓整個(gè)校園聽(tīng)見(jiàn),不過(guò)他也是一個(gè)學(xué)希不錯(cuò),習(xí)慣不好的學(xué)生,學(xué)習(xí)不錯(cuò):有一次,張老師出了一個(gè)拔高題,我一看蒙了,這題怎么算呀!只見(jiàn)陳龍拿起筆在紙上演算,不一會(huì)兒他有了答案,他舉了手老師叫了他,他居然能把這道題寫(xiě)對(duì),看學(xué)習(xí)不錯(cuò)吧!不過(guò)要說(shuō)到習(xí)慣不好就多了比如:不按時(shí)交作業(yè)或不寫(xiě)作業(yè),上課站起來(lái)或大聲喊我我我。
鐵哥們兒張?zhí)煨呛屠詈7剑麄儌z可是我在班上最好哥們了,他們倆重情義,有福同享有難同當(dāng)啊,有一次,李海方被別人打哭了,我和張?zhí)煨邱R上跑到他面前去安慰他,經(jīng)過(guò)好幾次的逗,終于他笑了,我和張?zhí)煨切睦锞`開(kāi)了花,又一起玩去了,還有一次,張?zhí)煨堑臄?shù)學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟,我和李海方馬上跑到張?zhí)煨桥詠?lái)安慰他,說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系下一次再接再厲嗎,我們又不是只考一次,我們還能考我會(huì)給他說(shuō),我希望五七班會(huì)永遠(yuǎn)不分離!
難忘的同學(xué)優(yōu)秀作文5
友誼,多么溫馨的字眼;友誼,一個(gè)在你人生中必不可少的事物;友誼,情感的交結(jié)處;友誼,最令人難以忘懷的情感。而當(dāng)這種情,這個(gè)交結(jié)處,馬馬上就要各奔東西時(shí),頭是多么令人心酸!是!光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)瞬之間難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束而最讓人舍不得的就是我們難忘的同學(xué)情以及同學(xué)們那一張張燦爛的笑容。
看!一個(gè)可愛(ài)的小胖墩出現(xiàn)在你面前,他總是可以幫助同學(xué)解除矛盾;有一個(gè)漂亮的小姑娘來(lái)了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你總是可以看到她飛馳的身影;又有一個(gè)羞答答的小女孩來(lái)了,在英語(yǔ)課上,你總可以看到她的風(fēng)采……而在這中間,最令我難忘的就是語(yǔ)文課代表郭靜怡。
她身為班上的語(yǔ)文課代表兼學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),總能以身作則,成為班上以及學(xué)校的領(lǐng)頭雁,她樂(lè)于助人可以幫助同學(xué)們化干戈為玉帛,因此,她的人緣很好。
還記得在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,窗外飄著鵝毛大雪,一下課,同學(xué)們就陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng),準(zhǔn)備跑操,可我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有戴手套,手凍得通紅通紅的,郭靜怡整隊(duì)時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的手,便執(zhí)意要我?guī)氖痔,我我斗不過(guò)她只好戴上了那暖烘烘的手套。跑步過(guò)后,我才發(fā)現(xiàn)她的手應(yīng)經(jīng)凍得通紅通紅,看到她的手,我不禁熱淚盈眶。
她的事例還有許多許多……
啊!同學(xué)、友誼我會(huì)永遠(yuǎn)記著你們的!
難忘的同學(xué)優(yōu)秀作文6
在平日里,你不是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚人士,卻能在世俗里活出自己的一片精彩。
我特別佩服你那股子勇敢勁兒。別的女孩兒在面對(duì)無(wú)數(shù)觀眾時(shí),或多或少都有些緊張。而你,卻從容不迫地走上講臺(tái),散發(fā)著自信的光彩,用那播音腔式聲音念著你筆下優(yōu)美的文字。你神采飛揚(yáng)地講,我們?nèi)缱砣绨V地聽(tīng)。不得不說(shuō),你很受同學(xué)們的青睞。
你的骨子里透著一股倔強(qiáng)。你還記得嗎?有一回我不小心撞到了你的鼻子,我立刻緊張地問(wèn)道:“怎么樣,沒(méi)事吧?”
明明你疼得大眼睛里蓄滿了淚水,可你只摸摸鼻子,強(qiáng)忍著淚水,開(kāi)玩笑似的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,就是你差點(diǎn)把我的假鼻子打塌啦!”于是,你堅(jiān)強(qiáng)得愣是一顆淚珠子也沒(méi)掉下來(lái)。
你早已回過(guò)頭去,和別的同學(xué)嬉戲打鬧。我也嬉皮笑臉的,可內(nèi)心早已心疼到無(wú)以復(fù)加。我看著你漂亮的側(cè)面,心里暗下決定——我要把你當(dāng)作我一生中最好的朋友……
其實(shí)這樣的事,在回憶里如浪花般一朵一朵地涌出了我的腦海。而這短短的幾頁(yè)紙,并不能記錄我對(duì)你的深情厚誼。離別在即,卻是懷念起以前無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光了。我們都變了太多太多,可是,你還是我小學(xué)生活里最難忘的她。
你,帶著活出的那片精彩,悄無(wú)聲息地闖入我的生活,留下深深烙印……